八年級作文：閱讀真好
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的八年級作文：閱讀真好，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文：閱讀真好1
“書籍是人類進步的階梯。”這是著名作家高爾基的一句名言，書是我的良師益友。我覺得讀書有很多興趣。讀書好比和一位高尚的人談話，的確如此，讀書的滋味，其樂融融。
小時候，我只讀得懂一些童話，手捧《白雪公主》，我會爲皇后的惡毒而生仇恨,會爲公主的不幸而悲傷,會爲七個小矮人的善良而感動……這是我最初嚐到讀書的滋味,讀書的滋味真好。
十歲那年，姐姐送給我一本《上下五千年》，作爲我的生日禮物。我第一眼看到那精美的封面時，就被它深深地吸引了，我捨不得一口氣把它讀完，於是慢慢地摩挲着它。我彷彿深譜了華夏五千年的歷史，神遊了祖國的大好山河……讀書，增長了我的見識!
上了中學，我閱讀面不斷擴大,已不僅僅侷限於課本知識，於課外知識，特別感興趣.我在知識的海洋裏遨遊，懂課內知識的道理，找課外知識的奧妙，我充實了許多，我讀書勁越來越強。讀書，我一讀百不厭，我覺得，沒有什麼比讀書更好。讀一本好書，就是比較一下自己的心靈;讀一本好書，就會發現一個異彩紛呈的世界，從我很小起，我就酷愛於讀書。在學校圖書館裏幾乎每天都少不了我。馬克思讀書，在他的座位下印下了四個深深的腳印。雖然我達不到這種程度，但我決心把讀書完善我的人生起點。
每當夜幕降臨，我便端坐在桌前，扭亮檯燈，打開書本，翻動書頁，好似叩響心裏最清純的弦,彈奏出委婉動聽的音樂。與書中的主人公悲共喜，同歡共樂，笑可悲之輩，罵可鄙之人，感受與主人公同樣的人生旅程。此時，白天的緊張和勞累都忘卻了，藝術的美妙人生的感嘆都展現在眼前，讀到會心處，會擊掌而笑，真是樂在其中啊!
書是傳播思想的工具，它能啓發人的思維，通過讀書，我有了很多的收穫，我得到了許多難以形容的樂趣，現在我更愛讀書了。
明代的王心齋曾寫過一首《樂學歌》，“樂是樂此學，學是學此樂，不樂不是學，不學不是樂”。
打開一本書，靜靜咀嚼，慢慢品嚐，無聲之中，你已領會萬千世界。
讀書滋味真爽!
八年級作文：閱讀真好2
讀書能使一個思想狹隘的人變得豁達;能使一個行爲粗俗的人變得文雅;能使一個性格脆弱的`人變得堅強;能使一個目光短淺的人變得追求高遠……聽了這些，你是不是覺得書很偉大，情不自禁地想讚美它?不過，先別急着讚美，先聽我告訴你一個祕密﹕其實，ilove閱讀。
書是我的第一任啓蒙老師，讀書是我的第一大愛好。在我懵懂無知是，是書告訴了我什麼是“真”、“善”、“美”。我常常會爲在盡是歡樂卻涼風刺骨的夜裏仍要拖着疲憊的身軀、凍得通紅的小腳丫去賣火柴的小女孩而流淚;爲白雪公主因巧合而復活、蛇蠍心腸的皇后被氣死而拍手叫好;爲被濫殺的無辜狼羣、被毀滅的美麗草原而無比憤慨;爲天真的、善解人意的英子的結局而興奮;爲十指都訂上了竹籤絕不流一滴淚、不叫一聲苦的江姐而感動……
“讀書破萬卷，下筆如有神”這是杜甫的詩句。我覺得再對不過了。我從書中學到了不少寫作技巧與好詞好句。如我讀巴爾扎克的《守財奴》時，讀到了這樣的一句話“老頭兒身子一縱，撲上梳妝匣，似一頭老虎撲上一個睡着的嬰兒。”中，看到了巴爾扎克讓人物自己來表現自己。以後，我寫流氓時便讓他自己用形象說明自己的身份。結果得到了老師的好評，怎麼樣，牛吧?如果你羨慕就聽我的，閱讀吧!
