【推薦】小金魚二年級作文合集8篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的小金魚二年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小金魚二年級作文 篇1

我家養了四條小金魚，那是爸爸的朋友送給我的，有黑的、紅的，還有兩條灰色的，它們都非常可愛，我最喜歡的那條是黑色的。它鼓鼓的兩隻眼睛象一對小燈炮似的。

每天放學回家，我第一件事就是要給小金魚餵食。喂的時候，我只要說一聲：“小金魚快來吃飯嘍！”它們好象能聽懂我說話似的，紛紛向我游來。我把魚食一點點撒在水面上，小金魚就你一口，我一口，爭先恐後的搶起來，一邊吃還一邊吐泡泡。吃完了，它們就悠閒自在的在水裏游來游去。

星期天上午，我照常餵了小金魚麪包渣，看見它們還搶食，我給它們又放了許多食，心想：餓成這樣，讓它們們吃個飽吧！之後，我就放心的出去玩了，過了一會兒，我又回來看我的小金魚，天呀！我的小金魚怎麼一個個都肚皮朝天了。原來象扇子似的小尾巴也不搖來搖去了。“媽媽！媽媽！快過來看看小金魚怎麼了？”我哭着喊。媽媽過來一看，說我的小金魚肯定是我餵食多了，撐死了。我真是傷心極了，真後悔沒聽媽媽的話，少給小金魚放點食。就不會害死我可愛的小金魚了。

這就是我和小金魚的故事，我愛我的小金魚，可是我的愛卻害了它們。

小金魚二年級作文 篇2

我養過許多小動物，像小貓、小鴿子、小烏龜等等。可我最喜歡的是我現在養的兩隻小金魚。

　　模樣和名字

這兩條小金魚是一隻黑色的，一隻紅色的。它們有一雙特別大的眼睛和一條像扇葉的尾巴，十分惹人喜愛。我給黑色的金魚取名爲“帥哥”，紅色的金魚取名爲“美眉”。

小懶魚

“帥哥”和“美眉”都是兩隻小懶蟲。昨天上午，我來到魚缸旁，用手摸了一下它們。它們懶洋洋地遊了兩下，就不動，舒舒服服地睡起了覺。我拿來了一根筷子，在魚缸中間用力旋轉，想看看它們怎麼辦。“美眉”和“帥哥”卻若無其事，慢吞吞地游到了一塊大石頭上繼續睡大覺。

饞嘴魚

“帥哥”和“美眉”還是兩隻饞嘴魚呢！昨天晚上，我給它們放了10粒魚食，今天一早，就發現都被它們“洗劫一空”了。我半信半疑，於是做了一個實驗。我先放了5粒魚食，想看它們怎麼快速的吃完。只見以往紳士的“帥哥”卻不顧一切地吃了起來。更讓我不可思議的是:無論怎樣都優雅的“美眉”,突然瘋狂吃了起來。真是兩隻饞嘴魚！

我最喜歡這兩隻小金魚，希望它們給我生更多小金魚寶寶。

小金魚二年級作文 篇3

我有一條可愛的小金魚。小金魚的鱗是桔色的，非常漂亮。鱗片排列得錯落有致，在陽光地照射下分外耀眼、迷人，使人自然的聯想到金紅色的朝霞。它長着一個三角形的頭，腮旁還有一些鱗片。兩隻眼睛圓溜溜、黑亮亮的，鼓鼓的像兩顆黑寶石鑲在頭的兩側。小金魚眼睛的前方還有一個小小的嘴巴，總是一張一合的，像是在練習漢語拼音“O”地發音。它的腹部白白的、柔柔的，好似一片白雲飄下。

小金魚遊起泳來更是婀娜多姿，體形優美。游泳的時候，小金魚身上的鰭像水中的一把把“扇子”，左右扇動，打出水中朵朵浪花。尾鰭一搖一擺，使身體保持平衡，好似水中的“方向盤”。我哪怕是悄悄碰下魚缸，它們就飛快地向別處游去。它們吃食的時候更有趣，當我把魚食投進魚缸，只見它們的腮一鼓，嘴一張，食物就乖乖地跑進了嘴裏，然後，就甩着尾巴大搖大擺地就遊走了，一點道謝的意思都沒有。它們在魚缸裏自由自在的遊動着，時而上，時而下，好像是在向我挑戰：”瞧！我遊得多棒啊，你能行嗎？”游泳的同時，美麗的鰭也隨着身體輕輕擺動，好像仙女們身上飄動着的絲巾。

我愛美麗的小金魚。

教師點評：

小作者很善於觀察，在描寫小金魚的樣子時，重點抓住魚鱗漂亮的特點，用詞準確，語言生動，如：“桔色的”、“錯落有致”、“分外耀眼”、“金紅色的朝霞”等詞語，在描寫小金魚吃食的時候，連續使用動詞，這說明小作者十分善於觀察，這正是使文章描寫具體的前提；在描寫小金魚活動時，多次運用比喻、

