當前位置

首頁 > 作文中心 > 二年級作文 > 關於六一二年級作文300字彙編10篇

關於六一二年級作文300字彙編10篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.36W 次

在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的六一二年級作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於六一二年級作文300字彙編10篇

六一二年級作文300字 篇1

今天一大早,同學們就畫好了妝,穿着漂亮的衣服,早早來到學校的操場上,共同歡慶“六·一”國際兒童節。

操場上掛着大大的紅燈籠,空中彩帶飛舞,“誦讀千古名篇,啓迪智慧之門”12個大字光彩奪目,到處歡聲笑語,充滿着喜慶的氣氛。今天我們進行的是古詩文誦讀比賽,老師們的誦讀一結束,我們二年級的學生就上場了。我們首先誦讀的是《三字經》,同學們有的站在臺階上大聲地朗讀着,有的坐在椅子上靜靜地默讀着,還有的搖頭晃腦地吟唱着,讀書聲此起彼伏、抑揚頓挫,大家的表演惟妙惟肖、神采奕奕。伴隨着“江南可採蓮,蓮葉何田田”的歡快樂曲聲,我們跳起了優美的舞蹈。看,翠綠的荷葉好像在風中搖擺,粉紅的荷花散發着淡淡的清香;我們就像一條條快活的小魚,一會兒東、一會兒西、一會兒南、一會兒北,在荷花和荷葉之間自由自在地嬉戲。在這如詩如畫的美景中,我們盡情地享受着書香帶給我們的快樂。接着,其他年級的同學又誦讀了《弟子規》等許多經典名篇,贏得了現場觀衆一陣陣熱烈的掌聲。

今天真是快樂的一天,也是非常有意義的一天啊!

六一二年級作文300字 篇2

今天是“六一”兒童節,我到錦州動物園去過節日。

我坐在去往錦州的車上,發現車上有許多小朋友。他們有的在玩兒成語接龍,有的再算數,有的在說英語……連我都情不自禁的玩了起來。到站了,我和媽媽又迅速坐上出租車來到動物園。我們首先來到一羣猴子面前,小猴子見到我們又抓耳、又撓腮,好像是見到我們很陌生,不知道怎樣打招呼,可愛極了。我們有又來到了一個大山的對面大山底下有一個洞。我站在高處什麼也沒看見,聽別人說:“這是一個老虎洞”。我想:現在,老虎一定是在睡覺。之後,我們又分別看到了鱷魚、蛇、魚、烏龜、鴿子等動物。其中,我最喜歡的就是熊了。我把薯條在它的頭頂上來回轉,它也跟着薯條來回轉,我看它轉的搖頭晃腦的,就把薯條扔了下去,它抱着書調好像在對我說:“謝謝!”

這是我過的`最好的一天節日了,我永遠不會忘記。

六一二年級作文300字 篇3

今天是我最快樂的一天,因爲今天是我的節日——“六一”兒童節。

早上我7:30就到了校門口。剛一進教室,就看見教室裏的綵帶花花綠綠的,黑板上的氣球掉了好幾個。昨天鄭老師說今天要帶自己的照片,今天我帶了6張照片,分別送給了幾個好朋友。等她們來了後,我就一個個給了她們,同時我也得到了照片。

遊園活動開始了,鄭老師規定先玩二年級,再玩一年級。我先玩204班的“貼鼻子”。當我貼的時候,鼻子就不聽話了,偏偏被我貼在了眼睛下面,大家哈哈大笑。我又玩了二人三足,我和一位一年級的小朋友一起,結果和另一隊打平手。後來我把二年級的活動都玩完了。

一年級103班的“金雞獨立”非常好玩,我就一動不動的站在那裏,像一隻雞站在山峯上。102班的“搶椅子”也很好玩。音樂一響,我就開始轉,最後我搶到了椅子。後來我又把一年級的活動玩完了。

放學後,我們203班每一個同學都收到了一份特殊的禮物:那就是王老師送的禮物。感謝王老師的禮物,感謝王老師的愛心

今天真難忘呀!

