做一回最好的我初二作文

人與人之間畢竟存在着差異，有的人天資聰穎，有的人跟遍地的小草一般平凡。一個人能力的大小總是客觀存在，但只要他在一件事上做到不留遺憾，便是成功，就做到了最好的自己。

從小就是個害羞的男孩，去超市把袋子拿給營業員打包都有些爲難，上課讀書時總是支支吾吾半天說不出一句話來，與朋友交談時也多是安靜的聽，不多言語。上初中後，受同學感染，似乎大方了許多，不過在衆人面前總還是露怯。

唉，就這樣得過且過的過吧，殊不知一個機會已悄然而至。

恰逢學校文藝活動，其中有數個表演節目，學校對我們班寄予厚望，全權交給我們班。接到任務後，全班上下都忙活起來，各司其責，除單獨表演的幾位同學外，其餘的便參加最後的集體朗誦。雖是初上舞臺心裏卻毫無壓力，我自知是別人的陪襯。好友卻是十分上進站在前排，我自然地選擇了後排，可老師爲了豐富誦讀內容，需要幾人各領讀一句。也許是上天註定，也許是老師隨意一點竟點中了我和好友，我自知自己有幾斤幾兩，正欲跟老師推辭，卻望見好友期待的眼神，感覺盛情難卻，話到嘴邊就停住了。

事後很後悔，當時怎麼突然說不出口。對好友說出了苦衷，本以爲會博得好友的同情，沒想到他卻怒氣衝衝的對我說，憑什麼你覺得自己不行。說完便頭也不回的走了。是啊，我爲什麼總覺得自己不行？難道我就不能改變，做一回不同的最好的自己？我猛然驚醒。

爲了節目，也爲了我自己，我決定拼一下。早晨，早起十分鐘，讀稿；中午，吃飯後不在慢悠悠，匆匆趕回教室，讀稿；晚上，抓緊時間寫完作業……，我利用一切可能的時間提升自己，自然弄得身心俱疲，每到我想有放棄的衝動時，我都會嘗試一次又一次問自己：我憑什麼不行？爲什麼不能砥礪前行？

儘管如此我依舊是六位領讀中表現最不盡如人意的，畢竟朗讀一時半會兒可以增強，大方的颱風可不是短時間內可以培養的。我總會虛心請教好友，好友也是毫不保留的傳授，教我如何斷節奏，如何讀的有情感，如何在舞臺上大方一些……一週的辛苦努力後，我對幾天後的演出終於充滿了信心。

這一天如期而至，在後臺我望見了主持人是如何的落落大方，獨誦同學是如何的富有感染力，男生的誦讀是如何的豪情滿懷。望着他們我卻毫無自卑之心，因爲我有把握把我的那一句讀好，我堅信，幸運會眷顧有準備的人，終於到了最後的齊誦環節，到了我領讀的那一刻，我心中不再彷徨，不再猶豫，不再害怕，臺下儘管人潮涌動，我的心中卻不慌亂。勇敢的讀出了那句我早已爛熟於心的話，我戰勝了我自己，改變了我自己，成爲一個不同於以往的自己。我成功了！

是的，我沒法做到如別人那般落落大方，那般滿腹才氣，那般豪情滿懷，但那一次我沒留遺憾，做了一回最好的自己。