【熱門】八年級的作文

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的八年級的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

八年級的作文1

煩惱，對於我來說就是最大的痛苦。有一個人，從小起我就煩她——我的妹妹。

妹妹小的時候簡直跟調皮的男孩沒兩樣，老就是欺負我。此時雖差兩年，但也就是之事。記起就是七歲的時候，天氣適合我們享受陽光。姐姐要給我化妝，不知妹妹就是恨還就是氣，就拿根木頭，打了我一下，我本想站起來說她，可媽媽就就是叫我別理她，因爲她還小，就是妹妹，啥都不明白。我只好讓姐姐繼續了。可沒想到的就是她趁姐姐弄東西時，拿來繩子，好像就是塑料做的，放在我頭上，當時我沒注意到，之後姐姐用手捂住嘴巴，此時笑笑說：“你頭上的東西真好看。”我連忙弄下來，一猜就明白就是哪個“煩人精”搞的。心想，此時要就是你再敢弄的話，我就不更你玩了。隨知，姐姐塗上那種塗眼睫毛黑黑後，那個淘氣鬼又開始煩人。這次就是她最擅長的，用手抓我的頭髮。我的頭髮隨着往後仰，到叫一聲：“啊，好疼。”幸好姐姐抓緊我，不然我就要摔在地上了。我一站起來就找我妹妹，沒想到一個影也不見，我急着不顧媽媽的身後，就哇哇大哭，這哭出的眼淚讓大家哈哈大笑，我停住了眼淚，問：“怎樣了？”“你自己照鏡子。”我一看，啊，淚珠咋就是黑色的呢？我氣得不能再氣了。

看，我生活中的煩惱就就是痛苦，沒有人能理解我的心，除了那個“煩人精”

八年級的作文2

清晨，雪花話別灰朦的天空，慢悠悠輕悠悠的飄到大地的懷抱，整個校園被她銀裝素裹的裝點着

雪，它是冬仙子送給人們的禮物，它像白色的天使潔白無暇，它是美的化身，而任何一個雕刻者都雕刻不出這麼精美的、華麗的、透明的六角形小花。

冬，又像一個愛乾淨的小姑娘，她指揮着雪，命令她將垃圾蓋着，不讓人們看到一點縫隙，然後，她又讓雪花給小麥蓋上棉被，讓它們睡上一冬，這時，大地已是銀裝素裹的世界。看到這些，冬高興地在雪地上翻滾着，跳着，跑着，尖叫着，蹦跳着，害得到處都是她的印記。

過了一會，雪越來越大，同學開始玩起了遊戲。“看，我打中你了!”“呀，我的褲子溼了!”“啊，我中彈了!”“哈哈”，“呵呵”“噢”“呀”“啊”同學們的笑聲不時傳入了我的耳中，使我也飛快的跑下樓和同學們加入了這激烈的比賽之中。瞧，他們有的玩打雪仗，有的堆雪人，還有的在水上玩起滑冰。玩打雪仗的同學們激烈無比，玩堆雪人的井井有條，玩滑冰的更是歡暢無比。“唉?我玩什麼好呢?”正在猶豫時，突然，有人在我後腦勺那裏中了一“彈”。“哼，誰偷襲我呢?”於是，我也開始玩了起來打雪仗。

啊!我愛這鵝毛般的大雪，更愛這雪中校園!

八年級的作文3

父愛不如母愛那般溫暖動人，但同樣感動人心。父親總是默默地爲我們做着一切，保護我們。父親不像母親般慈愛，但他用他那寬大的肩膀爲我們支撐起一角的天空。父愛隱藏在生活的點點滴滴中。