六一二年級作文300字 篇4

期盼已久的“六一”兒童節又到了。一大早,太陽公公就露出了笑臉,樹上的小鳥彷彿也特別高興,在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個不停,好像也在慶祝這個快樂的節日!同學們穿着漂亮的衣服,興高采烈地來到了學校,看着被裝扮得五彩繽紛的校園,大家都情不自禁地歡呼起來。

伴隨着輕快舒緩的音樂,我們來到操場上觀看“六一”文藝表演。我們班表演的是歌伴舞《荷塘月色》,全班的女同學翩翩起舞,我盡情地歌唱。當我們表演完的時候,臺下響起了雷鳴般的掌聲!其它班的同學也都表演了精彩的節目。

文藝匯演結束後,朱校長爲我們頒發獎狀和獎品。我們班得到了很多獎狀,老師還告訴我們:我們班獲得了“優秀班集體稱號”。同學們高興得跳了起來。

我們唱着、跳着、鬧着、笑着……要是天天都是兒童節,那該有多好呀!

六一二年級作文300字 篇5

今年的“六一”學校舉辦了合唱比賽。我們班還得到了班主任的好評,這可是來之不易的,可是經過了幾個星期的訓練換來的。

六月一日早晨,學校裏充滿着歡樂的氣息,每個人笑容滿面,同學們都在化妝。化好了妝就下去體育館了,這裏人山人海,觀衆席上的人坐得密密麻麻,這更加令我緊張了。

我們在後臺等,我想,等會兒唱我愛米蘭時會不會捧着花摔個四腳朝天呢?我心裏害怕極了。“接下來由四年五班……”,慘了,到我們了,我害怕極了。

上了臺,我心跳又加速了,生怕自己唱得不好,連累了全班。可這時,我想起了排練時徐老師對我們說的話:“你們的聲音要團結,凝固成一個球,升起來體育館中間,這樣就會唱得很好了。”接着我們班越唱越好,越唱越好。

回到了教室,老師給我們打分:在教室裏80分,在體育館練習時50分,在臺上—100分!老師和我們一起笑了起來。

下午,學樣又舉辦了遊園活動,這個“六一”,我玩得很開心啊!

六一二年級作文300字 篇6

哇!六一兒童節到了!我心裏有一種非常高興、興奮的感覺,因爲今天是我們的節日。

下午,我早早的來到學校,爸爸買了三個氣球讓我帶到學校去。氣球是兩隻黃色的,一隻綠色的。帶到教室一看,啊!好多氣球五顏六色的真好看。我呀和王一凡比奇博,我竟然用了20秒還原,頓時,臺下一片掌聲,我真高興,很有自豪感,接下來我們還搭胡蘿蔔呢,不知不覺,下課鈴響了,我的氣球不翼而飛,我心想算了吧,氣球沒什麼好玩的,只不過是裝飾用的。這時,吳老師拿起一朵鮮花送給我。沒想到一放學花就被崔錦程弄斷了,我很生氣,媽媽安慰我說:下次我給你買一朵吧,人家也是不小心弄斷的。

放學的時候,媽媽說本來請我吃kfc的。但下雨了,只好明天吃吧。回家我寫完作業看了兩個多小時的電視,過了一把電視癮,六一節我很開心。

六一二年級作文300字 篇7

今天上午,我和同學高高興興來到了學校,我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會兒,老師就喊我們回教室,我們就馬上跑進教室裏,然後我和同學們就坐到了自己的座位上,拉(lā)了上課鈴(líng),我們就拿着(yǐ)子走出去,來到學校的小操場上。我們把椅(yǐ)子放在了地上,我們就坐在了椅(yǐ)子上面。我就看見1~6年級都把椅(yǐ)子搬在了大操場上,然(rán)後同學們都坐到了自己的椅(yǐ)子上了,會就開始了,我纔看見學前班的小朋友也來參(cān)加我們的慶祝六一兒童節的會,學前班的小朋友表(yǎn)節目,學前班的小朋友把節目表演(yǎn)完了,就該二年級表演(yǎn),反正就是學前班到六年級,過了一會學前班到六年級都表演(yǎn)完了,會也完了。我們端(duān)起椅(yǐ)子回教室,我們把椅子搬(bān)進了教室,就回家了。

