【精品】二年級家作文8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的二年級家作文8篇，希望對大家有所幫助。

二年級家作文 篇1

我的家鄉在濟寧，是一座美麗的城市。

濟寧有許多名勝古蹟，比如，太白樓、微山湖……最美麗的還是小北湖。

風光秀麗的小北湖，春天，五顏六色的花兒，芬芳撲鼻。夏天，大片大片的荷葉裏，透着粉色的荷花，美麗極了。秋天，我們坐在船上，觀賞小北湖的美景。冬天的小北湖，銀裝素裹，簡直是人間仙境。

濟寧真美，我愛我的家鄉。

二年級家作文 篇2

我家養了兩條金魚。一條全身是紅色的，我把它叫“小紅。”另一條是黑白相間，我把它叫“小黑。”

“小紅”整天穿着紅外衣在水裏歡快地游來游去。它的眼睛小小的，他的肚子大大的、圓圓的，它的尾巴像一把小扇子在水裏不停的擺動着。“小紅”可頑皮了，有時它圍着魚缸飛快地打着轉轉，好像在跟誰賽跑呢！有時它把頭探出水面吹出幾個泡泡，又回到水裏找食物。真是一條活潑好動的小金魚啊！

“小黑”的嘴巴大大的，它的`眼睛又大又鼓，像兩顆“小黑豆”。它的身子瘦瘦的，穿着一件“黑背心”。它的尾巴像一把大扇子。“小黑”很文靜，它喜歡呆在水底，一動不動。

就連你敲動魚缸，它還是紋絲不動。它也有頑皮的時候，吃麪條時，一吸，麪條就進了嘴裏，一吐，又把麪條吐出來了。

我家的兩條小金魚有趣吧！

二年級家作文 篇3

今天，媽媽不在家。我看見樓梯上蒙着許多灰塵，就想把樓梯擦一擦。當一回“清潔工”，做一件家務，給媽媽一個驚喜。

說幹就幹，我準備了一隻盛有清水的水桶和一塊乾淨的布。

我先把水桶拎到樓上，把布擰乾，弓着腰，順着樓梯一級一級地往下擦。把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地，我感到了有點吃力，腰很酸，像壓了一塊十斤重的大石頭，壓得我喘不過氣來。我自言自語地說：“這家務本來就是大人們做的，我纔不自討苦吃呢，不做了。”可我轉眼又想到媽媽每天要上班，又要料理許多家務，真是太辛苦了。我咬了咬牙，對自已說：“沒關係，再忍一忍，反正馬上就要擦好了。”我只好硬着頭皮接着擦。“啊！

終於擦好了。“我直起身子，看着被我擦乾淨的樓梯整潔又明亮，舒心地笑了，心裏別提有多高興。

通過這次家務勞動，我體會到做家務勞動的辛苦。我平時應該多幫媽媽做家務，減輕媽媽的負擔，同時也鍛鍊了我的生活能力，真是一舉兩得呀

二年級家作文 篇4

人生有很多第一次，比如：第一次自己做飯，第一次自己上學，第一次自己畫畫……而最讓我難忘的是第一次獨自在家寫作業，那天的情景深深地印在我的腦海裏，至今記憶猶新。

那是我上一年級的時候，有天晚上，爸爸媽媽都有事外出了，我一個人孤孤單單地留在家裏。外面的天黑漆漆的，像一塊巨大的黑布籠罩着整個天空。我坐在書桌前，打開我的小檯燈，它發出了明亮的光芒，我認真地寫着作業，手中的筆發出了“沙沙”地聲音，好像在說：“小主人，你的字寫得真漂亮！”我正專心致志地寫着作業，突然響起了“咚咚咚”的敲門聲，我被嚇了一跳，嚇得渾身直冒汗，汗滴晶瑩剔透，像一粒粒小寶石。我搬來一把矮矮的、圓圓的小凳子，放在門口的地板上，我踩在凳子上從貓眼裏往外一看，原來是一位叔叔，他穿着綠色的襯衫，拿着一個藍色的手提包。我從門裏喊道：“叔叔，您找誰啊？”那位叔叔親切地對我說：“小朋友，你好，我是你爸爸的同事，快開門。”我在心裏想了想，好像沒見過這個人，我連忙給爸爸打了電話，說：“爸爸，我們家門口有一位我不認識的叔叔，你趕快回來吧。”爸爸叮囑我別開門，說他馬上就回來了。我又走到門前對那位叔叔說：“叔叔，我爸爸說他馬上就回來了。”接着我又故意問到：“叔叔，您知道我的名字嗎？”這個叔叔聽後神色慌張，他不停地搓着手，說：“這個，這個……”他支吾了半天，最後落荒而逃了。過了一會兒，爸爸媽媽回家了，他們聽我說了剛纔的事，連聲誇獎我是個遇事會思考的好孩子！

