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【精選】八年級語文作文錦集六篇

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在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的八年級語文作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】八年級語文作文錦集六篇

八年級語文作文 篇1

輕倚窗,微微小盹,陽光透過窗灑落在我的身上。此時,陽光正好。

影影綽綽。

陽光似奶油般軟綿綿籠罩着我,我酣然。偶然間,耳朵裏有不可捉摸的聲響,極溫柔細膩的,又是極洪亮振奮的,像筆在試卷上的滑動聲,像教室裏同學們的吵鬧聲,像音樂課上夥伴們的天籟聲,像操場上同伴們跑動的腳步聲……突然,幾句話似有極大的魔法似的,喚醒了我。沒錯,那幾句是經典的方言。

中學時代的我們總是那麼繁忙,只顧低頭暢遊題海,不與同學低語幾句,也不聊聊天。有時問幾道題目,也是用標準的普通話詢問。默默地,我感覺這其中缺少了什麼,黯然,出門尋吧!

騎腳踏車,悠悠閒逛。大街上繁華的景象,禮貌的用詞,謙和的笑容遮住了我的雙眼。不經意間,來到了鄉下。

走在低低的房屋間,鄰里都在走動,相互打着招呼。一時之間,我發現這裏是滿滿的、經典的方言,訴說着人們的喜怒哀樂。他們有的人端着飯碗站在門口,與鄰居訴說着家長裏短;他們有的人搬着小板凳坐在舞臺前方,隨着民間歌手用方言唱歌;他們的孩子們操着一口方言,互相打着、鬧着……此時,陽光正好。

這些聲音偶入我的耳中,激盪起心底的一泓深潭,水花濺濺,溫潤了我的心。

心中突然涌現過往的瑣屑:幼時我們學習漢語拼音,學習每個字的發音,與同學們字正腔圓地交流。恍惚間,我們丟失了最寶貴的東西—方言,那是我們的母語呀,可她卻似一個被遺棄的嬰兒,被我們漸漸遺忘……

夕陽,漸漸沉沒,她盡力將最後一抹餘輝灑向大地。那些留在心底的聲音啊,我要將你們一一挖掘出來,讓你們的光芒閃爍時間。

八年級語文作文 篇2

早晨,因爲公共汽車改道外環路,一輛輛擠得快關不上門的公共汽車可以說是桃溪路口的一道風景。售票員看着車下猶豫的老人,招呼說:“上吧,再過兩站就有座位了。”

於是老人帶着他的小孫女,使勁地拉着欄杆才邁了上來。

小女孩夾在大人中間似乎連呼吸都很困難,但是周圍坐着的人沒有站起來讓座的。售票員似乎深知這種現象,所以動了動嘴,卻沒有說出話來鼓勵大家給老人和小孩讓座。

其實對於這種冷漠,我早已司空見慣了。按說,車上的人大都是些在寫字樓裏辦公、受過高等教育的人,用時髦的話說,是“白領”階層。但是那副漠然的表情與身上那高檔的衣服,似乎都有一種拒人於千里之外的意思。

車過了兩站,終於有一個孕婦要下車,這時售票員示意讓孩子過去等着座位。我想,這孩子終於不用再被擠來擠去了。但是,當我牽過小女孩的手擠過去時,一件我意想不到的事情發生了--而坐在孕婦旁邊的那位婦女往裏面空出來的座位上一挪,一個胖男人便一屁股坐下來,好像什麼都沒有看見。小女孩無奈的神色一閃而過。

我當時的表情只能用驚愕來形容。這個看上去沒有絲毫病狀和身體不適的胖男人,竟然就這麼搶了一個小女孩的座位!然後看到他那心安理得的架勢,誰還會說什麼呢?

