關於二年級作文7篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的二年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

驕傲，是失敗的朋友，是成功的敵人，擁有它的人必定會失敗。而我有一次的比賽，就因爲驕傲，我輸了。

有一天，我要到別的學校比賽電子百拼。我心裏想：這次一定能獲獎，別說是三等獎，二等獎我都能得。

輪到我們組了，我悠然自得地走到桌旁，等待卷子發下來。終於開始了，我一擺一放，迅速地拼好了。因爲我自以爲自己不用試驗了，導致老師下來查看的時候才發現裝錯了。輪到下一張卷子了，又犯了驕傲的毛病了∶這麼簡單的題目還要出，剛學的小孩都會做。但我想錯了，看起來簡單的題做起來難。要不是前面的同學提醒，我就做不出來了。

我拼了又拼，驕傲了又驕傲，結果就是才做對了兩題，錯了五題。

這一次比賽讓我吃了好幾個苦頭，不僅沒有獲獎，還被老師訓了一頓。唉！那句歇後語說的真對：關羽失荊州——驕兵必敗。

二年級作文 篇2

愛，是任性的，也是背叛的。愛，是甜蜜的，也是殘酷的。愛，是夢幻的，也是現實的。愛，是美妙的，也是痛苦的。

在你我身邊，充滿許許多多的愛。

爸爸媽媽的愛，讓我們安心成長幸福過日子。

老師的愛，讓我們習得豐富知識，瞭解做人處事的道理。

護士阿姨的愛，讓我們即使受了傷，也一定勇敢不懼怕。心情不好時，更是傾吐心事的好對象。

朋友的愛，傷心時陪伴左右，走過風雨難關，永遠背後支持、時時鼓勵。

愛，讓生活變的更美好更多采多姿，愛是永不止息的。

愛是什麼？有些人認爲，愛是刺激的遊戲。但有些人認爲愛是十分神聖的任務。更有些人爲了愛，不擇手段、努力爭取，那你呢？是如何看待他呢？

凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，不嫉妒、不張狂，不做害羞的事，不求自己的益處，不計算他人的惡，不輕易的發怒，這就是愛。

二年級作文 篇3

週末到了，很多同學都喜歡和爸爸媽媽一起去遊樂園，但是我卻與衆不同，因爲我最想去的地方就是書店了。

在書店裏有很多我喜歡看的書，比如說玄幻小說或者校園故事，這些書雖然不是我們在課堂裏需要學習的知識，但是卻能夠豐富我的課餘生活，讓我的週末變得更加豐富多彩，讓我有事情可做，並且我的思想能夠在這些書中得到更大的拓展。

每次去了書店，我總會一層一層的逛，找到我自己喜歡的書，就會拿出來坐在地板上，安安靜靜的閱讀着，如果這本書的確寫得非常精彩，那麼我就會央求爸爸媽媽爲我買下來，拿回家細細的品讀。

當我買到書以後，我就會變得興高采烈的走在大街上，覺得周圍的一切都是那麼的美好，因爲我獲得了一件我喜歡的寶貝，這就是我值得高興的事情。

現在在我家的書架上，已經有了很多我從書店裏買回來的書，今後我也要繼續保持自己喜歡讀書的習慣，去書店裏買到更多值得我去細細品讀的經典書籍，充實我自己的大腦。

二年級作文 篇4

週五，生病在家。媽媽告訴我，班主任翁老師給每位同學發了一顆辣椒種子，讓我們種。聽到這個消息，我興奮不已，迫不及待地從媽媽的包裏拿出辣椒種子，仔細地觀察起來。一粒小小的種子，紅紅的，頂端還有一個尖尖頭，非常可愛。

怎麼種呢？我的腦袋裏浮現出一個大大的問號。我和媽媽查了百度，知道爲了給種子催芽，得先用清水給種子浸泡8——12小時。於是，我趕緊拿來了一盆清水，把種子放了進去。這天晚上，我怎麼都睡不着，心理老惦記着這件事。第二天一大早，我就穿好衣服，興沖沖地下樓，開始種辣椒了。我先把土填進花盆，然後把浸泡過的種子小心翼翼地埋進土裏，接着在上面撒上一層薄薄的土，最後澆水，直到澆透爲止。爲了給他一定的溫度，我還給它蓋上一層保鮮膜，上面戳幾個小洞，可以透氣。

終於，辣椒種好了，我不時會去張望幾眼，我期盼着這顆種子能夠早日發芽。種辣椒非常有趣，給我這個小病號帶來了許多的樂趣！

二年級作文 篇5

生活中，我最不可缺少的伴侶就是方便麪。

不管新聞媒體怎麼“曝光”那種“不健康”的方便麪，不管父母怎麼不贊成我吃方便麪，不管它有多普通，我都一直愛吃。小心地切開包裝袋，將金面包放入沸水中，然後將蔬菜袋和調料袋倒入其中。之後，你只需要用筷子攪拌麪條，就可以防止它沉到底部。然後，等花開3分鐘，一碗好吃的方便麪就從鍋裏出來了。每當看到這一幕，我都會流口水，然後吃掉。