六一兒童節是我們最高興的日子,因爲這是屬於我們自己的節日。

六一二年級作文300字 篇8

今天,是我們兒童的節日,也是每個孩子期盼已久的日子。

上午我們來到教室,同學們各個精神抖擻,打扮的漂漂亮亮,乾乾淨淨的老師到後我們就急不可待去觀賞表演。

到了操場後,不一會兒演出正式開始了,首先演的是相聲,兩個人逗得我們哈哈大笑。接着是演跆拳道,一個個,虎背熊腰,喊聲如雷,每一拳都非常有勁,我們班好幾個同學不由自主的學了起來。下午更是精彩。

下午,演了一場皮影戲,是武松打虎,武松打虎打虎的時候,坐在了虎背上,直到最後一直把老虎打死才肯罷休。還有一個小胖子,把皮手套吹得鼓鼓的,最後竟然爆炸了引來了人們一陣陣如雷般的掌聲,最後表演了一個節目,用釘子 穿到鼻孔裏,每個同學都看得目瞪口呆,今年的六一真精彩,我感謝老師爲了我們的今天付出了很多心血,我盼着下一個六一會有別具一格的節目。

六一二年級作文300字 篇9

六一兒童節終於來了,這是我們小孩子的節日,今天我可是有很多的活動噢。早上,我早早的就起來了,等媽媽做完了家務就開始了我一天的行程。我們首先來到了科技館,不去還真不知道,原來科學是那麼的神奇,其中有一本很神奇的“魔法書”——超大電子書,我們的小手在書面上揮動,書就自動翻頁了。上面介紹了許多叔叔和伯伯,還有“會飛”的碗、傾斜的屋子,還有介紹人體結構的……我們還看見了奇瑞轎車除去外殼的模樣,原來汽車的“心臟”是發動機啊!我還坐上去像大人那樣學開車,好過隱哦!

不知不覺時間就到了三點,我們離開了科技觀,媽媽就帶來的沃爾瑪超市裏的遊樂場,還給我買了節日的禮物。晚上我還要參加一個有意義的活動——是沃爾瑪超市主辦的慶祝兒童節的晚會,我們繪畫班要表演一場有我們自己繪畫製作的環保時裝秀,我們的表演很特別還迎來了很多的掌聲。雖然今天我很累,但我也很開心,這就是我快樂的六一兒童節。

六一二年級作文300字 篇10

六月一日,我們去參加“我是環保小衛士”活動。到達沕沕水景區後,我們統一貼上會標,在導遊的帶領下,我們參觀了發電站、水簾洞。

我們爭先恐後的向山上進發,臨近山頂,有一段路非常陡峭,我用了九牛二虎之力,才爬到了山頂。我在山頂上,與劉子介、江雨璇、劉紫晗等會合。我們特別興奮。

我們從山頂滑滑道下山,雖然人很多,但是我們很開心。下山的路上,我們一起撿垃圾,路邊有:水瓶、塑料袋、菸頭、紙等。我撿了兩袋垃圾。我們看到身後的景區變得很乾淨,心裏感到高興和自豪。

下山後,我和同學們在瀑布邊用水槍打水仗,大家叫着、笑着、跑着、鬧着用水槍互相噴水。大家的臉上、身上都是水,我們都感覺玩的很“爽”。

我們度過了一個快樂而有意義的“六一”。