我不想知道這個胖男人有沒有必須坐下的理由,但很想知道這件事對於那個小女孩的心靈會有什麼影響。她以後也許會成爲這些所謂“白領”階層中的一員,也許她以後會樂於給別人讓座,也許她不會再給任何人讓座。

無論她將來怎樣,人們對她都很難指責什麼,因爲是現實社會在左右着每一個人的成長。

而我發自肺腑的呼喚是:別讓人們的心靈在這一坐之間又彼此拉遠了一步……

八年級語文作文 篇3

樂園,生我養我的地方,我爲你感到自豪,我願爲你歌唱……

那蘊滿神祕的大山,那碧透人心的龍潭河水,那優美的傳說,那樸素的風情,奏出了一曲充滿生機的綠色旋律。

誰不知道樂園是山歌之鄉?你看,農民都纏着頭帕,穿着草鞋,一身山裏打扮,一口濃重的'樂園鄉音。雖然顯得有點土氣,但土家人的生活是美滿的,心情是歡快的,嗓子是圓潤的。他們一邊勞動,一邊唱山歌:“黨的政策是天平,左右兩端都平衡……”那歌聲匯入龍潭河,流進了長江、大海;那歌聲從大山裏飛出,越過千重關山,飛到武漢、北京……他們的歌聲有泥土的氣息,有樂園的韻味,有土家的風格,情真,質樸,生動。

我喜愛樂園,我愛樂園的歌。當你走進樂園的村村落落時,你會驚奇地發現,幾乎沒有不喜歡歌的。每年7月黨的生日來臨之際,樂園便舉行山鄉賽歌會。男女歌手穿紅着綠,雲集樂園鎮,這裏霎時成了歌山歌海,熱鬧異常。“樂園”真可謂名副其實的樂園。

歌聲入耳,使人如醉如癡。在賽歌會上,歌手們總要炫耀自己一番:“你歌沒有我歌廣,祖先埋在歌山上,大哥名叫歌師傅,二哥名叫歌秀才,我名就叫歌口袋。”對方不等歌聲落音,就接着唱道:“桑木扁擔三尺長,挑起歌本到處唱,長陽唱到北京城,萬首山歌獻給黨。”

若是男女對唱,則更是情深意長了。女的唱道:“想唱山歌不怕羞,情哥哥你快擡頭,先看山上花引蝶,再看溪邊藤纏柳。”男的唱道:“情妹唱歌哥擡頭,歌聲隨着妹妹走,花引蝶來蝶戀花,藤纏柳來抱成球。”男女合唱:“阿哥阿妹情意深,好比芭蕉同根生,阿哥好比芭蕉葉,阿妹好比芭蕉心。”陣陣歌聲招來熱烈的喝彩。

這一年一度的賽歌會,成了土家人的盛大節日。其實平日裏,土家人也同樣愛唱歌,總是這山唱來那山和:“又有稻穀又有茶,採了頭茶二茶發,割了早稻晚稻青,稻穀飄香麥抽芽。”那一聲聲悠揚的歌聲,飄過一山又一山,聲聲比糖水還要甜。

啊,樂園!充滿歡歌的樂園,願你的優美歌聲長盛不衰!

八年級語文作文 篇4

走進網絡,擁抱自然,關注特點,研究課題,參加競賽,服務社會,善待他人,學做家務……生活處處是課堂,這些多姿多彩的課堂能開闊視野,增長才幹;能鍛鍊體魄,磨練意志,能使心靈得到淨化,智能得到開發……

請以“這也是課堂”爲題,寫一篇文章。

八年級語文作文 篇5

月亮好似幽靈般,照遍大地。路上,是冰冷的雪。我,來到石壕村,接收着這凜冽的風對我的歡迎。可我沒有想到,這個地方竟是如此的荒涼。

輕叩一農戶的門,只見一位步履蹣跚的老婆婆從裏面走了出來。我便表意,想借宿一晚。老婆婆欣然答應了。環顧四周,這房屋早已破爛不堪。那窗,連風都阻擋不了。我真爲她們擔心,要是下雨了,怎麼辦呀?進屋之後,我唯獨瞧見一婦,一孩以及老婆婆的丈夫。老婆婆和她的丈夫,衣衫襤褸,補丁已爬滿了整套衣裳。而那婦女,更是“出入無完裙”。看此景,不禁疑問這孩子的父親呢?聽他們說,大兒子不久前有書信寫來,說二兒子已經爲國捐軀了。因孩子還未斷奶,所以孩子的母親還沒有改嫁。聽他們一番哀哀欲絕的訴說,我同情地點了點頭。

