最‘好’的教室大綱

哇！今天我滿懷激動的來到南二小小學，雖然不是秋遊，但是也相當於秋遊。

今天六年級大多數人非常興奮，早早地就來到了學校的操場上（因爲我們要在操場排好隊，7點40分準時從學校出發)在去那個小學的路上，同學們都激動地聊着。那個小學怎麼樣呀？拿個小學是不是很髒啊？那個小學有沒有鬼啊？。。。。。。。。因爲講的太大聲，朱老師又制止不了，她的頭皮都被我們吵額度發麻，氣的直跺腳。我在後面暗笑|“嘿嘿嘿！瞧你們壞的”

總於來到了這個小學，這個小學的.環境不是一般的而是十分的惡劣，學校裏不僅有人家在住，還種滿了菜地。一看到我們的教室，我就想到了那些貧困地區的教室，再看那破舊的桌椅，我立刻又想到了邊遠山區小孩們上課時的情景。我們班同學一個個都覺得這裏真的臺髒了（因爲我們都是嬌氣的小姐少爺）這時，趙老師說了句話：“我小學的時候比這還破呢!哪像你們，現在都用高科技了，你們就不能好好的體驗一下貧困學校的環境？"

哎！我想，這個環境雖然惡劣，但是在這裏我感覺到何在自己學校一樣的開心，快樂！無論到哪裏，只要有朋友陪着都不會感到孤獨。