在我的記憶中，麪條味道不同。我吃過爺爺奶奶專門爲我準備的`麪條。面裏有一種長輩對孩子的愛。麪條吃起來很軟，選的味道是普通的“西紅柿雞蛋”。也吃過同齡的哥哥給我煮的面。這麪條有種奔放的感覺，吃起來半生不熟。我最喜歡的是自己煮的面，不軟不硬，立場堅定，剛剛好。湯裏的調味味道不濃不淡，安撫了味蕾。每次嚐到自己的臉，都覺得很自豪，感嘆“啊，好香啊”！

我最開心的時候就是在爸媽回來之前從廚房裏找到藏起來的方便麪，找一個煮麪條的小鍋，接好水燒開，然後熟練的打開方便麪袋，把麪包放進裏面，把菜袋和調料袋倒進裏面，鍋出來之後香味就會四溢。這時候我就迫不及待的把麪條撈出來，端起碗“呼嚕”一聲，把碗裏的麪條全吃了。

哦，孩子！方便麪！雖然你看起來很普通，但是你的品味是很多人關注的！雖然你被謾罵過很多次，但你不爲所動，始終如一。雖然你很便宜，但你給了我們足夠的食物和衣服，這樣我們就可以享受一頓美餐。你是生活中不可或缺的伴侶，你的身影留在坐火車回家的人心裏，留在加班熬夜的人心裏，也留在我心裏。

我不能沒有你，我生命中最重要的伴侶。

二年級作文 篇6

小區物管部爲了豐富我們的暑假生活，組織我們當一次保安隊員。

當保安隊員的那天早上，我一大早就起牀了，心裏特別高興穿着校服，一隻快樂的小鳥似的，連蹦帶跳 地來到物管部報道。物管部的張經理給我們每人一個紅袖章，讓我們別在左膀子的衣服上，告訴我們今天上午的任務是先站崗，後巡邏。

我被分到大門和保安叔叔站崗。開始，我有些緊張和不好意思。可能是我的體形較胖，臉上常常笑眯眯的，有點可愛的原因吧！小區的不少人認識我。就因爲這個原因，站崗的時候，我的耳朵不斷地傳來聲音：“小胖子，站直了！”“小胖子，你應該多站站，減減肥。”……聽到這些開玩笑的聲音，臉紅得像紅富士蘋果似人，有時頭都擡不起來。幸好有保安叔叔幫我解圍，我也漸漸適應了。

學着保安叔叔的樣子，沒有車子進出的時候站得直直的，像棵小松樹似的注視着進出的人們；當有陌生人要進小區的時候，保安叔叔會詢問找誰，然後我在記錄本上記下要找的人的姓名和地址；車輛進出的時候，記下車牌和進出的時間……我們在小區站崗巡邏的時候，小區居民向我們投來了驚訝、讚許的目光，形成了小區一道亮麗的風景線。體驗生活是一件新鮮、快樂而辛苦的事。

二年級作文 篇7

有一天，小猴貝貝對小猴樂樂說：“聽說河對岸有一個桃子島，那裏的桃子水份非常多，咱們一起去摘吧！”樂樂說：“好啊！趕快走吧！”貝貝找來了一隻小木船，他們倆迫不及待地跳上了木船。

他們倆划着船，到了河中心，忽然下起了傾盆大雨，樂樂發現船上有一些積水就說：“進水了，船會沉的。”貝貝聽了着急，他說：“這可怎麼辦呀？我好害怕呀！”樂樂冷靜地說：“不能着急，如果着急的話什麼事情都做不好的，我們還是趕快想辦法吧！”貝貝抓耳撓腮也想不出辦法。樂樂靈機一動想到了一個辦法，他高興地說：“有辦法了！有辦法了！”樂樂把他想到的辦法告訴了貝貝，貝貝說：“這個辦法挺好的！”樂樂說：“那就趕緊開始吧。”

他們倆拿出工具箱裏的錘子和鑿子，樂樂用力把錘子握在手裏，貝貝用手扶着鑿子，樂樂使勁用錘子砸鑿子，貝貝被錘子震得手都麻了。樂樂使的勁太大了，累得氣喘吁吁。樂樂和貝貝開始拔鑿子，鑿子可真難拔呀！樂樂和貝貝好不容易纔把鑿子拔了出來。現在他們已經筋疲力盡了。

他們剛要慶祝，河水像瘋了一樣不停地往船裏冒，船漸漸地開始下沉。貝貝和樂樂一起喊：“救命呀！救命呀！”這時河裏的小鯉魚聽到有人呼救，連忙去找爸爸、媽媽來幫忙，鯉魚一家把貝貝和樂樂救到岸上。貝貝和樂樂非常感激鯉魚一家。猴子嬸嬸聞訊趕到了，她說：“做事情不想後果會適得其反。”