人生中的的第一位老師八年級作文（通用33篇）
作文，就是將生活中的見聞、感受描繪出來，將對生活的想像與思考表達出來，讓讀者產生共鳴，從而讓讀者感受生活、思考生活。下面是小編收集整理的人生中的的第一位老師八年級作文（通用33篇），希望大家喜歡。
人生中的的第一位老師八年級作文 篇1
我們一生之中有很多的老師上幼兒園時幼兒園的阿姨是我們的老師；上小學後又有語文老師、數學老師、英語老師；當你工作了你周圍的同事是你的老師甚至你身邊的每一個人都是你的老師。有人說人生中的第一位老師是幼兒園的阿姨們；也有人說是小學一年級的老師們；但是我說我們人生中的第一位老師是我們的父母。
——題記
父母不僅僅是我們的第一位老師他們也是我們一生中永遠的老師，從你下生來到這個陌生的世界起他們就是我們的老師，是他們教會了我們怎樣去邁出第一步；是他們教會了我們怎樣說話；是他們教會了我們在面對挫折與困難的時候怎樣去克服；當你的人生路上出現岔路時是他們引導你怎樣走向成功。
是這個啓蒙老師，父母，教會了我們如何與他人相處；是這個啓蒙老師，父母，教會了我們如何去學習；是這個啓蒙老師，父母，在我們犯了錯之後幫助我們改正。是父母，讓我們見識到了天空的寬闊；是父母，讓我們見識到了大地的寬厚；是父母，讓我們見識到了山峯的雄壯；是父母……
當我們遇到難題的時候，是他們出面給我們解決；當我們在睡覺、休息的時候，他們還在鑽研如何去正確地教育我們；當我們流淚的時候，他們也在偷偷爲我們流淚。
其實父母爲我們做了無數有意義的事。他們索求的是什麼？就是希望自己的孩子能夠好好學習，不受苦，將來過上幸福的日子。
我們只要在小學打好基礎，初中到高中的5年咬緊牙關，忍一忍，別人在玩的同時你在努力，別看這短暫的5年，只要你付出了它能給你50年的幸福！
我的父母曾經對我說：“一定要記住啊，人，最重要的就是如何去做人。如果做人沒有基本的誠信，那，我們即使不上學也要先學會如何去做人”
父母教育我們的話，有些孩子可能會覺得他們在嘮叨，不愛聽，不耐煩。其實你們錯了。他們的每一句話都不是嘮叨，是教育你如何做人、長大後如何與人相處、如何去幸福、快樂地生活的無價之寶啊！
父母其實不光是我們的啓蒙老師，他們也是我們的朋友：陪着你笑、陪着你難過、陪着你學習……
請記住這句話吧：父母其實沒有嘮叨的時候，如果你不這樣認爲，那你錯了。如果沒有父母的教育，你就不可能幸福。
認真傾聽父母的每一句話並按照父母說的來做吧！你會幸福大半輩子。我們要永遠記住這個我們人生第一位啓蒙老師的神聖的稱呼——父母！
人生中的的第一位老師八年級作文 篇2
昨天收拾東西時，看見小學時的一個作文本，上面有一個用紅筆寫的“A”，這讓我不由得想起我的第一位老師——閻老師。
看着那紅色的筆跡，我不禁陷入了回憶……
那是上小學的第一天，當我走進教室，看到一位年輕的老師站在講臺上，聽同學們說，這就是我們的班主任，我不禁仔細地打量了幾眼：
她的身高大約1。7米，體型偏瘦，梳着馬尾辮，眼睛炯炯有神，小小的鼻子下面是一張看似能說會道的嘴。
閻老師課堂生動活潑、教育教學方法獨特。在她的課堂上，或是朗朗書聲，或是陣陣笑語，任何枯燥無味的課都會變得多姿多彩。有時候也會發火，但都能以合適的方式讓我們收穫許多。比如那一次……
那是陽光明媚的一天，是我們去春遊的日子。我們一路上有說有笑。前一天下了雨，道路比較溼滑，有的地方還有積水。走在路面上，時不時腳下一滑。
路上看到一個清潔工，帶着手套，正費力地摳着下水道蓋子縫隙裏的樹葉，突然，她腳下一滑摔倒了，正好我們班級的隊伍走過，包括我在內的好多同學都“噗嗤”一聲笑出來，老師轉過頭，瞪了我們一眼，臉拉得老長，喊了一句“立定”然後趕緊向清潔工跑去，然後一隻手拉住清潔工的胳膊，清潔工用另一隻手撐着地站了起來。老師趕緊爲清潔工清理身上的水點，嘴裏說着“大姐，您沒事吧！”那位清潔工連忙道謝。老師看她並無大礙，就叮囑她“小心點”，然後臉色鐵青地回到了我們身邊，她指着我們，“你們等着吧，回學校再算賬！”
整個春遊的過程，我們都心神不寧，各種美麗的事物都黯淡無光。天空陰沉沉的，空氣裏充滿了暴風雨來臨前的氣息……
回到了學校，老師放下東西，一聲令下“早上笑的都給我站起來！”我們戰戰兢兢地站起來，等待着老師的數落，她以極大的聲音喊道：“人家摔倒了你們不去扶就算了，還笑！你們一點同情心也沒有！簡直是活生生地打我的臉”說着，響亮的打臉的聲音在教室裏響起……
她做了幾個深呼吸，問我們：“同學們，手錶的指針靠什麼轉動？”，有的人回答靠齒輪，老師又問：“沒有齒輪，指針能轉嗎？”我們異口同聲地回答“不能”，她告訴我們，清潔工就像齒輪，默默地爲整座城市奉獻，我們不能輕視他們，要尊重他們，沒有他們我們的城市就不能幹淨、美麗。她又要求所有同學寫一篇作文，談談那天看見了什麼、感受到了什麼、收穫了什麼，以後要怎麼做。
此時，我眼前作文本翻開的那一頁，正是那篇作文。
老師雖然嚴厲，有時候發火，但是她用獨特的方法讓我們真真正正記住了教訓。
這就是我的第一位老師，幫助我們成長的老師。
人生中的的第一位老師八年級作文 篇3
星期六，我在收拾房間的時候發現了幾本一年級的本，看到上面的勾勾、叉叉、圈圈、劃劃和評語時，我不禁想起了一年級時的語文--金。
當我第一天上學時，走進陌生的，來到陌生的班級一（2）班的時候，有43雙小眼睛好奇的看着周圍的環境。我放好書包，坐下不久，一個可愛的臉龐映入眼簾。那是一張鵝蛋臉，大眼睛，一頭又黑又長的頭髮，個不高戴了副眼鏡。
幾天之後，我們開始學拼音了。我看到黑板上四條線，大大小小的字符，也不知道是什麼，就等金老師教我們讀。金老師用手指着拼音們說：“們，你們看，這些是拼音。”她又用手指了指“l”，“你們看，這也是拼音，不過———”她故意頓了頓，又說：“它像不像小棍？”咦！她從哪變出小棍呢？我們齊聲說：“像”。她又在“l”邊上畫了半個圈。她說：“我們給小棍取個名字叫勒。小棍小棍勒勒勒。”她又指着窗戶說：“這是什麼呀？”我們回答：“玻璃。”“對，這玻璃的玻就是‘b”金老師說。她又說：“b有個小兄弟叫d,嘚嘚嘚，把小圈寫在左邊就是它！”金老師講課真有意思，她上的每堂課都像將故事，我還沒聽夠就下課了！
雖然金老師不在我們了，可我依然想念她，我是多麼希望她再給我們上一堂課啊！
人生中的的第一位老師八年級作文 篇4
在小時侯的記憶裏，爸爸是不疼愛我的。那年，我七歲。在一年級的時候，我總能看到同學們的爸爸天天接送他們。“兒子，在學校好好學習了嗎？”“女兒，你一定要給爸爸爭口氣啊。”放學後，總是這樣，同學的爸爸把他們的寶貝兒子女兒用着“八臺大轎”接回了家，路上還說說笑笑。可我，每次放學只有我一個人沒人接送。爸爸不愛我，這一心理幾乎佔據了我的心。