夜已深,家裏老老小小似睡非睡着,可老大伯卻穿着衣服倚靠在長凳上。爲何?他說,官吏可能會在夜晚來抓男丁。看着老大爺那副外表平靜,心裏卻戰戰兢兢的面容,我真是感到悲哀。

夜,靜得可怕,而老大家更怕的是官吏來敲他們家的門。因爲這就意味着要有人必須去服役,要有人必須離開這個已經支離破碎的家,甚至可能離開這個既美好又醜惡的世界。

唏唏簌簌的腳步聲來了。老大伯一家比我還要敏感。他們連忙起身,老婆婆慌慌張張地對老大伯說:“快走,快走,官吏來抓人拉!!”老大伯連忙逾牆逃跑了。緊接着的是,急促的敲門聲,用腳趾頭想都知道是兇惡的官吏。我透過破損的窗口,從隙縫中瞅見,她顫巍巍地去開門。幾個官兵一下子闖了進來,便吼:“家裏有沒有男丁?”老婆婆哭哭怏怏說:“我的兒子們都去效忠朝廷了,家中已無男丁。唯獨一個還未斷奶的孫子和媳婦。如果一定要人去服役的話,就抓我吧,天明前還可爲軍營中的人做早餐……在此之前,請允許我和家中媳婦和孫子告別。”。於是,官兵走了,又去了第二戶人家。

回頭,進屋。老大伯已逾牆從後門偷跑進來,老婆婆佇立在門口,他們“執手相看淚眼,竟無語凝噎”,“欲語淚先流”。老婆婆轉身即走了,老大伯望着那遠去的背影,感傷,含淚,拭淚,招手。

別人說,離別,是憂愁的,是悲傷的。當你和親人,愛人離別之時,才懂得那種痛,那種揪心的痛。是旁人無法理解和體會的。

“愁無比,和春付與東流水”。可此時,不是生機勃勃的春天,而是嚴寒的冬天,殘酷的戰爭,悲傷的離別……

八年級語文作文 篇6

我的媽媽,有着白淨的臉龐,彎彎的眉毛下面,是一對水汪汪的大眼睛。媽媽總喜歡靜靜地注視着我,溫柔又慈祥的眼神中閃爍着愛的光芒。有時,她喜歡伸出手來,輕捋我額頭的髮絲,柔暖又修長的指尖流淌着濃濃的關愛。

記得有一次寫作業時,看着一旁的課外書,我的心蠢蠢欲動。“不行,要是被發現就糟了!”我被心中的念頭嚇了一跳,趕緊提醒自己。我的心中就像有兩個小人在進行激烈的搏鬥。最終,我一邊握住筆,裝出寫作業的樣子,一邊側着頭,品味書中的一波三折。

我正讀得起勁,“吱呀”一聲,門被推開了,做“賊”心虛的我,猛地回過頭,看到的是那熟悉的面孔,不同的是,媽媽的臉上多了一些驚訝、一些失望和怒氣。

羞愧和自責充溢着我的心,我趕緊走到媽媽面前,支支吾吾地說:“媽媽,對不起。”也不知怎麼的,話一出口,媽媽的臉上好似多了一絲欣慰和寬容。媽媽把我攬進懷裏,用手輕輕拍着我的背。她沉默的語言深深地觸動了我,她溫柔的目光撫慰着我“咚咚”直跳的心。

回到書桌前,我收起了課外書,心裏默默地下定決心:再也不在寫作業時看課外書了!回想着媽媽那充滿期望的眼神,我直起了腰板,一板一眼地寫着作業……

不知不覺中,一盤水果映入了我的眼簾。我擡起頭,哦,原來是媽媽!媽媽看着我一絲不苟的神情,終於揚起了嘴角,露出了一抹甜美的微笑。

這微笑,彷彿是那能消融一冬冰雪的暖陽;這微笑,好像是那能吹散濃重霧霾的春風。我的心,在這瞬間被幸福充盈。

這就是我眼中最美的媽媽。