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海底兩萬裏作文(精選25篇)

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的海底兩萬裏作文,希望對大家有所幫助。

海底兩萬裏作文(精選25篇)

海底兩萬裏作文 篇1

這個假期,我懷着無比興奮的心情讀了《海底兩萬裏》這部小說。這部小說,給了我極大的震撼。它告訴了我許多我不瞭解的美麗島嶼;它讓我了康塞爾是何等的忠誠;還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。作者在海底遨遊,能看見許多珍貴的魚兒,又能經歷許多希奇古怪的事,我好羨慕作者,但我有幸能看到這部著作,也算三生有幸。

皮埃爾,阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨”。在船上認識了尼德蘭,併成了好朋友。他們在一次次地追逐“獨角鯨”,但都沒有成功。在一次捕捉過程中卻不幸與其僕人掉入水中,卻意外游到了這隻怪物的脊背上。後來得知這隻驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上祕密建造的,其船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然後進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最後,當潛水船到達挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底祕密公之於世。主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神祕色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這隻獨角鯨大怪物——潛水船,他與潛水船在海底進行大規模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯並與他共同經歷了一幕幕驚心動魄,扣人心絃的事件。

其中有幾處引人入勝,使我難以忘懷:上部第二十章託“里斯海峽”:“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的僕人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因爲他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個原來生活在陸地上卻因爲某種原因而留在海上3個月的人來說是上天何等的優厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰利品時卻遇到了土人圍攻。他們把嵌板打開,把鐵梯通電,土人們被強大的電流壓了回去。他們獲救了!

下部第三章“一顆價值千萬法郎的珍珠”:這一章敘述尼摩船長,阿龍納斯,他的僕人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時發現一位印度採珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結構的熟識,用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結生命爲告終。在細節可以看出尼摩船長他,作爲逃到海底的人類種族代表之一,而對人類表現出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎麼說,但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

這本書還寫了冰山封路、章魚襲擊……許多險情。這些故事情節都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融於一爐。

看完這一本書,我想到了一個充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶着我們一起探索海底的奇妙。在這本書裏,我感受到了平時感受不到,想到了我們平時想象不到的東西。

在這本書裏,你可以知道海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;還可以瞭解到諾第留斯號是怎樣衝破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的;這裏能給你全新的感受,體驗到另類,刺激的人生。

我瞭解了這麼多,說到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會了解這麼多。其實多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬裏》這本書,有時可以開發你的智慧,啓迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險與刺激中得到藝術的享受。

讓大家多讀書,走進文學的時代吧!走進文學,情感會爲之溫潤;走進文學,心靈會爲之舞蹈;走進文學,生命會爲之永恆,在這個時代裏,“課外書”將會讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。

海底兩萬裏作文 篇2

我回到了平靜的生活。安安心心的繼續着我的工作,突然有一個機會,我又來到了,我向往依舊的海上。

那一天,我的一個朋友對我說,好像海上又發現了海怪,讓我過去看一下,因爲我有經驗。對上一次的事情,我還心生嚮往,便一股勁地衝了過去。

我和他一起上了船。這個船上一切是那麼熟悉,又是那麼的陌生,還是以前那一樣的咋辦?以前差不多的房間,可人再也不在這裏了。我們在海上漂流了十天。在這十天,我什麼也沒有看見,瞬間失掉了信心。

可是這才第11天,事情發生了轉折。我們突然遇到了風暴,巨大的海浪向我們襲來,沒有幸免,我掉到了海里。我在海上漂浮着,飄啊飄幾個小時。

我突然看見離我20英尺的地方,有一點波動。“那是什麼?”我驚訝地喊道。它離我越來越近時,我才發現,原來就是我朋友所說的海怪,是一條巨大的鯊魚。我拼命的遊,害怕被它吃掉。

它如果叫漢子,彷彿再吵一分鐘就可以將我吞進它的洞裏。可是他停了下來,看着我奮力的遊動,突然又向我衝擊,又停了下來。它是在戲弄我嗎?不管是不是,躲避它的血盆大口,這纔是最要緊的事情。