在上三年級的時候，經過我的無數次要求，爸爸抽出了時間接送我，可只堅持了一個月。一個月後，又是我一個人在回來路上徘徊着。
那年我十歲，爸爸還是有一點愛我的，只是他沒時間來好好得陪我。雖然我這些我都知道，但心理還是有一些不高興。
上了五年級時，老師給我講了一件事，讓我徹底改變了看法。
那節課老師曾說到，一個高中生，因爲承受能力差，不堅強，因爲沒考上理想的大學，自殺了。
那年我十二歲，我終於明白了爸爸這樣做真正的含義。爸爸不接我，是讓我從小就養成好習慣，學得堅強。在每次考試後，我不會因爲沒考好而傷心，只是暗暗下決心，不要氣餒。
爸爸教會我許多事。最深刻的，是堅強。
人生中的的第一位老師八年級作文 篇5
小時候，家人就帶我讀一些識字的小卡片，上幼兒園時，漸漸地認識了一些字，中班的時候，我就對幼稚的識字卡片失去好奇感。有一天，我爬上書櫃，從裏面拿出一本又厚又大的書，這本書讓我正式開始了我的“閱讀”生活。
這本書封面是綠色的，封面上寫着《十萬個爲什麼》。上面有睡在巢中的小鳥，有啃着松果的小松鼠，還有一個小白兔，而在一棵樹後，有一隻大灰狼。從他的樣子能看出來他想吃掉小動物們。我小小的心不禁爲小動物捏了一把汗，我急切地翻開書，一翻開，就被美麗的圖畫和字體迷上了，我全神貫注地看了起來，遇到不認識的字就問大人，很快，就看了好幾頁了。這本書解答了我一直以來好奇的一個問題：白兔的眼睛爲什麼是紅色的？原來，白兔的眼睛那一塊的皮很薄，血液流到眼睛這一塊，就感到很紅很紅。（這裏應該補充寫，我讀到了什麼，這本書爲什麼如此最吸引我）
直到現在，我對周圍的世界依舊充滿好奇，遇到奇怪的事情，我不但要問個爲什麼，而且努力要從書中尋找答案……就這樣，我的閱讀量大大上升，（應補充一個排比句，來說明這本書對你的影響，可以這樣寫：讀《世界七大奇蹟》，我知道了……讀《圖說天下》，我明白了……讀……，我懂得了……）
現在，我長大了，可我總是忘不了那本《十萬個爲什麼》，它是打開我探索知識奧祕大門的第一位老師。五年過去了，它依舊躺在在那個老舊的書櫃中，靜靜地陪伴着我。
人生中的的第一位老師八年級作文 篇6
我們的一生中能接觸很多老師，但我們第一次接觸的老師就是我們的媽媽。
記得有一次，我媽媽出去買菜了，我和舅舅因爲沒事幹，就玩起了“枕頭大戰”，因爲我勁兒小，所以有時候我還沒打到舅舅，就被舅舅先打到了，因爲我被舅舅打到的次數太多了，於是我就怒了，我雙手拿着枕頭，就像瘋子似的到處亂甩，結果不但沒甩到舅舅，還把我媽媽最喜歡的杯子給甩到地上摔碎了。舅舅見了，連忙拿起掃帚打掃起來，舅舅邊到掃邊說：“完了，你把你媽最喜歡的杯子打碎了，你就等着你媽回來好好收拾你吧。”我哪有心情聽舅舅說的話，我那時都呆住了，心想：完了完了，我該怎麼辦呀……就在這時我媽回來了，看見地上的玻璃碎片，馬上火冒三丈，問我和舅舅：“這是誰幹的？”我連忙回答道：是，是，是舅舅乾的。”媽媽聽了，把舅舅叫到跟前，批評了起來。媽媽把舅舅狠狠的說了一頓，舅舅被訓完後，來到我面前，跟我說：“你快去和你媽解釋呀，明明是你乾的，你爲什麼把責任推到我身上了呢？”我聽了，臉立刻紅了起來，我慢慢走到媽媽跟前，說：“媽媽，對不起，杯子是我打碎的，我只是害怕你揍我，我才被責任推到舅舅身上的，對不起。”說完，我的眼淚立馬落了下來，媽媽聽了，說：“沒事，杯子打碎就打碎唄，如果我回來的時候你就告訴我杯子是你打碎的我也不會怪你，但是你撒謊的這個壞毛病惹我生氣了，自己做錯了事自己要承擔，不要把責任推給別人，要是你一直這麼幹的話長大以後就會沒有一個朋友，因爲他們都不相信你，不相信你的原因就是你經常說謊，我希望下一次做錯了事你不要這麼幹了。”我聽了，邊哭邊說：“我再也不敢了。”媽媽聽了，說：“好了，好了，別哭了，知錯能改就是好孩子，別哭了別哭了。”聽了媽媽的話，我擦乾眼淚，就跑去看電視了。
自從這件事以後，我再也沒撒過謊了。
這就是我人生中的第一位老師。
人生中的的第一位老師八年級作文 篇7
在我的童年裏有許多難忘的人，有親人、朋友、偶像，可最令我難以忘懷的是老師。如果說我們是祖國的花朵，那麼老師就是精心培育我們的園丁。在我心中，最讓我尊敬和喜愛的 園丁 就屬肖老師了。
肖老師身高一米八，瘦瘦的身材和細長的臉是他的特點。他總是穿着樸素而又整潔的衣服。肖老師每次走進教室都是笑容滿面，顯得格外有精神。可是，每當他遇到有的同學上課不專心聽講或不完成作業時，他也會生氣，聲音就像打雷一樣。肖老師表面看上去很嚇人，可我心裏想老師不是生氣，而是悲傷，他是恨鐵不成鋼。因爲平時我們更多聽到的是他的表揚和幽默的話語。他曾對我們說： 上課時不要光看着窗外的風景，也要注意一下我這個帥小夥所發出的洪亮的聲音呀！ 他經常用這樣的方式提醒同學。
肖老師講課格外有特點，就舉兩個例子來說吧。記得有一次我們在學《我的伯父魯迅先生》時，肖老師請一個同學回答一個問題，可是那同學卻沒有回答上來，肖老師就問： 你知道我問什麼嗎？ 同學說： 知道，可不知道怎麼回答。 肖老師笑了笑，模仿課文中魯迅先生說的一句話說： 哈哈，還是我教書教得好，問了一個這麼難的問題！ 這時大家都笑了，可我卻沒有笑，因爲我知道肖老師並不是誇自己，而是在批評同學們沒認真聽講，我很慚愧。第二個例子是肖老師上完課如果有多餘的時間就會給我們講故事，所以在語文課堂上，爲了能聽故事，同學們都會專心聽講，不知不覺中提高了我們的聽課效率。
我看到報刊上發表的一篇寫肖老師的文章，叫 三好老師 。是呀，肖老師就是這樣一個有特點的好老師。我和同學們都喜歡他。
人生中的的第一位老師八年級作文 篇8
世上有一種愛最偉大，那就是母愛！世上有一個人最值得我們回報，那就是母親，我的第一位老師！
是啊，轉眼間我已經十一歲了，在這十一年的時間裏，您爲我付出很多很多。我要感謝您 母親，感謝您賜予了我生命，感謝您對我無微不至的關心、照顧。
記得在我四歲那年，我的體質很差，經常感冒發燒，而且多數是在半夜。每當我一發燒，您就連忙起牀，衣服也顧不上披一件趕快給我找出藥讓我服下，然後坐在我的身邊，用棉球蘸點酒精擦我的額頭、手心等處，每隔兩分鐘擦一次，每隔十五分鐘檢查一次體溫，就這樣直到我的燒退了一點您才安心躺下，而這時天也快亮了。第二天一早您又揹着我去醫院。看着您疲倦的面容和熬紅的雙眼，我心裏難過極了。
母親，您不僅在生活上關心我，而且還教會我怎麼做人。教會我向困難挑戰，在困難面前不低頭。所以我要感謝您— 母親，感謝您對我的教育。
有一次，老師讓我當班長，我性格比較內向，這是我第一次當班長，所以我很怕，怕自己做不好。回家後，您看到我悶悶不樂的樣子，就問我原因，於是我把這件事告訴了您，並說我不想當，讓您和老師說一聲，您聽後安慰我說： 別怕，老師既然選你當班長，說明老師相信你有這個能力。再說這也是個鍛鍊的機會，要相信自己，只要有信心一定能做好。不如你先去試試，如果真做不好再給老師說。 後來我按您說的做，結果我真的做的很好。
