【實用】春雨二年級作文錦集10篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的春雨二年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

春雨二年級作文 篇1

清晨，我打開窗戶，“哇！”原來昨夜下了場春天的雨。天空陰沉沉、霧濛濛的，大地更滋潤了，我聞到潮溼的清香。

我們來到大路上，我發現經過一夜雨水的滋潤，樹木有些發芽了，變的更綠了。

我來到校園，春天的雨又淅淅瀝瀝的下了起來，細細密密的，像霧又像線……校園裏杏花、桂花都紛紛仰起了粉嫩的小臉，盡情吸允着春天的甘露，在春天的雨中搖曳。我們興奮的撐着五顏六色的小傘，在操場上盡情地玩耍，一把把小傘像一朵朵在雨中盛開的花朵。我們乾脆把雨傘扔在一邊，昂起臉來感受春天的雨，它是那樣的溫柔，那樣的清涼，整個校園籠罩在霧濛濛的春天的雨中，像美麗的仙境。

這不禁讓我想起了一首詩：“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”我好喜歡這春天的雨！

春雨二年級作文 篇2

20xx年3月1日，我們肥城大地迎來了今年春雨的第一次洗禮。濛濛的細雨，如絲般飄散在這座城市的上空，如詩般的美景，印烙在肥城大地的每個角落。

珍珠般的春雨輕輕地灑落在五彩斑斕的雨傘上，“噼裏啪啦”的聲音，如同春姑娘在如癡如醉的彈奏古箏，使人心情舒暢，禁不住美景的誘惑，駐足觀賞。

春雨慢悠悠的飛灑在半空中，如同春姑娘紡出的線，絲絲如針，美麗極了！春雨輕輕的浸在草地上，給小草們衝了個涼水澡，這番美景真是可以用“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”來形容！

傍晚，春雨還在靜靜的飄落着，似乎還想再分享一下千家萬戶的幸福時光，我打着傘，站在樹下，聆聽着雨的聲音，伸出手來任春雨拍打在手心手背，滲進心田。我想此時田間的小麥一定貪婪地吮吸着雨露，悄悄地長高。深夜，我捨不得這番春雨，打開窗戶，躺在牀上，聽雨的聲音。細細的風聲伴着柔柔的雨聲，我真不忍心睡去，真可謂：“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”啊！春雨的'降臨，帶來了盎然的春意，帶來了愉悅的心境，更帶來了播種的希望！

春雨二年級作文 篇3

春天到了，春姑娘邁着輕盈的腳步，向我們走來。

一望無邊的天空中飄下了綿綿細雨。俗話說得好，“春雨貴如油”。春雨就像金手指。一點，樹木抽出了嫩綠的新芽；一點，小草挺直了腰；一點，竹筍從地裏探出了頭；一點，花兒個個都露出嬌豔的臉蛋。一顆顆綠豆大的雨滴兒，像珍珠一樣，灑在魚塘上、河面上，平靜的水面立刻泛起一圈又一圈的漣漪。一條又一條機靈的小魚兒，陸陸續續躍出水面，好像要吮吸那晶瑩透明的“珍珠”。

春雨滋潤着小草，滋潤着花朵，滋潤着樹木，滋潤着萬物……我愛春天，但我更愛春天的雨！

春雨二年級作文 篇4

春雨是個淘氣的孩子

他總是喜歡偷偷地溜出家門

飄進我開着的窗子

落在我的臉上

想要和我一起玩耍

我關上窗子

他就在窗外跳個不停，

急了

還把我的窗玻璃弄出一陣陣響聲

可是

我喜歡和春雨玩耍

我喜歡看春雨給大地山野穿上綠袍

還喜歡聽着春雨入眠

彷彿是媽媽在給我講晚安故事

春雨二年級作文 篇5

有一天，校園裏的下課鈴聲叮鈴鈴、叮鈴鈴地打響了。我們忽然聽見有人在外面喊下雨了，下雨了。我們高興的衝出教室門，終於感受到了期盼已久的春雨。站在雨地裏，春雨落到身上，我感到春雨綿綿的。啊！真舒服。我不禁地讚歎道，享受着春雨給我帶來的快樂。

春雨好比一把鑰匙，它在我們不知道的時侯，悄悄地打開了春天的大門。春雨，我想一定也是許多孩子期盼已久的吧！20xx年的春雨，爲孩子們增添了許多快樂。春雨不僅滿足了孩子，還給人類帶來了不少的好處呢！它路過草地，小草探出了腦袋。感受春天的美好。它路過野花地，花兒頻頻點頭。好像在謝謝春雨，使它又有了一次生機。它路過柳樹，柳樹長出了嫩芽。在雨中翩翩起舞，好像在爲春雨獻舞呢！它又路過了許多地方，那裏都充滿了生機活力。就是這樣春雨悄悄地打開了春天的大門，使人間萬物都充滿了生機。啊！好一幅生機勃勃的景象！

我愛着這多姿多嬌的春雨！

春雨二年級作文 篇6

我喜歡雨，尤其是喜歡春天裏那濛濛的細雨。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”杜甫這句詩寫得多好啊！是的，嚴冬一過，如煙如絲的春雨，又悄悄的來到人間。他催促大地甦醒，他給春天增添生機。每當此時，我最喜歡漫步在雨中，欣賞細細春雨織成的美麗圖案。

