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以樂觀爲話題初二學生作文

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的以樂觀爲話題初二學生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

以樂觀爲話題初二學生作文

以樂觀爲話題初二學生作文1

如果說生活中的坎坷是一杯苦澀得令人難以下嚥的咖啡的話,那麼樂觀,就是溶解在這杯咖啡裏的一塊甜蜜的方糖。

當一個人遇到坎坷時,如果他用悲觀的態度去對待,那麼他心裏面所品嚐到的苦澀不但不會銳減,反而會大大地增加。當一個人遇到坎坷時,如果他用樂觀的態度去對待,那麼他心裏面所品嚐到的苦澀就會銳減很多,甚至有大部分的苦會轉爲甜。

我之前也是一個悲觀主義者,遇到困難時總是習慣地把困難看得很重,總是不斷地把事情放大,正因爲這個,我吃了不少苦頭。

直到有一次,我又遇到了生活中的種種不滿,正當我滿腹不愉快地向朋友傾訴時,朋友竟然輕輕地笑了起來。

“果然嗎?”我的心情顯得更憂鬱了,“儘管你是我的朋友,可是你現在並沒有經歷我正在經歷的苦澀,所以不管我描述得有多悲哀,你都體會不到……”

朋友忍不住又笑了起來,繼而愉快地說:“不是我體會不到,我們的年齡差不多,所以你經歷的苦澀我怎麼可能沒經歷過呢?我笑的原因是——你將自己內心的苦澀加重了。”

“我將自己內心的苦澀加重了?”我頓時被朋友的話弄得一頭霧水。

“你看,你每次都把事情看得那麼重,你每次都那麼悲觀。其實只要你樂觀一些,在自己心情不愉快的時候做一些能讓自己開心的事情,那麼你就能慢慢地從不愉快中走出來,並且找到解決問題的方法。如果你一味地揪住這件不愉快的'事情不放,那麼你就會永遠生活在這件事情的陰影裏。”

聽完朋友的這段話,我彷彿在一片漆黑中看到了一抹亮色。那抹亮色在我的心裏埋下了一粒種子,種下樂觀。

當你想要種下什麼卻拿不定主意的時候,我給你一粒種子好不好,它的名字叫做樂觀。當你面臨坎坷這片黑暗時,你就不會再害怕看不到亮光了。

以樂觀爲話題初二學生作文2

很多人知道,成功不是輕而易舉就到手的,它是經我們飽經風霜,堅持不懈後才換來的成就。但是大家有沒有想過,我們爲什麼努力?努力除了僅僅是爲了獲得成功嗎?這當中有沒有什麼深奧莫測地祕密呢?假如我們已經盡力而爲了,但是成功依舊從我們身邊擦肩而過,努力就算白費了嗎?細細感受吧,努力的過程其實就是貫穿一生的良藥,只是還有人無法理解——樂觀

今年小升初的那段時間,我是至今都無法忘懷的。這段過程十分讓我惶恐不安,我生怕自己達不到自己理想的初中,現在想想我確實成功了,可是沒有如願的同學也數不勝數。或許他們在短時間內都無法抹去當時那功虧一簣地心情,這種失落感我也是理解的,換做是我,我也一樣。誰都無法接受自己失敗的`痛悲。但是仔細回想看看,自己當初那持之以恆地態度有沒有給自身帶來許多珍貴的回憶,想想自己衝刺時的那段時間,是不是都有着滿懷希望的?這就對了,也就是說我們並沒有完全失敗,我們也汲取了知識的精華,樂觀些吧,這是我打心底裏抒發出來的。

想必大家都有看過《魯濱孫漂流記》吧,其實能在荒島上生存的不僅僅是要靠智慧,最重要的還是樂觀。在荒島這種荒無人煙地地方生存,沒有樂觀完全做不成任何事。我們現在都是家裏的“小公主”或“小王子”,我們其實也試着創造自己的人生,只是看你有沒有興趣罷了。不要把沮喪當成心裏的陰影,每一次失敗都是經驗,只要靈活糾錯,自己漸漸會有所感悟的,樂觀將伴隨你度過這全過程,放開手去幹吧,不要在乎成敗,真正去嘗試了纔會有所發現。

再次再告誡大家,不要再犯同樣的錯誤,成功的背後少不了艱辛與苦澀,同樣的錯誤不能永遠成爲自己致命的弱點,要學會把錯誤率化整爲零。

以樂觀爲話題初二學生作文3

我們每個人在生活中都有自己的喜怒哀樂,可有的事是喜是悲要看你從哪個角度去想了。開心的度過一天是過了,悲傷的度過一天也是過了,爲何不開心的樂觀的去面對現實呢?人們要學會知足常樂。我這裏有一個很好的例子:

一天,一位媽媽帶着她的雙胞胎女兒來花園看玫瑰。哇,花園裏開滿了玫瑰,媽媽簡直都要陶醉了。於是他問兩個女兒:“你們覺得這個地方怎麼樣?”姐姐回答說:“這兒太糟了,每一朵花底下都有好多刺,真討厭!”而妹妹卻說:“這兒太好了,媽媽,我喜歡這裏,雖然枝條上都有刺,可每個枝條上都有一朵美麗的花,多麼可愛啊!”

後來,爲了試探兩個雙胞胎姐妹的反應,媽媽在她們生日的時候送了不同的禮物------在姐姐的房間裏放了各種新奇的、五光十色的電子遊戲機,而在妹妹的房間裏則放了一小袋魚食。晚上,媽媽走進大女兒的房間,發現她正坐在玩具堆中哭泣。

“今天是你的生日,你爲什麼哭呢?”媽媽問道。

“我有這麼多新玩具,這可不是什麼好事。因爲,我還得讀懂那麼多使用說明書才能夠玩。另外,這些玩具要不停的'換電池,多麻煩!而且,再新再好的玩具最後都要壞掉,這怎麼能不讓我傷心呢?”

媽媽又走進二女兒的房間時,卻發現她正抱着魚食高興得手舞足蹈。

“咦?你高興什麼呀?”

“媽媽,你送給我魚食,咱們家一定是要養小金魚了吧,我能不高興嗎?”

看了這個故事大家應該都覺得姐姐的觀點非常不對,因爲她只看到了枝條上的刺和玩具的麻煩,感覺很糟糕,卻沒有像妹妹一樣看到了美麗的花和未來的可愛小金魚。這就是做人悲觀和樂觀的不同。

大家一定要像故事中的妹妹一樣生活纔會美好!