啊！母親，您就像一杯茶，寒夜裏飲您的溫馨，孤獨中飲您的清醇，流淚時飲您的淡泊，一生一世飲的都是您點點滴滴的關愛，絲絲的柔情。
我愛您 母親，感謝您 我的第一位老師！我一定聽您的話好好學習，將來成爲國家的棟樑之材，我知道，這就是您的期望，也是我對您最好的.回報！
人生中的的第一位老師八年級作文 篇9
媽媽，您是我最偉大的老師，一個充滿慈愛和富有智慧的老師。許多偉人都是因爲有了您的教育而成功，而我也是因爲有了您而成爲了德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
您在我遇到困難時，幫我想辦法，要我別擔心；您在我發小孩子脾氣時，用一些故事來讓我認識到自己的錯誤；您在我生病時，天天陪伴着我；您在我不開心時，說一些笑話給我聽，讓我開心。可我就是身在福中不知福，常弄出一些爛攤子讓您收拾，可您卻毫無怨言，還對此頗爲享受。
隨着時光的流逝，我也漸漸地長大，懂得了回報。在這些年裏，我也知道了您的辛苦，以前的我這麼的調皮無知，讓您付出了許多，在以後的人生中，我不會讓您失望的，我一定會努力學習，將來長大了成爲祖國的棟樑之才。
在這些年裏，您不僅充當了媽媽的角色，還充當了爸爸的角色，教給了我許多在課堂上學不到的知識，告訴我做人的道理。您的善良傳遞給了我，您的付出感到了我，您的用心讓我懂得了自己有多幸福。謝謝您！我人生的第一位老師——母親。
人生中的的第一位老師八年級作文 篇10
星期六，我在收拾房間的時候發現了幾本一年級的作文本，看到上面的勾勾、叉叉、圈圈、劃劃和評語時，我不禁想起了一年級時的語文老師--金老師。
當我第一天上學時，走進陌生的校園，來到陌生的班級一（2）班的時候，有43雙小眼睛好奇的看着周圍的環境。我放好書包，坐下不久，一個可愛的臉龐映入眼簾。那是一張鵝蛋臉，大眼睛，一頭又黑又長的頭髮，個不高戴了副眼鏡。
幾天之後，我們開始學拼音了。我看到黑板上四條線，大大小小的字符，也不知道是什麼，就等金老師教我們讀。金老師用手指着拼音們說：“同學們，你們看，這些是拼音。”她又用手指了指“l”，“你們看，這也是拼音，不過———”她故意頓了頓，又說：“它像不像小棍？”咦！她從哪變出小棍呢？我們齊聲說：“像”。她又在“l”邊上畫了半個圈。她說：“我們給小棍取個名字叫勒。小棍小棍勒勒勒。”她又指着窗戶說：“這是什麼呀？”我們回答：“玻璃。”“對，這玻璃的玻就是‘b'”金老師說。她又說：“b有個小兄弟叫d,嘚嘚嘚，把小圈寫在左邊就是它！”金老師講課真有意思，她上的每堂課都像將故事，我還沒聽夠就下課了！
雖然金老師不在我們學校了，可我依然想念她，我是多麼希望她再給我們上一堂課啊！
人生中的的第一位老師八年級作文 篇11
在人生的旅途中，有一種陪伴，爲我寫下了生命的成長；有種關愛，讓我感受到了摯愛的真情有一種影響，鐫刻了思想的印記；有一些人，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻讓我刻骨銘心、難以忘懷……“老師”一個光輝的代名詞，已深深烙印在了我的心裏。屈指算來，至今爲止，教過我的老師可真不少，他們在我的腦海裏留下的印象或嚴厲，或慈愛，或睿智……但最令我記憶猶新的還是我上小學時的第一個班主任一一週明珠老師。
小學四年級時，我的數學成績像過山車一樣，忽高忽低。周老師很着急，於是每天下午把我和一些成績不理想的同學留下來，單獨給我們輔導作業。但是已經快要期末考試了，怎麼辦呢？語文考試的前一天晚上，周老師發短信給我媽媽，叫她明天中午把午飯送到學校，其他同學11：30正常放學，留下一些成績不穩定的同學，複習功課，期望第二天的考試能考好一點。
語文考試剛一結束，人還沒走完，周老師就來給我們發練習試卷，發完了試卷，周老師望着我們說：“寫完了就交上來，不會的過來問，千萬不要間別的同學。”說完，她坐下來，一邊等我們交試卷，邊批改作業。過了一會，有的同學很快做完，交了上去。而我卻被一道題目卡住了。我反覆檢查，驗算了好幾遍，計算沒錯，可是爲什麼最後得出的答案是負數呢？老師還沒教過我們負數，答案肯定不對，怎麼辦？
看着其他同學都在“沙沙”答題，我着急得像熱鍋上的螞蟻兩頰漲得通紅，背上直冒汗。沒辦法了，不能間同學，只能問老師了但是老師會罵我嗎？還有，老師不理我怎麼辦？
我猶豫了好一會兒，終於鼓起勇氣，慢慢走向講臺。有許多同學停下了筆，看着我向老師走去。雖然我距離老師具有半米，但是我還是覺得走了好久好久
我用緊張的發抖的手把卷子交給周老師，輕聲問：“老師，這題我不會。”雖然聲音輊得像蚊子叫，但是在安靜的連掉根針在地上都聽得見的教室裏，老師還是聽見了，她慢慢轉過頭，微笑着對我說：“我幫你看看，千萬別緊張。”我終於鬆了一口氣一一擔心的問題並沒有發生。
很快，周老師指着題目中的一個數問我：“這是幾？”“31。
”我小心翼翼的回答，生怕答錯。
周老師又指着我寫的算式中的一個數問我：“那這個呢？”13。”原來這就是錯的原因一一我把“31”抄成了“13”。
從老師手中接過卷子，我坐回座位，心情愉快地繼續寫完試卷，認真複習。第一天的數學期末考試，我考了九十九分，這是我四年級得過的最高分。
老師，感謝您，感謝您在我迷茫時點亮一盞明燈，爲我指明方向。
人生中的的第一位老師八年級作文 篇12
爸爸是我的第一位老師，他的教育方式真的有那麼點特殊。
記得有一次，我一不小心摔倒了，“啪！”我摔了個四腳朝天，我的眼淚在眼眶裏打轉，爸爸馬上用眼神制止了我。可我的傷口越來越痛，我乾脆索性坐在地上哭了起來。
爸爸連忙跑了過來，我原以爲他會安慰我，誰知，他竟扇了我兩個耳光，緊接着他咆哮道：“哭什麼哭！哭能解決問題嗎？”我一聽，越哭越厲害，可爸爸只是在一旁，沒來扶我。
漸漸地，漸漸地，我的眼淚哭幹了，臉上的淚痕也被風吹乾了。我連忙爬起來，不料，腿上還未痊癒的傷口還在隱隱作痛，我又一次摔倒在地。
突然，我似乎看見了爸爸那鼓勵的眼神，好像在說：“孩子，你要堅強！”可我一起來腿就會痛呀！看來只能忍忍了。
我困難地從地上爬了起來，一瘸一拐地向爸爸奔去，但又摔了一跤。我打了個滾，再次堅強地站了起來。朝着爸爸走了過去，爸爸張開雙臂，緊緊地摟住了我。
別的父母都對自己的兒女百依百順，可我爸爸並不是這樣。記得剛開學時，我們班流行起了史萊姆，一種黏稠的東西。每當我看到他們在那兒玩得不亦樂乎時，我就會羨慕地想：這到底有多好玩啊！終於，有一天我向爸爸請求讓他也給我買一盒，結果爸爸拒絕了。
