實用的二年級作文300字錦集5篇

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的二年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

我們家種了三株葡萄，一株提子。

隨着夏天的到來，一串串的葡萄都成熟了。葉子和葉子之間別着一串串金銀剔透的葡萄，把人饞的直流口水。葡萄像白雲一樣的形狀，讓我覺得葡萄樹是一位藝術家；一粒粒葡萄像金銀的珍珠照亮着無比美麗的大地；被太陽一照，葡萄上就出現了細細的銀光；葡萄像會唱歌的音符，湊出美妙的音樂；葡萄彷彿一朵朵美麗的花兒在太陽底下歡樂的開放；淡紫的葡萄在陽光下閃着金屬般的亮光鋪滿地；當太陽凌空而照時，那葡萄金澤閃閃，鋪滿一地的光澤。

下午我們一家人一起坐在綠樹成蔭的葡萄樹下乘涼、聊天、吃葡萄，媽媽用升降機把葡萄架降落下，我們一起坐在大圓桌旁聊天，聊着聊着就聊到了我搞笑的事，連我自己都笑得合不攏嘴，笑着笑着就沒意思了。我隨手摘了一個早熟的小葡萄，我一口吃下去，連聲稱讚：“好吃！好吃！”吃着吃着一串葡萄就吃完了。

一串串金銀剔透的葡萄，讓人直流口水，你們是不是也想嚐嚐我們家的葡萄？

二年級作文300字 篇2

一個晴朗的星期日，小白兔坐在家裏沒事幹，忽然他冒出了一個主意；我爲什麼不種些青菜，然後把它們分給找不到食物的小動物，那該多好啊！說幹就幹！他立刻拿起鋤頭，跑到他家門前的一塊空地，挖了一片菜地。他乾的滿頭大汗，雖然手很痛了，腰也酸了，可小白兔還是不放棄的挖着地。

晚上，小白兔把青菜種子種了下去，然後，小白兔把肥料撒向種子，月亮婆婆已經在天上很久了，他好想睡覺，可也和小白兔一樣不放棄勞動。

第二天，天剛朦朦亮，小白兔迫不及待地跑到菜地裏去看，發現種子發芽了，一株株芽兒長出了小小的葉子，好像小白兔的耳朵一樣可愛呢！小白兔開心極了，他又蹦又跳的。

經過小白兔幾天來的辛苦努力，終於在一個靜靜的夜晚，小白兔的大青菜成熟了。小白兔開心地連話都說不出來了，他把青菜割好分好類，準備明天去森林，把青菜送給小動物們。

第二天一大早，小白兔把森林裏的朋友們都叫過來，小白兔和大家一起吃着美味的青菜大餐的時候，大家忽然都說;“小白兔，你的青菜真好吃！”小白兔一聽，開心極了。

這個故事讓我深深的體會到了，只要付出辛勤的勞動和不懈的努力，就一定會有收穫。

二年級作文300字 篇3

“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”，窗外下起了雨。

我輕輕地伸出手想要接住它，可它調皮地躲開了，從我的指尖悄悄滑下，輕飄飄地落在柔軟的泥土裏。雨中夾雜着一陣陣芳香，隱隱約約地飄進我的房間，剎那間，填滿了“香水”的房間又多了一絲美意。

屋外，細雨如絲，像薄薄的輕紗一般籠罩着整棟樓房。忽然，一陣涼爽的風吹來，打破了雨的寂靜，將“輕紗”吹得飄了起來，像窗簾在風中擺出婀娜的姿態，又像仙女那輕飄的衣袖。

我踱步來到池塘邊柔軟的草地上，細細品味着雨的氣息，頓時感到神清氣爽。“叮咚，叮咚……”雨的歌聲越來越急，越來越響，池塘裏的魚兒驚恐得瑟瑟發抖，躲進了石頭縫裏。這隻聽話的“小綿羊”——河水聽從雨總指揮家的命令，面龐上出現了成百上千張“笑臉”，慢慢地，慢慢地，“笑臉”越來越大，越來越多，“笑臉河”成了“花河”。( )

漸漸地，漸漸地，雨停了，太陽出來了，小草的腦袋上滾動着閃閃發光的小雨滴，君子蘭的葉子上閃動着晶瑩的水珠，夕陽西下時，水珠成了金黃色，變小了，小了，小了，消失了……

雨，在不知不覺中又下了起來，“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”。

二年級作文300字 篇4

在生活中我有許多許多的朋友，可是說起好朋友時那麼只有一位。他就是小許，我們經常形影不離的一起玩耍。他老是叫我“橙子”我老是叫他“豆子”。

他長這一對笑起來會眯成一條縫的眼睛，原來還戴着眼鏡像一個博士，現在不戴眼鏡了反而變了一個人。他還剪了一個精神的.頭髮，最有趣的是他有一個肉乎乎的臉旁。

我們是在上學之前認識的，從那時候起我們就把對方當作自己最好的朋友。我們之間也有不爲人知的祕密。他很喜歡看書，記得有一次我去他們家玩耍就看見許多的書我們津津有味的看了起來不到一小時我就不想看書了，就叫他一起和我玩玩具。可是他依然沉靜自己的小世界裏。要吃完飯了可他還是在看書，終於我用了九牛二虎之力才把他從書的世界裏一把拉了出來，也吃到了香甜可口的飯菜。

別看他是個男生他也有可愛的一面。我們一起在游泳，他把皮球仍給了我，可是我不知道皮球到底在哪。他左顧右盼就是沒有看的皮球。“砰”的一聲皮球砸到了他，他若無其事的搖搖頭說：“沒事的，我們接着玩。”……

他就是我的好朋友，一個世界上最棒的好朋友!

二年級作文300字 篇5

我的同學中有一個很特別的男生。他長得和常人不一樣，只有一個耳朵。可是他一點兒也不自卑，做什麼事都特別積極、主動，特別關心我們的班級，常常讓老師和同學們感動。

有一回，我們班因爲地面有垃圾被扣衛生分了，同學們都有點垂頭喪氣的。老師建議同學們課後隨手撿撿校園裏的垃圾給班級加分，爲班級挽回損失。從那天中午開始，毛宇一吃完飯就滿校園撿果皮、紙屑。沒過幾天，他的行爲被大隊委員發現了，真的給班級加了分，還被學校的“紅領巾廣播”點名表揚了。但是毛宇沒有因此滿足，還是一吃完飯就去撿垃圾。當別的同學在玩耍時，他的手裏總是攥滿了樹葉、紙片，尋找着地面的垃圾。所以，他又好幾次爲班級加了分。

上課的時候，毛宇也特別愛舉手發言，聲音可響亮了。每次老師一佈置完作業，他就快速完成，號稱“作業第一”大王。

毛宇沒有因爲自己的缺陷而自卑，做什麼事都是那麼自信、陽光，真是好樣的！毛宇，我們特別喜歡你！