【精品】二年級語文作文8篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的二年級語文作文8篇，希望能夠幫助到大家。

二年級語文作文 篇1

今天上午，學校組織我們去八桂田園秋遊。

出發前，我以爲那兒是個綠樹成蔭、鮮花盛開的地方。到了之後才知道，那裏樹很少，鮮花和草地比較多。由於氣溫比較高，太陽比較烈，熱得我們滿頭大汗。

雖然同學們個個滿頭大汗，但是我們的興致依然很高。同學們有的去參觀瓜果，有的去欣賞美麗的花朵，有的在撿拾植物的種子，還有幾個小饞貓一路都在吃零食。

這次秋遊真有趣，我們不僅看到了秋收的景象，還認識了幾種瓜果蔬菜，最重要的是同學們玩的很開心。

二年級語文作文 篇2

我有一個朋友，這是一隻全身雪白雪白，還沒有掌心大的玩具小老鼠。它除了眼睛、鼻子、耳朵以外全身都是白的，它那雙烏黑的眼睛好像總對着我笑。還有那圓溜溜的鼻子，別提有多可愛了。

我可是一直把它當寶貝。有一次，調皮的弟弟把小老鼠扔到牀底下，我別提有多急了，趕緊把小老鼠撿起來，捧在手心裏，心疼地問：“小老鼠，你有沒有摔痛呀！”小老鼠笑眯眯地看着我，彷彿在說：“沒事，不疼！不疼！”我一心一意地愛着它，爲了它讓我幹什麼都行。

啊，我有一個這麼好的朋友，我感覺我是這世上最幸福的了！

二年級語文作文 篇3

今天晚上,我和媽媽辦公室的叔叔阿姨們一起去吃火鍋。我們正吃得起勁時，突然一個阿姨推門走了進來。阿姨手裏拿着一張單子，說是可以參加抽獎活動。阿姨們派我去當代表。我急忙放下碗筷跟着阿姨來到了抽獎臺，我的心裏七上八下的，不知道我的運氣到底怎麼樣呢？開始抽獎了，我把手小心翼翼地伸向抽獎箱，摸出了一個乒乓球，一看，哇，原來是一箱啤酒。我高興得跳起來了。第二輪抽獎開始了，我的心情更加激動，我閉上眼睛，迅速摸了一個球出來。我不敢去看，旁邊的阿姨告訴我：“小朋友，你又中獎了。”我爲自己捏了一把汗，這一次是５０元。頓時，臺下的響起一陣熱烈的掌聲，我的心都快蹦出來了，拿着紅包像奧運冠軍似的飛跑到媽媽面前。房間的阿姨都爲我激動不已。

今天可真是個好日子啊！

二年級語文作文 篇4

雙休日的下午，我看見了一位小朋友在騎自行車，我也想學騎自行車。於是，我跟爸爸媽媽說我想要一輛自行車，爸爸媽媽同意了，給我買了一輛紅色的兒童自行車，我開心極了。

我把自行車推到遺愛湖的廣場上，在太陽的照射下，自行車閃閃發光，漂亮極了！

我開始學騎自行車了，我一坐上去，還沒開始騎，我就摔了一跤，頭蹭到了地上，開出了很多“小紅花”。我忍着眼淚，爬起來，將自行車扶起來，繼續騎，可自行車就是不聽我的.話，我想往南邊走，它偏偏去北邊，我要它往東走，它卻要往西走，它就像一個調皮的小娃娃，一點也不聽我的話。可我下定決心一定要控制它，一下午的時間過去了，通過我的反覆練習，我終於控制了它。現在，我想讓它往東邊走，它不會往西邊走，我終於學會騎自行車啦！我興奮地騎着自行車往回家的路上走，我迫不及待地想把這個好消息告訴爸爸媽媽。

學會騎自行車之後，我的收穫很大。騎自行車有很多好處，比如，我去哪裏都可以騎自行車，這樣不僅可以鍛鍊身體，而且還可以節省時間，或者帶着弟弟去公園或江堤兜風等等。學會騎自行車之後，我感覺只要我想學，什麼都能學會。