看！那濛濛的細雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現出如詩如畫的景象。細雨滋潤着柳樹，柳樹醒來了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽；微風吹佛，輕輕擺動，像一羣身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰在指揮似的，鳥兒們也扇着翅膀，在柳枝上放開歌喉，歡快地唱起了春天的讚歌。迎春花禁不住張開笑臉，欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鑽出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。啊！多美呀！這樹、這花、這草構成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫！

瞧！小朋友們也被吸引來了，打着火紅的、天藍的、絳色的小雨傘，在春雨中晃動着，那麼多，那麼美……小朋友們中間有一個戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎？啊！老師，春雨不正是您的化身嗎？您不正是像春雨那樣無私地澆灌着祖國的花朵嗎？春雨在窗外淅淅瀝瀝地下着，媽媽讓我去買瓶醋。於是，我便打着傘出門了。

春雨仍在這麼密密匝匝、不緊不慢地下着。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來，彷彿給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身於一個如夢如幻的童話世界裏。

我索性收起傘，漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶着些許暖意的春風迎面吹拂過來，春風和春雨立刻交融在一起，不知到底是春風挾着春雨，還是春雨裹着春風。總之給人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺。

無意間，我看見在牆角，有幾株野花和一片青草正盡情吮吸着這春天的甘霖。你瞧，這原先稀疏的小草經過春雨的洗禮，已變得格外茂盛與青翠；這原先就美麗的花朵經過春雨的滋潤，已變得更加嬌豔欲滴。此時的我，腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

人們常說“春雨貴如油”。有了春雨的滋潤，相信等到秋天田野裏一定會呈現出一派碩果累累的喜人豐收景象。

春雨無私地滋潤着天地間的萬物，敬愛的老師——辛勤的園丁不正是像春雨那樣澆灌着祖國的花朵嗎？他們不僅耐心地向我們傳授知識，而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作着，努力把我們培育成祖國的棟樑之材。啊，老師，春雨不正是您的化身嗎？

春雨二年級作文 篇7

冬天的雪剛走，春天的雨就來臨了。唰唰唰、唰唰唰......我在想：春雨是什麼顏色呢？

柳樹說：“春雨是綠色的，你看它把我染的嫩綠嫩綠。”梨花說“春雨是白色的，你看它把我染的雪白雪白。”桃花說：“春雨是粉色的你看它把我染的粉紅粉紅。”可我卻說：“春雨是五顏六色的，你看它把這個世界染的五彩繽紛！”滴答滴答......

春雨二年級作文 篇8

隨着冬天的過去，終於迎來了春天。天氣漸漸的變得暖和起來，但是連續的春雨還是覺得有點冷。

聽，那淅瀝淅瀝的響聲，還有砸在玻璃窗上噼噼啪啪的撞擊聲。這就是我們所熟悉的春雨所演奏的交響樂。再仔細聽，還有雷聲來伴奏，春雨在跳着歡快的舞曲。看，在春雨的淋浴下，小草衝出大地，探出腦袋，鑽出地面。在牛毛般的細雨中，柳樹也禁不住春雨的誘惑，也遮面而來，爲大地增添許多生機，它揮動着舞裙，是想讓評委們來評判它的舞姿最美。再仔細看，雨水滲進泥土裏，田裏的油菜、麥苗伸展着翠綠的嫩芽。還有那些叫不出名字的野花，在春雨的滋潤下各自秀出最美的笑臉。

春雨二年級作文 篇9

今天早上，我起牀看見窗外下着濛濛的細雨。雨絲細細的，像麪條；雨絲密密的，像爺爺澆花的噴壺裏噴出的水霧。走在上學的路上，空氣裏夾着泥土的芳香，清新極了。微風吹着軟軟的雨絲，飄到了我的臉上、鑽到了我的脖子裏，冰冰的、涼涼的。

我來到了學校裏，同學們都撐起了五顏六色的小傘，美麗極了。我們的學校變成了一片花的海洋。小草喝飽了水，樹枝洗完了澡，小雨點便輕輕的越來越小。中午的時候，雨慢慢地停了。老師說：“春雨貴如油！”我明白了，原來是小雨點等大地媽媽喝飽了，一點也不貪玩的趕緊跑回了家。

春雨二年級作文 篇10

滴答，滴答，春天的小雨敲着鼓點兒，淅淅瀝瀝，像細細的牛毛，像小小的鏽花針，千條線萬條線，滋潤着萬物。小草紛紛從泥土裏探出頭來，興奮地叫着：“春雨姐姐，我要快點長高！”

滴答，滴答，春天的小雨扭着小腰，沙沙下着，梨花舒展着她的身體，開出了一朵朵雪白的花兒；桃花張開了一張張粉紅的笑臉，迎着綿綿的細雨，迎春花吹起了那嫩黃的小喇叭，像是在告訴大家，“春天來了！春天來了！”

滴答，滴答，春天的小雨踩着歡快的舞步，停也停不下來，小麥苗兒在雨中盡情地暢飲，在雨中節節拔高，遠遠望去，像是給大地鋪上了一層綠綠的地毯，真是“隨風潛入夜，潤物細無聲”。

滴答，滴答，小朋友們在春雨裏歡唱：“我們像小鳥一樣，來到花園裏，來到草地上······”“一年之計在於春”我們也要像小草、像花兒一樣，快快長大，努力學習，將來做個對社會有用的人。

滴答，滴答，下小雨啦······