我的爸爸是一個沉默寡言的人，平時我做錯什麼事，都是媽媽批評我，爸爸則坐在一旁，什麼話也不說，似乎這一點兒也不管他的事。這使我認爲爸爸一點也不愛我。

可是，有幾件事的發生，卻改變了我對爸爸的看法。

記得有一次，媽媽向我說起我小時候的事。她說，在我兩歲的時候，爸爸的腰受傷了。從醫院回到家裏，爸爸坐在牀上看着我玩遊戲。忽然，我被玩具絆了一跤，臉就要碰到地面了，爸爸急忙彎腰去拉我。結果因爲動作幅度過大，他的腰又傷了，只好重新回醫院治療。

還有一次，我上夜自修回來，媽媽沒有給我做夜宵。只見爸爸從口袋裏拿出一個蘋果遞給我，說：“如果肚子餓，就把蘋果拿去吃了吧。”

記得我上幼兒園的時候，爸爸帶我去看錶演，可是人太多了，前面都已經擠滿了，站在後面根本看不見。爸爸將我高高地舉起，放在他的肩上。我心滿意足的看完了表演，而爸爸卻已經累得滿頭大汗。

父愛，表現在生活的一點一滴中，只要我們用心觀察，我們就會發現：父親對我們的愛不比母親少，只是他沒有明顯的表露出來而已。

八年級的作文4

曾經，憧憬着，憧憬着快快長大；現在，回憶着，回憶着曾經的事。

秋風蕭瑟，綠葉枯黃。轉眼間，我即將踏上人生的第一個成功點——畢業。八年級的我，有些迷茫，有些認真，有些想放棄。總是呆呆的望着時針一點點、一滴滴地走過。過去，是那麼美好。

“加油！加油！耶！”在此起彼伏的打氣聲中，一個完美的弧線使比賽走向了終點。贏了，我們都很歡欣。激動的跳上跳下，激動的一遍遍述說當時的情形。你急我搶，你接我上。這幕場景，彷彿觸手可及，然而，不過是煙花一場。厚重的作業本、繁多的知識點、一摞接着一摞的習題。這不是我們想要的，我們想要的，只是遺失了的從前。

“哈哈哈！你個逗逼！”你追我趕，推搡，玩鬧。像泡泡中的炫目色彩，鮮明 、生動、惹人挽留，輕輕一觸。破碎，已是可預料的 事實。“作業，借我抄一下唄！”是打着商量的語氣。什麼時候我們竟學會了這種把戲？那時候的誠實可愛、遵紀守矩，已經煙消雲散了嗎？這不是我們願意的，我們只是在尋找着快樂，卻用了錯誤的方法去解決這些不快樂。

“我……我……我喜歡你！”羞紅的臉，怯懦的手，憨厚可愛的我們也學會了情情愛愛的事情。我心儀你，你心儀我。我們並不想這樣的，我們只是跟着我們的感覺去做而已。我們知道，這是錯的，只是實在不知道應該怎樣走。

青樹翠葉，百花齊放。何時我們也能擁有這樣一座如此生機勃勃的花園。在那裏，我們可以盡情的笑，盡情的鬧，盡情的暢談人生……

八年級的作文5

往事如煙，輕輕飄過；往事如書，歷歷在目；往事如茶，雖苦猶甜。

回憶往事，君可知？我曾多麼幼稚、可笑。爲了一根棒棒糖而和兄弟姐妹針鋒相對，吵得臉紅耳赤，卻仍不放手；爲了能買到一件心愛衣裳而把自己關在房裏，不吃不喝；因爲生氣而把自己用汗水換來的證書剪了……以前，傻里傻氣的，卻毫不隱藏的把自己的喜怒哀樂表現淋漓盡致。就像一眼清泉半透明。

幼稚得可愛，幼稚得執着，多麼美好，多麼使人留戀。

往事似一首老歌，旋律柔美卻不乏味。往事如一本書，書頁雖已泛黃，卻別有情趣。君知否？往事多麼精彩，小時候總會有一點小遺憾、一些小失望。但因爲這些而造就了一個精彩的精彩的童年。華語娛樂周杰倫的《蒲公英的約定》旋律婉轉，跌宕起伏，到出了他小時侯的一段過往，贏得了萬千聽衆的喜愛。往事真讓人懷念。

