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【精品】植樹二年級作文錦集五篇

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的植樹二年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】植樹二年級作文錦集五篇

植樹二年級作文 篇1

春天來了,小紅與小明在院子裏先挖了一個又大又圓的坑,再把一棵又矮又筆直的小樹輕輕地放了進去。接着,小明他們拿鏟子把坑填滿,最後,他們提來一桶水讓小樹喝飽了。

可愛的小樹的綠葉在微風中舞動,就像一隻只小旗子。小紅建議說:“現在很多樹木都被砍伐了,我們插個保護樹木的牌子吧!”小明雙手贊同。

倆人說幹就幹,於是,他找來一個牌子,在上面寫上八個大字:愛護樹木,人人有責。小紅跪在草地上,小明站着,他們一起把牌子插好了。

小樹看着牌子,再看看小紅與小明,它高興地笑了。

植樹二年級作文 篇2

植樹節到了,老師帶同學們到郊外植樹。天氣晴朗,空氣清新,是植樹的大好時光。

同學們來到郊外,找了一塊空地,那裏非常漂亮,他們聽見了小鳥的叫聲,看見了美麗的花兒和嫩綠的小草。

老師給同學們分組,我和小紅是一組,我們領了嫩綠的小樹苗和勞動工具,就開始植樹了。同學們有的挖坑,有的扶樹苗,有的填土,有的施肥,還有的澆水。大家忙得熱火朝天,滿頭大汗。

我和小紅很認真。我拿起鐵鍬挖坑,不一會我挖到了一塊大磚頭,我小心翼翼地把它搬出來繼續挖,小紅扶樹苗,我用鐵鍬培土,我們給樹苗施肥,小紅去拿水桶,輕輕地給小樹澆水,小樹種完了。

看到我和小紅種好的小樹,小鳥飛來了,好像在說:“謝謝你,我們又有新家了,”我們希望小樹苗以後會長成參天大樹。

在老師的帶領下,我們開心的回到了學校。

植樹二年級作文 篇3

一年一度的植樹節到了,我和爸爸媽媽一起到山上去植樹。

我們先找了一塊空地,然後爸爸挖了一個大坑,我輕輕地扶着小樹?,媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結結實實的,就像在給小樹苗按摩。媽媽提來一桶水,讓我幫小樹苗澆水,我一邊澆水一邊對小樹苗說:“小樹苗啊,小樹苗,你多喝點水,快快長大吧!”然後我又和小樹苗比比高,一比,呀!小樹苗才長到我的脖子。我就對小樹苗說:“小樹苗,你快些長大吧,等明年我們再來比高!”一陳風吹來,小樹苗輕輕地搖動,好像在說:“謝謝你,小主人,是你讓我健康成長,明年我一定會長得比你高。”

7植樹節

今天是植樹節,小雨和小麗來到公園的植樹區,他們選擇了一個合適的地方,小雨很認真,很努力的挖好了樹坑,小麗拿過他們精心挑選的一棵筆直的小樹苗栽了進去,他們揮鍬把土填滿,小雨邊扶正小樹邊說:“小樹,你快快長吧。我們會經常來看你,給你澆水的。”小麗怕有人來傷害小樹,便在樹邊立了一個牌子,上面寫着:愛護樹木禁止亂砍亂伐。

小蜜蜂也來湊熱鬧,它們希望小樹趕快長大開花,就可以採集花粉釀造蜂蜜了。

小雨和小麗看着他們的勞動成果,會心的笑了。

植樹二年級作文 篇4

春天到了,小燕子歡快的'從南方飛回來了。你猜我們要去幹什麼?哈哈猜對了,今天是3月12日,我們當然要去植樹了。同學們唱着歌到了野外,開始植樹了。你看同學們有的挖坑,有的培土,還有的拉起手來圍着小樹又唱又跳。看着我們親手栽種的小樹苗,我們開心極了。今天,我們在這裏植樹,再過10年、20年,這裏也將是一片青蔥翠綠。

植樹二年級作文 篇5

一個陽光明媚的下午,小麗帶着水桶和鏟子去公園種樹。

小麗先挖了一個土坑,把樹放了進去,再澆上清清的水,培上溼潤的土,一棵小樹就種好了。

小麗心想:再過十年,二十年,這裏將是一片鬱鬱蔥蔥的樹林。枝頭會有小鳥歡快地歌唱,會引來美麗的蝴蝶翩翩起舞,它們一定會說:“小麗,你爲大家做了一件好事。綠化家園需要種樹,你爲我們的家園增添了一處新的景色!”