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精選六一二年級作文合集6篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的六一二年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選六一二年級作文合集6篇

六一二年級作文 篇1

今天上午,我和同學高高興興來到了學校,我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會兒,老師就喊我們回教室,我們就馬上跑進教室裏,然後我和同學們就坐到了自己的座位上,拉(lā)了上課鈴(líng),我們就拿着(yǐ)子走出去,來到學校的小操場上。我們把椅(yǐ)子放在了地上,我們就坐在了椅(yǐ)子上面。我就看見1~6年級都把椅(yǐ)子搬在了大操場上,然(rán)後同學們都坐到了自己的椅(yǐ)子上了,會就開始了,我纔看見學前班的小朋友也來參(cān)加我們的慶祝六一兒童節的會,學前班的小朋友表(yǎn)節目,學前班的小朋友把節目表演(yǎn)完了,就該二年級表演(yǎn),反正就是學前班到六年級,過了一會學前班到六年級都表演(yǎn)完了,會也完了。我們端(duān)起椅(yǐ)子回教室,我們把椅子搬(bān)進了教室,就回家了。

六一兒童節是我們最高興的日子,因爲這是屬於我們自己的節日。

六一二年級作文 篇2

我們期待已久的“六一兒童節”終於到來了。每個同學都邁着興奮的步伐來到了學校,“歡慶六一”、“快樂每一天”的活動開始了!

只見我們一個個排着整齊的列隊,高高興興地往大禮堂走去。到了大禮堂,美麗的舞蹈和動聽悅耳的歌聲和在一起,把我帶進了童話的仙境,感覺是無比的美好。還有一個街舞表演,給人的感覺非常的歡快和活潑,彷彿進入了另外一個世界。最讓人期待的是合唱團的大合唱,大家穿着漂亮的演出服、畫了妝,整齊優美的歌聲在我耳旁迴盪。

古箏表演我也看得十分入神,因爲我也在學古箏。看着臺上的小朋友的表演,我也暗暗下定決心,繼續努力學琴,爭取也有機會站在舞臺上爲大家演奏古箏!

上午的文藝表演就在一陣陣掌聲中結束了,我彷彿還沒有從之前的陶醉的仙境走出來了。

期待着下一年的“六一”快快到來!

六一二年級作文 篇3

歡騰【六一】

小學階段的最後一個【六一】節悄然而至。

大街上、公園裏、商場內到處都是歡樂無比的小朋友,個個臉上洋溢着幸福的笑容。我們家也分外熱鬧:小寶弟弟、六六弟弟來到了我們家,更令人激動的是我的好朋友王賡豐也來找我玩。

我們四位小朋友在媽媽和小姨的帶領下,一路歡歌笑語來到了戚城公園。我們從車上跳下來,飛快地衝進大門。六六弟弟更是可愛,他的兩條小腿就像小馬駒似的'不停地奔跑着,還一邊怪怪地向我們出着鬼臉,那樣子又滑稽又可愛。

我們艱難的翻過陡峭的戚城舊城牆,雖然渾身都是土,但是心裏卻快樂無比。我們一同來到跳跳牀前,急不可待的跳了上去。我們一跳三尺高,可六六弟弟卻糟糕了,被我們震動得像一張烙餅一樣在上面翻來覆去,怎麼也站不起來。最後,我們想了一個辦法,輪流來跳。我們幾個大孩子跳的時候,六六弟弟坐在邊上休息。幾分鐘後,我們停下來,讓弟弟來跳。他跳動的姿勢可真可愛,像一隻頑皮的小猴子,舉着雙手,嘴裏還嘟嘟囔囔的數着:【一二三四……】後來跳跳牀上的小朋友越來越多,有的小朋友開始故意摔倒。我們就又制定了一條規則:誰摔倒誰就淘汰出局。我們幾個大孩子有時一起跳,有時像下餃子似的撲撲騰騰亂跳,但是不管怎樣,我們都是那麼快樂,那麼激情飛揚……

不知不覺中,天漸漸暗了下來,我們也漸漸的從歡騰中平靜下來。

啊,我們的【六一】真是一個歡騰的節日!

六一二年級作文 篇4

“六一”兒童節到了,我們2年4班在操場舉行了慶祝活動,一大早我便來到操場,但操場上已經有很多人了,有的唱歌,有的跳舞,有的猜謎語,還有的彈鋼琴,我對猜謎語和彈琴最感興趣,其中有一道謎語是這樣的,“天沒它大,人有它大”我猜是“一”字。結果果然猜對了,老師也表揚了我,真高興啊!

我又在鋼琴小組那邊彈了一曲“歡樂頌”大家玩的多開心呀!很快就到了要回家的時間了,我戀戀不捨地回了家,今天是我最難忘的日子。

六一二年級作文 篇5

今天是“六一”兒童節,我起得比什麼時候都早,媽媽給我梳了兩條牛角辮,紮了粉紅的蝴蝶節,穿上漂亮的裙子。吃了早點,我就去學校了。

哦,忘了告訴你們,今年的兒童節和以往的兒童節不一樣,因爲以往都是唱歌,跳舞節目。而今年卻是遊戲活動。

到了學校,老師對我們說,每個年級都有一個比賽項目,你們參加完本班級的項目,就可以去別的年級參加活動。

我一進我們二年級教室,讓我呆住了,同學們比我來的還早,以經排成了兩條長龍,等着夾彈珠比賽。終於輪到我了,我的對手是周若楠,我拿起筷子,隨着一聲長哨,我迅速夾起了一顆彈珠,可是因爲夾得不緊,彈珠掉回去了,我有些灰心,啦啦隊見了,忙給我加油!就在這時,我想到了一句名言:世上無難事,只要肯登攀。這使我有了信心,我們兩個你追我趕,夾得不亦樂乎。最後,我贏了,我可高興了。

比完夾彈珠賽,我就去了三年級玩猜歇後語的遊戲,只見三年級的英語老師拿着一張紙,上面寫滿了歇後語,老師拿個紙條念道:“竹籃打水?”我想了想說:“一場空。”老師又說:“三十六計?”“走爲上策。”我說道。老師又問:“老王賣瓜?”我說:“自賣自誇。”我全答對了,我很開心。在場的同學聽了,對我說:“你真棒!”

還有“吹蠟燭”“夾乒乓球”“親子兩人三足”的遊戲,我也拿了名次。每個遊戲勝出的人老師都會給她寫個“獎”字,最後我拿着老師寫了一個個“獎”字的字條去班主任老師那兒領了好多吃的。

今年的“六一”我開心極了!

六一二年級作文 篇6

上個星期天,我們班組織了獻愛心活動。到了英德黎溪鎮大坪小學,我們和大坪的同學舉行了“六一”聯歡會。節目豐富多彩,有變魔術、唱歌,拔河比賽等等。我們班同學還給大坪小學的同學發了禮物,同學們可開心了。我們還去看望了特貧困同學 。

通過參加這次活動,讓我知道,我們比他們幸福多了。我們要珍惜現在的一切,好好學習,天天向上。