同學們，當你獨自在家時，遇到陌生人敲門，可千萬不要開門，要保持冷靜，同時積極開動腦筋，尋找解決的辦法。

二年級家作文 篇5

看着家鄉這麼美，突然，腦海裏出現了三年前家鄉的景象：三年前，家鄉的路非常窄，都是泥巴路，颳大風時，塵土飛揚，空氣非常差。

那時人們都不重視環保，也不愛護身邊的環境。因爲人們經常砍伐樹木，路邊的樹木不斷減少……這都是人們不愛護環境造成的。

隨着環境越來越差，有一天，人們終於認識了環保的重要性，一點點地保護。愛護家園。現在修了寬闊。平坦的馬路，周圍種上了一片片綠油油的花草樹木。

如今，我們有這麼好的環境生活，多麼幸福呀！我們要保護環境到底，讓家園永遠這麼美麗！

二年級家作文 篇6

家風和家規，是一個家庭的主旋律，父母慈，兒女孝，孩子在優良家風的薰陶下，才能健康、快樂、茁壯的成長。

百善孝爲先，這是我們家的優良傳統。孝敬父母，尊敬師長，在這方面我們很注重言傳身教。在孩子面前樹立好榜樣，同時與孩子保持親密無間的關係。在家裏，每次吃飯的時候都要等大家落座了纔可以動筷，這是我們家一直以來的規矩。有時候，女兒看見喜歡吃的，忍不住想先嚐嘗，我總會適時提醒她：“寶貝，你看爺爺奶奶都還沒坐了，你怎麼可以做小饞貓呢？”每當這時，女兒總會調皮的吐吐舌頭，戀戀不捨地望了幾眼，還是乖乖的走開了。久而久之，女兒漸漸養成了孝順的好習慣。放學回家，當把切好的水果端上來時，女兒總是先拿一個塞在我嘴裏，邊塞邊說：“媽媽辛苦了，媽媽先吃。”那個時候，心裏別提有多高興了。週末，我會經常帶着女兒一起看望長輩，有一次，她問我：“媽媽，你怎麼總是給太婆婆剪指甲，太婆婆婆自己不能剪嗎？”我語重心長的告訴她：“太婆婆年紀大了，眼睛看不清了，需要我們照顧了，這是做子女應盡的責任。”女兒聽了，拉着我的手說：“媽媽年紀大了，我來照顧你，下次我來給太婆婆剪指甲。”聽着女兒稚嫩的聲音，我由衷的欣慰。

還有上個週末，我和女兒一起去散步，正好遇到六樓的李阿婆準備下樓去倒垃圾。看見李阿婆拎着一大袋子垃圾，女兒主動說：“阿婆您把垃圾袋給我吧，我正好要下樓去。”阿婆連聲誇獎女兒懂事，我心裏涌過一陣暖流。

家風如春雨，潤物細無聲，它是在潛移默化的、耳濡目染中養成的，女兒一天天長大了，懂得孝順，學會感恩，誠實善良，樂於助人。女兒身上體現的不正是我們家的家風嗎？

二年級家作文 篇7

小男孩回家後，心裏想：“列寧很喜歡那隻灰雀，我就把它放了吧。於是，小男孩馬上跑到鳥籠旁，卻發現灰雀不見了。他在家裏原所有地方都找遍了也沒有找到。他馬上打電話給媽媽，媽媽說：”你說那隻灰雀嗎？我正準備拿去賣呢。“小男孩聽了，立刻掛斷電話，跑了出去。

他在外面找了半小時才找到媽媽。媽媽說：”你來幹什麼 ？你應該在家裏好好做作業。“小男孩氣喘吁吁地說：”灰……灰雀。“媽媽說：”你要灰雀幹什麼？“”把它放掉。“”你知不知道，灰雀是我和你爸爸抓了一個半小時才抓住的呢，不能把它放了。“”不是我要，是列寧要。“一聽到列寧，媽媽雙手發抖，鳥籠掉在地上破了，灰雀逃了出來。媽媽趕緊問：”列寧要灰雀幹嘛？“”列寧喜歡它在大自然裏。“說着，男孩把灰雀帶到了白樺樹下。

第二天，列寧又看到了那隻深紅色胸脯的灰雀，心裏很高興。

二年級家作文 篇8

我的家鄉在內蒙古的大草原上。

那裏非常美麗，有綠綠的草，還有成羣的馬和羊，還有牛，它們都在綠綠的草地上或走或停。那裏的人們都住在蒙古包裏。那裏盛產奶茶、牛肉、羊肉，還有餅、牛肉乾、烤牛肉、烤羊肉、烤餅等，牛肉乾是咖啡色的，很好吃。烤牛肉餅和烤羊肉餅都是把牛肉和羊肉餅放在火上烤，然後會變成好吃的烤牛肉餅和烤羊肉餅了。那裏的餅不像我們去商場裏就能買到了，而是自己做出來的。誇家鄉的作文200字

我家鄉的變化就是以前人們如果想到別的地方住，需要自己一邊走一邊趕着羊羣，而現在坐上馬車就能趕羊羣了。

我希望以後我的家鄉能像城裏一樣——蓋起樓房，鋪上柏油馬路，開上小汽車，安上路燈。

怎麼樣?我的家鄉很美吧!我很喜歡我的家鄉。