初二年級以挫折爲話題的議論文範文

初二年級以挫折爲話題的議論文範文1

人們難免會碰釘子，碰釘之後就會產生緊張，消極，煩躁，傷心，氣憤等心理反應，但我認爲我們不應該把這些心理表現出來，更不能埋怨老天的不公平，而是應該擡起自信的額頭，挺起不屈的腰幹，邁出豪放的步伐，勇敢的向前衝!

我們遇到的挫折，還有可能是各種人爲因素造成的或者是由於人的道德品質，智力，體力，外貌的缺陷，人的活動受各方面因素的制約，所以，造成挫折的原因有許多、如不能預測和及時預防範的天災。也可能使我們遭受挫折。

有一批登山者從不同的路線接近頂峯。突然，一陣猛烈的風暴壓住了他們。有一位業餘登山者，當風暴開始襲擊時，幾次試圖站起來都沒有成功，最終他屈服了，也就永遠地倒下了。另一位登山者，因失去知覺倒在雪地中，當他清醒過來，馬上意識到自己面臨生與死的的選擇。這時，他只有一個信念：一定要努力活下來。他知道停下來就意味着死亡，所以，一直不停地走着。接下來的幾個小時好似幾個世紀，他一步一步艱難地挪動着。最後，他走回營地，迷迷糊糊地倒在營地的帳篷前，隊員們最終把他救活了。

是生的慾望和堅強的意志使登山者戰勝了風暴，活了下來。從古到今，沒有哪一個人能不經歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認識挫折，戰勝挫折的過程中成長和發展起來的。可以說，挫折是人生的一部分。我記得有一個名人說過如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那麼，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。總而言說挫折與人相伴。

而挫折是在於態度，不同的態度，有不同的結果。面對困難和挫折，有三種人，第一種是膽怯、懦弱的人。第二種是意志不堅定或者容易滿足的人。第三種是意志堅強、有堅定信念的人他們勇敢地面對挫折，向困難發出挑戰，不達目的不罷休。我們應該學習第三種態度因爲這樣可以從而獲得成功，實現人生價值，享受真正的人生。

初二年級以挫折爲話題的議論文範文2

逃避很簡單，面對卻不容易;死亡很簡單，活着卻不容易;失敗很簡單，成功卻不容易;放棄很簡單，選擇卻不容易;怎樣纔會成爲真正的人?

生活不可能永遠一帆風順，路途上總會有風刀霜劍，總會有荊棘遍野，我們要學會面對這些，要知道成功的捷徑就是沿着一條道路義無反顧的徑直走下去。

項羽是不會面對的，當四面楚歌，拔山蓋世的力氣無從施展時;當香消玉殞，霸王之淚在一瞬間滑落時;當被圍烏江，發出“天之亡我，非戰之罪”的感慨時;當亭長勸渡，夕陽正紅，風吹草動時，他本可重整旗鼓，東山再起，但他放棄了面對現實，選擇了逃避，將自己年輕的生命化作劍鋒的一抹殷紅，他不是一個完整意義人。當他簡單了結自己的那一霎那，成功就再也與他無緣，他永久的失敗了，也給後人留下一個千古遺恨。

而司馬遷卻選擇了面對。當本爲寬武帝之心而被定爲迕上時;當家無餘財，不能贖己之罪時;當生死一念，含羞忍恥接受極刑時，一死了之是何等容易，但他卻爲《史記》而活了下去。當做出這個偉大選擇的那一刻，成功的訂單已爲他預備。他選擇了艱難的活着，放棄了簡單的逃避。他勇敢的面對世人的鄙夷，面對苟且偷生的譴責，面對不倫不類的處境，正如他自己所說“每念斯恥，汗未嘗不發背沾衣也”，“居則忽忽若有所聞，出則不知其所往”，就是在這樣的狀態下，他承受着巨大的精神壓力，書寫着一部傳奇。他雖然受如此極刑，但我們卻看到了一個真正意義上大寫的人字，看到了他面對的智慧。他成功了，《史記》成了傳世的經典，他自己也從一個無名的史官成爲一代史學大家，在人類的歷史上寫了前無古人後無來者的一筆。

項羽逃避，迎接他的只有死亡和失敗;司馬遷面對，迎接他的是生動與成功。一個雖四肢健全，英武過人，但精神領域卻缺失了一角;另一個雖是殘疾之體，但身上卻閃耀着恆久的光輝。這便是逃避與面對的區別。