當你在造就一段往事的時候，或許會感到苦，但當你回憶起它的時候，是否會在嘴角盪漾一絲微笑？就像喝茶一樣，喝的時候可能有點苦澀，但喝進去就回有絲絲甜意。

往事如煙，似書，似茶。

八年級的作文6

在我們逐漸成長、茁壯的過程，回憶過去的時光，總會發現有些東西深深烙印在心中，我的時光寶物-----音樂盒。

小學一年級的時候，媽媽送我一個鋼琴形狀的音樂盒。當時的我覺得很神奇，這個小小的盒子竟然能發出聲音!然而，它不知不覺就成了我隨身攜帶的物品。

由於父母工作忙碌，夜晚的我常常獨自一個人睡覺，在漆黑的夜裏彷佛有什麼妖魔鬼怪隨時會把我抓走。當時的我很無助很孤單，我輕輕地轉動音樂盒，音樂開始播放，在每個音符的跳動下，夜裏的恐懼全被逼退，通通消失的無影無蹤。有音樂的每個夜成了溫馨的夜晚，我的心情總是隨着旋律自在飛揚，然後在不知不覺中進入夢鄉。

某天下午我的音樂盒不見了，我傷心的情緒過了好幾個月才平復。

時光飛逝，現在的我已經初二了，在今年整理雜物時，我在塵封已久的一個盒子裏發現了這個音樂盒，我深感慶幸!因爲它對我的意義非凡，讓我回味起許多往事，也讓我想起當時的我是多麼的天真無邪、單純懵懂。我拍拍上面的灰塵，重新轉動音樂盒，儘管裏面的彈簧鬆了，播出來的音樂依舊如此溫馨動人，節奏依然輕盈，每個音符都是如此觸人心絃。

每個人各自都有屬於自己的時光寶物，在人生這條路上，它可能編織你的夢想，亦可能讓你跟你所向往的事情結締了緣份。但其實它帶給你最重要的不只這些，還有那一段段深深刻在你心中美好且長久的回憶。

八年級的作文7

翻開童年的成長相冊，這裏記錄了我的喜、怒、哀、樂，成長道路上的每一滴每一秒。然而，令我至今提起來還不好意思的就要數一件糗事--尿牀了。記得那是一個天還沒亮的早晨，我躺在牀上還做着美夢，不知怎麼的，我稀裏糊塗地來到了一個廁所(當然是夢見的)，“嘿，正好，我要上廁所!”

我自言自語地說。只聽“嘩嘩”幾聲，一種叫“尿”的液體從我身體中流出，我感到一種從所爲有的舒服，不知怎麼的，我突然感到背後有一種熱乎乎的的東西，頓時，我嚇得連夢都醒了，我把手往背後一摸，天呢!我差點叫了出來，一個殘酷的現實擺在了我的面前--我尿牀了!這可怎麼辦？要是讓媽媽知道了，我就完了。目前的當務之急是應該先把牀單上溼的一部分捂幹。我躺在溼牀單上，心裏不時籌算着該怎麼混過老媽那一關，牀單似乎和我開起了玩笑，怎麼也不幹，眼看着媽媽就要起牀了，我心裏不停地叨唸着：我的老祖宗，快快乾吧!求求你了!牀單經不住我再三的懇求，終於“同意”和我“握手言和”--幹了一半。“快起牀了!”

只聽媽媽又催道。“來了來了，起牀了!別催了!”我立刻喊。“唉，該來的事是躲不掉的，聽天由命吧!”我無可奈何地說。中午回到家，媽媽奇怪地問我：“你的牀單上怎麼有一塊溼的？”“我…我尿牀了。”我貼在媽媽的耳旁輕聲說，媽媽聽了，瞪大眼睛驚訝地望着我。唉，這件糗事真讓我無地自容!