我遊啊遊啊遊,突然看見前方有一個小島,我走了上去。可是鯊魚並不罷休,在海上拍打着自己的尾巴,掀起一陣又一陣的巨大浪花。

我害怕,爬到在高山上,看着鯊魚臉上彷彿露出失望的表情。它四處望了望,圍着小島遊了幾圈以後,發現真的看不見我的蹤影,便回去了。我這才鬆了一口氣。

我來到海灘邊,渾身溼透了。夜晚來臨,我冷颼颼的,只能找幾片巨大的葉子當被子,儘量不讓自己着涼。

第二天早晨,我看見遠方有一艘鉅艦,我拼命地在海上呼喊着:“救命啊,救命啊,這裏有人。”他們彷彿聽見了我的呼喊,向我走來,就這樣我獲救了。

回去以後,我把這場驚險又可怕的事情,告訴了我的家人朋友。他們爲我感到擔心,也爲能平安回來感到開心。兩次海上的經歷,讓我對海上的有了無數的嚮往,以及好奇。

如果再有一次機會,我能夠去海面之上,我一定會再去。

海底兩萬裏作文 篇3

海底兩萬裏後感今天,我懷着好奇的心情翻開了儒勒·凡爾納的著作《海底兩萬裏》,據說這本書可以帶給人無限美好的遐想和愉快的心情。

果然,剛翻到第一頁,我就被它深深迷住了。《海底兩萬裏》講述了阿龍納斯先生同尼摩船長在海洋行駛的點點滴滴,那美妙的文字,讓人完全沉浸在自己的想象世界。尼摩船長,一個神祕而又偉大的船長,鸚鵡螺號的船長,同時也是它的設計師和創造者。他冷靜、執着,會利用大海的資源來增長自己的知識和閱歷。尼摩船長愛大海,大海是他的母親,也是他生活的天地。尼摩船長愛鸚鵡螺號,鸚鵡螺號是他的靈魂,他還愛鸚鵡螺號上的每一個船員,船員是他的兄弟,是他的同胞。他臨危不亂,在章魚怪攻擊鸚鵡螺號時,在可怕的缺氧折磨船員時,都起到了很好的作用,使船員們每次都能都死裏逃生。我們是不是該向他學習呢?“啊!要是我不能呼吸,能留點空氣給先生就好了!”——康賽爾。這句話對我的印象很深,雖然它很簡短,沒有什麼華麗的言語,但是它表達了人與人之間最真摯的情感,它,是世界上最真實的語言,所謂“患難見真情”,康賽爾在困難中第一想到的不是自己,而是別人,他甘願爲阿龍納斯先生獻出自己的生命!這是多麼豐厚的情感那!在《海底兩萬裏》裏,最讓我感嘆的是那顆價值一千萬法郎的巨大珍珠。啊,大自然的力量是多麼強大!一隻可以盛下一湖的聖水的珠貝!多麼神奇的“家”,這就是創造珍珠的工廠?是什麼能量使一粒沙變成了美麗的珍珠?是大自然那!文字,引起人們無限的遐想,而海洋,正是遐想最好的素材。

凡爾納先生,在自己的作品裏,展現出無限神奇的美景,這都是他憑空幻想的?不,不是,這是凡爾納先生用自己豐富的知識來描述的,它們是自然的化身,又是科學發現的薈萃。

海底兩萬裏作文 篇4

一天,我正在看着《海底兩萬裏》這本書,這時,奶奶讓我把一袋垃圾扔到湖邊的垃圾桶裏。我走到湖邊,驚奇地發現垃圾桶旁有一個按鈕,等我按下去時,面前竟出現了一個傳送門,好奇心驅使我走進了傳送門。

“你很喜歡海洋,對嗎?”我面前出現了這樣一行字。

“對啊,怎麼了?”

“那你變成蛟龍號去真正的深海去看看吧!”

我剛想問些什麼,卻瞬間到了一艘船上,再一看,我已經變成蛟龍號。那艘船將我放下,我開始慢慢下潛。系統告訴我,我已經來到了距離海面六百米的地方。這裏有好多會發光的浮游生物。哦!十點鐘方向還有一團烏賊噴出來的墨,看來是被我的模樣嚇到了。

“已下潛一千米。”系統提示道。這裏時不時會有巨大的烏賊從我身邊遊過,不過,可沒有再害怕它們噴墨了!到了兩千米的地方,這些巨型烏賊可更多了,隨處可見。然而,它們的日子並不好過,因爲抹香鯨也在這個區域活動、捕食,巨型烏賊恰巧是它們最喜歡的事物。

“已下潛三千八百米。”系統又提示道。一艘世界聞名的的沉船——泰坦尼克號,就在這個位置,這個深度基本上可以稱爲“海洋的深淵區”了。在這之下,超過四千米的位置更是熱鬧非凡,有着種類衆多的生物。不過,它們都長着一張張“怪物臉”。不知道你們有沒有聽說過“無臉魚”,我在這兒竟然看到了它們呢!

“系統!系統!我還要往更深處看看!”“好的。”到了六千五百米的位置,一個曾經幫助定位泰坦尼克號沉船的深潛器浸沒在這個地方。我順便收集了一些深海水樣本,開始向上浮。

回到那艘船上,我恢復了原貌,聽見和我一起下潛的科考人員議論紛紛。“唉,海水裏怎麼有這麼多微塑料,要知道微塑料對大海都是有百害無一利的。”“是啊,大海是美麗的,但也很脆弱,也不知道這麼多微塑料是哪來的。”

聽着聽着,我又回到了原來的位置,看了看手裏的垃圾袋,一怔,立馬走到垃圾桶邊,把垃圾分類扔進有害垃圾桶和可回收垃圾桶裏,才安心地回家。在回家的路上,我還在回味着潛入深海的經歷,回想着那些科考人員的話。

是啊,大海是美麗的,但也是脆弱的。不亂扔垃圾、合理有效處理垃圾也是在爲保護海洋、保護地球出一份力。有了地球纔會有美麗的海洋,而我們只有一個地球,要好好保護它。

海底兩萬裏作文 篇5

《海底兩萬裏》寫的是一個冒險家阿龍納斯教授下海調查的故事。

這是一個下午,阿龍納斯教授搜到了一條報道,海底有一條“海怪”能刺穿一艘船,速度極快。現在海軍準備乘坐“亞伯拉罕。林肯”號去探險,阿龍納斯教授答應了。“亞伯拉罕。林肯”號起航了,阿龍納斯教授在船上認識了一名擁有“魚叉王”稱號的水手尼德。蘭先生,他們友好的交談了起來。到了船上三個月沒有一點進展船長說如果還沒有進展明天就罷工,可是大家忙活了三個月就得到了什麼都沒有的結果,非常的傷心,所以他們每個人值班時眼睛都不敢眨一下,深怕海怪一下子從眼底逃脫。終於尼德。蘭在一次夜查中看到了“海怪”他們擠在導航儀前,船長法拉格特見好不容易看到了“海怪”的蹤跡讓一個老水手打“海怪”只要打中了就獎勵500美元老水手打中了“海怪”,大家十分高興,可是出人意料的是打上之後又彈了出去,然後,海怪又噴出了一柱長50米高的水柱,把船給衝翻了,阿龍納斯教授被衝了出去,他的傭人康塞爾把他帶到了一個潛水艇上,尼德。蘭先生也在上面他說這就是“海怪”他們走了進去,裏面一片漆黑,他們見到了潛水艇的船長,他爲阿龍納斯教授等人準備了衣服,給他們吃東西,認識之後他們就一起探險成爲了好基友。

