環境二年級作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的環境二年級作文，歡迎閱讀與收藏。

環境二年級作文1

保護環境，是我們大家應盡的義務，是我們大家應盡的責任。

今天，我漫無目的地走在公園裏，忽然我停下腳步，發現了兩個六七歲的小朋友，一男一女，一大一小，長得十分清秀。他們手裏拿着一些易碎的長方形磚塊，在空地上亂扔，十分不文明。

我看見了對他們說：“小弟弟、小妹妹，你們這樣很不文明，還很危險，和姐姐一起把這些撿起來扔進那邊的的垃圾桶好嗎？〞說着點了點那邊的黃色和黑色的可回收、不可回收的垃圾桶。

他們點了點頭，異口同聲地說好。說着我們撿了起來，把碎片扔進垃圾桶裏。

保護環境，人人有責。讓我們一起保護環境，保護我們共同的地球村！

環境二年級作文2

放學了，同學們都往操場山奔去，小紅去慢悠悠地走在小路上。

走着走着，來到一條髒兮兮的小河邊，看了一會兒，心想：這是誰扔的垃圾？小紅二話不說，拿來了魚鉤，準備想把河裏的東西勾上來，就這樣，河裏的垃圾越拉越少，小河變得越來越乾淨，小紅把這些垃圾，扔進了垃圾桶，小河開口說話了：“今天多虧了小紅，要不然，我就不會這麼幹淨。”小紅聽了，開心的笑了。

環境二年級作文3

地球是我們的家園，我們都要愛護她。以前，天空藍藍的，水清清的，藍藍的天空上飄着朵朵白雲，可是現在，人類亂砍樹木，山上的樹木都被砍光了，工廠裏又臭又髒的廢氣排到了水裏。聽媽媽說：“這條小河曾經有着很清很清的河水，還能看到小魚在水裏游來游去。”現在小魚都不見了。因爲水變得又臭又髒，小魚無法生存。我好像聽到河水在說：“救命呀，救命——”空氣變差了，水變臭，變髒了。

地球一次又一次地原諒人類，可是人類還是亂扔垃圾，亂砍樹木。照這樣下去，地球也會發怒，我們就會失去美麗的家園。我們要愛護地球，保護地球，就讓我們從今天開始保護環境吧!

環境二年級作文4

我家門前有一條小河。

一天，我想到小河邊去釣魚，快到河邊的時候，忽然聞到了一陣難聞的臭味。我跑到小河邊一看。啊!什麼時候小河裏的水濁濁的，還有許多垃圾漂浮在上面，還有一些小魚喝了那些不乾淨的河水，翻着肚子在水面呢。

我趕緊把村民叔叔伯伯都叫來。叔叔伯伯議論紛紛，想來想去，都不知道要怎麼處理。最後我想到辦法了!“我們把垃圾撈上來，然後再去上游把水源清理一下”。大家一致同意。於是大家七手八腳地幹了起來，過了幾天後，小河終於變回原來清澈乾淨的樣子。我們還放了幾條小魚，小河變得比以前更美。

爲了繼續維持小河清晰乾淨的樣子，我在小河邊上立了一塊木板“保護環境，人人有責。”

環境二年級作文5

週日的上午，陽光明媚，小明一家開車去公園賞菊。

一路上，小明和爸爸媽媽歡聲笑語，十分開心。小明在車裏吃完了香蕉，手中握着香蕉皮，心裏想：車上沒有垃圾桶，香蕉皮往哪兒扔啊？我還是扔到窗外去吧。於是，小明隨手一扔，香蕉皮就飛到了窗外乾淨的地面上，地面上頓時像被劃了幾道“傷疤”。媽媽看見了，語重心長地對小明說：“孩子，我們應該保護環境，你剛纔的行爲是不正確的。”小明不好意思地低下頭，說：“我錯了，我保證再也沒有下一次了。”小明叫爸爸停住車，自己趕緊把一根根香蕉皮撿了起來，扔進了附近的垃圾箱。

當小明回到車裏，車裏又傳出陣陣歡聲笑語。

環境二年級作文6

一天，放學路上，小紅看見小強在潔白的牆壁上畫畫。小紅走過去，對小強說：“小強，請你不要在這塊美麗而又潔白的牆壁上畫畫，好嗎？”小強聽了非常慚愧，低着頭，紅着臉，不好意思地說：“對不起，我再也不畫了，我一定把牆壁擦乾淨。”小紅說：“我和你一起擦吧。”他們拿來抹布，擡來水桶，一起高高興興，認認真真的把牆壁擦得乾乾淨淨的。他們看着重新恢復潔白美麗的牆壁，發出了會心的微笑。