我不甘心，纏着爸爸撒嬌，可爸爸堅決不同意。我生氣地大鬧起來，踢翻了椅子，使勁砸着桌子，坐在了地上。可爸爸不吃這一套，他還是堅決不肯。慢慢地，我的氣消了。幾天後，就在他們玩史萊姆時，就在我還在想史萊姆時，報道上突然說這種東西有毒，班主任還特地在班裏宣讀了此事。我恍然大悟，回到家後，我把這事告訴了爸爸，爸爸對我說：“你需要學會自律、自控，有些東西，不是你想買就能買的。”
我感謝我的一位老師，他既是一位嚴格的父親，又是我人生路上的第一位老師。
人生中的的第一位老師八年級作文 篇13
說到我的第一位老師，那就是我讀幼兒園時的張老師了。張老師總愛穿着紅色的衣服，留着烏黑的長髮，那雙溫柔的大眼睛讓我至今難以忘懷。
有一次，因爲停電，所以害得幼兒園裏沒辦法爲我們提供飯菜。家長們要工作，所以又沒辦法來接我們回家。正當我們肚子餓得咕咕叫時，張老師提着大飯盒來到我們班，細聲細語地對我們說：“來，孩子們吃飯啦。”說完老師打開飯盒，亮閃閃的雞蛋炒飯映入了我們的眼簾。我好奇地問：“張老師，明明停電了，您從哪裏弄來的飯菜呀？“是老師趕回家給大家炒的呀！你們快趁熱吃。”
還有一次，放學時外面下着大雨。其他小朋友都被家長接走了，我奶奶不知道什麼原因，遲遲沒來接我。張老師看見我，急忙對我說：“來，別害怕，老師送你回家。”
轉眼我讀三年級了，但那些美好的回憶讓我終生難忘。
人生中的的第一位老師八年級作文 篇14
我們一生中會有許多老師來教育我們。但是，第一位教會我們說話的是生我養我的母親。
我們要感恩母親，是她給了我們生命，給我們最無私的感情，給了我們最完整最純潔的愛......。而她也是我們的老師，教我們實習認字，教我們做人的道理，在我們走到絕路的時候，母親變爲路讓我們走上光明寬闊的正路，在我們迷失方向時，她就變做指南針讓我們重新找到光明。
總之母親是我們最堅實的感情依託，能讓我們一生依靠的港灣，能讓我們的情感徹底發泄，
記得在某個星期天，我吃過午飯，就坐在電視機面前看電視，不知什麼時候母親已經坐在我的旁邊，我以爲母親要狠狠地批評我一頓，可是沒有。她和諧的對我說：“你的作業沒有完成的吧？，還不趕快去完成，等寫好了再看也不遲啊！”我只好邁着沉重的步子走到書桌前拿出作業本寫。
我以爲母親在那麼看電視，可是等我一切就位後，母親以最快的速度出現在我的旁邊，認真地看我寫的每一個字比我看得還認真呢！
我寫着寫着眼睛就離字的距離還不大於一尺，我旁邊的母親就用手輕輕地打了我一下頭對我說：“你的眼睛離字太近了，擡高一點。”我趕緊把頭迅速地往上擡。
我沒過多少分鐘，我的眼睛離字又近了，母親又用同樣的動作打了我一下；不一會我的頭又離字近了，母親用手狠狠打了我一下，說:“你怎麼就記不住呢？我給你說幾百遍才能記住啊？”
我以爲母親是開玩笑的，我對着母親的眼睛時，我看見了母親的憤怒與傷心，我羞愧地低下頭寫字，這次我擡得頭很高。就這樣我的作業在這種情況下完成了。母親拿起我的作業很認真很仔細地檢驗，然後把作業本輕輕地放在我的書桌上面。
人生中的的第一位老師八年級作文 篇15
我人生的第一位老師有着一頭烏黑的長髮，長長的臉，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，小小的嘴巴，中等身材，很苗條，她就是我的媽媽。
我的媽媽對我很嚴厲，特別是在我做錯事的時候，她會狠狠地批我一頓，並讓我及時改正錯誤。
記得有一次，媽媽拿着小電扇來到我的房間問我：“然然，這個小電扇上的漆是你塗的嗎?”我擡頭一看，心想：完了，這正是我上次用指甲油塗的，怎樣向媽媽交待呢?我大聲地說：“不是我弄的。”媽媽聽了，半信半疑地走開了，我暗自慶幸躲過一劫。
不一會兒，爸爸回來了，我聽見媽媽跟他說了這件事，爸爸說：“這準是然然用指甲油塗花的。”
媽媽生氣地走到我房間，臉上佈滿烏雲，她像老鷹抓小雞一樣把我抓到了她的房間，並關上了門，我嚇得哭了起來，媽媽嚴厲地問：“你爲什麼撒謊?”我哭着說：“我怕你打我。”媽媽嘆了口氣，說：“做錯了事要勇於承擔，不能撒謊，做人要誠實。”聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。
這就是我的媽媽，雖然很嚴厲，但是我很喜歡她，是她教會了我怎樣做人，是我人生的第一位老師。
人生中的的第一位老師八年級作文 篇16
書是一條潺潺流動的小溪，那清涼甘甜的溪水滋潤着我的心靈；書是一把金鑰匙，爲我打開了智慧知識的大門；書是一個啓蒙老師，陪我度過一程又一程！
那時我已經認識不少字了，像那種上面一頭奶牛，下面寫一個“牛”字，左邊畫一條哈巴狗，右邊一個漂漂亮亮的“狗”字，我已經不喜歡那種識字圖書了。小時候，我喜歡公主的故事，就選了圖畫精美，有香香的油墨香的《白雪公主》。
8年後，我還記着白雪公主有一頭烏黑，像那黑木耳的秀髮，像雪一樣的白皮膚，像血一樣的紅嘴脣。但是我不明白什麼是黑木耳？我不明白什麼是黑木耳，我去問姐姐：“什麼是黑木耳？”姐姐不屑一顧地說：“黑木耳，你沒吃過嗎？是一種植物，可以吃的，凹凸不平！”我想：黑木耳怎麼會像頭髮呢？但是我不敢問姐姐了，因爲她肯定會說：“哼，小矮人，不懂就不要看！”
我接着往下看，看到小矮人們給白雪公主造了一口玻璃棺材，玻璃我知道，棺材我就不知道了是什麼了。我不去問姐姐，否則她又要訓斥我一通了！我要自己想！嗯，書上說白雪公主就躺在這口叫“棺材”的地方，會不會是嘴巴？不不不，那太危險了！
幾天後，媽媽帶我去買衣服，我看到有一個很大很大的櫃子，裏面是一些假人，還穿着各種各樣的衣服。我“恍然大悟”：“棺材”就是這個呀！看，裏面有多少個漂亮阿姨啊！我明白了，我要去告訴姐姐。去她家時，我洋洋得意地對姐姐說：“我知道棺材是什麼了！”“是什麼嗎？”“就是商店裏那種大大的櫃子！”我堅定地說。可是姐姐卻捧腹大笑，還說什麼，那是櫥窗。現在我更搞不懂了，到底是棺材還是櫥窗嘛？
不過，《白雪公主》成爲了我的啓蒙老師，是它帶着我邁向了文學的第一步，它把我引向了書的世界，文學的世界！
人生中的的第一位老師八年級作文 篇17
個子不高不矮，身材不胖不瘦，鼻樑上永遠架着一副眼鏡，默默地注視着你。她是我的第一位老師，也是我的媽媽。
是她，教我一年級，很多事我都已經忘懷，只有一件事極爲深刻，至今記得。
那天，語文考試了，很快分數出來了，我的試卷上龍飛鳳舞地寫着兩個大大的、鮮紅的數字：89。我從來沒有考過如此低的分數，何況還在一年級。這個消息對我來說是個晴天霹靂，怎麼辦？能怎麼辦？我把頭深深地埋在胳膊裏，沉浸在自責中。午間休息的時候，媽媽喊我一起去上廁所，她問我：“你怎麼只考89分呢？”“我也不知道。”
“媽媽知道你是可以考100分的，但是你自己也要努力，媽媽知道你是一個好孩子，下次一定要加油，好嗎？”
“哦。”我依然很小聲地說。
“媽媽沒有怪你，你自己也要努力，加油，對不對？大聲一點說！”
“對，我會努力的！”我大聲說。
