機器人二年級作文十篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的機器人二年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

機器人二年級作文 篇1

未來的一天，我正在“安樂窩”裏“呼呼”大睡。突然，我被一陣風鈴般的鳴叫聲吵醒：“妮妮，快起牀。”原來是鬧鐘機器人“鳴鈴”叫我起牀呢！它其實是個萬能的機器人。它有一頭耀眼的金髮，一雙水靈靈的大眼睛，有一張櫻桃小嘴，穿着一件粉紅色的連衣裙，樣子可愛極了。

“晨修”機器人只用了一分鐘便把我的牀鋪好，被子收拾得一乾二淨，還給我梳了一個“公主頭”，穿了一條公主裙，把我打扮得漂漂亮亮的。

打扮好了以後，從廚房裏走出一個廚師機器人——“美味”。它笑眯眯地問我：“早餐想吃什麼呀？”我不假思索地說道：“一碗熱乾麪、一杯牛奶、一個雞蛋。”我邊說，它邊記錄着，它記錄完後便去廚房裏工作了。僅僅只用了兩分鐘便把早餐做好了，放在餐桌上，桌上還擺了一盆鮮花和幾根蠟燭。我在燭光下津津有味地吃着機器人爲我準備的早餐。

吃完早餐後我便去看書，可我覺得家裏的書沒有意思，這時從書櫃臺走出，一個“書精”機器人，它親切地問我：“小主人，想看什麼書？”我說：“只要是引人入勝的書都行。”機器人便從它的萬能口袋中拿出一本書遞到我手上。我接過書，津津有味地看了起來。書裏的內容很豐富，情節逗得我“咯咯”直笑，彷彿我已身臨其境。

看完書以後，‘運動’機器人帶着我下去跳繩。運動機器人的跳繩水平可真高，一分鐘共跳了160個，而我一分鐘只跳了130個。我不服氣，準備再試一次。我們運動完後回到家裏，這時我有點困了，便躺在牀上睡起覺來，“溫心”機器人走過來給我蓋上被子，我慢慢地進入了夢鄉……

要是人類每天都能像這樣多姿多彩地生活着，那該多好啊！

機器人二年級作文 篇2

機器人的世界真精彩！

“你瞧！那個在下棋，這個在修車……”但最讓我印象深刻的還是畫畫的機器人。

那是在上海科技館，我和小夥伴走啊走啊走，無意中，我們走進了機器人的世界。我們東瞧瞧，西瞅瞅，呀！還真發現了一樣我們感興趣的東西，畫畫的機器人。我們到的時候，機器人已經畫了一半了。當時我們就只看到筆和紙，沒有發現機器人，還以爲是科技館花了“重金”去聘請了一位大師來畫畫，可是當我們擡起頭來的時候，我大吃一驚，原來是機器人在畫畫呀。看，機器人只有一隻手，像個獨臂大俠，不用橡皮和尺，畫了一個鐵塔。鐵塔呈三角形，三隻粗壯的猶如象腿的腳支撐起了整個鐵塔，鐵塔頂端細如針。看它的線條，完全想不到是一個機器人畫出來的，真是栩栩如生。我們都異口同聲的問：“可不可以把畫送給我們？”可是工作人員搖了搖頭，把畫就擦了，我們都失望極了，離開了機器人的世界。

啊！我們的祖國真偉大，竟發明出這麼有趣的東西！

機器人二年級作文 篇3

未來的北京城裏，你會經常看到人們有更多的時間在休閒娛樂。如果你去問他們：“你們在這裏娛樂，不擔心家務活沒人做嗎？”他們一定不假思索地回答：“沒關係，我有保姆機器人！”

保姆機器人是一種新型的機器人。它的長相、動作甚至習慣，都和人類有幾分相似。保姆機器人的操作方法也很簡單，在它的胳膊上，有黃、藍、綠三種顏色的.按鈕，它們各有各的功能。藍色按鈕的功能最大了！比如你想讓保姆機器人幹家務活，就要按藍色的指揮按鈕。然後它的胳膊上就會出現一個手寫觸摸屏，你只要輸入家務活的名稱，再按動綠色的啓動按鈕，保姆機器人就可以替你去幹活了。黃色按鈕的功能也不小！如果保姆機器人沒電了，它頭上的“紅燈”就會亮起來，發出“嘀嘀嘀”的警告聲。這時你就要邊按動黃色充電按鈕邊對它說：“該去呼吸新鮮空氣了！”它就會在草地上曬太陽，就相當於充電了，這樣既節能又環保。

怎麼樣，這種保姆機器人是不是很誘人？所以我要好好學習，長大後發明這種機器人，使更多的人們從繁忙的家務中解脫出來。

機器人二年級作文 篇4

“真臭呀！這麼多垃圾！”“怎麼這麼多煙霧，沒法走過去啦！”“啊——嚏。”“哎！孩子都快生病了……”行人們議論紛紛，看來，又髒又臭的環境對人們害處可真不小。哈哈！沒問題，包在環保機器人身上。

