精選二年級作文五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

春暖花開的日子裏，在一片樹葉上，有一羣毛毛蟲睡醒了。他們伸伸懶腰，又打了個哈欠，在大樹上爬來爬去，他們穿着綠衣服，披着白紗衣，每天除了吃，就是睡，可幸福了。

有一天，他們看見鳥媽媽捉了蟲給鳥寶寶吃，不禁想起了自己的媽媽，於是他們決定去找媽媽。他們爬呀爬呀，遇見了菜粉蝶，便問：“阿姨，我們的媽媽在哪裏？”菜粉蝶說：“你們的媽媽有大大的翅膀，去前面找吧。”說完就飛走了。他們繼續找媽媽，爬呀爬呀，看到了蜻蜓有大大的翅膀，就高興地喊起來：“媽媽，媽媽！”蜻蜓溫和地說：“我不是你們的媽媽，你們的媽媽翅膀上有漂亮的花紋。”聽了蜻蜓的話，他們繼續找媽媽。他們看到一隻蝴蝶在花叢裏飛來飛去，可他們不敢確定這是不是自己的媽媽，便小心翼翼地問：“您認識我們的媽媽嗎？我們的媽媽在哪裏？”這隻蝴蝶說：“你們的媽媽是一隻漂亮的蝴蝶，但是在生下你們以後就去世了。”小毛毛蟲們聽到這個消息都很傷心。這時那隻蝴蝶說：“如果你們樂意，我願做你們的媽媽。”“太好了，太好了，我們樂意！”小毛毛蟲們高興地扭動着身子爬來爬去，蝴蝶看到他們高興的樣子笑了。

從此以後，小毛毛蟲和他們的新媽媽快樂幸福地生活在一起。

二年級作文 篇2

一翻開書，它那優美的文字和它那美麗的圖畫深深的吸引了我的眼球，裏面的內容風趣幽默。

戴小橋有一個外號叫大香蕉。他一開學，老師爲他長大想當什麼，戴小橋說他想當警察;他的媽媽讓他寫日記，戴小橋卻亂寫一通;戴小橋很愛笑，遇到不開心的事，但他都會往好處想。

作者梅子涵他別善於抓住細節。他寫的故事或詩意;或溫馨：或幽默;或搞笑。他寫的故事有時親切自然，有時感人肺腑。

我覺得這本書很好看，給大家推薦。

二年級作文 篇3

彩色霓虹從平安夜一直閃耀到聖誕，歡快的歌曲也一刻不停的在縈繞......

平安夜被老公批准獨自和好友去歡聚，被一羣年輕女人和西洋文化感染的歡愉還沒有散去，聖誕這天女兒也強烈要求獨自參加英語學校的聖誕Party,爲了讓女兒感受一下和同齡人一起歡聚的氣氛，放學就把女兒送到了會場． 好多的人啊，還沒進門就看到一羣精心打扮過的老師在門外派送禮物，三五成羣的孩子圍着、搶着。紅衣紅帽、松樹鈴鐺把節日的氣氛製造的濃濃的，旁邊還有調皮的孩子爲大家制造着雪花。 女兒興奮的衝入人羣中,看去，是Helen正衝她歡跳着招手，一羣青春洋溢的老師，一羣活潑可愛的孩子，我。。還是迅速的撤離吧。 回家洗切煎炒，眼看一頓晚餐要上桌了，老公打來電話說她想聖誕這天表現一下，要親自接女兒，我也樂的不用再出門，就賞他了一個好機會。 飯好了......菜好了...... 電話來了......“孩子在哪呢？” “學校啊。” “我怎麼找不到？” “今天孩子多，我去的時候見很多孩子玩的遊戲好象是要變化場地的，你樓上樓下，挨個房間都找找。” “......嘟——” 那端已經沒有了聲音，可是留在耳邊的卻全是孩子們歡笑的吵鬧。 電話又來了...... “怎麼回事？還沒找到？” “找到Helen了，她說部分遊戲結束後她和一個大男孩一起走了，肯定是和哥哥走了。” “不對，不對，我親自送她去的，哥哥沒去啊？” “那老師說走了。” “你是不是去的晚了啊？是不是沒有看到她啊？你回來路上看着點啊？” “......”又沒了聲音。 拿了鑰匙，關了房門，棉衣來不及係扣，迅速下樓，走向我們每天都要經歷數遍的道路。 走馬路西側？不行，孩子回來肯定靠右走，應該走東邊。剛穿過斑馬線，又一想，不對，通常和女兒一起會在學校門口就過馬路到西邊的，怎麼辦啊？算了走東邊看西邊吧。 路邊的霓虹還在音樂中流淌，真希望馬路中間來回的穿梭的車輛即刻停止，目光在一個個行人身上游離。突然看到馬路對面一個騎電動車的人帶着個穿紅棉衣的孩子，快，離快車道近點，再近點，去看看是不是女兒......夜色中忘卻了安全，忘卻了規則，在隔離帶邊追趕着，近距離一看，是短髮，原來不是女兒。 繼續在路邊尋找着，撥通嫂子的電話問問上六年級的兒子有沒有去參加Party,電話那邊卻告訴我：應該沒去的，每週二放學他要在學校打籃球。