我們要愛護身邊的環境，這對我們大家都很重要！

環境二年級作文7

地球是我們的家園，但是我們的家園正在遭受人類的破壞。作爲一名小學生，應該怎樣做才能保護我們的家園呢？我認爲，要從小事做起，從我做起。

首先，我們生活的垃圾不能亂扔，應該放在垃圾桶裏或者放到塑料袋，並且要分類好，以便清潔員分類處理。

其次，要節約用水。比如：洗完手要關水龍頭、洗完腳的水能用來沖廁所。

再次，我們在超市買東西時，要自備購物袋和購物籃，以免帶來白色污染。

最後，我們要多步行，少坐車，利用節日多植樹，多掃大街。

總之，保護環境人人有責。只有我們每個人齊心協力，齊抓共管，才能使明天的家園變得更加美麗。

環境二年級作文8

前段時間，我在家裏的電視上看到工廠排出了很多濃煙。我感到非常痛心。

我們的地球嚴重被污染了。天空上，因爲工廠大量的排放出濃煙，廢氣，汽車的尾氣大量的排出，湛藍湛藍的天空變成了黑色。小河裏的水，因爲人們在那裏洗衣服，工廠裏排出大量的廢水，河邊還堆有很多的垃圾，小河的水本來是清澈見底的，可是現在卻變成了又黑又臭的污水。森林，因爲人們不但不保護森林，還亂砍濫伐茂密的森林，森林就這樣的消失了。現在每家每戶都還用着塑料袋，造成了嚴重的白色污染。據科學家分析，這種白色污染一千年也不會消失。

保護環境，刻不容緩!因爲保護環境就是在保護自己啊!

環境二年級作文9

星期天，樂樂來到小區的一個公園裏玩耍，她看見公園旁邊的小河裏有許多的生活垃圾浮在河面上，小河都變成了一個“大垃圾桶”了。

樂樂跑回家拿來打撈垃圾的工具，把漂浮在河面上的垃圾撈上來，再把撈上來的垃圾裝進垃圾袋裏去。雖然樂樂撈的滿頭大汗，但是心裏還是很快樂的。

我們要向樂樂學習，懂得保護環境，讓地球更美麗，從身邊小事做起哦！

環境二年級作文10

春天到了，小華一家開車去公園賞花。

車子一進公園，小華就透過車窗看見公園裏綠樹成蔭，百花盛開，環境十分美好。

小華在車裏吃完香蕉，就隨手把香蕉皮向車外扔去。媽媽發現了，柔聲細語地說：“小華，你看看前面的.牌子上寫着什麼？”小華順着媽媽手指的方向看去，只見不遠處的牌子上寫着“保護環境”四個大字，他頓時就明白了媽媽的意思，慚愧地說：“我知道錯了。”小華叫爸爸停了車，迅速下車把地上的香蕉皮撿起來，扔進了旁邊的果皮箱。小華的爸爸媽媽在車裏都向小華豎起了大拇指，好像在告訴小華，保護環境也是一道美麗的風景！

我們都要向小華學習，做一個知錯就改、保護環境的好孩子。

環境二年級作文11

保護環境，做文明學生

當你踏着輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學的艱辛；我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！同學們，讓我們在春天寧靜的早晨裏，在明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！

環境二年級作文12

春天來到了，花兒開的又紅又大，像在比賽誰開的顏色最美麗又漂亮呢；小草己經長出又綠又嫩了；大樹也不令外，長的高大又強壯。小鳥在大樹上歌唱，小蜜蜂在花從中忙忙碌碌地工作，爲人們釀造出甜甜的蜂蜜來。

誰在這兒嘆息呀？原來是小鳥，它是在爲人類而嘆息。因爲大森林的樹木要被人們砍伐了。如果大樹被砍完了，森林裏的動物就沒有了家。如果大風來了沒有了樹木的幫助，房屋要倒塌。如果樹木被砍了，人們就聽不到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，這個世界就只有人類在說話。

請大家愛護環境吧。

環境二年級作文13

星期天，我，爸爸，媽媽阿姨們，在學校門口聚集。人到齊後我們就開始調查了

轉了一圈後，我覺得這幾年環境越來越差了。就說亂丟垃圾的人越來越多，空氣越來越差，河水也越來越髒，比最早的衛生環境差得多。於是人們開始保護我們的環境。有的人在撈水裏的垃圾。有的人去種樹。還有的人去撿地上很骯髒的小垃圾。走着走着，我走到一個地方，這裏好多輛壞掉了的汽車。汽車旁的花像一隻金黃色的蝴蝶。風吹過來花就翩翩起舞。還有很多青褐色的小石頭。放的形狀像一個笑臉

不久之後，街上或房子裏的垃圾越來越少，空氣越來越清新，花也越來越多了

你看只要我們隨手撿起垃圾，丟進垃圾桶，有一個名言說：“保護環境，人人有責，”

環境二年級作文14

今天上午，小明在回家的路上，一邊走，一邊吃香蕉，並且順手把香蕉皮扔到馬路上。

他走着走着，突然一擡頭，看見前面的牌子上寫着：“保護環境，講究衛生”八個大字。小明想：剛纔 不應該把香蕉皮扔到地上。

於是，他連忙走回去，彎下腰把香蕉皮檢起來，扔到路邊的果皮箱裏。“我以後一定注意不要亂丟垃圾！”小明暗暗下定了決心。

環境二年級作文15

你的一個舉動，都會被地球看在眼裏；你的一個彎腰，都會被地球看在眼裏；你的一個阻止，都會被地球看在眼裏。環保，不只是一個口號，那是一個行爲。污染不只是一個教育，那是一個行爲。那種是你應該的行爲呢？你從心裏問問自己，到底哪個是正確的。

你能做的就只有這些嗎？不，從現在開始，從一點一滴做起。希望你能明白。