二年級語文作文 篇5

今天，我和爸爸一起去江心嶼玩。在路上，我看見了江心嶼上著名的雙塔：一座是東塔，另一座，當然就是西塔了。

西塔上有一顆茂盛的大榕樹。幾乎可以把整個塔頂都蓋住了。在家的時候呀，常常聽見姐姐們說：“西塔上的大榕樹呀，是小鳥們遊玩的時候，把種子播進去的。”可是，我卻認爲，是人們在建造西塔的時候，經過精密的計算，把種子播進去，任由它們生長，才長成這個樣子的。

東塔裏，則是有那着一百零百座佛像，一座一座金黃金黃的佛像哪，似乎全部都是金子打造而成的，燦爛至極。

快到岸邊的時候，我看見一羣小鳥從我旁邊飛了過去。聽見它們嘰嘰喳喳地嚷嚷着，好像在唱歌，這歌聲陣好聽哪。

遊船到了江心嶼上。江心嶼的遊客們人來人往，好不熱鬧。

江心嶼的寺廟裏，還有一幅對聯：雲朝朝朝朝朝朝朝朝散，朝長長長長長長長長消。

江心嶼真不愧是溫州的一大亮星啊！

二年級語文作文 篇6

聽到這個題目，你可能會問許多問題。那我就一一告訴你，所說的海洋明星指的是海豚。

海豚的本領可不小，海豚是海洋歌唱家。它可以在不同的情況下發出不同的尖叫聲，口哨聲、打嗝聲、嘆息聲和呻吟聲。怎麼樣，有趣吧！

海豚也是一名稱職的海上救生員，如果海豚發現人類在水中發生危險時，就會見義勇爲把人類送到海邊或頂出海面。

海豚還是一名優秀的表演者。它們喜歡待在離海岸比較近的潛水中。海豚精力充沛，喜歡玩耍，最愛出風頭。它們常常做出些高難度的凌空跳躍動作，炫耀它們優美的姿態和強大的力量。

海豚真是一位名副其實的海洋明星！

二年級語文作文 篇7

一個烈日炎炎的夏天，小明下午放學後，他三步並作兩步地跑回家，剛放下書包就拿起一個網子和一個裝青蛙的瓶子連忙跑到池塘邊抓青蛙。他累得滿頭大汗好不容易纔抓到幾隻青蛙，小明對這幾隻青蛙愛不釋手。因爲青蛙有兩隻大眼睛，像兩顆晶瑩的玻璃球，鼓得高高的，可機靈了。碧綠的身子，佈滿了黑綠色的斑點。白白的大的肚皮一鼓一鼓的，兩條有彈力的後腿，摺疊着分排在身體的兩邊，真是可愛極了。這時小明想應該回家了，到聽收音機廣播的時間了。

回到家後，小明累得一下子做到沙發上，小心翼翼地捧着裝青蛙的瓶子，連打開收音機都捨不得放下。忽然，小明聽見收音機播出一條新聞。這條新聞是這樣說的，“我們大家要保護青蛙，不要捕食青蛙。”

小明想爲什麼要保護青蛙呢？青蛙是益蟲還是害蟲？於是，他抱着裝青蛙的瓶子馬上跑到書房，立刻找起書來。一會兒的功夫，他終於找到了那本書是《動物大百科全書》。這時他把裝青蛙的瓶子放在椅子上，坐在沙發上仔細的看了起來。在書中小明看了介紹青蛙的常識，上面寫着“我們要保護青蛙，青蛙是益蟲，它是爲我們捕捉害蟲的，是我們人類的朋友。”小明看了以後想放了小青蛙，又想留下小青蛙，真是讓他舉棋不定。最後，小明下定了決心把小青蛙放回池塘去，讓它捕捉更多的害蟲，更好地保護稻田。

於是，小明立刻跑到池塘邊高高興興的將青蛙放掉。他想以後我要告訴所有人我們要愛

護青蛙，它是我們的朋友。

二年級語文作文 篇8

本學期的收穫有很多，在生活中和學習上都向前邁出了一大步。

先說語文吧，我學會了800多個漢字， 記住了描寫春天的四字詞語，讀了幾十篇文章；其中《玲玲的畫》這篇課文給我留下了深刻的印象，還告訴了我一個道理：壞事情並不像我們想象的那麼糟，只要肯動腦筋，壞事情往往可以變成好事。

再說數學，我不僅學會了加減乘除法、混合運算，還會測量封閉圖形的周長呢！

這學期我的收穫很大，下學期我繼續努力的！