一件小小的事，體現了一個母親作爲老師對孩子體現的濃濃的愛。今天是2014年9月10日，一年一度的教師節，我已走進了六年級，不可思議的是，我的母親又成了我的老師。老師這個職業很不一般，它既包含着的無私，更包容着母親的愛。
在這金風送爽的九月，讓我們說一聲：“老師，謝謝您！”
人生中的的第一位老師八年級作文 篇18
塞萬提斯曾說父親的德行是兒子最好的遺產，父親作爲孩子的啓蒙老師，他的思想品質，文化修養，興趣愛好都無形地傳遞給自己的孩子，對孩子不斷地產生影響。所謂父愛無形，卻恩重如山，父愛無言，卻潤物無聲！
父親是我們的港灣、航船，更是燈塔。今年六月家庭醫生在線與羅浮山百草油藉着父親節的機會，合辦了一場“感恩父親”發表感言活動，以下這位網友道出了感恩父母，貴在當下的真理。
“我的父親 我的父親今年70多歲，和母親在農村生活，雖然有些腰腿疼的小毛病，但是今年春季體檢結果都很正常。父親年輕時從部隊退伍後回到家鄉，學會了木匠和水泥匠。農忙時幹農活，農事不忙的時候就出去打零工補貼家用。在記憶中我的家境還是殷實的，一家人衣食無憂，家裏的傢俱和房子都是父親親手做、親手蓋的。幾十年過去了，傢俱除了款式老，現在都油漆光亮、結實耐用。
我的父親是很能幹的父親。父親喜歡書法，在他的薰陶下我也愛上了寫毛筆字，平時父親要求我每天都練習書法。墨水就是紅泥水，紙就是我家大門口那塊約一平米的石頭。有時我會敷衍了事，父親回來時看到書法沒有長進，母親針線框裏的那把銅尺就成了家教的刑具，我的父親是個嚴厲的父親。
現在父親已年邁，但性格開朗，對現在的生活很滿足。我和兩個姐姐隔三差五回老家看望父母，父母親高興的把他們種的菜、紅薯、米、面等讓我們拿些，我也多次說過不讓父母種地了，但父親說少種點地算是鍛鍊身體吧。看着日漸蒼老的父親心裏陣陣酸楚，“子欲養而親不待”，這幾年先後給父母添置了彩電、洗衣機、電動三輪車等，在有生之年我要盡最大的能力讓父母親倖福快樂。 我的老父親，我最疼愛的人，願我的父親、天下所有的父親身體健康、平安長壽！”
人生中的的第一位老師八年級作文 篇19
一張白淨的臉上託着一雙烏黑髮亮，卻炯炯有神的眼睛；眼睛上有兩條彎彎的柳眉；一頭金中帶黑的長卷發披在肩上。
她非常重視我的學習，因爲她知道，要在風風雨雨的社會上有穩穩當當站立的餘地，必須先學好知識，人們不是常說“有知識者走遍天下，無知識者寸步難行”。所以她從小就開始教育我，長大要有出息，不能平平淡淡的混着過日子，將來考取了名牌大學，要做國家的棟樑之才，爲祖國爭得世界上顯赫的地位。小時侯的我並不知道什麼叫做名牌大學？什麼叫做棟樑之才？更不知道什麼叫顯赫的地位？只知道每回犯錯時，她總要抱着我，告訴我這些話，而我卻似懂非懂的點點頭，總覺得這離自己實在太遙遠了。直到稍大一些才明白她的苦心。
我知道她這一生的希望全部寄託在我身上，爲了給我有更好的學習環境，她與爸爸在我的房間裏設計了一個與衆不同的學習桌，希望我能在這張桌子上考出好成績，更希望我還能在這張桌子上能有所成就。不僅如此，她把我轉到安吉外國語學校就讀，讓我在那兒接受良好的教育。以前，我曾幼稚的問她爲什麼人總會死，而她卻避開了這個話題，問我爲什麼高爾基、愛迪生他們家喻戶曉，人人得而誅之？我隨口地答道：“因爲他們有名唄！”“對，就是因爲他們有名，才永久的活在人們心中，所以他們名垂千古，他們死了，精神卻永遠存活，人的生命是不可能長久的，你如果像他們一樣名垂千古，活在人們心中，不就是長命百歲了。”
她的每一句話，都在教育我，每一個字，都在啓發我。她也曾告訴我，就算砸鍋賣鐵也要供我讀書。這就是從小就教育我的媽媽，或許這微不足道的教育我，全天下的媽媽都能做到，可是，我覺得媽媽爲我做的這些已經足夠了。
我永遠忘不了那白淨淨的臉上託着一雙烏黑髮亮，卻將滿懷的希望寄託於我身上的眼睛；眼睛上有兩條彎彎的柳眉……
人生中的的第一位老師八年級作文 篇20
在我上小學的第一天,，便認識了這位語文老師，她姓解，是教務主任。解老師的個子不高，相貌清秀，一雙眼睛炯炯有神，那鼻子的用處雖小，但長得卻十分漂亮，那張嘴巴一張一合，一大串詞句下來了。你們說解老師是不是天生就是當語文老師的料？
開學的頭一天，她便讓我當上了語文小組長。第二天早上，我去送本子了，遠遠地看見老師正向我這邊走來，我怕去遲了，會挨批評，所以立馬加快腳步，跑了起來。忽然，我一不小心摔倒了，解老師看見了，連忙走過來，把我扶了起來，拍掉我身上的灰，親切地問：“沒事兒吧？”我說：沒事，老師，可是作業本都散了，怎麼辦呢？”“沒關係的，下次小心點就行了！”解老師說着，還幫我收拾起本子。頓時，我心中洋溢着無比的溫暖，覺得老師就像媽媽一樣平易近人。
解老師不僅關心學生，還是一位教導有方的好老師。凡是她上的課，沒有一節不生動有趣的，所以一提起語文課，別的班上的同學都覺得枯燥無味，唯獨我們班，個個同學都會說上一大串有趣的事，惹得其他班上的同學羨慕死了。後來到 了二年級，解老師仍然教我們語文，大家開心極了，不停地高喊：“解老師萬歲！解老師萬歲！”
老師，是人類靈魂的工程師；老師，是太陽底下最光輝的職業。老師，無論用什麼語言，都無法表達我對您的敬意和感激之情！
人生中的的第一位老師八年級作文 篇21
我的第一位啓蒙老師，大家都有，但都不一樣。我的啓蒙老師瘦瘦的，有一頭長長的捲髮，小巧的鼻子上面嵌着一雙黑葡萄般的小眼睛，烔烔有神。鼻子下面有一張能說會道的小嘴，上知天文，下知地理，講也講不完。
她時而和藹，時而嚴厲。每當我做對了題目，她那張瓜子臉上就掛滿了笑容，那時我開心極了，爭取着下次也能做對；每當我做錯了事，她的臉就馬上由晴轉陰，睜大眼睛望着我。那時我害怕極了，連頭也不敢擡一下，只能低着頭，沉默着。
她非常的照顧我。有一次，我發了高燒，一直退不下去。她立刻把我送到醫院，無微不至的陪在我的身邊。她經常倒水給我喝，幫我蓋被子，還時不時地摸摸我的額頭，看看我的燒有沒有退下去了……
你知道她是誰了嗎？她就是我生命中第一位啓蒙老師——母親。她教會了我走路、識字，更都會了我做人的道理。啊！我愛我的母親！
人生中的的第一位老師八年級作文 篇22
媽媽是我的“第一位老師”，是一生中永遠的老師。是“第一位老師”給我生命、教我走路、說話、寫字、畫畫……教我的知識數也數不清。別小看這些簡單而平凡的小事，媽媽可是花了許多心血！
小時候，媽媽的腰是最累的。學走路時，媽媽扶着我小小的手，一點一點的在草地上走着，小心翼翼地走，怕我摔倒。剛開始我走不好，總是摔跤，生氣的大哭起來，媽媽卻耐心地說：“加油呀！佳佳，你很快就要學會走路了。”我聽了，馬上站起來，雨過天晴，呵呵地笑起來。（因爲我很喜歡吃糖，媽媽拿着糖蹲在我前面，我要走過去才能拿到）我開始認真地走起來，一步、一步走起來，在媽媽的鼓勵下，我真的學會走路了，十分高興。一天，從媽媽房間裏傳來一聲：“哎喲！”我跑過去一看，勞累的媽媽腰痠背痛。我看到媽媽這樣痛苦，難過地撲向媽媽的懷抱。媽媽說：“你學會了走路，媽媽腰痛也開心！”我被媽媽感動了。
