【精品】春雨二年級作文三篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的春雨二年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

春雨二年級作文 篇1

遊嶽麓山時，烏雲在剎那間籠罩了天空——要下雨了。我加快了腳步，趕緊去愛晚亭避雨。

“沙沙，沙沙”，剛走進愛晚亭，雨便傾盆而下。這時，山間綠被雨水沖淡了，變更淺了。在山澗流動雨水彙集成一條“雨水溪”，猶如在這幅本來美麗山水畫上添了幾絲墨跡，這幾筆拿捏恰到好處，使水更清了，使山更綠了，讓這幅畫變更加引人注目了。

雨落下來，落在愛晚亭上。雨水隨着亭檐滴落在地面。“丁冬丁冬”，聲音是那麼清脆、響亮，讓人神迷心醉。眼前本來平靜湖面，被春雨一折騰，變波光粼粼了。很明顯，春雨是個調皮孩子，那本來平靜湖面難道不是被她踩碎嗎？

綠油油樹葉上，有着幾滴小水珠。小水珠順着低垂葉片緩緩滑下，但在葉尖上停住了。小水珠似乎在努力掙扎，試圖不讓自己掉落。但是，它還是無法再堅持下去，終於掉落在湖面上，融入了那片碧藍。雨拍打着樹葉“噠噠”作響，樹枝則隨着春雨拍打出節奏跳起了歡快舞蹈。我被這迷人景象吸引了，不顧時間存在，好像心也隨着它們舞蹈着。

人們陸續來到愛晚亭，而我卻不顧一切來到雨中，投入春雨懷抱。也許，這就是春雨迷人所在。我踩着地面上水，“啪、啪”，濺起了一片片水花。我仰起頭，雨水流進我眼睛裏、耳朵裏、鼻子裏。人們在愛晚亭中避雨，而我卻在雨中穿梭，在雨中玩耍，在雨中奔跑，在雨中嬉戲。

人們喜愛雨，孩子們在雨中嬉戲，農民伯伯用雨水灌溉農田。雨價值在這裏到昇華。

漸漸地，雨停了。“滴答、滴答”，彷彿是春雨越來越遠腳步聲。

春雨二年級作文 篇2

“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”這是我們學過的一首古詩。詩中表達了春雨默默無聞地爲人們、爲大地做貢獻的精神。

春天到了，所有的鮮花都競相開放，百花爭豔。春天，好美哦！但是這景物是誰付出辛勤的汗水培育出來的呢？答案是——春雨。

夜幕降臨，所有的人們睡得正香。而春雨“不睡覺”。它伴隨着春風無聲無息地下起了牛毛細雨，培育了大地，滋潤了花朵們。它，悄悄地把每一朵花苞喚醒來，長出漂亮的花朵，散發出香氣。

幫助大地“洗澡”、幫助禾苗“喝水”、幫助農民伯伯灌溉、幫助花盆……這都是春雨的功勞。如果沒有了它，這個世界萬物就沒有了生機。

你可別小看它。很多人，認爲春雨給人們帶來了許多不便之處，譬如：把衣服淋溼……其實他們的想法錯了，他們只是沒看見春雨默默無聞，爲大地母親做貢獻這好的一面。

的確，我們不能懶惰，要像春雨那樣爲大地，爲人類做貢獻，而不作聲的'精神。春雨是我們的好榜樣。

春雨二年級作文 篇3

20xx年3月1日，我們肥城大地迎來了今年春雨的第一次洗禮。濛濛的細雨，如絲般飄散在這座城市的上空，如詩般的美景，印烙在肥城大地的每個角落。

珍珠般的春雨輕輕地灑落在五彩斑斕的雨傘上，“噼裏啪啦”的聲音，如同春姑娘在如癡如醉的彈奏古箏，使人心情舒暢，禁不住美景的誘惑，駐足觀賞。

春雨慢悠悠的飛灑在半空中，如同春姑娘紡出的線，絲絲如針，美麗極了！春雨輕輕的浸在草地上，給小草們衝了個涼水澡，這番美景真是可以用“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”來形容！

傍晚，春雨還在靜靜的飄落着，似乎還想再分享一下千家萬戶的幸福時光，我打着傘，站在樹下，聆聽着雨的聲音，伸出手來任春雨拍打在手心手背，滲進心田。我想此時田間的小麥一定貪婪地吮吸着雨露，悄悄地長高。深夜，我捨不得這番春雨，打開窗戶，躺在牀上，聽雨的聲音。細細的風聲伴着柔柔的雨聲，我真不忍心睡去，真可謂：“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”啊！春雨的降臨，帶來了盎然的春意，帶來了愉悅的心境，更帶來了播種的希望！