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有關老鷹捉小雞二年級作文5篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家收集的老鷹捉小雞二年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關老鷹捉小雞二年級作文5篇

老鷹捉小雞二年級作文 篇1

今天下午,我叫上小夥伴們在院子裏玩“老鷹捉小雞”的遊戲,有趣的遊戲,老鷹捉小雞。

遊戲開始了,我作爲“老鷹”撲來撲去,心裏盤算着怎樣抓到小雞。可是“雞媽媽”緊緊地護着小雞,使我很難有下手的機會,有趣的遊戲作文:老鷹捉小雞。我裝作漫不經心的樣子,突然猛一轉身,向着小雞撲了過去。“雞媽媽”見狀,大吃一驚,張開了她的雙翅迅速擋住了我的去路,機警地保護着自己的“孩子們”。而小雞們也一個拉着一個,左躲右閃,不讓“老鷹”我抓住。後來,先假裝從正面進攻,趁“雞媽媽”不注意,從她的兩隻“翅膀”下鑽了過去。“小雞”們一看雞媽媽沒有擋住“老鷹”,嚇得四處奔逃。一隻“小雞”跑慢了一步,結果嘛,呵呵,自然成了老鷹我的爪下之物了!

“老鷹捉小雞”的遊戲真有趣,我和小朋友們玩得都很開心!

老鷹捉小雞二年級作文 篇2

今天,我們在班上玩了一個有趣的遊戲:老鷹捉小雞。

遊戲的規則是:一個同學當“老鷹”,另一個同學當“雞媽媽”,剩下的同學當“小雞”。“老鷹”要去抓“小雞”,“雞媽媽”要去保護“小雞”。“小雞”也要保護好自己,以防萬一。

毛老師叫了幾名同學來玩遊戲,讓夏肇澤來當“老鷹”,讓樑泰來當“雞媽媽”。遊戲開始了,只見“老鷹”左打右捕,嚇得“小雞”左躲右閃,“雞媽媽” 連忙張開雙臂,用整個身體擋住“老鷹”的去路,機警地保護着自己的孩子。“老鷹”一連進攻了幾次,都失敗了。這時,“老鷹”想到了一個好主意:他從“雞媽 媽”的右手臂下鑽過去。沒想到,“雞媽媽”的反應也快,把“老鷹”給擋住了,氣得“老鷹”直咬牙。這時,“老鷹”好像發怒了,他猛的一衝,把大家衝向一 角,讓他們無法後退。趁大家不注意的時候,向左再向前一衝,一下了就抓住了一隻“小雞”。我們歡呼着“老鷹”抓到了“食物”,歡呼着“雞媽媽”保護了“小 雞”,歡呼着“小雞”也保護了自己。

這個遊戲太好玩了,下次我也要玩一次。

老鷹捉小雞二年級作文 篇3

我的課餘生活豐富多彩,有看書、畫畫、下棋、玩遊戲等等;其中,我最喜歡玩老鷹捉小雞。下面,我們就一起來看看這個遊戲怎麼玩吧。

我們先用石頭剪刀布的方法來決定誰先當老鷹,誰當雞媽媽,剩餘的小朋友就只能當可愛的小雞了。

遊戲開始了,只見當老鷹的明明張牙舞爪的張開翅膀,露出一張猙獰而恐怖的臉獰笑着向雞寶寶們撲來,老鷹看見雞寶寶們在左邊,便向左邊撲去,誰知當雞媽媽的紅紅見這樣,不但不緊張,反而放鬆的對她的雞寶寶們說:“大家都別害怕,有媽媽媽在呢。”說話間,老鷹已經要捕捉到一隻雞寶寶了,雞媽媽靈敏地一閃,一隊小雞就跟着到她的後面去了。老鷹撲了個空,心中很不是滋味,於是他又擺出一副更加兇狠的樣子向雞寶寶撲來,就這樣一次次的'攻擊,小雞們在雞媽媽的保護下,都安然無恙。這時的老鷹已經變得垂頭喪氣,蹲到一邊,眼睛咕嚕一轉,想出了一個好辦法。他假裝朝左邊撲去,雞媽媽還以爲老鷹要捉左邊的小雞呢,老鷹又突然向右邊撲去,“啊……!”一隻反應有點慢的小雞被捉住了。其他的小雞見他被抓住了,都跟着一起尖叫起來,就這樣,廣場上一直迴盪着我們快樂的笑聲。

啊,多好玩的遊戲呀,這不僅讓我們收穫到快樂,還讓我們感受到團結、勇敢的重要性!

老鷹捉小雞二年級作文 篇4

今天,上作文課之前,老師帶我們玩了一個遊戲叫“老鷹捉小雞”。

老師先讓我們選老鷹,張帆自告奮勇當“老鷹”我們又選劉思蕾當“雞媽媽”。遊戲開始了,老鷹開始進攻,他“飛”的很快,我一不小心鬆開手,被老鷹捉住了,被帶回了鷹巢。手疾眼快的劉芷建躲開老鷹,把我救了出去。老鷹很兇猛,我心裏很緊張,緊緊抱着前面的同學,生怕被老鷹捉到,我們玩得興高采烈。

遊戲結束了,我玩得十分開心。

老鷹捉小雞二年級作文 篇5

下課了,老師和幾個小朋友在操場上做老鷹抓小雞的遊戲。

小明當上了老鷹,老師當上了雞媽媽,其他的小朋友當上了雞寶寶。老師張開雙手,老鷹一來,老師就一會左走,一會右走,保護小雞。後面的小朋友就一個一個的跟着老師。你看他們玩得歡天喜地,我都想去找這幾個小朋友玩。

上課鈴響了,老師和同學們回去了。