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和老師說說心裏話200字精選作文

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導語:對於老師,我們心中都藏着想說的心裏話,讓我們把對老師的心裏話說出來吧,讓老師瞭解我們的想法!

和老師說說心裏話200字精選作文

 【作文一:和老師說說心裏話】

我想對我敬愛的班主任,周老師說:“是您帶我進入知識的大門;是您領我遨遊知識的海洋;是您陪我度過重重的困難與失敗,讓我展翅高飛;是您與我分享那成功的時刻!”

我想對我親愛的數學老師,朱老師說:“謝謝您教我克服失敗,從哪裏摔倒,就從哪裏站起來!平時我們上課,您總是一絲不苟地教導我們,讓我們在浩瀚的大海上遨遊,度過了一個又一個驚濤駭浪。讓我們在充滿歡笑,神奇又有趣的數學王國裏。”

我想對我可愛的英語老師,曾老師說;“是您讓我們的學習像玩一樣又簡單又有趣。是您帶領我並肩作戰,在英語的海洋裏,盡情地玩耍、遊戲。您講得課,風趣幽默,很清晰,有個性,有風格。”

我想對所有的老師說:“樹苗要園丁才能長大,而您就勤勞的園丁,我就是小樹苗,您一天天陪伴着我,讓我成爲枝繁葉茂的參天大樹!”

  【作文二:和老師說說心裏話】

今天是九月十日教師節,我想和老師說說心裏話。

老師,您講課的聲音很好聽,課上的很生動,我很喜歡上您的課。

老師,您每天早上很早都來到學校,很晚纔回家作文人網 ,您辛苦了。

老師,您上課時對我們的要求可嚴了,如果誰在課堂上搗亂,您就會給誰嚴厲的批評。

老師,我以後上課要認真聽講,好好學習,天天向上,努力做一個好學生。

老師,謝謝您!祝您身體健康,閤家歡樂!

 【作文三:和老師說說心裏話】

老師,這些話我已經放在心裏很久了,現在我用這種方式跟你訴說。

老師,這兩年來,您每次的作業都那麼多,語文抄寫,背;數學要動腦筋;英語更不得了呀!有3題以上······我們下課的時間都被作業霸佔了,晚上我把作業做完時只見鍾指到10:00了。每天早上鬧鐘鬧了幾遍,我也醒不來,起牀後我恨不得一頭鑽進被子繼續呼呼大睡,到了上課時,瞌睡蟲成了我的朋友。

老師,您每次上課都那麼嚴格。我記得有一次我說:“3+5=9。”全班同學都笑了起來,您雖然沒笑嗎,但您罵我250。

還記得一次,我上課時打了個盹。您就跑過來拎着我的衣領,把我拉了站起來說:“給我把課文抄一遍。”我只好帶着怒氣和怨氣把課文抄了一遍。

老師,我理解您的心情,您想讓我成才,但我還是孩子,所以我希望您的脾氣可以改一改。

 【作文四:和老師說說心裏話】

肖老師,我真的有很多話不敢對您說,這次作文是說說心裏話,我要借這個機會一次給您說完。我實在太愛太愛上您的課啦!您常常會和我們說一些關於課文的幽默故事、課文的傳說和課文作者的事蹟……

可是,您每次叫同學們把作業答案寫到黑板上時,怎麼也不叫我,您叫了成績比我差的人和成績比我好的人,我每次舉手,舉到手非常酸了還在舉手,可是您怎麼就是不叫我呢?

還有,肖老師,前面一篇作文《將心比心》,您說我模仿課文太多了,可是我那次在醫院真的看見一個阿姨,不罵護士,反而鼓勵護士,還和護士說她孩子的事,如果我沒看到就——就天打雷劈。

肖老師,雖然我語文成績在班上很差,但您能不能讓我當個班幹部呢?來個小隊長也不錯嘛,因爲我想用它來增加我的信心,讓我以後好好學習,天天向上,爭當班長。

肖老師,請您相信我,我一定會更加努力的!

  【作文五:和老師說說心裏話】

“老師……”望着慈眉善目的您,我有一肚子話要和您說……

那天,您上課時提問我,我惶恐不安地起立,呆若木雞地站在那兒,對於您提出的問題茫然無措,這時我多麼需要您的理解和安慰呀!而您卻吼道:“這麼簡單的問題都不會!你不願回答我又不逼你,你就陪着我站着吧!”說完輕蔑地笑了笑。您那不屑一顧的眼神,真像冰冷的鋒利刀子刺着我的心。

接着,您扭頭微笑着喊起全班的尖子生王紅,想來一個“優差對照”教訓教訓我,誰知今天王紅那腦瓜也不靈了,她也傻站着……而您吃驚地看着她,緩了一口氣說:“先坐下吧!會想起來的!”您語氣溫和,和剛纔對我的態度判若兩人。

老師,您爲什麼要這樣,同是您的學生,同樣沒答好題目,您爲什麼一疏一親呢?您不覺得這樣會給我,給所有的差生的心以莫大的傷害嗎?

老師,我也知道您的苦衷,升學考試要分數……可是老師,我們也想抖擻精神,把成績趕上去。我想跟您說句心裏話,差生比優生更需要您的愛。把愛分一點給差生吧,老師!