這本書,教會了我們每個人都要學會大膽,不要灰心,只要努力就能見到奇蹟,見到成功。

海底兩萬裏作文 篇6

這是一個神奇的故事,阿龍納斯教授與其僕人康塞爾,還有一同捕捉大“海怪”的魚叉手尼德·蘭陰差陽錯跌進了大“海怪”的身體,才發現這只是一艘發達先進又巨大美觀的潛水船。他們發現了船長尼摩的身世,對人類的仇恨及自身的科技才華。好戲纔剛剛開始,一切都是如此的精彩!

到底是誰寫出了這本這麼出色的小說呢?原來是19世紀法國作家凡爾納先生,他是著名的科幻小說和冒險小說作家,被譽爲“現代科學,幻想小說之父”他一生,創作了許多科幻小說,著名的有《80天環遊地球》《地心》等。是一個值得被人稱讚的“科學時代預言家。”

《海底兩萬裏》是一本出色的懸念小說。這部小說懸念迭出,環環相扣,老的疑團剛解開,新的困惑又在眼前出現了,這部小說,就在這種一波未平、一波又起的氛圍中展開。

整本書中我最喜歡主人公尼摩。船長尼摩侍位知識淵博的工程師,遇事頭腦冷靜,沉着而又機智。表面看來,他似乎是個與世界隔絕的心如死灰的隱士,然而從他內心深處迸發出的熾熱的感情,他不是關在書齋之中和溫室裏經不起風吹雨打的科學家,而是一個在反抗殖民主義鬥爭的烈火中成長起來的民族誌士。他搜索海底金銀財寶,支援被壓迫民族的正義鬥爭。

《海底兩萬裏》是一個非常精彩的小說,在當時的法國文壇上獨樹一幟,希望大家也能看一看。

海底兩萬裏作文 篇7

《海底兩萬裏》(Vingt mille lieues sous les mers)是法國著名作家儒勒·凡爾納的作品,是“凡爾納三部曲”的第二部。

《海底兩萬裏》是一部科幻小說,是法國作家凡爾納三部曲中的第二部。第一部是《格蘭特船長的兒女》,第三部是《神祕島》於一八七零年問世,至今已有一百多年的歷史,而仍能以多種文字的各種版本風行世界,廣有讀者,僅此一端,即可見其生命力之強,吸引力之大。

主張書不及百歲不看的讀者,是大可放心一閱的。書中人物寥寥,有名有姓的只有四個半——“亞伯拉罕·林肯”號驅逐艦艦長法拉格特,只在小說開頭部分曇花一現,姑且算半個;內景只是一艘潛水艇。但就是這麼四個半人,這麼一艘潛水艇,一個神祕的船長尼摩,一個學富五車的科學家,在各種探險歷程中,在將近一年的時間中,縱橫海底兩萬裏,爲我們演繹出一個個故事,展現出一幅幅畫面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章魚……

故事曲折驚險,引人入勝,畫面多姿多彩,氣象萬千。這樣一部小說,讀來既憊使人賞心悅目,也令人動魄驚心。令人永生難忘,不愧爲一部世界名著。百看不厭。

《海底兩萬裏》是法國偉大的科幻小說家儒勒·凡爾納的三部曲中的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》,第三部是《神祕島》,於1870年問世。

迄今爲止已有一百多年的歷史,卻仍在以多種文字的版本風靡於全世界。

《海底兩萬裏》曾被多次搬上銀幕、製作成動畫劇集,本片就是根據這部小說改編而成的動畫電影。不同的是影片在原著僅有的幾個人物中加入了唯一的女性角色——伯納代特,爲整個故事增加了趣味性和神祕感。

海底兩萬裏作文 篇8

大家好!我要推薦的名著是《海底兩萬裏》。

《海底兩萬裏》是法國作家儒勒·凡爾納的著名作品,一經問世,便引起了衆多讀者的喜愛。小說中的人物雖然只有寥寥幾個,場景也只是一艘潛水艇,但就是這麼幾個人,用一年的時間帶給了我們許許多多的驚心動魄的故事。

故事是源於世界各地的海洋中的一個比鯨魚還要大的怪物。美國的“林肯號”特意去追捕這個怪物,還邀請了巴黎博物館教授阿羅納克斯先生,他的僕人孔塞伊和捕鯨能手內德·蘭德。出發後,他們在海上航行了很久也沒有看到這個怪物。正在大家紛紛想要放棄的時候,內德·蘭德發現了這個怪物,於是,船上的人與大怪物產生了激烈的抗戰,他們與大怪物周旋了很久。最後,阿羅納克斯和他的僕人,以及內德·蘭德三人落水後被大怪物救起……就這樣,他們開始了獨特的海底冒險之旅。

這篇名著對人物形象的刻畫真是栩栩如生!其中,尼摩船長身上的神祕色彩是本書的一個亮點。不知是什麼身份來歷的尼摩艇長,懷着民族的血海深仇,走上了殘忍的復仇之路——對人類的復仇。當他面對海上敵人,擊毀敵船時,其冷酷無情令我們不寒而慄。然而,他的內心深處卻仍有着對窮苦人民深深的愛與同情。尼摩船長對俘虜的優待,他對遇險採珠人的無私幫助,以及他蒐集海底金銀財寶,支持正義戰爭,這些都令我們感受到了他的正義與善良。