八年級的作文8

時間過得很快，我已經邁入了八年級的門檻。讓我感覺開心的是，在八年級我擁有了支持我的好同學，還擁有了一位是非分明的`好老師。

在初中這段時光，八年級是一個過渡的時期。我們已經完全脫去了小學生的稚嫩和傻氣，更不會像小孩子一般玩鬧了。我們好像一夜之間長大了，處理很多事情都變得雷厲風行起來。偶然之間，同學之間也會有小小的玩鬧，偶爾做做惡作劇，彼此之間也不會因爲這些小事情而生氣，反而會哈哈大笑。這些都變成了我們生活海洋中的一朵朵小浪花。

我喜歡早早的去學校，是因爲我喜歡學校裏那條幽靜的小路。清晨的廣播裏總會播放着那首《我們的紀念》。

“就讓我留着輪迴的邊緣，等一道光線。看見某年某月我們之間，曾經說過的語言。就讓他帶走你的瞬間成爲我們的紀念。”悠揚的旋律，美妙的歌詞，似乎在訴說着我們如此美好的青春。

一邊走，我總會一邊想象自己的未來。那一刻，我感覺自己是那麼的幸福。校園時光總是如此的美好，美好的時光又總是那麼的短暫。八年級的時光，終將成爲我美好的回憶。

八年級的作文9

又是一年秋風起，帶股悲涼蕭瑟之味，沁入骨髓：又是一年賞月時，映入眼簾的，卻是鋪天蓋地的月餅帶着它“華麗”的裙襬。

看着超市內面無表情地推銷員與一排排待售的“美麗”的月餅，真是可笑，層層疊疊的月餅包裝真的帶給我們快樂了麼？除了虛無縹緲一撕即破的所謂面子，他又帶給了我們什麼呢？美味？不知有多少黑心商家拿着過期的餡想從中謀取暴利。問問自己，我們難道是喜歡月餅外的美麗包裝麼？縱然喜歡，撕開之後我們又將它至於何地呢？

是的，中秋吃月餅，千年以來的傳統，但我們真正理解吃月餅的深刻含義了嗎？月餅爲什麼是圓的？因爲它代表着閤家團圓，似乎是呼之即來的呢，但我們何曾真正做到過？中秋一放假，開始玩手機看電視，何曾給予我們最親近的人一點“寶貴”時間？我們逐漸遺忘擡頭望煙塵瀰漫之後的那輪明月，八月十五，它最期盼的節日，可淡忘變成習慣，它終究是等不到那一張張望向它的笑臉。

明月彎了又圓，圓了又彎，只有它一個在孤獨地唱着離歌，周圍是距它遙遠的星辰，一個越來越變了味的中秋，給予了我無盡的苦澀與失望。

難道這一切的一切，我們都感受不到嗎？越來越麻木的思想，與我們之深惡痛覺的“閉關鎖國”又有什麼區別？

秋風起，捲起漫漫銀杏葉，孤獨的走向遠方：我的思緒，捲起了卻又歸於沉寂，滑入那無邊的黑暗中去。

八年級的作文10

據說許多籃球運動員的球技已經超過了飛人喬丹，而飛人喬丹復出後，這些運動員臨場發揮都十分異常，不能發揮出正常水平，這不禁使我想到兩個字——自信。

每個人在遇到難以戰勝的困難時，往往不很自信，甚至自卑。自卑者認爲人生最終的結果都是相同的，努力又有什麼用？不如渾渾噩噩地活它一輩子，豈不樂哉；而樂觀者則會這樣想：人生重在過程，不必拘泥結果如何，只要努力了，“輸”也要輸得理直氣壯，心安理得。

每個人在碰到容易克服的困難時，往往會很自信，甚至囂張。自信者認爲自己不能太大意，小心使得萬年船，一定要確保成功。自傲者則會這樣想：殺雞用得着牛刀嗎？對付它們，小菜一碟。結果可想而知。

顯而易見，自卑的人永遠低着頭，雖然看清了腳下的路，卻來不及躲開已到面前的車；自傲的人永遠昂着頭，他雖躲開了面前的一輛輛車，卻避不開腳下的一塊石；只有自信的人才走得最好、最穩。