記得上大班時，淘氣的我跳上跳下，像只頑皮的小猴子。不小心一跳，書櫃的玻璃打下來，砸到腳上，鮮紅的血流了出來，我痛得哇哇大哭，正在洗衣服的媽媽一看，二話不說，背起我直奔醫院。媽媽焦急地揹着我跑，風兒在我耳邊“呼呼”地響着，可汗水已經把媽媽的衣服弄溼了。縫針時，我又害怕地哭起來，拼命掙扎着。媽媽在一邊安慰我說：“勇也點孩子，不要怕疼！媽媽小時候也縫過針。”然後給我看她手上的傷痕。媽媽的一句話給了我勇氣，我很配合地縫好了針。是媽媽教會了我怎樣戰勝困難。
等我長大點，媽媽又陸續教會了我跳繩、打羽毛球、溜冰、游泳，學習上碰到什麼難題，特別是數學，媽媽總是會用最簡單易懂的方法來引導我，教會我。真的好感謝媽媽！
“第一位老師”爲了我付出了許多，奉獻了許多、辛苦了許多，等我長大了，一定會報答您！我愛您，媽媽！
人生中的的第一位老師八年級作文 篇23
記得上三年級時，寫作文經常會寫這樣一個題目：記我的啓蒙老師。我第一次寫這個命題作文，語文老師先是在黑板上寫了這個題目，然後問大家：“同學們，記得誰是你們的啓蒙老師嗎？”同學們一個個搜腸刮肚、苦搜記憶，最後把幼兒園、學前班、一年級的老師都搬了出來，可老師聽到這些答案，卻一直都在搖頭。後來，她啓發我們說：孩子們，是誰教會你們說第一句話的，是誰教會你們走路的，是誰教會你們自己穿衣服繫鞋帶兒的……”這次我們終於知道老師想要聽到的答案了，於是，同學們紛紛搶着回答說“是媽媽，是媽媽……”
是啊，其實我們的啓蒙老師不就是那個疼我們愛我們的媽媽嘛。我記得，在一本課外讀物上，郭沫若老爺爺就說過：“我母親事實上是我真正的蒙師，她在我未發矇以前，就教我背誦了好些唐宋人的詩詞了。”茅盾老爺爺也曾說過：“我的第一個啓蒙老師是我母親。”老舍爺爺也說過：“我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。”
我的媽媽也一樣，她是我人生的第一位好老師。小時候，媽媽下班後除了陪我玩兒外，還會經常手把手的教我寫字畫畫，這使我在上小學的這幾年就開闊了視野，學會了好多知識。媽媽除了照顧我的生活起居外，還教給了我許多做人的道理，媽媽總是要我把自己的東西分一半給小夥伴們，她教育我要和小朋友團結有愛，互相幫助，要懂得尊老愛幼，要熱愛大自然，愛護小動物，媽媽也教育我不可以隨便拿別人的東西，做錯事要表示道歉等等……上學後，媽媽經常提醒我要誠實，不說謊，做個好孩子。要勇敢面對學習中遇到的困難，努力學習，做個好學生。
有人說，父母是兒童的一面鏡子，父母的一言一行對孩子都有着深刻的影響。的確是這樣的，媽媽在思想品德、待人接物、爲人處事等方面，處處都以身作則，她的一言一行都給我起到了表率和楷模作用，這使我從小就在媽媽的薰陶、感染下，養成了良好的行爲習慣，相信，這些爲我以後的學習和做人會奠定相當厚實的基礎。
感謝我的媽媽，她的教育是耐心細緻的，感謝我的媽媽，她的愛是無微不至的，我愛我的媽媽，她是我人生的第一位好老師！
人生中的的第一位老師八年級作文 篇24
感恩不只有兩個字的謝謝，難道你沒發現麼？這兩個字的下面是兩個“心”字，證明了感恩是隻有用心去感謝他人，這纔是真正的感恩與感謝。感恩是愛與信念，接受與傳承。感恩不是激動的涕淚連連，而是用生命記錄的一種真城。無私和奉獻。
在成長的道路上，幫助過我的人有許多許多。和藹的父親。真誠的夥伴。校園裏嚴肅的老師等。但是，最讓我感激的是我人生的第一位老師--母親。母親的愛大得像藍天，而我是掛在母親心頭的星星；母親的愛深的像海洋，而我是在海洋裏的小魚，沐浴在燦爛的柔波里。
我在一次學單車的時候，摔倒過好多次。當我灰心的時候，母親告訴我，成功固然重要，但是最重要的是成功背後艱辛的歷程和辛苦的奮鬥。你不知道嗎？不經歷過脫繭的蠶永遠都成不了真正的蝴蝶!我對母親保證過，我願成爲一隻真正的蝴蝶，不管多麼的幸苦。
母親還告訴我許多，那都讓我刻苦銘心。老師曾跟我們說過，對於父母給予我們的，我們能夠回報二分之一，那就已經很多了，我們是不能把所有都回報給父母的。無數感激的言語，在你面前似乎都顯得蒼白無力。太多太多的感謝，說也說不完，你永遠都是我的導引者，永遠在我的身邊保護我。
人生中的的第一位老師八年級作文 篇25
我永遠不會忘記我的第一個化學老師。他是一個厚厚眼鏡的小個子，但他有一個使他的課生動有趣奇怪的方式。而且他的教訓，不會輕易人遺忘仍然記得我這個老師的教訓之一。之後，學生們在實驗室裏所有的老師帶出3博特[方塊。一個是裝滿汽油，以蓖麻油和醋之一。 “現在仔細觀察，”教師說。
然後，他填補了一些與汽油杯的蓖麻油和醋的若干建議。由於學生看着他安靜的[y，他的三個混合在一起。此後，他又舉起了他的手指，顯示它的類。然後，他把杯子裏浸泡。幾秒鐘後，他把他的手指了。 “現在看，”他說。 “記住，你必須做任何事，我做的事。”他把手指在他的嘴裏，品嚐它，微笑着，看上去十分開心。然後，他遞給周圍的一班學生一杯。每個學生浸入混合物手指和吸它。相反的微笑，他們每人做了個鬼臉。可怕的混合味道。
當杯終於回到了老師，他傷心地說：“我很抱歉，你們沒有仔細看不夠。是的，我吮吸手指，但我把手指放在我的馬斯我不是一個有下降入杯。“這是我第一次作爲一個重要的化學課的學生，我從來沒有忘記它。
人生中的的第一位老師八年級作文 篇26
“書”這個字眼大家肯定都很熟悉吧！對於現在的學生更是缺一不可的，書之所以是我的第一位啓蒙老師，那麼就看看下面的內容吧！
書呢！是人生中知識由來的源泉，裏面凝聚的古往今人的知識結晶，上有天文，下有地理。書！可以是我這隻小舟在海里遨遊的燈塔；可以是我這架剛起飛飛機的航行線路；可以是我這列剛開啓火車的軌道。
在幼兒園時每天早上，老師都會講一個故事，例如《海的女兒》《賣火柴的小女孩》《白雪公主》等童話，往往使我入迷。於是我便壯起膽子問老師：“老師，你這麼多的故事都是從哪兒來的呢？”只記得那時老師迷糊的說了一句——從童話故事等書籍找來的。
回到家後，我便吵着，鬧着要爸爸，媽媽帶我去買書。爸媽開始說：“你還認不了幾個漢字就看，以後哪曉得買回來後你看不看。”聽了他們的話，我更加猖狂了，倒在地上不起來了。過了一會爸媽心軟了，便答應了。
到了書店，我的話就多了，一會兒看看這一會兒翻翻那，但卻一點也看不懂。還是爸爸給我買了一些書，例如：《童話故事》《作文啓蒙》《伊索寓言》等都使我不亦樂乎。
回到家，我便鑽進了自己的書屋裏，慢慢的消遣着，一但有不懂的字我就會去問媽媽，漸漸的我也懂得查字典了。有了書，我的生活也充足了不少。聽音樂時，邊聽邊看；吃飯時邊吃邊看，甚至上廁所也少不了它。