當然了,阿羅納克斯的人物形象也十分鮮明。一方面,他渴望逃出鸚鵡螺號,返回大陸;另一方面,他又被海底的神奇景觀所吸引。懷着這樣矛盾的心理,他完成了自己的海底之旅,並在最後逃離了鸚鵡螺號返回到了陸地。

《海底兩萬裏》通過描繪阿羅納克斯等人的神祕之旅,激發了人們對科學的追求和內心正義、勇敢的品質。這本書絕對值得同學們去閱讀。

海底兩萬裏作文 篇9

今天我讀了海底兩萬裏。

他們在海底看見了很多奇異的景象“我”看見了許許多多的、稀有的、美麗的魚。大家都驚奇不已。他們還去了海底打獵,穿上了一種神奇的潛水服,這種潛水服只要把頭套帶上,氧氣就自動補給,夠人呼吸十個小時的! 還有,去打獵如果一顆子彈打出去,另一顆子彈就會自動補上,非常神奇!

我很驚奇,作者的想象力要是讓我想,我恐怕想不出來海底兩萬裏是一本很有趣的書,故事精彩生動。我們讀的津津有味,非常快樂。

這本書中的人物給我留下了深刻的印象。尼摩船長英勇善戰,他敢於與鯊魚搏鬥。他非常聰明,想辦法戰勝了土着人。他還很有教養,對人很有禮貌。捕鯨手尼德投擲魚叉的本領非常高,每次都能準確無疑的射中獵物。阿尤納斯教授是一個善於研究的人,他知識非常豐富。康賽爾是阿尤納斯的僕人,他忠心耿耿。

我要向他們學習,學習他們的勇敢和忠誠。

海底兩萬裏作文 篇10

陳壽曾說:“一日無書,百日荒蕪。”是的,書是知識的海洋,力量的源泉。我從小就是個十足的書迷,茫茫書海中,最讓我手不釋卷的是《海底兩萬裏》這本書。

這本書的作者是儒勒·凡爾納。他是十九世紀法國著名科幻小說和冒險小說家,被譽爲“現代科學幻想小說之父”。其中這本《海底兩萬裏》,就是他的“幻想三部曲”中的一部不朽之作。

這本書的情節也極其引人入勝,它是以第一人稱所寫的一部小說。主要講了阿龍納斯自然學家、他的僕人康塞爾以及捕鯨手內德·蘭德,三個人因一條在海里的不明物體而被派去考察,結果卻不幸遇難,誤打誤撞,登上了偉大的“鸚鵡螺號”,並在艇上過起奇趣生活的故事。它的壯觀描寫是書的一大特點:“那艙蓋被章魚的觸鬚掀了起來,像蛇一樣的觸鬚滑了進來,蘭德一吼,直掏它的三顆心臟。”那宏偉場面不禁讓人熱血沸騰。

本書向我們呈現了宏偉的海底世界,向我們介紹了各種海底動植物,讓我們瞭解了知識。作者還用生動的語言,把各種過程一一展示在我們眼前。作者豐富的想象力讓本書顯得格外有趣,那曲折的情節,鮮明的人物特點,真是讓人忍不住讀了再讀了。

朋友,我真誠地向你推薦這本書,它向您展示了一個又一個讓人受益的道理,它們值得你去品味、去學習。

海底兩萬裏作文 篇11

《海底兩萬裏》講述的是海底探險的故事。1866年喜金森總督號首次在海中發現了海怪,引起了全世界的震驚,許多船隻被海怪襲擊。不久,阿魯納教授收到了探險的邀請,帶上助手一同前去。

在海面上三個月過去了,依然沒有看見海怪的聲音,大家十分的沮喪。就在這時,突然海怪出現在他們的面前,還向他們發起攻擊。

全船都在與他們戰鬥,在戰鬥的過程中,阿魯納教授掉進了海里,在海中有人救了他。他發現海怪就是叫“鸚鵡螺”的船。船長邀請他一起進行海底探險,他爽快地答應了。

阿魯納教授帶尼諾船長開始了一場前所未有的冒險。

他們一起到了許許多多令人驚奇的地方,見識了海底世界許多不爲人知的美麗風景,經歷了許多驚心動魄的事情。在歷險的過程中,他們一起互幫互助,團結協作,克服了不少的困難。

在託雷斯海峽時,他們遇到了土著人,船長利用船身的電網嚇退了土著人;在西蘭島上參觀採珠業,遭遇了恐怖的鯊魚,船長憑藉自己的機智,勇敢地從鯊魚口中救下了採珠人;在南極時,船被困在兩座冰山中間,全船的人一起合作,一點一點地挖,利用熱氣江濱華凱從本部可能生還的地方,奇蹟般地活了下來……

在這場歷險中,阿魯納也學到了許多,比如在困難中互幫互助纔可以成功脫險,比如有些人其實並不像表面上看起來那麼壞,要真正去了解他,纔可以對一個人做出評價。

正當他們想繼續進行這場歷險時,一場突如其來的風暴,打斷了他們的行程。阿魯納被捲進風暴當中。當他醒來時已是在自己的家中,身邊圍滿了親人。

海底兩萬裏作文 篇12

《海底兩萬裏》講述了法國博物學家阿龍納斯教授,在鸚鵡螺號尼摩船長的帶領下,暢遊海底兩萬裏,體驗一次驚心動魄的探險旅行的故事,書中以追捕海怪爲線索,用奇妙的手法,講述了一個個精彩的故事:神祕的海怪、美麗的海底森林、莊嚴的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅、“復仇”計劃……海底世界無奇不有,場面驚心動魄,情境十分罕見。