它的頭上有紅色和藍色的按鈕，背上有紅色和藍色的小揹包，按一下紅色的按鈕，就會把離機器人十米之內的垃圾放人紅色的揹包，按一下藍色的按鈕，就可以把離機器人十米之內的空中煙霧收進藍色的揹包裏，你一定會想，揹包裝滿了怎麼辦？不用擔心，機器人的頭的中央有一根又細又長的針，可別小看這根針，清除廢品全靠它呢！它能把所有的廢物變成一棵棵茂密的大樹，一朵朵飄香的花，或者是清澈的小河、嫩綠的小草。那雙小巧玲瓏的眼睛一說出來嚇你一跳，能發出一種特殊的光，把離機器人十萬公里以內的細菌一下子化爲烏有。它的肚子上有許多刺，可以不時地噴出香味，讓空氣清新。哦！忘記介紹的是：它的兩隻手心上都有一種名叫吸灰筒的東西，能把汽車尾部排出的廢氣“吞了”，然後把它“吃”了，就可以把這種氣體變成電。還有它的腳，踏過的地方都會幹乾淨淨，沒有一點污漬。

怎麼樣，給人們的生活帶來舒暢的環保機器人還不錯吧？

機器人二年級作文 篇5

上週末，我和爸爸一起做了一個漂亮的機器人。

我們用廢舊鼠標做機器人的胳膊，用塑料玩具球做它的身體。爸爸先幫我把細鐵絲捲成螺旋形，再把鼠標鑽一個小洞。接着，我把螺旋鐵絲的一頭旋進鑽好的洞裏，另一頭旋進塑料玩具球裏，這樣機器人的胳膊和身體就連接好了。下面就是裝機器人的頭了。我們用廢遙控器當機器人的頭，仍然用廢螺旋鐵絲，按前面的方法把遙控器和玩具球連接起來，機器人的頭就大功告成了。

最後就剩機器人的腿了。我估算了一下機器人的大小，決定用廢音箱做機器人的腿。我把AB膠塗在塑料玩具球上，再把兩個音箱裝上去，如此一來，機器人的腿就成型了。這個機器人的頭和手都可以動，但它的腿不能動，因爲腿是用膠粘的。

我喜歡我的機器人。我希望將來能做出來一個什麼都會的機器人！

機器人二年級作文 篇6

三十多年後，我成了一位著名的科學家，畢業於多啦A夢博士科技研製專業。如今的城市，高樓大廈如雨後春筍拔地而起，街道上到處是萬能機器人，這都是我的傑作。

下班後，我乘着無人駕駛汽車回到家，一進門就看見萬能機器人，他爲勞累一天的我送上一句問候：“您好!王博士，請喝一口我親手給你泡的消除疲勞茶。”我喝了一口，頓時，一天的疲勞消失得無影無蹤。我坐在軟綿綿的沙發上，享受着萬能機器人給我舒服的按摩，按摩後，萬能機器人便幫我打開牆壁電視，這時，寬大的熒屏上就會出現立體畫面，機器人幫我選好頻道，還把空調調到合適的溫度。

“開飯了!”我隨着萬能機器人來到飯廳，它會按照電腦已經編輯好的菜譜爲我準備好了香噴噴的晚飯，有烤鴨、青菜、玉米湯……，看着這些可口的晚飯，我大口大口地吃了起來。

晚飯後，萬能機器人進入浴室，幫我在浴缸裏調好水溫，讓我美美地享受了泡浴。

泡完澡，我走進臥室，一下子躺在軟綿綿的大牀上，聽着萬能機器人“唱”的催眠曲，伴着輕柔的音樂，我很快進入夢鄉。

聽了我的介紹，是否覺得很神奇呢。哎呀，忘了告訴你們，這機器人一天24小時不需要充電，是用太陽能發電和風力發電的，既節能又環保，而且機器人無論在做什麼事情，只要收到你的命令都會停止工作，馬上出現在你的眼前。怎麼樣了，要是你也想有一臺萬能機器人，就在30年後親自到我家預訂一臺吧，如果遲了可沒了哦!