在三年級時，開始寫作文了，我的作文有賴於以前的“培養”所以算得上數一數二的高手。也經常受到老師的依賴。
讀書，不僅可以提高寫作水平，還可以陶冶情操，提高自身素質修養。有一次，我和媽媽吵架，賭氣把自己關在房間裏，看了一會兒書，心情平靜了，想起剛纔的不是，便向媽媽道了歉，得到了諒解，心中甚是開心。
俗話說：“書中目有黃金屋，書中自有顏如玉。”所以希望大家都跟我一起讀書吧！
書！我的第一位啓蒙老師。
人生中的的第一位老師八年級作文 篇27
歲月的風輕輕地吹着，時間的腳步匆匆地走着，轉眼間四年已經過去了：熟悉的同學，熟悉的老師，熟悉的環境……都漸漸地離得越來越遠了，但腦海中始終忘不了—她的燦爛的微笑，她就是我的第一位啓蒙老師——施慧敏老師。
施老師的就像學會了孫悟空的七十二變，你會看到她的嚴厲，嚴厲的無法形容哦，你瞧老師的臉上曾經在發怒中變得通紅，嚴厲中又透出一絲疲憊。有時又是一副和藹可親的面孔，烏黑亮麗直髮乖巧地垂在肩上，微笑中綻露一個表情，露出甜美的笑容。
往事像流光溢彩的珍珠歷歷在目：記得四年級的時候，施老師在午休時佈置了一篇作文，要求午休課過了要交，我聽完施老師的習作要求，頓時急得像熱鍋上的螞蟻。哎，都怪那些違反紀律的同學，施老師也沒提前說要寫作文呀，完了！
教室裏靜得出奇，我連自己心臟跳動的聲音都聽得見。同學們都“沙沙”地奮筆疾書着，就我心裏一團亂麻，一點頭緒也沒有。我右手託着腮，咬着筆，右手不停地拍着腦袋，靈感？靈感在哪呢？難道它藏在天涯海角。
施老師似乎看懂了我的心思，走過來，關切地問：“王悅，怎麼了，不會嗎？”
我的臉頓時變得紅撲撲的，膽怯地回答：“嗯…是…是的。”
“這篇作文其實很簡單，”施老師拿起筆，邊說邊寫了起來，“要有同學們的神態，動作，恩…你還可以從他們的神態中揣測他們的心裏想法。”
“那要寫自己的動作嗎？”我猶豫地問道。
施老師笑了笑，輕聲說：“當然可以，但除了這些還不夠，還可以寫寫老師的反應，寫老師的神態變化，還可以……”
這真是雪中送炭啊！“沙沙”，我猶有神助三下五除二便完成了作文：終於搞定了，還以爲這次得……多虧了施老師呀！我信心滿滿地交上作文，還得到了施老師的讚揚。那一天，我樂得做夢都在笑。
隨着時光的推移，我也許會忘記很多，老師，同學……可我一輩子也不會忘記那個批評我、鼓勵我、包容我的第一位啓蒙老師。
人生中的的第一位老師八年級作文 篇28
我人生中第一位老師，便是我的母親。她教給我的，不僅是走路、穿衣、說話、用筷這些人類最基本的生存技能，更引導我健康快樂地成長，教我怎樣生活。
還記得那年夏天，她坐了十幾個小時的火車從出差的地方回來看我，她到家的時候，我正坐在炕頭背課文，寫的似乎是東北的大興安嶺。我們分開了好久，突然見到她，我有些不知所措，便提出要她聽我背課文。可能是因爲背的不久，也可能是太急於在她面前表現自己，每背一兩句，總要卡住，她便提醒兩個字，還是記不起來，她便再提醒半句。就這樣坑坑絆絆地一次又一次，我越來越急，越來越燥，心中漸漸燃起了一些小火星，慢慢的越燃越旺，到最後我已經失去了耐心和理智，發起怒來，像一頭暴躁的小獅子，抓過語文課本，掰成兩半一個勁地撕，嘴裏還大聲吼道：“都怪你！都怪你！都怪你！”她趕緊拽我的胳膊，我便回過頭來咬她的手，她氣極了伸手重重打我的後背，大聲訓斥道：“你給我坐好了！把嘴巴閉上！”到最後我沒力氣了就乾坐着痛哭起來，這時她才鬆了一口氣，看看肩膀因爲哭泣一顫一顫抖動着的我，看看撕爛的課本，反倒笑了起來：“這下好啦，你力氣還挺大的哈！看你現在，可憐兮兮的，像只小貓咪似的！”我被她逗樂了，眼淚還在流呢，眼睛卻一眯，咧開嘴露出一排整整齊齊的小牙齒笑了起來。她拿着紙片一點一點幫我拼回課文，又用膠帶粘好遞給我溫和地說：“你背的其實蠻好的，再多看幾遍就好了，背書的時候要心平氣和，更要有耐心，你就一定能記起來，千萬不能再發脾氣了！”摸着那兩張坑坑窪窪凹凸不平的紙，我心中感到十分溫暖，知道自己不能再亂髮脾氣了，以後做事情要有耐心。
後來慢慢長大上了初中，記憶最深的是那個夏夜。那天晚上月光很溫柔，透過馬路邊高大的梧桐樹灑落下來，路面上是斑斑駁駁的密密麻麻的梧桐樹葉的影子。我和她慢慢地散着步，已經繞着村子轉了一個圈，正往家的方向去。一路上我嘰嘰喳喳地同她說着話，伴隨着夏蟬冗長的令人安心的鳴叫聲，我說的越發興高采烈：“…還有，她們好多女生出門還修眉毛塗口紅，哦對，最近我們級部很流行剪短頭髮，她們有的還把劉海燙了燙呢。我就不喜歡那種齊齊的，還是臉兩邊的頭髮彎彎的那種的好看，不過後面經常會很亂，可能是…”“嗯，穿校服還是扎馬尾更清亮，她們那樣不好看，等你長大了想怎麼弄就怎麼弄。”媽媽溫柔地打斷了我，聲音暖暖的，很舒服，很平和。我驚鄂地轉過頭看着她，而後急急解釋道：“其實我也只是覺得很好看，並沒有想要去剪的。”“嗯，那就很好。”媽媽波瀾不驚的聲音傳來，依然柔和。那個晚上我似乎明白了些什麼，我想，在這個年紀的我們，最美的時候，不就是扎着簡單的馬尾，穿着潔淨的校服認真讀書時的樣子嗎？
她就是我的母親，我人生中第一位老師，是她幫助我成長，引我前進，教給我生活。
人生中的的第一位老師八年級作文 篇29
當我回憶起學習生涯，總有一張慈祥的面龐出現在我的腦海中，那就是我的第一位老師——郎寧老師。
當我第一次在教室這個最神聖的地方坐下時，最想知道的是什麼？當然是班主任是誰。當時，我好奇地探起頭，只見講臺前站着一位二十來歲的女老師，她高高的個子，披着一頭烏黑亮麗的長髮，正在忙碌着，她就是郎老師。
幾天後，我們開始學拼音。有一次，郎老師出示了一張卡片，上面有一個“1”，然後問：“這個字母像不像一根小棒？”“像！”幼稚的我們應聲附和。接着，郎老師又說：“這個字母像小棒，老師給它起個名字，叫‘勒’。請個同學來讀。”全班同學都不約而同地舉起手。“王銳。”我站起來，讀：“呢——”“不是‘呢’，是‘勒’，讀。”“呢——”我還是讀不準。“下課來我這裏，坐下吧。”郎老師繼續上課，我心裏卻緊張得很，一直想着剛纔的事，以至後來的課我一句也沒聽進去。
下課了，同學們像撒歡的野馬，一窩蜂地衝向操場，平靜的操場立刻沸騰了。而我卻緩緩地走向老師辦公室，懷裏像有隻兔子在跳，心想：“老師不會罵我吧？”過了好一會，才走到辦公室，幾步遠的辦公室對我來說好像十分遙遠。
我走進辦公室，只見郎老師正等着我。她見我來了，說：“來。”我走到郎老師跟前，郎老師說：“讀一遍給我聽聽。”“呢。”“不是‘呢’，是‘勒’；不是棄音，是邊音。來！跟我一起讀‘勒’。”“呢。”這樣來了幾遍我還是不會。老師也急了，她想了一會，說：“你用手把嘴角往外拉，再讀。”“勒。”我照着老師的方法讀了一遍。“對了！”老師高興起來，“不用手拉再讀一遍。”“勒。”“對了。”老師臉上立刻顯得輕鬆了，說：“會讀了，去吧。”我也十分高興，說：“謝謝老師。”然後走出了辦公室。