這其中人物描寫非常細緻;阿龍納斯教授知識豐富,喜歡探險,對海底世界充滿好奇;僕人總是眼睛眯成一條縫,對教授忠心耿耿;尼摩船長是個謎一樣的人物,外表冷酷,但內心善良,幫助教授和僕人度過了一段驚險的海底旅程,他可以爲法國償還幾百億國債,看到朋友死去會無聲地落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會收容所有厭惡陸地的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人;加拿大人尼德蘭話語很少,看似冷漠,用聰明和智慧戰勝困難。每一個人物都很鮮活、栩栩如生。

我非常喜歡這本書,不僅讓我學到了許多海洋知識,更讓我打開眼界,書中的人物的不屈不撓的精神值得我學習!

海底兩萬裏作文 篇13

《海底兩萬裏》是一部科幻小說,作者是法國作家凡爾納,這部小說十分有吸引力,我十分愛讀,讓我在休閒之餘也得到思考。這部小說所講的故事並不複雜:法國博物學家阿羅納克斯應邀赴美參加一項科學考察活動,這時海上竟出了個“海怪”他於是接到美國海軍部邀請,登上了一艘驅逐艦,參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。

不料,驅逐艦反被海怪的重創,阿羅納克斯及他的僕人還有名捕鯨手成了海怪的俘虜,才發現海怪竟是一艘名“鸚鵡螺”號的潛艇,艇長內莫爲保護祕密,不許他們離開。阿羅納克斯一行只能跟着潛艇周遊各大洋。參觀了海底森林、珊瑚王國等海底奇觀,也與鯊魚、大章魚進行搏鬥。故事情節曲折驚險,引人入勝。同樣,這部名著也給了我許多思考。在寫內莫艇長一行人與大章魚進行搏鬥的片段中,表現出了內莫艇長的英勇頑強,不畏艱險和爲了同伴不顧自己的濃厚友情,這一切的一切都深深地打動了我,尤其是內莫艇長望着吞噬了自己的同伴的大海而流淚的描寫中,更使內莫艇長這個人物有血有肉,感人至深。而且在寫內莫艇長駕駛潛艇攻擊殘忍的抹香鯨的片段中,體現了內莫的正義感。我從中得到了深刻的感悟。讀過《海底兩萬裏》之後,我發現自己學到了很多,在閒暇之餘得到了充實,我愛名著。

海底兩萬裏作文 篇14

上個星期,老師發了一本書,名叫《海底兩萬裏》,是世界十大名著之一,這本書十分好看,裏面我最欣賞的人就是尼摩船長,他雖然憎恨人類,但卻對海洋生物有一顆善良的心,他外表比較兇惡,性情十分冷漠,但一說起諾第留斯號或者海洋就滔滔不絕,是一個絕對的“海洋人”!

這本書是由法國大作家儒勒.凡爾納寫的。是一本永不落架的好書,裏面有很也有愛,有惡也有善,有希望也有絕望……我很希望做一個像阿龍納斯教授那樣的人,又有知識又有學問,而且才華橫溢,很守信用,就像尼摩船長那麼冷酷無情的人也不得不稱讚阿龍納斯教授的才華。我一定要努力努力再努力,爭取長大以後也變的很出色,我一定要向他學習。在書中,我在海洋裏盡情地游水,盡情的學習海洋生物的種類和魚類一些東西,瞭解海洋最新的新聞和情報,瞭解海底最兇猛最具殺傷力的動物虎鮫。我看完了這本書以後,感觸最深的是,我長大以後一定要造出一艘全世界無敵的潛水艇,開着它,到海洋最深處去探險,去探知海洋最深處還沒有被解開的祕密,驚人的大祕密。去看看有沒有鮮爲人質的新生物在產生,我喜歡這本書,喜歡它那精心肉條的小細節,喜歡它那充滿懸念的情節,相信你看了以後,也會和我有同樣的感受吧。

海底兩萬裏作文 篇15

1866年,出現了一隻讓人難以想象的海怪,據說它很大且速度很快,人們爲這件事爭論不休,就在這時一艘英國的客船受到了海怪的攻擊,人心也變得惶惶。因爲在那艘船上有一個碩大的洞,這個洞很規整且有30多mm厚。從此海怪的名聲家喻戶曉,傳遍了世界各地。

阿尤納斯爲此被邀請一起參與除海怪的旅程,就這樣“我”帶着僕人康塞爾一起登上了林肯號。起初我們都很興奮想要一起一舉消滅這個傳說中的海怪。可隨着時間的流逝“獨角鯨”並未揭開它的廬山真面目,這一變故使得水手和船員們煩躁不安,繼而產生了疑心的情緒,軍心也開始散漫了還有部分船員想要返航,但經過法古拉艦長的調節,士氣也重振了。

但令人失望的是海怪終究沒有現身終於,就在我們心灰意懶準備返航時,它出現了!海怪的速度出乎我們意料之外的快,無論我們怎樣的加速都隔着相同的距離。不料,不幸的事突然不期而至——林肯號受到了海怪的攻擊,我不幸的被拋下了海中,而我衷心的僕人康塞爾跳下水來陪我。當我和僕人醒來時驚訝的發現我們竟然在海怪的背上!而讓我們大吃一驚的是:這其實不是什麼海怪而是潛水艇,我們被船上的人關了2天。但我們不僅沒有受到傷害還認識了這艘艇的船長——尼摩船長,唯一遺憾的是我們被軟禁在了這艘神祕的潛水艇裏。

