【精華】雪二年級作文錦集九篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的雪二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

雪二年級作文 篇1

我愛春天芬芳的花，愛夏天歡唱的鳥，愛秋天飄香的果，但我更愛冬季晶瑩的雪。

冬季小雪花從天而降，雪潔白如玉，無色無味，先是一片一片小雪花慢悠悠的飄落下來，像一隻只翩翩起舞的玉蝴蝶。雪不停地下着，小雪花變成了大雪花，大雪花又變成了片片鵝毛，紛紛揚揚地落下來。銀蝶般的雪花在空中跳着歡樂的集體舞，忽左忽右，像個頑皮的孩子，你碰我，我碰你，直到跳入大地母親的懷抱中才肯安靜下來。

大雪給麥苗蓋上了一層厚厚的被子，給山坡披上了一身美麗的銀裝，給松樹穿上了六角形的衣裙。

雪花，它們像春天裏的花朵，像夏天的蝴蝶，像秋天的楓葉，像冬季的天女散花，各種各樣，美麗極了！

我非常喜歡雪。

雪二年級作文 篇2

這天，外面下着厚厚的大雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一個好主意，我跟姐姐說：“我們出去堆個大雪人吧。”姐姐說：“好啊。”我們戴着帽子，然後穿上大棉襖，戴上手套，拿着鐵鍬，我們就走了出去。

出去一看不僅僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球，然後在地上像球一樣滾來滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把剩餘的除掉，就這樣改來改去，改了好幾遍纔出來一個圓溜溜的大雪球，我們像做身子那樣，握了一個小雪球，在地上又是滾來滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍纔出來一個小腦袋，姐姐拿了五個釦子，用兩個當雪人的眼睛，剩下三個當雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿蔔當雪人的鼻子，我去找兩根樹枝當雪人的手，姐姐說：“還缺什麼呢？”我說：“還缺一個帽子。”我去拿來一個小桶當雪人的帽子。然後我們照着大雪人的樣貌，我和姐姐各做了一個小雪人，我們在旁邊又唱又跳，真是高興極了。

幾天過去，出門一看就是燦爛的陽光，我問姐姐：“我們的雪人呢？”姐姐說：“它走了。”我明白他們被溶化了，但我心裏永遠記着它們。

雪二年級作文 篇3

在二月二日那天，天空中大雪紛飛。不一會兒工夫，大樹就披上了銀裝。小河裏的水早已結起了冰……啊！

好冷呀。

雖然那天很冷，但是我卻十分開心，小朋友，你們知道這是爲什麼嗎？因爲我又可以和我的弟弟堆雪人、打雪仗了。

早上，我來到他家，一進門，弟弟就急匆匆地要和我去堆雪人、打雪仗。我還請弟弟的爸爸媽媽一起參加。

大家找了一塊乾淨的空地堆起了雪人。我們抓起一把又一把雪，我們捧起一捧又一捧雪，我們剷起一盆又一盆雪，慢慢地，慢慢地，一個小雪人就堆好了。

我們要打雪仗了。大家做好保護，開始了遊戲。弟弟可自信了，一連發了五個雪球，可惜弟弟的發射不準，一個也沒打着。接着，我發了個無影雪球，一下子，雪球不見了。原來，我把雪捏得太緊了扔出去的那一瞬間，已經不見了。我把事實告訴大家，大家都哈哈大笑。

那天真快樂呀！

雪二年級作文 篇4

透過窗戶，我驚奇地發現，鵝毛大雪正從天而降，它們像仙女撒下的千萬多梨花，爭先恐後地飄落下來，還做着各種各樣的舞蹈。有時我會怪罪起雪花，它們降落得這麼快，爲什麼不多留戀一會那潔白的長空呢？不一會，大地上鋪上了一層厚厚的雪毯，遠處的樹枝、花枝上掛滿了雪花，有的像盆景、有的像雕塑……

下課後，我飛快地跑出教室，伸開胳膊，真想把大雪擁抱在懷中，雪花也夠聽話的，它飄落到我的頭髮上、鼻尖上、衣服上，白白的、涼涼的；不一會兒雪花消失了，我找了找，鼻尖上溼漉漉的；我伸出舌尖讓晶瑩的雪花落在我的舌面上，我慢慢地品嚐着雪花的味道，爽爽的、滑滑的。我張開雙臂，慢慢地轉起來，一圈、又一圈，我感到我已變成了一位最幸福的白雪公主。

我愛爲我們撒下雪花的仙女，更愛雪花。

雪二年級作文 篇5

今天，我和哥哥、媽媽、阿姨，還有苗苗和豆豆（我的兩個妹妹）一起去冰雪世界玩。冰雪世界在帝壹層附近的一個廣場上，面積不算大，周圍有兩個公共自行車站點。

我們看了看地圖，不算太遠，就決定騎自行車去。因爲只有三張卡，也就是三輛車，所以分配情況是：哥哥帶豆豆，阿姨帶苗苗，我一個人自己騎，媽媽跑步。哥哥聽了這個消息後，呆若木雞，我則在旁邊幸災樂禍地笑着。