天那和哪個哥哥一起走了啊？ 再撥通老公的電話，他已經快到家門口了，一路還沒見着人。這一路雖不遠，卻要通過三個十字路口才能到家，車多，人多，意外多......怎麼辦？怎麼辦？試着給無人的家裏撥個電話吧。 嘟——似乎知道我焦急迫切的心情，不足兩聲就有人拿起電話。 “喂，媽媽......” “你怎麼自己回來了？怎麼不等爸爸媽媽接你啊？和誰一起回來的啊？走哪回來的？怎麼我和爸爸一路找都不找見......” 當即180度大轉彎迅速回家。這才得知原來哥哥在學校打籃球完了又去Party湊熱鬧，兩人一起玩遊戲爭得了很多聖誕小禮品，一看口袋都滿了，再看家長也沒來，哥哥決定帶着她一起回家。途中兩人卻無意中走了另外一條通往哥哥家比較順道的路，後又回到家裏，到了家只顧分享禮物了，也忘記給爸爸媽媽打電話。 看到女兒的`一剎那，擁住女兒，語無倫次：“以後不要......．以後不能......以後不許......” 弄的女兒看着我說：“媽媽，我和哥哥都是大孩子了，我們會回來，你還以爲我是四歲啊？是不是怕我再丟了啊？” 老公故做生氣的說：“還敢提那次。” 我輕輕捏着她紅嫩的小臉說：“是啊，那次是我不小心，媽媽可不敢在聖誕節這天再把你丟了。” 這個驚心的聖誕節啊......呵呵呵！

（女兒說的那次“丟”更是驚心，改天講來聽。）

二年級作文 篇4

要想寫出好作文，必須有真情實感，把自己的情感融入作文之中，這樣寫出來的作文才能打動人，讀者才願意開下去。

——題記

在作文課上，我讓學生以《生日》爲題寫一篇不少於600字的作文。一個學生對我說：“老師，我沒過過什麼特別的生日，我的生日，媽媽總是給我煮幾個雞蛋，我覺得沒什麼可寫的。”聽了他的話，我陷入了沉思之中。

回想我小時候過生日，媽媽也總是給我煮幾個雞蛋，並且很準時。在我的記憶裏，我的每一次生日，母親都沒有忘記過，我不知道總是忘東忘西的母親怎麼會把我的生日記得那麼牢，不過小時候的我卻不是這麼想的，那時只想吃點好吃的東西。

記得小時候，有一次該吃早飯了，我看到在餐桌上有幾個雞蛋，我問母親，怎麼又煮雞蛋改善生活了。母親告訴我，那天是我的生日，我猛地一愣，因爲我的生日，我自己都忘記了，而母親卻記得這樣牢，我心中不由多了一分感激。看着面前的雞蛋，我想這麼好的食品，父親母親也應該一起享用的，於是，我拿起一個雞蛋給母親說：“媽，你吃！”可母親卻對我說，給兒子煮的雞蛋父母是不應該也不能分享的，她的理由是父母不應該給兒子嚼生日。當時我也就信以爲真，現在想想，應該是父母不捨得吃的緣故吧。

隨着年齡的增大，我參加了工作。由於工作繁忙，我自己從未過過生日，可是我總能在自己生日那天得到自己的生日禮物（幾個雞蛋），那是母親特別給我煮的。摸着溫熱的雞蛋，看着體弱多病的母親，心中總有一種特別的滋味，因爲那幾個雞蛋是用愛凝聚而成的，是我的生日裏收到的最好的禮物啊！

隨着體弱多病的母親離我而去，我的特別生日禮物——雞蛋也離我而去。雖然妻子在我生日那天總是提出要改善伙食，可是總被我拒絕，因爲我知道即使再好的生日禮物也比不上母親給我煮的那幾個普通的雞蛋啊！我仍然忘不了母親爲我過的生日！

二年級作文 篇5

我最喜歡吃水果了，特別喜歡吃香梨了。

香梨橢圓橢圓的，和雞蛋一樣大小，它的皮是淡黃的，遍身生着褐色的小點，摸一摸還是很光滑的。用鼻子聞一聞，那股清香的香味迎面撲來。用小刀把香梨慢慢地切開，就可以看那雪白色的果肉，水靈靈的，你把香梨放在陽光下面，那香梨發出晶螢的光，真想咬一口。

你咬一口，就可以嚐到那甜津津的汁水，嘴脣上、舌頭上同時染滿了雪白的汁水，那汁水慢慢地流進喉嚨，香梨可能解渴，還可以治病呢？我最喜歡吃香梨了，希望爸爸媽媽天天都給我買，讓我身體多健康點呢？