讓我們以史爲鑑，學會面對。

初二年級以挫折爲話題的議論文範文3

生活中，難免會遇到挫折。當我們遇到困難與挫折時，我們應該直接面對。

從我們呱呱墜地的那一刻起，就註定要接受人生中各種突如其來的挑戰。我們都本是不屈服於命運的，但經歷風吹雨打後，有人的意志卻消沉了。

爲什麼要讓外物左右自己的心情呢?現在不是提倡自由主義嗎?因此我們要擁有“不以物喜，不以己悲”的良好心態，正確面對挫折。挫折具有彈性。俗話說得好：“困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。”意思是面對挫折，如果你積極應對，就會別有一番成就。我國數學家張廣厚，他的父親是個目不識丁的礦工，家境貧寒，然而他卻在艱難中自強不息，靠着自己的努力，排除萬難，刻苦攻關，終於在數學研究方面取得了卓越的成績。如果當初張廣厚在取得了一點小成績後就沾沾自喜，不再去努力的話，那就會像仲永一樣，留給我們的只會是遺憾。所以，我們在面對挫折時，應有像“詩仙”李白那“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的豁達樂觀精神，積極地去面對。挫折能磨練個人的品行。古人云：“故天將降大任於是人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。”我們只有和挫折堅持對抗，才能像賀拉斯說的那樣：苦難顯才華。否則，就會像劉備因失去兄弟而無法釋懷，放大痛苦，在痛苦中做出錯誤的決定，貿然出兵伐吳，落得個“白帝託孤”的悲慘下場。英國海軍上將佩恩有言：“沒有播種，何來收穫;沒有辛勞，何來成功;沒有磨難，何來榮耀;沒有挫折，何來輝煌。”這也正闡明瞭這個道理，我們應該要正視困難，直面挫折。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”鄭板橋畫中的竹尚且如此，還何況我們人呢?因此，遇到困難與挫折，我們應該勇敢地直接面對。

初二年級以挫折爲話題的議論文範文4

“不經歷風雨，怎麼見彩虹?”這一句話無時無刻不在提醒着我們，告訴我們大家，世間是沒有平坦的大道可以走的。人生在世，不管是長是短，都總會有挫折，有磨難……然而，在我們的人生旅途中，常常都會有荊條在阻礙着我們的步伐，那就是挫折!

挫折往往是苦澀的，是帶給人痛苦的。痛苦對於人而言，就猶如狂風對陋室，巨浪對孤舟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折而志氣消沉;萬古曠世，又不知道有多少內心懦弱的人因受挫折而葬身於萬劫不復的深淵……他們都是因爲抵抗不了挫折，不能夠把挫折苦澀的味道淡化，不能夠把挫折過後甜蜜的味道當作是目標，只是一味的在那苦澀的味道中掙開、徘徊……

“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的浪漫主義詩人――李白，在遭遇種種挫折，仕途不順之後，他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有!笑對痛苦，面對挫折，淡化挫折所帶來的苦澀的味道，他拂袖而去，訪遍名山，終於成就了他那千古飄逸的浪漫情懷!

由此看來，面對挫折，我們不應該過分的沉迷於痛苦失意的陰影中不能自拔;不應該整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深;不應該逃避着苦澀的挫折而在那裏掙扎求救、於事無補!

前事不忘，後世之師。古人爲我們做了太多太多的榜樣了，也留下了太多太多的遺憾!在現在競爭日益加劇的社會裏，挫折無處不在，它就像是隱形的荊條阻礙着我們，就像是一杯奇苦無比的苦藥，那苦澀的滋味讓人恐懼，難忍。

可是當我們真正遭遇挫折的時候，朋友!請放下心中的恐懼和焦慮，試着去享受一下挫折所帶來的苦澀味道，因爲那也許是你成功的第一道階梯，是你在嚐盡甘甜之前的苦澀!那種苦澀能夠讓我們警醒，讓我們即使成功了，在鮮花掌聲中也不忘記曾經艱難奮鬥的苦澀。

初二年級以挫折爲話題的議論文範文5

失敗說：“挫折是成功路上永遠翻不過的山，因爲翻過了一座山，前方又會有一座山。”

懦弱說：“挫折是成功路上的一片荊棘地，會把人扎得遍體鱗傷。”

失敗者的確不需要挫折，它是屬於強者的，它是成功的附屬品……

不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?海瑞，一個衆人眼中的“大笨蛋”，可正是這個“大笨蛋”在那個腐朽的王朝用自己的一生洗刷出一片清灣。朝中無人支持他，皇帝昏庸無能，他那麼清廉給誰看?成功需要跨過那麼多挫折，他那麼拼命付出幹什麼?這一切都是世俗人的疑問，是失敗者無法理解的。罷官算什麼，流言更是無可畏懼，而海瑞也最終憑一己之力在那個時代留下了濃墨重彩的一筆，跨過挫折的成功背後是流芳百世，永垂不朽!沒有一條通往成功的路是康莊大道，如果害怕挫折，那麼永遠到達不了成功的彼岸。若想享受成功的陽光，就必然要接受風雨的洗禮。

記得馬雲說過：“今天很殘酷，明天更殘酷，但後天很美好，只是有的人死在了明天的晚上，看不見後天早晨的太陽。”劉邦，項羽之爭中，我更傾向於項羽，他有那麼多優勢在手中，但這個我給予過無限希望的堂堂七尺男兒，最後竟自刎而亡。“霸王別姬”有的是豪情與情義，可是項羽爲什麼就不能學學勾踐忍辱負重從頭來過呢?正是無法面對這份挫折與失敗纔會落得四面楚歌，無顏而死的下場。劉邦一樣都不比他強，但是他會在挫折中把握時機從而邁入成功的天地，以至於入主天下，傲視羣雄。劉邦會把挫折當作自己的奠基石，所以他活到了“後天”，而項羽則死在了“明天的晚上”，也許是因爲項羽從未聽說過愛迪生的名言“失敗是成功之母”吧，所以只有勇敢地面對挫折，成功纔會走近我們。

堅強說：“挫折是山，翻過它，就會看見成功的大海。”

勝利說：“挫折是海中的礁石，不遇見它，永遠激不起成功的浪花。”

朋友，勇敢地面對挫折吧!挫折的到來同時暗示着成功也在不遠之處。成功是否需要挫折，試試。