我們出發了，我騎着自行車，騎在最前面。到了車站，我把車還回去，看了看被遠遠甩在後面的他們，哭笑不得。過了好一會，他們纔過來，我走到一個深藍色建築物旁邊，說：“應該就是這裏了。”我們在買票的時候就感到十分寒冷，裏面肯定更冷，所以我們在外面租了棉衣。我們走了進去，立刻感到一片刺骨的.寒冷，我趕緊把脖子縮進衣服裏，像一隻縮頭烏龜。

我第一眼看到的是一個“雪池”，裏面有些玩沙子的東西，我對這些絲毫不感興趣，往前走了一段路後，看見三個冰塊滑滑梯，我玩好長時間。又想看看再往前走有什麼，於是我繼續往前走，又看見了兩個巨型冰塊滑滑梯，圍繞着一個冰上碰碰車。我興奮極了，玩了滑滑梯，又玩了碰碰車。最後一個就是欣賞藝術品了，大大小小的藝術品展現在我眼前，看得我眼花繚亂。

我真希望每天都可以那麼開心。

雪二年級作文 篇6

“下雪了，下雪了”！聽到外面的歡呼聲，我立刻跑到外面一看，果然天空中飄起了一些小雪花，這可是我們這裏的第一場雪呀！

漸漸地，雪越下越大，呈六角形的雪花紛紛揚揚的飄下來，落在我的臉上冰涼冰涼的，我馬上用手去接，可雪花落到手上立刻就融化了。沒過多久，屋頂白了，樹上也白了，真成了一個銀裝素裹的世界。好美啊！這正是瑞雪兆豐年的景象，希望我們在新的一年裏都有一個好的開始和結果。

雪二年級作文 篇7

今年冬天的第一場雪，來的相對比較早些。

今冬的第一場雪是晶瑩剔透的。一場紛紛的大雪從天而降，把大地變得潔白無瑕。早上我去上學，調皮的”““雪精靈”慢悠悠的、搖搖擺擺地飄落在地上，我伸出手接住了一朵雪花，她在手上立刻化爲冰水。雪花好像挺害羞似的，漸漸開始飛舞了，天空中大雪飛揚，似乎不想讓人們多看她一眼。雪花似乎很勤勞，她瀟灑的幫大地、屋頂和梧桐樹穿上了銀裝，到處都潔白如玉。尤其是梧桐樹，“雪精靈”∶毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，一串串花穗齊綻放，潔白的像一幅唐代名畫家畫的畫……

雪二年級作文 篇8

這個冬天沒有雪，寒冷和蕭瑟似乎只是秋天留下的悲傷;這個冬天沒有雪，我好像忘了與你告別。

冬天，我想執筆，寫下你最美的面龐。期待，似乎是一件十分無趣的事。我被現實捉弄了，可我還是堅持在等待……可是，我錯了，我太天真了，一次又一次地失望與傷害，讓我緊緊握住筆的手顯得更加蒼白無力。

這個冬天沒有雪，所以我無法尋找你留下的足跡。披在我身上的那件大衣，似乎失去了那份溫暖。我還是以往那個我，靜靜仰望天空，等待你的到來，可你卻沒有聽到我的呼喚，整個冬天都沒有來……冬天，沒有雪，彷彿失去了它應有的色彩與生機。以前的冬天，一眼望去，白茫茫的一片，萬物被雪覆蓋，孩子們在雪地裏玩耍。雪，不知道給人們帶來了多少歡笑。可是，這個冬天，沒有雪。翻開日曆才知道，冬天，已經悄無聲息地走了……雪，似乎就是冬天的象徵。沒有雪，冬天是否來過，我們無法查尋;沒有雪，我來不及與冬天告別，冬天就溜走了……

我走在路邊徘徊，再也離不開着相思的苦海，我終於明白這一切似乎早已安排。不管這個冬天有沒有雪，冬天照樣來臨，照樣離開。時間就在我們期待、等待中毫不停留地流逝。我們無法抓住不放，只有乘機多努力，道路上的色彩，才能更加燦爛。

安靜下來，我繼續用筆書寫未來……

雪二年級作文 篇9

人人都說要下雪了，早晨我一醒來就迫不及待地跑到陽臺往上看，可是連半點雪花也沒有。

我很失望，突然，我看見稀奇古怪的雲朵飄過來。有的像奔跑的馬兒在空中穿梭，有的像一架雄偉的飛機，還有的像一個調皮的男孩，看着看着，我覺得自己好像也飛上了天空和它們一起玩耍。雖然今天沒下雪，但是我還是很開心。