自從二年級以後，我們一直沒見過郎老師，但我們知道，郎老師仍然在用她的心血把一個個不懂事的孩子，教育成能看書、能讀報、懂得初步道理的孩子。啊，老師，侮人不倦的老師，你們就像那火炬一樣，用自己的智慧，照亮了別人。
人生中的的第一位老師八年級作文 篇30
母親是我們人生當中必不可少的人物，她可以扮演很多角色，而那個夏天扮演的角色就是——老師。
時光列車帶我回到了幾年前。
那個陰風怒號、濁浪排空的中午看起來似乎有些陰森，沒有父母的陪伴，扎着小羊辮，穿着小碎花裙的我，心理害怕的直打哆嗦，這樣的氣氛似乎很適合做壞事。
窗外的老樹被吹得呼呼作響，雷公也在咆哮，正當我害怕得眼淚水都快要掉下來時，隔壁的姐姐走了過來，對我說：“妹妹乖，不哭，姐姐告訴你一個祕密，只要你去拿20塊錢，雷就不響了。”那時，我堅信不疑，因爲我最怕的就是雷。我擦了擦眼睫毛上的淚珠，說：“可是爸爸媽媽說了，不可以拿箱子裏的錢。”“沒事兒，不是有姐姐在嘛！”她向我眨了幾眼，我有些遲疑，但爲了使雷聲停下，我還是拿給了她，她笑笑的走了，還落下了一句話：“別告訴爸爸媽媽哦，不然雷聲會響得更大哦！乖，等會雷就不響了。”我坐在椅子上，瞪大了發亮的眸子，等待着雷聲的停止，可是它一直在響，一直不停……
幾天後，不知怎的，這件事傳到了媽媽的耳裏，起初媽媽心平氣和的問我怎麼回事，我想起姐姐說的話，心裏一慌，結果瞎說：“我在地上見到了20塊錢。”於是，媽媽拉着我的小手進了廚房，一手握着我的雙手，一手拿起菜刀，一臉怒氣的說：“我已經給過你機會了，說，是哪個手偷得錢！”我撲通一聲跪下，眼淚像連綿不斷的珠子，強忍着哭腔聲說：“右手。”媽媽放下了我的左手，正準備砍時，我臉上的海浪更加洶涌，帶着抽泣聲，又說道：“媽媽，我再也。也不會。會了，求。求求你，不要砍。砍斷我的手！”媽媽見我嚇得不輕，就放下了刀，把我抱到牀上，磨掉了我臉上被髒手擦得黝黑了的淚珠。待我停止抽泣，又溫柔和藹的說：“媽媽不是告訴過你，雷是自然現象嘛，用錢怎麼能買下來呢？這次看在那個姐姐道了歉還了錢的份上，就原諒你了，如果下次再拿，媽媽就不要你了哦！”我頻頻點頭，心想：我絕對不會再聽別人的話了，我永遠都不要離開爸爸媽媽！
那年夏天，母親是老師，是第一個讓我懂得分辨的老師。
人生中的的第一位老師八年級作文 篇31
我的第一位老師是一位陌生人。雖然是陌生人，但是他用他自己的行爲教會了我最基本的做人的道理。
那天，我與爸爸坐公交車要去姥姥家。我和爸爸在公交車上坐着，車上擠滿了人，正巧那天非常炎熱，在車上把我悶的滿頭是汗，終於有人下車了，我高興極了，心想：總算可以涼快會了，可是事與願違，上來的人比下去的還要多，我心裏默默嘆息着，唉，倒黴啊……車上更加得擠了，只見一位滿頭白髮，身上背了一個藍色的布包，拄着一根彎彎曲曲的柺杖的老奶奶，顫顫巍巍地上了車。公交車開始開動，一會的時間，到了下一站，這次，車上站着的人下去了很多，車上變得涼快了。車子再次開動，那位老奶奶前俯後仰，顫顫的拄着那根柺杖站在那裏。此時，一位年輕人從座位上站了起來，笑嘻嘻地說：“您站累了吧，您坐這裏吧，我不坐了，我站會。”“還是你坐吧，小夥子！”“老奶奶，您就坐吧，我還年輕，站得住！”邊說邊慢慢地將老奶奶扶到座位上。“謝謝你，小夥子，你可真是個好人！”年輕人笑了一下，說：“老奶奶，您太客氣了，尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，我們應該發揚下去！我們這些年輕人，給您讓座是應該的！”大家都笑了，都誇這個年輕人是個好人。
他就是我的第一位老師。是他，用自身的行爲深深地教育了我，使我明白了做人的道理，我要感謝他，感謝他教會了我要尊老愛幼。
人生中的的第一位老師八年級作文 篇32
星期天，我在家收拾東西時，發現了那幾張我一年級時寫的作業。看看那幾個“優”字，我想起了我的第一位老師——劉愛芳。
當我第一次邁進學校大門時，我覺得一切都那麼生疏。媽媽指着一位教師說：“這就是你的老師。”我看看老師，叫了一聲：“老師好！”我仔細地看着劉老師：她個兒不算高，頭髮長長的，眼睛不大卻挺有神的微笑着看着我。我覺得劉老師和藹可親，一開始就給我留下了深刻的印象。
有一天自習課，老師佈置好作業就去備課了。我寫着寫着就和別的同學講話了，我擡頭一看，老師正看着我呢，那慈祥的眼神裏充滿了批評的神色，我不好意思的低下了頭。
下課後，老師來到我身旁溫和的說：“你今天是不是講話來着？”“是。”我小聲的說。劉老師拍拍我的肩膀說：“嗯，知錯就改還是一個好孩子！”我點了點頭，我看着老師離去的背影，心裏默默的下了一個決定，就是以優異的成績報答老師！
三年過去了，我已升入了四年級。劉老師又去做小弟弟、小妹妹的啓蒙老師了。她用心血把一個個不懂事的孩子，教育成了能看書、能讀報、初步懂得一些道理的學生。她就像那辛勤的園丁，給一棵棵嫩綠的小苗整枝、剪葉、澆水、施肥，使我們長成茁壯的小樹。
人生中的的第一位老師八年級作文 篇33
未成年人的犯罪率上升已經成爲全世界共同的難題，我國青少年違法犯罪高發勢頭同樣不容忽視。究其原因，家庭問題可以說是其致命外因。
近年來，我國的離婚率直線上升。家庭結構殘缺，使孩子的成長環境先天不良，缺乏父愛或母愛成爲導致青少年違法犯罪的第一誘因。另外，即使家庭結構健全，教育方法不當也將影響孩子的健康成長。“溺愛型”的家庭教育往往使孩子養成好逸惡勞、成好逸惡勞、貪圖享受、自私自利、專橫霸道的惡習，一旦個人慾望得不到滿足就很容易走上犯罪道路。“高壓型”的家庭奉行棍棒政策，在這種高壓下，極易造成孩子的人格自卑和逆反心理，這樣的孩子一旦犯罪，便會報復社會，危害性極大。“放任型”的家庭教育，對孩子無力管教或放任不管，使他們失去家庭溫暖，造成孩子的性格孤僻冷漠，一遇不良習氣和壞人的引誘就容易走上邪路。此外，父母的不良行爲也對孩子有很大的影響。
家庭教育深刻影響着子女人生觀、道德觀的形成。家庭教育有缺陷是子女形成不良個性的基礎，潛伏着青少年走上違法犯罪道路的危機。家庭教育和影響直接關係着孩子一生的成長，父母作爲孩子第一位教師對孩子成長起着關鍵作用。
我國自古就有重視子女教育，注重培養孩子良好品質的傳統。孟母擇鄰，成就孟子偉大的一生，孟母良苦用心的施教方法也成爲育人的千古典範。養不教，父之過，子女走上違法犯罪的歧途，作父母的難辭其咎。時代發展到今天，給每一個爲人父，爲人母的家長都提出了嚴格的要求。爲人父母首先要培養自身的文化修養、道德修養，增強法制觀念，用積極向上的人生態度影響孩子，用合理的方法教育孩子，在家庭環境中消除子女犯罪的因素和條件。
試想，哪個家長希望自己的孩子走上違法犯罪的道路呢？那麼，你還等什麼呢？