海底兩萬裏作文 篇16

我讀過很多書,像《格林童話》、《海底兩萬裏》、《太陽系歷險記》、《一隻獵雕的遭遇》、《流血的黑非洲》等等。大我最喜歡的一本書是《海底兩萬裏》,下面,我來講一下我爲什麼喜歡這本書吧。

《海底兩萬裏》這本書是儒勒-凡爾納【法國】所寫的一本科幻小說,主要講述了潛水艇“鸚鵡螺”號的冒險故事。在1866年,人們在海上發現了一隻形似獨角鯨的大怪物。法國生物學家阿龍納斯教授、他的僕人康塞爾和魚叉手尼德-蘭咋捕捉海怪的活動中,被意外的帶進了它的體內,並由此得知這是一艘名爲“鸚鵡螺”號的潛水艇。隨後阿龍納斯就和“鸚鵡螺”號主人尼摩船長乘坐在這艘潛水艇進行了奇妙的海底兩萬裏的環球旅行,潛水艇在海底任意穿梭,時而險象叢生、千鈞一髮,時而景色優美、令人陶醉。我喜歡的還不止是它的過程,還喜歡它裏面的文章。我先說一下《深不可測的海底》吧,這篇文章主要寫了”鸚鵡螺“號要下潛到最深的海底了,先是潛到了6000米的海底,然後又到了15000米的海底,這裏的水壓已經相當大了,可還沒到海底,又下潛到20000米,可還沒到海底,由於“鸚鵡螺”號不能長久抵抗強大的水壓,所以“鸚鵡螺”號以閃電般的速度上升,濺起了驚人的浪花。

聽了我的講述,你們是不是迫不及待的想要看了呢?當然,這就是我喜歡的一本書。

海底兩萬裏作文 篇17

《海底兩萬裏》是科幻小說之父凡爾納的代表作。書中的故事離奇,驚心動魄,扣人心絃。海底森林,珊瑚王國,去南極,殺死章魚羣。

故事的起源是世界各地的海洋中出現了一個比鯨魚還大的怪物。有人認爲是獨角鯨。於是,美國的林肯號(USS Lincoln)就出去追捕獨角鯨了。並邀請著名海洋學者塗阿龍納斯先生參加。阿龍納斯的僕人康納和加拿大捕鯨人尼德蘭也陪伴着他。

在追逐過程中,阿龍納斯、康納和荷蘭不幸落入水中,被獨角鯨救了出來。直到那時,他們才發現海洋中的怪物獨角鯨是一艘結構複雜的潛艇。鸚鵡螺號(潛艇的名字)的船長尼莫邀請他們一起進行另一次水下旅行。他們衝破重重困難,多次保命,但最終還是跌入漩渦,生死未卜。而阿龍納斯、康納和荷蘭則乘着準備逃生的船躲過了這場災難,讓水下世界爲世人所知。獨角鯨不是魚,而是一種古老的哺乳動物。成年雄性獨角鯨的上頜通常有一顆巨大的左牙齒。這顆牙齒一生不斷生長,最後刺穿上脣,像一把鋒利的長矛,從頭部延伸約2—3米。但是,只有公鯨的牙齒纔會發育生長。雖然每隻成年獨角鯨都有兩顆牙齒,但母鯨的雙齒和公鯨的右齒嵌在牙齦裏,不會長出來。

很長一段時間以來,科學家們一直試圖弄清楚雄性鯨魚的長牙到底是幹什麼的。人們提出了各種各樣的假設,其中一些說長牙齒可以用來破冰、狩獵、刺穿漁船、發出聲音、釋放身體多餘的熱量、求偶或保護幼鯨。然而最近,哈佛大學和美國標準與技術研究所的一組專家發現了長牙的真正祕密:它是由1000萬個神經末梢組成的敏感感覺器官。

用電子顯微鏡觀察長牙表面時,研究人員驚奇地發現,長牙表面有無數細管連接着長牙的神經中樞。研究人員說,這些神經末梢可以檢測海水溫度、壓力和周圍環境的變化。Martin &middot,研究小組組長;Envia說,很明顯,長牙是一種感覺器官,而不是某些人所說的戰鬥武器。Envia在聖地亞哥舉行的第16屆兩年一度的海洋哺乳動物研討會上宣佈了這一發現。

海底兩萬裏作文 篇18

我曾無數次的想要看一看儒勒·凡爾納的《海底兩萬裏》,今天,我終於如願以償了。

一翻開書,那優美的文筆和精彩的內容,就如一塊吸引力極強的磁鐵般地深深地吸引住了我。我迫不及待的讀了起來。

小說一開始,就是令人人心惶惶的“怪獸”頻繁出沒。再後來,鸚鵡螺號以飛快的航速,讓讀者隨着尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、大章魚、鯊魚……讓人既目不暇接,又令人耳目一新;不僅開闊了視野,還讓人又接觸到了原來連見都沒見到過的事物;而且這部小說有很高的科技含量,裏面出現了很多不常見的單位、專業用語等,真是一部不可多得的美文哪!

令我印象最深的就是小說中的各類新鮮事物了,有很多都是我沒有聽說過的。所以,我們應該多多閱讀,汲取更多新的知識。正如朱熹說的那樣:“問渠哪得清如許?爲有源頭活水來。”只有不斷地汲取新的知識,我們的心智才能更加開闊、更加敏銳。

放開我們的眼界,飽覽世界的奇妙吧!

