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蝴蝶初二作文

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的蝴蝶初二作文,歡迎大家分享。

蝴蝶初二作文

蝴蝶初二作文1

今天,天氣晴朗,萬里無雲,天氣炎熱,微風吹拂,我和爸爸一起去城牆玩。

我來到操場旁邊,看見操場旁邊有許多蝴蝶,有白色的、有黑白相間的、有黃色的、有紫色的、還有綠色的,五顏六色,美麗極了!它們在操場旁邊飛來飛去,好像在做遊戲似的,又好像在追逐打鬧,玩的非常開心,根本沒有注意到我正想捕它們呢!我悄悄地走過去,一下撲出去,蝴蝶被嚇了一大跳,就趕緊躲開了,但我卻摔了個大跟頭。我不死心,繼續撲出去,還是沒捕到。蝴蝶好像知道我要捕它,東逃西竄,我一會兒跑到東,一會兒跑到西,弄得我筋疲力盡,滿頭大汗,還是一無所獲。

這時,爸爸走了過來,說:“好了,休息一下再捉吧!”我想:要是有個捕蝴蝶的工具那該多好呀!那樣的話,我就可以輕鬆地捕到蝴蝶了。爸爸說:“不用,用手就可以了。”我說:“那就捉給我看看。”果然,爸爸一下子就捉到了一隻蝴蝶。我捉來一看,大吃一驚,蝴蝶竟然全身都是粉!我問:“爲什麼你能捉到而我卻捉不到?爸爸說:“你捉不到是因爲你三心二意,你一會兒捉蝴蝶,一會兒看癩蛤蟆,怎麼能捉到蝴蝶呢?”我聽了爸爸的話,恍然大悟。在爸爸的提示下,一會兒,我也捉到了一隻蝴蝶。

捉完蝴蝶後,我很高興。因爲我懂得了一個道理,做事情不能三心二意。

蝴蝶初二作文2

滾滾紅塵之中,與你相遇相愛,是上天對我的眷戀,是上天對我的恩賜。百年修得同船渡,千年修得共枕眠。我們能夠相遇相愛,一定是我在前世裏,在佛的面前求了一千年,我的真誠與癡情,感動了佛,他才指定了我們的姻緣。

與你相愛的日子,我快樂的享受着愛的甜蜜:每天早晨,我還在夢裏神遊,你卻早早地爲我做好了早餐;中午一進門,你就端出香香的飯菜;夜晚回家,漆黑的巷子裏,只有一盞燈兒亮着,那是你爲我在等候。閒暇時,你會陪我月下漫步,你會和我池塘垂釣,你會伴我林中聽雨,你會與我在芳草地上看流雲,聽鳥鳴。

雖然,也會有人生的風風雨雨侵襲,也會有人生坎坎坷坷的折磨,更會有意想不到的痛苦與不幸,但有你,與我朝朝暮暮相依相伴,與我恩恩愛愛不離不棄,我就會自信地,堅強地面對人生的風風雨雨,坎坎坷坷,面對人生無數的痛苦與不幸。

雖然,你只是一個平凡的女子,沒有高高的地位,沒有赫赫的權勢,沒有閉月羞花之容,沒有沉魚落雁之貌,但有一份真摯的愛,一份癡癡的情,對我視若生命的愛,我想,我應該是世上最最快樂,最最幸福的男人。

愛人啊,我的愛人,你知道嗎?你在我的眼裏卻是一朵花,一朵世間最美最美,最香最香的花,讓我迷戀,讓我沉醉。而我,是一隻蝴蝶,爲你翩翩飛舞的蝴蝶,無論我飛到哪裏,你依舊是我棲息的夢鄉,在你的芳香裏安睡,我才能睡得踏實和安穩,快樂和幸福。

我是蝴蝶,你是花,讓我們今生今世永相隨。

蝴蝶初二作文3

從前,在一百個花園裏,有一個小蝴蝶花。很可愛,但畢竟是一百個花園。無數名花奇葩,爭美爭香,無數花朵在空中盪漾。看,牡丹開得那麼燦爛,盛開的桃花開得比晨光還燦爛……還有它,一個小鳶尾,是什麼?因爲自卑,它漸漸低下頭,心想:看來我是所有花中最可憐的一朵。實際上,它看不起自己。

過了一會兒,一個農民發現了它,一朵自卑的小花。爲了幫助他重拾信心,農夫把他移植到自己的院子裏,那裏有許多不知名的野花。雖然都是五顏六色的',但是怎麼能和那個可愛的小蝴蝶花比呢?過了一會兒,小鳶尾發現了她身邊的這羣野花,這讓她很驕傲!它轉身起舞,希望所有的花兒都能看到自己的英姿!它越來越驕傲,看不起所有的花。它完全忘了自己在百花園發生了什麼。同時,爲了更好地展示它的美麗,它想盡一切辦法除掉周圍的花。

這就是現在的小鳶尾,驕傲的小鳶尾。完全變了。它忘記了,它忘記了,那些小野花不是自己在一百個花園裏的寫照嗎.聰明的農夫非常驚訝地發現小鳶尾的明顯變化。這不是農民希望它做的!爲了打擊它的士氣,農夫在它後面種了兩株杜鵑花。看,他們在萌芽狀態。

我只是來寫花的嗎?不,不是。是對欺負別人的人的比喻!

