二年級猜字謎精選作文300字

導語：猜字謎，一個有趣又有益的活動，讓人在快樂中學習。以下是二年級猜字謎精選作文，歡迎大家的參考與關注。

　　【篇一：猜字謎作文300字】

今天我們在鄰居家一起在玩猜字謎的遊戲，剛開始我們的字謎很簡單，大家一下子就猜到了，大家覺得沒有意思，爲了增加難度，我們計劃自己來編字謎。

我想了想，馬上想到了一個字謎，謎面是：一個客人，摘下帽子走進門裏。打一字。結果大家猜了很長時間也沒有猜到。最後大家要我把字謎說出來好了，看看我編的字謎像不像，當我把字謎告訴大家是“閃”時，大家都覺得很像。然後叫我再編，聽了大家的話之後我更加得意了，對大家說：“不行，應該你們說一個謎語了，不然老是我出，我就沒有猜的機會了。”這時一個夥伴馬上說了一個謎語：女子能說會道，也打一字。我想了好久也沒有想到，只好請小夥伴說出答案。她聽說我也猜不出，哈哈大笑起來，然後說出答案是：如。她又解釋，女子能說會道，當然要用嘴巴說，所以是：如。想想這個字真像，猜字謎真有趣。

就這樣，我們在那裏玩了一個早上，一眨眼吃中飯時間到了，我們約好下午繼續玩猜謎語的遊戲。因爲猜字謎太有趣。

　　【篇二：猜字謎作文300字】

今天，老師說要給我們猜字謎，我心想：切，這有什麼難的，不就是猜字謎嘛，我會的字謎多着呢，有1+1=?、有水方臥人子……總之，我可是字謎大王呢。

老師開始說謎面了：“一字十八口。”我大吃一驚，我知道的口最多的只是“器”了，可是隻有4個口呀。最後，宋翔說：“是杏字，因爲，一字十八口，十和八是木，再加一個口。”大家都鼓起了掌。只有趙候亮沒有鼓掌，他想了想說：“還有呆字，因爲，只要把杏字倒過來不就成了呆字嘛”。這下子，全班都興奮起來了。

王佩玉說，我也來讓大家猜個字謎：“九十九。”我心想：老虎吃天————無從下手，是上下拼“九十九”?不對不對，沒有這個字，是左右拼“九十九”?也不對，沒有這個字呀。那到底是什麼字呢?姚昕雨拿着筆在本子上寫，趙猴亮託着下巴，皺着眉頭，我眼睛盯着天花板，一邊看一邊想，可我們一個人也想不起來。這時，王佩玉說“100-1=99，百減去一橫就是白”所以，正確的答案應該是“白”字。同學們聽了恍然大悟，我聽了心想：唉，原來我還有許多的字謎不會呢，我可不是真正的字謎大王喲。

今天的字謎課真是樂趣無窮，同時，也讓我明白了一個道理。

　　【篇三：猜字謎作文300字】

星期五下午，我們班舉行猜謎活動，同學們可興奮了，迫不及待地等着猜謎活動的到來，我也不例外，把早已準備好的謎語和獎品放入口袋，以防弄掉。

第二節課，我們將謎語貼在繩子上，當老師發佈口令“開始”，同學們像一隻只離弦的箭朝張貼的謎語前衝去。我先來到楊俞濤的謎語前，上面寫着“人家脫衣它穿衣，人家脫帽它戴帽，早晨起牀它脫光，晚上人睡它穿袍”。“衣架”，我脫口而出，果然被我猜對了。楊俞濤不情願地拿出四顆牛肉粒給我，好象還有點捨不得的樣子，我心想：“真是個不折不扣的小氣鬼!”但我還是很高興，因爲我猜對了。

再看看其他同學，有的同學剛好猜到謎底，興高采烈地去找出謎人，而他旁邊的那位老兄就慘了，一邊抓耳撓腮，一邊努力思考，可還是沒有想出來，那滑稽的樣子，逗得我們哈哈大笑。

猜謎活動結束了，我們還意猶味盡，沉浸在剛纔的歡聲笑語中，多麼期待下次還有這樣的活動啊!