海底兩萬裏作文 篇19

《海底兩萬裏》發表於1869到1870年,敘述的是法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!

這事發生在1866年,當時海上的人們發現了一隻所謂獨角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請並參加捕捉行動。在捕捉過程中卻不幸與其僕人(康塞爾)和魚叉手掉入水中,卻意外游到了這隻怪物的脊背上。後來得知這隻驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上祕密建造的,其船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然後進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植物和水中奇異景象。最後,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底祕密公之於世。

主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神祕色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這隻獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進行大規模的

科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯並與他共同經歷了一幕幕驚心動魄,扣人心絃的事件。

《海底兩萬裏》它讚美了一個深藍,神祕的國度,沒有紛爭,無憂無慮的地方,有着數不清的珊瑚、魚蝦、礦產、珍珠,它包含着沉睡萬年的古城、財富,日夜吞噬那數不盡的沉船,它是那樣的神祕,那樣的奇特。而故事中的尼摩船長則與這大海相似,他的財富足以償還幾百億的國債,當自己的艇員被海浪,被章魚捲走時,他會悄然的落淚,他可以把財富送給受到壓迫的可憐人。他十分的正義,大腦裏有着許許多多的知識,他是一個天才,我們不知道他有着怎樣的經歷和出生,但是我們可以肯定,他是一個善良的人。

《海底兩萬裏》,它向我們揭示了大海的種種祕密,讀了這本書就像受到了一次精神上的盛宴。

海底兩萬裏作文 篇20

在讀完《海底兩萬裏》後,我覺得它的作者儒勒.凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫的誇張,動人而富有科學意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,儘管在二十一世紀的今天已不足爲奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬裏》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,更有美國在冷戰期間製造出的

公里的航速,緩緩行駛,從日本海出發,進入太平洋、大洋洲,然後到達印度洋,經過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海。潛艇經過直布羅陀海峽,沿着非洲海岸,徑直奔向南極地區。然後又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最後消失在挪威西海岸的大旋渦中。在途中遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。

我覺得我自己也隨着尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博鬥,反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質學。阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行爲;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題,早已在兩百年前就有先知者呼籲,可見留下有關人類正義更深層次的思考,纔是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識後,啓發我們以心靈更大的收穫。牐

在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行爲。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念??面對這早在兩百年前的先知者的`呼籲,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啓發我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫。沒有做不到的,只有想不到的。

海底兩萬裏作文 篇21

今年暑假,我讀了法國科幻作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬裏》這本書,我和書中的主人公――自然科學家阿龍納斯一起經歷了一場神奇的海底之旅。

我們乘坐“鸚鵡螺”號潛水艇從太平洋出發,經過了印度洋、紅海、地中海,大西洋、南極,最後到了北冰洋。在航程中,我們見到了很多神奇的魚:渾身長滿刺的虎魚、長嘴的飛馬魚、嗅覺靈敏的海狐狸、華美的彩魚??多的讓人看都看不過來,還有各種各樣的貝類、海底植物。我們還見到了許多奇異的景象:美麗的海底森林、高大的珊瑚石牆、遇難船隻的殘骸、石頭迷宮、噴火的海底火山、海底煤礦、城市遺址??這些描寫讓我大開眼界,我覺得海洋世界真是太奇妙了。我也特別佩服儒勒·凡爾納的想象力,在那麼久遠的時代,連電燈都沒發明,他卻能想象出潛水艇的樣子,而且他的許多科學幻想到今天都實現了,我覺得他真是太了不起了!

書中“鸚鵡螺”號的尼摩艇長也給我留下了深刻的印象。他很神祕,像謎一樣,讓人捉摸不透。他知識淵博,很有才華,連科學家也由衷地敬佩他。他看起來非常冷酷,不想和人類打交道,可是他又是一個善良的人。當看到朋友死去,他會無聲的流淚。在採珠人受到生命威脅的時候,他挺身而出,與可怕的大角鯊展開殊死的搏鬥。他還把從海里搜尋到的百萬黃金送給需要幫助的人們。尼摩艇長的這些行爲都深深地感動了我。

在這本書裏,作者還希望人類保護海洋環境,保護海洋動物。可

是,在我們現實生活中,有的人爲了自己的利益,去濫捕濫殺,有的人往海里亂丟垃圾,海水都被污染了,我覺得這種行爲真是太不應該了,我們每一個人都應該行動起來,保護海洋環境,保護我們生存的家園。

同學們,聽了我讀這本書的感受,你們是不是也被吸引了呢?趕快去看看這本書吧!

海底兩萬裏作文 篇22

單讀《海底兩萬裏》,僅可能會被其大膽新奇的幻想、驚險曲折的故事情節,栩栩如生的人物形象,出人意料的故事結局所吸引。但通讀着“魔幻三部曲”,心中更比幼時多了幾分深切的感受。正如,我們亦不知浩瀚的海洋,曾吞噬了多少故事的美麗,只要駕御着飛奔的想象之馬,潛入那兩萬裏海底,感受那個世界的美麗與神奇。

正如那依戀海洋的尼摩船長,每個人的心中都有一個屬於他們自己的未知世界。科學的基礎亦不過是幻想,在神祕的自然中,我們以科技智慧爲船,探索着前進。當那千萬年前沉沒的美麗如畫卷般在你面前展現,當那造化的奇蹟,宇宙植物界的奇蹟在海底被我們發現時,我們亦如首次發現了一般地歡呼雀躍,人未動,而心已動。這本是不可能發生的奇蹟。而它——《海底兩萬裏》,爲我們的心靈插上了隱形的翅膀,牽引着我們飛往那美麗,神祕的未知世界,隨尼摩船長等人從太平洋出發,經珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,觀賞那罕見的的海底動植物及水中的綺麗景象,又共同經歷擱淺,土人圍攻,同鯊搏鬥,冰山封路,章魚襲擊,北冰洋風暴等險情,最終在夢幻中猛醒。