其實每個人都擁有自信，只是失敗的人把它舉過頭頂或是踩在腳下，成功的人把它藏在心裏罷了。

八年級的作文11

我愛明亮的星空，更愛乳白色的月色！

從小，月亮似乎就是我心中那撲朔迷離的夢，睡不着的夜晚看得最多是月亮。月亮似乎是我生命中的第二個母親，她給我以美的享受，有時，還會有“相看兩不厭”的感覺。

那一夜，我的眼睛像有什麼魔力似的，我的眼睛怎麼也合不上。這是，我想起了皎潔的月亮。

我家的陽臺呈“凹”字型，是一個觀月的好地方。打開陽臺左邊的窗簾。今晚的月亮真大、真圓，有臉盆那麼大。紅紅的，升得很快，似乎聽和見它輕輕移動的腳步聲。田野上漸漸顯示出它那凸凹有致的輪廓。月亮升得更高了，由原來的桔紅變成了皎潔的白色，大地彷彿一幅鑲嵌在銀色鏡框裏的水粉畫。晚風又送來縷縷花香，那是盛開的、潔白茉莉，月光下，宛若披着婚紗的新嫁娘。花好月圓，這是人們對生活的希冀、熱望和期待。然而，它總是姍姍來遲，停留又是那麼短暫。“啊” 大地上的一切都蓋了層白紗。美極了。大地上的一切似乎都累了似的，一個個無精打采的睡着。只有草兒在月光的照耀下挺起了自己的身子，與然保持着白天的英姿。萬物都在沉睡，忘記了一切，卻忘了有一個想、慈愛的母親正撫摸着他們呢！我帶着崇敬的心情繼續往上看：月亮老了嗎？顏色是那麼蒼白，想母親的白髮一樣。

母親呵，我愧對你太多太多，你給了我生命，我該如何報答？“誰言寸草心，報得三春暉”母親對我的恩情我怎能報答！

我讚美月色，更讚美母親。願母愛能在潔白的月光下永恆！

八年級的作文12

活着的人們，到底是爲了什麼？感覺這一切很虛僞。想知道爲什麼，有些人要那麼忙忙碌碌的，有什麼目標？到最後還不是剩下那衰老的身軀，靜靜的躺在泥土中，被蟲子，細菌等腐蝕。只有骨頭還存在。那麼軀殼都消失了，靈魂呢？孤伶伶的飄蕩飄蕩。沒有任何意義的。

脆弱而有弱小的生物，可憐而又可悲的一生，來來去去，反反覆覆。也許每個人都在更新都在進步，但是我還是要問一句，沒有人嚮往原始嗎？有人說過，人類的歷史就是一代又一代的更改錯誤，沒有永遠的現代人，而是古人。但是他們好像遺棄了一種東西，從盤古開天到今，歷代的人們，把那原始人的“真”淘汰掉了嗎。擁有智慧的“現代人”難道就比古代人好嗎，還不是一樣的生命。

刀火的日子中的古代人，還是溫暖的生活中“現代人”。我想我會選擇在刀火中體驗。至少那樣我知道自己還活着，沒有靈魂的軀殼，何來作用！只有靈魂，最少可以努力試圖做些什麼。現在在教師裏我不知道自己在幹什麼，靜靜地聆聽那個人講的知識，默默地記在心中，不知道有什麼用。

大家不是都是學以致用嗎？那現在在做什麼呢？學了那麼多知識，到底有多少有用。

八年級的作文13

數學Sir乃音樂愛好者也，其幽默度不亞於周星馳，至少我認爲。

一日，一Student又因貪睡遲到了，而第一節恰好是數學Sir的課。這Student戰戰慄慄地走進教室：“報…報告！”只見數學Sir走到他的旁邊，摸了摸他的頭，“含情脈脈”地說：“我等你等得花兒都謝了，我等得海兒都枯了！”臺下衆生傾倒一片，從那以後，班裏再也沒有人遲到過……

