快樂暑假二年級作文彙編十篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的快樂暑假二年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂暑假二年級作文 篇1

考試結束咯，今日便是暑假正式來臨的日子咯，我快樂極了，不光由於暑假來臨的原因，也是由於媽媽容許要帶我出門旅遊了。

今日的氣候非常晴朗，太陽公公非常猛烈地炙烤着大地。我們頂着高溫來到來到日照第四海水浴場。一下車我看見藍藍的、一望無際的大海，浪花一排一排的，一排比一排高，像個餓壞了的老虎。看見這樣的風光，我非常害怕，本來想下去游泳呢，現在嚇得不敢下了。遽然聽見有人說：“來這兒不下海多可惜呀。”於是，我下定決心下了海。海水特別溫文，一個浪花打來，讓我喝了一口海水，真鹹啊。我想了一個好玩的辦法：我把游泳圈放到海里，我坐在上面讓浪花推着我。不一會兒，我被浪花推倒了岸邊。在岸上，我用好多的沙子把自己埋起來，只漏出頭和腳丫，真好玩。

今日我感到很開心快樂，這真是愉快的暑假生活裏的一天，希望每天都可以這樣。

快樂暑假二年級作文 篇2

快樂的暑假生活雖然結束了，但和小夥伴們放風箏的情景依然還浮現在眼前。

有一天，陽光燦爛，我和幾個朋友玩，我們先在一塊空地上玩，我們一會兒抓蝴蝶一會兒捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知誰提出放風箏吧！我們七手八腳地做起風箏來，風箏做好了，大家叫它“好運來”。

我們拿着“好運來”來到田野，我用手託着線，另一個人站在遠遠的地方說一聲：“放”，我輕輕放飛了“好運來”風箏漸漸飛起，越飛越高，我們在田野上喊叫着，盡情地奔跑，歡笑聲在田野上回蕩。時間過得真快啊！轉眼到了下午，我們依依不捨地離開了草地。

多麼美好啊！多麼令人難忘啊！我盼望着下一個暑假快快到來。

快樂暑假二年級作文 篇3

暑假接近尾聲，在這段時裏我學到了許多知識和本領，在暑假中我得到最多的是快樂，學到最多的也是快樂。

爲什麼我說得到最多的是快樂。因爲在這段時間裏，只有暑假作業和爸爸，媽媽佈置的

作業，讓我有足夠的時間玩耍，嬉戲，所以我說得到最多的是快樂。

爲什麼我說學到最多的也是快樂。因爲在這段時間裏，我的弟弟和我的朋友們讓我瞭解了什麼是真正的快樂。其實快樂並不是我想的那樣，玩就是快樂。可我錯了，快樂並不是指玩，而是指幫助別人之後，從內心深處感到的快樂，就像電視裏說：關心別人，快樂自己。所以說學到最多的也是快樂。

我希望每一個暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂，所有的人都得到真正的快樂。

快樂暑假二年級作文 篇4

二年級暑假，我們又開始了幸福暑假作業活動。我跟小夥伴們組成了愛科學戰隊，7月3號進行了第一次活動。

下午兩點半，我準時來到黃奕銘家參加第一次活動！

今天活動的內容很豐富。首先，黃奕銘媽媽給我們講了什麼是凹透鏡，什麼是凸透鏡。凹透鏡就是中間薄，兩邊厚，而凸透鏡呢，正好相反，是中間厚，兩邊薄。然後，又給我們做了蠟燭光的小實驗，我們大家發現了，凹透鏡發散了光線，蠟燭光就分散了，而凸透鏡是匯聚光線，蠟燭光就集中了。

同學的媽媽還給我們講了三棱鏡，而且三棱鏡對着光就可以形成像彩虹一樣的光，特別漂亮。我們大家還頂着太陽，到樓底下用凸透鏡燒樹葉和螞蟻……爲什麼能燒樹葉呢，是因爲凸透鏡能把太陽光匯聚起來，形成很高的溫度，但是需要時間，天氣有點熱，所以我們沒堅持那麼長時間，但是道理我明白了。因爲有很多同學是新參加這個戰隊的，所以黃奕銘媽媽又讓一些上學期學過的同學教我們物理實驗室裏的電學小儀器，我們很愉快的學完了所有課程，最後，史家明和同學們造了個可以踢足球的機器人，我還和盧一卓在桌子上玩樂高積木，很有趣！

今天的活動我們很愉快，不僅是因爲同學們聚集在一起玩耍，更因爲我們學到了很多知識！我期盼第二次活動到來！

快樂暑假二年級作文 篇5

一個風和日麗的星期六，我和爸爸一起去奶奶家抓魚。

到了奶奶家，我迫不及待地拿出臉盆到池塘去抓魚。到那裏後，第一眼見到的就是那清澈見底的水，和奇形怪狀、顏色各異的石頭。池塘中間有一個水窪，我悄悄地走進水窪，生怕驚動了小魚。在水窪的邊緣有一個出口，有許多小魚進進出出，這個水窪彷彿是它們的樂園，裏面的小魚在玩捉迷藏。有的躲在青苔裏面，有的躲在小洞裏。還有的靠緊石頭，身上的條紋跟石頭“合二爲一”就看不見了……