《海底兩萬裏》及凡爾納的其他作品,都具有着社會正義感和崇高的人道主義精神。它作爲凡爾納的著名三部曲的

此,可以說,本書還具有一定的思想,精神深度,表現了反對殖民主義,反對奴隸制和壓迫者的進步思想。

海底的世界,可否充滿了那沉沒的美麗?陸上世界中,被人們漸漸遺忘的美好,被人們漸漸遺失的想象力,漸漸沉沒於海底。又是誰,滿載着夢想,不畏艱險,亦飄蕩在海里,去尋找,去探索,那珍貴的科學探索人道主義精神,那漸漸散盡的社會正義感。

更多的,還是會用那沉沒的美麗,引領着我們的心靈在海底暢遊。也許,正是在這海底的兩萬裏間,我們從沉沒的美麗中發現並釋放我們遺失的想象,再度放飛心情,尋覓那永違的夢想!

海底兩萬裏作文 篇23

我一直都很好奇海底世界,那些美人魚的故事百聽不厭,這個假期有機會讀讀《海底兩萬裏》心情還是很激動。

《海底兩萬裏》這本書,顧名思義,是說關於海底的故事,作者是因爲“怪物”撞船事件,與隊友機緣巧合的上了鸚鵡螺號,還認識了那位不同尋常的船長,船長帶他們參觀了整艘船,還讓他們對海底世界有了一個全新的認識,最後,作者回到了陸地。

全書,我最感興趣,又最喜歡的那部分是作者上了鸚鵡螺號後,第一次走出船的見聞,就是在電視上,我也沒能看到像作者描述的那麼美的海底世界,那裏的一切都讓我好奇。

讀書的時候,我不止一次想過,如果我也有幸到鸚鵡螺號上做客該多好!我肯定那一定是一段不平凡的經歷,我也能夠見識到許多在陸地上,看不到的東西,書裏的一切都讓我着迷,神祕的海底是否真的如書中所說?

我又想,只要好好的,努力的學習才能夠像鸚鵡螺號的船長一樣,建造一艘屬於自己的船,讓我隨着它去探尋神祕的海底世界。

我認爲鸚鵡螺號就是早期的潛艇,它的建造也不得不說是一個奇蹟,因爲它的形狀不同於其他時代的任何潛艇。

關於作者這次不平凡的經歷,我除了羨慕更多的是佩服,我佩服鸚鵡螺號的船長,也驚歎大自然那鬼斧神工的“建造”。真可謂巧奪天工。

海底兩萬裏作文 篇24

《海底兩萬裏》的作者儒勒.凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但只是他寫的誇張,動人而富有科學意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,儘管在二十一世紀的今天已不足爲奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬裏》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,並在小說發表25年後,人們製造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預見力,怎樣豐富的知識底蘊啊! 就這樣,我懷着一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰鬱,知識淵博的人,他們一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質學。

阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行爲;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題,早已在兩百年前就有先知者呼籲,可見留下有關人類正義更深層次的思考,纔是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識後,啓發我們以心靈更大的收穫。 這本書的精妙之處還在於完全自然的知識啓迪,雖然書中講述了不少有關海洋的知識,例如紅海一名是源於海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收穫都得以牢固的保存。

並不是每一本科幻小說都像《海底兩萬裏》一樣富有強烈的可讀性,它作爲一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但爲對海底知識瞭解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓後人看到了古人的智慧與文明。

海底兩萬裏作文 篇25

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”。讀一本好書是自己一生的幸運,今天,我向大家推薦一本書,那就是——《海底兩萬裏》。

我爲什麼推薦它呢?是因爲它是冒險類的書籍,讀起來能讓我們驚心動魄,下面,請跟我一起來了解它吧!

這本書是19世紀法國著名科幻作家儒勒.凡爾納寫的,這裏面的人物都很有趣,比如,尼摩船長是“鸚鵡螺”號的船長,他的身世並不明確,但知識非常淵博,長期隱居在大洋中,遠離人類社會。阿龍納斯教授是法國的著名生物學家,不但有豐富的生物學知識,而且還博古通今。康塞爾是阿龍納斯教授的僕人,性格非常沉穩,性情溫順和藹,還有尼德.蘭,他的性格比較簡單,富有很強的野性。像這樣有趣的人物書中還有很多,我都不一一列舉了!

它主要講了在1886年,海上發生了一件非常神祕詭異的事,最終大家懷疑是巨大海怪所爲。生物學家阿龍納斯和僕人康塞爾決定隨同海軍軍艦“林肯號”出發,一同去調查海怪,並準備獵殺海怪領賞。“林肯”號的船長是法拉古,這艘戰艦裝備了很多新式的武器,船上還有加拿大人尼德.蘭,雖然戰艦很強大,但還是沒有順利到服海怪!“林肯”號遇難了,阿龍納斯和尼德蘭部落水了,康塞爾下水營救,他們在水中發現“巨獸”其實是一艘鐵甲潛水艇,三人被抓進了潛水艇中,但他們沒有受到任何傷害,而是被當做貴客招待,但是他們不知道,這纔是他們噩夢的開始,他們以後沒有自由……

如果你們想看結尾,那就請看這本書吧,後邊的內容更加精彩!