擬人的修辭方法，寫出了小金魚在水中游動時婀娜多姿，自由自在的樣子。結尾扣題，點明中心。

小金魚二年級作文 篇4

我的這條魚實在有些與衆不同，說它老實吧它的確有時候很乖，它在魚缸裏悠閒的游來游去，從不去攻擊其它的比它小的魚。可是，如果它想玩，就會和幾條小魚玩起“捉迷藏”它們玩得可高興了，東躲西藏。

吃飯的時候，它又是多麼仔細呀！它從不放過一粒魚食，如果有魚食掉到小石頭的縫隙裏的話，它非把那一片的石頭都舔幾遍，方纔罷休！

它如果高興，就會圍着一棵水草遊一圈，這兒舔舔，那兒咬咬，有時候還拿小尾巴打掃一下，再用小手畫畫那兒，畫畫這兒，直到滿意才走遠去欣賞自己畫的這幅栩栩如生的“魚缸草畫”。它若是不高興，就走到一旁，對玻璃發愣，無論你怎麼敲打玻璃它都一動不動。

黑夜到了，它就躲在一片有很多水草組成的.“草叢”裏去睡覺，早晨，公雞啥時候叫就啥時候起牀，醒來後，它把小石頭放進嘴裏咬一會兒再吐出來，這就是同學們每天早上都要做的事情-----漱口、刷牙。

這隻小魚很愛吃綠色食品，比如說魚缸裏的水草，爸爸對它的這個愛好很有意見。

我們估計這是一條鯉魚，才幾個月大，近來長出了細細的鬍鬚。不過，它受過的苦難可比誰都多，它經歷過生死的考驗。

它是我四年級上學期去秋遊的時候帶回來的，當時我還抓了幾條品種不同的魚一起帶回來，養在舊房子陽臺上的盆子裏。有一天，媽媽夜晚晾衣服時不留意，幾滴有洗衣粉的水掉進了盆子，第二天，魚都死光了，只剩這隻鯉魚先生還活着，不過也奄奄一息了，大家都以爲它也不行了，沒想到它居然意外的活了下來。

很快，我們搬了家，買了一個大魚缸。就把這條魚放了進去。在魚缸裏，儘管它不是最漂亮的，卻是最大的，也是長得最快的。但是它從不以大欺小、以強勝弱，很快，魚缸裏的魚兒們都成了好朋友！

它真是一隻可愛、機靈的“小不點”。

小金魚二年級作文 篇5

星期天，媽媽給我買了一些金魚。金魚在魚缸裏自由自在的游來游去，五彩繽紛的顏色，像萬花筒一樣，令人眼花繚亂。

這時，一直紅色的金魚靜靜地停在魚缸的一角，嘴巴一張一合，不停地喝水。難道魚不怕把肚子脹破嗎？帶着這個疑問，我好奇地問媽媽。媽媽說：“金魚不是在喝水，而是在呼吸，它喝下的水，經過腮過濾，氧氣被毛細血管吸收，水和二氧化碳從腮孔流出來，所以金魚不會脹死的。”

這是真的嗎？我決定親自動手做一個實驗。我用滴管吸一些用紅色食用色素調製的水，在金魚的嘴前面擠出來。“紅水”被金魚喝了下去，又從金魚腮裏流出來了。啊，媽媽說的話沒錯！

動物世界真奇妙啊！

小金魚二年級作文 篇6

回家後，我特別珍惜這條金魚，每天準時給它喂5粒食物，不讓爸媽碰它，生怕它再從我的視線消失，每天在學校我都想着小金魚肯定活着，肯定活着。

到了第5天的早上，我準備餵食物時，看見金魚肚子朝天了，我很不開心地和媽媽說“我的金魚死了”，媽媽安慰我別太難過，說以後還會給我買。我想我得總結一下養金魚的經驗了。

小金魚二年級作文 篇7

我家養了二條小金魚，我特別喜歡紅色的。它的身體足有6釐米，美麗的大尾巴占身體的一半，頭是深紅色的，上面長着兩簇紅纓纓，還有一對圓鼓鼓的大眼睛。圓圓的小嘴一張一張的，好像一個小喇叭。

它的肚子是銀白色的，身上披着鮮紅的鱗，還發出金燦燦的光。魚鰓一鼓一鼓的，好像在呼吸新鮮空氣。它的背上、胸前，還有肚子底下都長着像雞毛一樣的翅膀。媽媽告訴我，這是魚的鰭，鰭專管魚的活動。它遊動的時候，胸部的鰭前後擺動，像划船似的。紅色的大尾巴鑲着白邊，像披着一層薄薄的紗在左右擺動，又像一隻美麗的紅蝴蝶在飛舞。

我愛我的小金魚。

小金魚二年級作文 篇8

我家養了三條小金魚。一條是黑的，還有兩條是金黃的。其中有一條金黃的金魚，非常的兇，把我的黑色金魚咬得傷痕累累。誒！就連另外一條金黃的小金魚也被它咬傷了。

不久後的某一天，我親眼看見“他”爲了食物大打出手。後來，另外兩條金魚把他當成了“皇上”，只敢小心翼翼地在他下面遊過。

誒！到了今年，這傢伙還是野性不改啊！