二年級學生讀後感範文6篇

二年級學生讀後感範文1

暑假中，我讀了不少的課外書。你想知道嗎？如果你想知道，那就接着往下看吧！很精彩哦。

我讀了《安徒生童話》、《格林童話》、《水滸傳》、《童年》……下面就讓我給你講講我讀完格林童話的感受吧！仔細聽。——《格林童話中》中給我印象最深的就是《灰姑娘》。灰姑娘本來有一個完整的家庭，可她的母親很快就死了，她的爸爸又給她找了一個後母。後母和她的女兒對灰姑娘一點也不好，把她當成一個奴人一般，老是讓她做很多的事情。而灰姑娘對待她的後母和她的女兒卻還是很好。這篇童話告訴我們一個做人的基本道理：我們一定要珍惜自己的愛心，不要管別人怎樣對待我們，不管有多麼的艱難我們都要堅持。

夥伴們，相信你暑假裏也讀了不少的課外書，那就趕快動起筆來吧！

二年級學生讀後感範文2

今天，我翻開課本認真讀了《植物媽媽有辦法》，有很大的收穫。

書中寫道：植物媽媽的辦法有很多很多。讀了以後，我才知道的。比如：蒲公英靠風傳播種子；蒼耳靠動物皮毛傳播種子；豌豆靠太陽傳播種子；椰子靠海水傳播種子；石榴、櫻桃等植物靠小鳥吃下種子後排除糞便傳播種子；鳳仙花靠太陽傳播種子；柳絮靠風傳播種子。從而我知道了植物的辦法很多，各有千秋。除了成本增長以外，它們還會避風擋雨，防止各種動物來破壞等。真讓我大開眼界，獲得新的知識。

讀完了這篇課文，知道了：大自然的植物多聰明啊！它們都能用各種各樣的辦法去傳播種子，在不同的環境中生存、長大。我們要愛護環境，珍惜每一顆植物，她們給我們吸收有害的物體，釋放氧氣，讓我們身體健康。我要做個環保小衛士，讓大自然更加美麗、更加潔淨。讓我們能在潔靜的環境中學習、生活，學到更多的本領，讓爸爸、媽媽臉上露出甜美的笑容。

二年級學生讀後感範文3

今天，老師給我們看了一篇《走自己的路》的文章，讓我感受很深。

文章說的是：法國科學家法伯做過一個着名的毛毛蟲實驗，毛毛蟲有一種跟隨的習慣，法伯在花盆周圍撒上毛毛蟲愛吃的松針，把毛毛蟲放在花盆的邊緣，讓它們首尾相接，毛毛蟲開始一個跟着一個，一圈一圈地走，終於因爲飢餓而精疲力竭而亡。

法伯在實驗筆記上寫下這樣一句耐人尋味的話：在那麼多毛毛蟲當中，只要有一隻稍與衆不同，便會避免死亡的命運。

我的想法和法伯一樣，這些毛毛蟲既可悲又可笑，我們做事情可不能這樣，要頭腦靈活，不能盲目跟從，從小養成良好的行爲習慣。這就是我對這篇文章深深的感受。

二年級學生讀後感範文4

愛的教育，聽名字就知道與愛有關。

愛的教育，講述着許多令人感動的故事。

愛的教育，告訴我們許多人生哲理。

有人問，愛是什麼？在這本書裏，你能找到答案。

愛，是人類最美好的情感。

愛，是無法磨滅的。

愛，是善心和本性。

不要小看你心中的愛，它有着無窮的力量。

愛，能讓人捨身取義、捨己救人、拋棄一切。

愛，能讓人感到溫暖。

愛的教育，讓你看了一遍還想看。

愛的教育，足以使人熱淚盈眶。

愛，從點點滴滴的小事情中體現，身邊每時每刻都會有愛出現。比如扶摔倒的同學、扶想過馬路的老奶奶……

讀了這本書，我明白了愛的真諦，我想把它推薦給每一個小朋友。

二年級學生讀後感範文5

書裏面的知識豐富多彩，就像一個大寶箱，裏面藏着數不清的寶藏。讓我們去感受書中的快樂。跟好書交朋友可以讓我們變得更聰明，更睿智。書就像一把金鑰匙，用它打開智慧的大門。每本書裏的知識都非常豐富。

其中讓我感受最深的是《草原上的小木屋》這一本書。讀了這本書讓我知道了在美國西部拓荒熱潮中，羅蘭從兩歲開始，就跟着爸爸媽媽四處遷移，艱苦開拓，直至幸福生活的人生經歷。

羅蘭一家離開大森林後，坐上蓬車，渡過密西西比河，越過重重高山，終於來到杳無人煙的大草原。爸爸在草原上蓋了一個可愛的小木屋，並挖了一口井，就開始了拓荒的生活。

我們的學習也像茫茫的大草原，在前進的道路上也會出現各種各樣的困難。只要我們有拓荒者的精神和勤勞，我們也能開闢一條走向成功的道路。

二年級學生讀後感範文6

作者曹雪芹通過《紅樓夢》，揭示了當時封建社會的黑暗，也表達了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來到了榮國府，漸漸與賈政之與生俱來通靈玉而性格頑劣的公子賈寶玉相戀，又因鳳姐從中使用掉包計，使得賈寶玉娶帶有黃金瑣的薛寶釵，讓林黛玉吐血身亡，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵，遁入空門的故事。

我實在是爲林黛玉而感到悲哀不值，更爲他們悲慘的命運而惋惜。但追究人物本身並沒有過錯，讓人憎恨卻是那種封建的傳統觀念。什麼婚姻大事父母做主，什麼門當戶對，這種思想真是害人不淺。這不，賈寶玉和林黛玉就是因此而要承受陰陽相隔，想而見不着的痛楚。還要讓賈寶玉受這樣的欺騙。唉，就是石頭心腸的人也會被他倆的真情所感動的。

一部《紅樓夢》，讓多少人爲它垂淚，讓多少人爲它感動啊！