我也從書中得到了很多知識。在被蜜蜂蜇時，從書中得知可用肥皂水止痛。在看到搬食時，我得知它們是用觸角得知消息的。我看到蚊子時知道它們一般是吃植物的汁液……
有創見的書籍傳佈在黑暗的時代裏，猶如一些太陽光照耀在荒涼的沙漠上，爲的是化黑暗爲光明。這些書是人類精神史上劃時代的作品，人們憑藉它們的原則，向種種新的發現邁進。書本是將聖賢豪傑的心照射到我們心裏的忠實的鏡子。書籍並不是沒有生命的東西，它包藏着一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個寶瓶，把作者生機勃勃的智慧中最純淨的精華保存起來。同學們，書是人們的精神食糧，讓我們早早love上閱讀。因爲“書是人類進步的階梯，書籍是造就靈魂的工具。”
八年級作文：閱讀真好3
水是人們賴以生存的東西，它分爲很多種，比如：河水，溪水，海水……但有一種水，它是大地的救贖，它可上天入地，它會在人們需要時從天而降，它就是雨水。
春天，是一切的開始，是萬物復甦的季節。初春，花草樹木仍冰封在寒冬的瑟瑟中，一陣春雨及時降來，復甦得氣息在大地瀰漫，雨淅淅瀝瀝。雨滴砸在地上，滴滴滴滴……時而笨重，時而輕盈，猶如一次心靈的神聖洗禮……此時，閱讀雨，讀出一種生機勃勃，一種寧靜，一種黑暗過後黎明出現的特殊意境。感嘆一句，閱讀雨，真好!
夏天，總是攜帶着夏雨轟轟烈烈地來。家鄉的一天，沒有狂熱的太陽烤的人焦，罕見的涼爽，確是醞釀着一場大風暴。一個電話宣示了一切的開始。夏雨果然是豪放的，沒有一絲徵兆，便奔來了，噼裏啪啦，傾盆而下，熄滅了一地火花，泛起絲絲涼氣。在這夏天，反而給人涼爽和平靜。站在家裏往外看，看雨中奔騰的汽車，在暴躁下對比，卻獲得一絲心靈上的放鬆。夏雨是個矛盾體，雖嘈雜卻清淨。感嘆一句，閱讀雨，真好!
秋天，雨是一種賞賜，它在滋潤萬物，讓勞作快速生長，回報人們一年的幸酸。試想，農民們看見一場秋雨催促着穀物成熟，心中有多喜悅?看見一片金色在雨中，也是一種美好的意境。秋雨是瀟瀟的，在我心中，總是帶着一種憂傷的，以至於組成的畫面總是唯美的。感嘆一句，閱讀雨，真好!
冬天，雨是用來回憶的。因爲冬天本來就是一年的結束。所以，我閱讀出來的冬雨是懷着慈悲的。我想，上帝在此時將它派出，是想通過透明的它，讓人們看到自己的一年，然後悔悟什麼，收穫什麼吧!閱讀冬雨，沒有刺骨寒冰，卻有如水晶板透徹的純淨。它淨化新靈，是天使在你耳邊輕語……感嘆一句，閱讀雨，真好!
閱讀雨，是在閱讀各種詩句。閱讀雨，會給人心靈的啓示，給心靈一個安慰，將心鏡從浮躁變爲祥和，寧靜，讓人從喧囂的城市中保留一片心靈的淨土，迴歸自然。
八年級作文：閱讀真好4
從小，我就喜愛讀書，如今，讀書更是我的一大嗜好。
書是傳播人類文化的使者，需要用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力所在。
在《十萬個爲什麼》系列叢書中，解答了我在生活中遇到的很多疑問，學到了許多在課本上學不到的知識，比如：我知道了“地球是怎樣誕生的”、“地球裏面有什麼”、“岩石是怎樣形成的”等等。我還知道了“人爲什麼會出汗”、“爲什麼人的膚色會不一樣”、“人腦是如何思考的”等等。這套叢書告訴了我許多深奧的知識，使我的視野更寬廣，知識面更豐富，懂的更多了。
在讀沈石溪寫的動物系列叢書，讓我看到了一個嶄新的、有着情感的動物王國，老虎、狐狸、狼王、豺王、鹿王、戰象等等，這些書中的主人公和我們人類一樣有着父子情、母子情、兄弟情、姐妹情、集體的愛等，有時它們之間的情感甚至比我們人類更真切、更長久。
我兩、三歲時，爸爸媽媽把我送進幼兒園，我就開始和書打交道了。老師每天都講着精彩的故事。剛開始只是覺得好玩罷了，到了讀一、二年級時，雖然不大認識字，不過，也學會了拼着拼音讀。
記得有一天晚上，我躺在牀上偷偷地看《格林童話》。那裏面的將軍從小就喜歡喝牛奶，長大後當了將軍打仗也帶着牛奶去，我被這個故事吸引住了，但是看書時生怕被媽媽發現，於是我把書藏在枕頭下面看。一會兒，媽媽給我端了一杯水，讓我坐起來喝，她交待完後就出去了。我被故事吸引了，就把杯子放在牀上，可是一不小心把杯子打翻了，水灑了一牀，媽媽回來後發現了說：“你這麼大了，怎麼還尿牀呀?”
媽媽教訓我說：“看書是好事，但是在被窩看書，容易把眼睛看壞，所以不能在被窩裏看書。”書就像我的伴侶、我的朋友。聽老師說過：毛主席愛讀書，他打仗的時候，寧願什麼都不要，也不會不要他的朋友——書。
讓我們一起愛書吧。