機器人二年級作文 篇7

醫生工作累，很多醫生快不行了，現在院長不知道怎麼辦了？……

你會想，可以用聰明又能幹的醫生機器人來幫忙呀。是的，現在已有了又聰明|能幹又會看病。動手術的醫生機器人。他們能把生病的人醫好病人。

可是，院長還不是太滿意！如果沒有電的話，它們是要“罷工”的。

科學家在研究一種機器人只要機器人身體裏安裝一種特殊的電池，只要醫生機器人吸二氧化碳，就可以轉換成電，那機器人就可以醫治病人。

那院長就不用但心聰明又能幹的醫生機器人沒電了！

機器人二年級作文 篇8

未來的機器人，是個空氣淨化器。它除了能夠淨化空氣之外，“肚子”下方還帶有盒子和機器手，可以放置鮮花爲空氣加香。同時，機器人特別聰明，假如小朋友調皮搗蛋，放了垃圾進去，它的機器手就會把垃圾推出來，它只接收好聞的東西。

未來的機器人，能夠隱形。在主人帶它回家的頭一天，它就會從“肚子”裏取出一副眼鏡交給主人。在機器人隱形的時候，主人只要帶上這副眼鏡，就可以看到它。

未來的機器人是個家庭警察，假如主人帶了不屬於自己的東西回家（別人送的除外），機器人就會變身爲變形金剛，將“壞主人”送到警察局。假如家裏長期沒有人，它就會自動出門尋找新的主人收留它。

機器人二年級作文 篇9

今天下午，我們學校將要和琅琊路小學舉行一場機器人對抗賽，老師同意我們端着板凳下樓觀看，我們聽了，激動不已，便爭先恐後地下了樓。

隨着一陣悅耳的鈴聲，機器人對抗賽開始了！第一場比賽是“直線競速”，比賽規則是：機器人要從紙板上的一邊跑到另一邊，誰的速度快，誰就贏了。當比賽的同學小心地放下機器人時，全場鴉雀無聲，我連雙方的心跳彷彿都能聽到。第一個出場的是琅琊路小學，它們的機器人長得像一個小三輪車，我們都叫它“三輪車機器人”。“各就各位，預備，開始！”裁判話音剛落，機器人就飛快地衝了出去，別看它體型很小，但跑得倒蠻快的呢！只見它的三個輪子快速地旋轉着，以3.56秒的成績衝向了終點。該輪到我們學校了，我們的機器人外形胖胖的，顯得笨拙了一些，像一個長滿窗戶的大房子。它的兩個大輪子慢吞吞地向前滾動，像散步一樣到達了終點。自然這一輪比賽我們輸了。

因爲第一輪比賽他們贏了，所以這一輪我們一定要扳回局勢。第二輪的名字叫“穿越火線”，規則是：機器人要沿着黑線跑，每過一個方塊獲得10分，要又準確又快速地到達終點。我們第一個出場，我們的機器人像一個探測儀一樣尋找着黑線，它又快速又準確地到達了終點，獲得了滿分80分，第二個是琅琊路小學，他們的機器人像一個拖拉機，慢得像只蝸牛，但還是勉強到達了終點，也獲得了80分。因爲我們的機器人比他們要快，所以這次我們勝利了，中操場上頓時傳來了一陣陣喝彩聲，第三輪是“灌籃高手”，由於我們的疏忽，他們贏了，他們現在處於上風，形勢越來越緊張了！

第四輪比賽對於我們來說至關重要，因爲琅琊路小學已經贏了兩盤，而我們只贏了一盤，所以這輪比賽只能贏，不能輸。這一輪的名字叫“足球小將”，規則是：要把乒乓球踢進一個盒子裏，如果球從盒子裏滾出來，那就不算分。比賽開始了！只見我們學校的機器人揮動白色的球杆，把球準確無誤地射進了盒子裏，最後盒子裏一共有18個乒乓球，命中率真高！琅琊路小學的機器人像一個大卡車，緩緩地跑上前，漫不經心地“踢”了一腳，結果射偏了，這樣來回幾次，它只射中了8個球，我們學校贏了！全校的同學歡聲雷動，我也激動得滿臉通紅，高興地跳了起來：“我們贏了！我們贏了！”

激烈的機器人對抗賽結束了，我心裏產生了一個強烈的願望：我以後也要研製出一個機器人，讓它來實現我的夢想！

機器人二年級作文 篇10

現代的機器人會給您治病、保健和保潔；機器人可幫助打撈沉船、鋪設電纜；工業機器人可以上山入地、開洞築路……，但是你見過會專門種樹的機器人嗎？它不僅會種樹還能防止人類砍 掉樹木呢！它的樣子像只小雄鷹，它長着一雙像螃蟹似的小手，它長着綠肚皮，綠肚皮上有數不勝數的種子和植物生長素，其它的跟人類差不了多少。

它來到一片大沙漠，沙漠裏真是髒啊！垃圾和塑料，塵土滿天飛，像是天女把花兒往地上撒滿。它把種子放在土壤裏，然後滴上一至五滴植物生長素，就在這一分鐘裏，土壤里長出了粗壯、結實 、挺拔的小樹，這棵樹像草原的哨兵一樣。機器人吧所有的地方都種植了挺拔的小樹。

啊！我多想有一個這樣的機器人呀！