又一日，數學Sir提出了一個較有難度的問題，臺下一片寂靜，無人敢妄自發言。阿Sir見此情景，便對衆生嘆息道：“別留下單身的我獨自講課！”而後臺下立即熱鬧活躍起來……

於是乎，班上掀起——歌詞熱！

同學假期相遇，見面便問：“你在他鄉還好嗎？”

借像皮者：“同桌的你，問你借塊橡皮。”借來後感謝曰：“謝謝你的愛！”

受過數學Sir的傳承，在我遇到困難時，我會告訴自己：“風雨中，這點痛算什麼，不要怕，擦乾淚，至少我們還有夢……”oh，數學Sir，謝謝你，不僅是我，你聽：“數學Sir，你在我們眼中是最美，我們愛你一萬年！”

八年級的作文14

其實對於暑假，白送我都不會要，明明盼一個學期，卻到最後關頭改變主意。不是我多變，而是我看清了現實的殘酷。

整整一個暑假，成績出來後補一週的課，又提前十幾天開學，本來不長的假期又縮短了許多。因爲開學前的十幾天要出國，所以大概有三四個科目的補習班全擠在了出國前，總結一下就是從日出到日落，從一個補習班奔向下一個，天黑之後，還要寫每一個補習班的作業，背每一科的筆記。當然以上的都不算什麼，重要的是我這個假期需要背完九年級全一冊的英語課文、語文古詩文言文，提前學完整個九年級的數學基礎知識、化學基礎知識、物理基礎知識，讀完九年級要求讀的所有必讀書目，還要把體育練到滿分……這麼一來別說是一個暑假，給我一年都不夠，更別說我想讀的四本書、想學的三首指彈吉他曲，想畫的十幾張畫。恨自己是個普通人，沒有生出三頭六臂，沒有燈塔水母的壽命，沒有AlghaGo Zero的大腦，幹嘛還要說什麼“享受假期”來自虐呢？

不過既然給我這個暑假，我就在能力範圍內合理利用吧。

八年級的作文15

春，給予我們春意盎然的綠色；夏，給予我們熾熱灼人的紅色，冬，給予我們銀裝素裹的白色。那麼，秋呢？秋有太多太多了，或許給予我們遐想吧……

秋天是落葉的季節。

一陣秋風吹過，那些掛在樹上已枯黃的樹葉便“沙沙…沙沙…”地敲起它們的沙錘。但或許這聲音秋風並不愛聽，便用力一吹，“呼——”的一聲，無論樹葉們多努力地想繼續留在樹上，也敵不過秋風颯颯，即使是當年與暴風雨抗戰過的“勇士”們，也是沒有用的。接着，便一大羣地飛落到泥土裏，在生命結束的一剎那體驗到蝴蝶紛飛的愉快，多幸福啊。每一次，當我走在鋪滿落葉的土地上時，都會聞到一股秋天的味道，我的腳就會不經意地去踢或去踩那些落葉，聽我腳下發出樹葉的沙沙，風不喜歡這種聲音，但我喜歡。

秋天還是豐收的季節。

一塊塊金燦燦的稻田，一棵棵掛滿果子的果樹，都是秋天的果實。看着被秋風吹拂着的稻田，彷彿一片金色的海洋，一浪接着一浪，一層接着一層，向我涌來，我真想縱身一躍，跳進這片蹈海里，再裏面暢遊嬉戲。可惜，這隻能是我美好的幻想而已。聽，“呼——”這應該是秋風的笑聲吧！就在蹈海里，與稻浪追逐呢，秋風跑到哪兒，稻浪就追到哪兒。跑着跑着，稻浪們累了，都躲進了稻穀裏。於是，秋風又跑到果園裏，和園裏的果子撞了個滿懷，這個冒冒失失的秋風，把果子撞得滿臉通紅，果子生氣了，鼓着氣，結果臉蛋越鼓越大都熟透了。

秋，遐想翩飛的季節。