但它們一點兒都不知道，它們馬上就要成爲我的晚餐。我拿起石頭，悄悄地把出口堵住，又拿起臉盆，往水裏一撈，哇！有那麼多！一條、兩條、三條……十一條，一共有十一條。我把抓起來的魚都放在飯盒子裏，再繼續抓。過了一會兒，我的脖子酸了，我坐在石頭上，暫時休息一下。這時，我想照張相，這張照片可是勝利的紀念照呀！於是，我坐在最大最高的石頭上，照了一張相，高高興興地回家了。

這就是我暑假最快樂的一天！

快樂暑假二年級作文 篇6

在快樂的暑假裏，我學會了游泳啦!像魚兒在水中穿梭來往;像小蝦在水中戲嬉追逐。我生活的真快樂!

在快樂的暑假裏，我學會了游泳啦!游泳使我身強體壯;游泳使我意志堅強。我生活的真快樂!

在快樂的暑假裏，我學會了游泳啦!游泳讓我興奮不已;游泳讓我心情舒暢。我生活的真快樂!

快樂暑假二年級作文 篇7

這個暑假媽媽給我報了託管班，這個託管班是個琴行，那裏有很多樂器，我每天都在這兒練2個小時的鋼琴，還認識了許多新的小夥伴，我們在一起寫作業、遊戲，每天都有每天的樂趣。

最開心的就是暑假剛開始，媽媽就給我訂了很多我喜歡的書，這也意味着暑假我要和書作伴了，每看完一本書，就會收到一個禮物，這個禮物就是‘美好的記憶’，看的書多了，收到的禮物就多， 我們的見識就多了。所以我一定在暑假裏要多看書。

這個暑假我還學會了做飯呢！

當然暑假也不會少了戶外活動。爸爸媽媽本來計劃要帶我去廈門鼓浪嶼旅遊的，由於爺爺病了，爸爸媽媽要照顧爺爺，又不想對我失約，所以就委託舅舅他們帶我去玩了。

這個暑假真是一個快樂、充實、美好的.假期。

快樂暑假二年級作文 篇8

轉眼間，兩個月的暑假生活就要結束了。

每天清晨我都睡到自然醒，起牀吃了早飯，收拾好作業我就和媽媽一起去了店裏。我們騎着自行車沿着婺江騎去，一路上看見老爺爺老奶奶在早鍛鍊，練太極拳的、跑步的、打球的，很是熱鬧。江邊清風徐徐，鳴蟬陣陣。好幾次，我都忍不住下了自行車去捉蟬，可我剛跑到樹底下，蟬就“嘟”的一下飛走了，還在空中盤旋了一圈，好像在逗我玩，氣得我直跺腳。小插曲過後，繼續上路，十分鐘左右，我們就能騎到媽媽店裏，之後我就做作業了。到了中午，吃完中飯我就吹着空調看我的“世界”視頻。每天的生活都相似，但是我很寧靜快樂。

七月份，我還去練了14節課的硬筆書法。每個星期六、星期日，爸爸都會帶我去書店呆上2--3個小時。爸爸和我說：書本是人類進步的階梯，只有不斷地學習纔會進步。在那裏吹着空調坐在階梯上看着自己喜歡看的書，也是一種享受。

到了八月份，我們坐車去了南京，參觀了博物院、大屠殺紀念館、夫子廟、科技館，吃了南京當地的小吃，欣賞了秦淮河兩岸的美景。旅行讓我開闊了眼界。

這就是我兩個月的暑假生活，豐富多彩，回味無窮。

快樂暑假二年級作文 篇9

昨天下午，爸爸媽媽帶我去到廣場玩。媽媽先帶我看了圖畫機，我從圖畫機裏看到許多美麗的圖畫有大海、有鱷魚、還有高樓大廈，美麗極了。

我還玩了飛天車，它飛的很高。我感覺很刺激，像鳥兒一樣在飛翔。

我又玩了射擊，我打了60下打中了47個氣球，我很高興。

我還看到了許許多多的人在用泡泡機吹泡泡，我也想要一個泡泡機，我就讓媽媽給我買

了一個，只要一甩五顏六色的泡泡就出來了，有黃色的、有紅色的、還有紫色的好看極了。

今天真是快樂的一天!

快樂暑假二年級作文 篇10

叮叮叮，放學了我們期待的暑假終於到了，我回到家我把書包往地上一扔就出去玩了，我玩的口渴了就回家喝了一口水又出去玩了，晚上我回到家媽媽問我：“你幹什麼去了。”

我說：“我和我班同學去玩了。”媽媽說：“你怎麼不寫作業呀！”我看了看媽媽沒知聲，到了第二天我剛要出去玩我想起我還要寫署假作業就沒出去，下午我寫完暑假作業我就出去玩了。

這真是一個快樂的暑假。