　　【篇四：猜字謎作文300字】

今天上午的語文課上，董老師爲了讓我們更多地瞭解漢字，特地舉行了一次猜字謎活動。

首先，董老師把同學們分成了四個小組，並宣佈了活動的規則。第一關：必答題——每個小組都有四道必答題，答對加10分，答錯不扣分。第二關：搶答題——共有5道題，答對加15分，答錯不扣分。第三關：冒險題——共有5道題，答對加10分，答錯扣10分。

最精彩的要數第三關的最後一題了。題目是：“聖旨”——打一個字。同學們說了很多的謎底，都被董老師否認了。董老師看我們都猜不出來，便把這道題的分值提高到了二十分。正當同學們冥思苦想的時候，第二組的一個同學說是“諦”字，董老師說：“‘諦’字按題意來說也算對，但是還有一個答案，我們先給第二組加上二十分。”老師看我們還是猜不出正確的答案，便又把分值提高到了三十分，並且提示我們：在古代的時候皇上也可以稱爲“王”。經過老師的提示，第四組的一個同學終於猜出了答案，是“玲”字。原來聖旨就是王的命令，就是“玲”字啊!通過緊張的比賽，最後第四組獲得了勝利。

猜字謎活動真有趣，不僅能考驗一個人的智慧，還能訓練一個人的反應能力，真是一舉兩得。

　　【篇五：猜字謎作文300字】

晚飯後，我提議：“今晚我們不看電視、不玩電腦，我給你們夫妻倆猜字謎，怎麼樣?”爸爸在一旁摘下眼鏡，認真的聽着;媽媽則坐在沙發的另一端眯着眼睛笑着。顯然他們沒有反對的意思。

我裝着領導發言前的樣子，清了清喉嚨，說：“字謎是‘土堆上站着二個人’打一個常用字。”爸爸坐在沙發的一端閉着眼沉思着，樣子活像一個思想家;媽媽則坐在沙發的另一端託着下巴思索着。不一會博學多才的爸爸就知道答案了，剛要開口，誰知媽媽也要搶着回答，就這樣，二人鬧得不可開交。

這時，我這個小小領導要發話了：“好了!好了!別鬧了，一個一個來回答。”

“這還不容易!不就是座位的座嗎!”爸爸搶先回答。

“那有土堆上有屋頂的!”我將了爸爸一軍。

“不，不，土堆上當然沒屋頂了。”爸爸明白自己說錯了。

　　【篇六：猜字謎作文300字】

你玩過猜字謎和歇後語嗎?我們溫故知新小組就開展了這麼一個活動。這次活動，讓我麼懂得做事要慎重考慮，不得魯莽，必須經過思考才能定出結論。

等人數到齊後，我們用猜拳來“爭奪”誰先出題。“石頭剪刀布!”哈哈，我贏啦!我得意洋洋得準備出題時，突然，我的腦袋短路了!不知道該說什麼了。事先準備好的題目也忘記了，只好先讓下一個林格豐提問了。“請聽題——一人腰上掛把弓。”我趕緊拿着筆在紙上畫着寫着。“我知道了!”我信心滿滿地說，“這個字是馱!”林格豐一錘定音。我垂頭喪氣，“嗯?那還有什麼字呀?”林格丰神祕地一笑“要不要公佈答案?”“要!”我們異口同聲。“告訴你們吧!”林格豐咪咪眼睛，“答案是夏威夷的夷!”“爲什麼呢?”我們覺得奇怪。“因爲一人代表夷字的上中部分，帶把弓就是穿插在中間的弓字!”“啊?這麼簡單?”我們懊悔不已，“這麼簡單都沒想到!”

接下來輪到我了，“給你們猜個簡單的，人和狗，猜一字。”“那麼簡單!”周詩羽第一個反映道“是伏下的伏!”“對!你真聰明!”於是就給周詩羽加了一分。

我們就這樣你猜我猜大家猜，豐富了自己的大腦，充實了自己的智慧。這次的字謎大賽可真是令我記憶猶新啊!