蝴蝶初二作文4

“哎~還是沒消息嗎?”一位有着湖藍色及肩的頭髮和綠色雙眸的女孩問旁邊一個同樣有着湖藍色碎髮和綠色雙眸的少年。

“聽月冉說好像有消息了,不過——她說消息是有一點點。”那位少年玩着筆記本電腦,若無其事的說。

“子皓,別玩了,就算只有一點點消息也不能放棄,快跟我走,找月冉去。”少女拽着少年說。

“子怡,幹嘛?讓我再玩會兒。”子皓生氣中帶點對電腦的不捨。

“哥,你不想見月冉了,那我可告訴月冉了,拜拜。”子怡調皮的對子皓說。

“子怡...別別...別告訴月冉,我可不想讓她和我解除關係呀……子怡……等等我……”子皓扔下電腦,趕上了子怡。

“冉冉,開開門。”子怡敲着月冉家的門。

“誰呀,敢吵老孃我睡覺,不想活了呀!!!”一陣粗魯的聲音從月冉家飄出。

“冉冉,是我怡兒呀,快開門,我把耗子(皓子)帶來了。”子怡想都沒想就脫口而出。

“耗子,耗子,耗子,耗……”某人頭上垂下了幾根黑麪。

“是怡兒呀,好,我幫你們開門。”一位有着金色及背直髮和酒紅色雙眸的女孩開了門。

“冉冉,那個,有消息了嗎?”子怡急切地問。

“消息呀?來,進屋,我跟你們說。”月冉開了門。

蝴蝶初二作文5

看那幽雅的舞姿,看那婀娜的身材,看那美麗的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶嗎!我以前特別討厭這種昆蟲,不知爲什麼現在開始特別注意它,想知道它的一切。看!前面的兩隻蝴蝶正在互相追逐着。白色的翅膀上綴着幾條美麗的黑色花紋。微風一吹,一對觸角隨風擺動。可又有多少人知道它的美麗並不是天生所賦有的。而是一次次的新生,一次次的痛苦換來的。看着眼前的這兩個小東西。心裏也生出一種說不出的喜愛。

我以前抓過兩隻做過觀察。它們先是裝死,見不起效,就慢慢起身,看見有同類。就用觸角和翅膀輕輕碰一下另一隻蝴蝶。另一隻也跟着站了起來。兩隻小東西就開始在我的籠中瞎跑不停的找出口。有一隻在我捕蝶着別我弄傷了,一瘸一拐的並沒有因身體的情況而呆在籠中不動。彷彿像一個年過六旬的老頭兒。但誰都知道它們這種做法都是枉然的。最後我還是把它們放了。我知道,它們是屬於大自然的。很快它們又重新有了精神,一起向遠處飛去。飛的很輕快,飛的很高。好像怕我又要把它們抓區似的。能看的出它們顯然比在我家時快樂的多。看着美麗的蝴蝶在空中漫步,跳舞,追逐。霎時一種喜悅涌上心頭。只有對它們默默的祝福。希望它們永遠美麗,希望它們永遠幸福,希望它們每個夏天都會來花草叢中爲爲人們舞蹈。希望它們永遠幸福。

蝴蝶初二作文6

雨,悄無聲息地下着。風,此時好似沒有停下的意思。雲,如同波浪般翻滾而至。看着窗外絲絲雨絮落下,目光隨着雨滴落在了一隻陷於危難的蝴蝶身上。

此時,我看着那隻蝴蝶在蜘蛛織的那張網上拼命地掙扎着……它全身遍佈紫藍色,兩個黑斑點點綴在一雙華麗的翅膀上顯得十分迷人。突然間,隨着蝴蝶的那一次次地掙扎,一隻華麗的翅膀隨之折斷,伴着那絲絲雨絮飄落在地面。可它顯然沒有打算放棄,仍在掙扎着。

我看着它弓起了身子,可隨之被一滴雨水打回去了。連一滴雨滴都鬥不過,還活什麼。不要做無謂的掙扎了,別再浪費時間了,等死吧!看了很久,它總是重複着哪一個動作。我有些不耐煩,不屑地走開了。

一會兒雨停了,當我再次看窗外時,我發現了驚人的一幕:它仍然在掙扎着,同時闖入視野的還有那塊地盤的霸主——蜘蛛。它在一步一步地靠近着它的美餐。眼看着那隻蜘蛛馬上要被吃掉了,蝴蝶也馬上要脫離苦海了。一根一步,一根一步。終於,它終於掙脫了。它太厲害了,簡直太不可思議了。

它竟然掙脫了蜘蛛網,慢慢飛了起來。奇蹟!它帶着受傷的翅膀,艱難地飛了起來。飛出了困境,飛向了天空那美麗的彩虹,飛向了它那如彩虹般絢麗多彩的生活。祝福它飛得更遠的同時,我敬佩那隻震撼心靈的蝴蝶。它的行動告訴了我一個人生哲理:在困難面前不應該低頭,低頭就等於認輸,勝利只屬於那些永不放棄的人。

蝴蝶初二作文7

莫名的失落,莫名的感動,莫名的憂傷,莫名的快樂,莫名的孤單……一切莫名的莫名都沒有原因。

喜歡一個人坐在可以看太陽落山的地方,看太陽一點一點落下,看原本在我身上唱歌的陽光慢跑回家。

喜歡在心情不好的時候寫幾篇日記,讓我的憂傷隨着日記上鎖,然後換上開心的面容.快樂是我自己的,誰都不能帶走。

壓抑的太久總想發泄,最好的方式就是約幾個好友一起去吼歌,聽着歌聲穿透我的耳朵,穿透牆壁,飄向天空,化合着悲痛一煙消雲散。

我不是一個喜歡沉默的女孩,但還是喜歡託着下巴,咬咬指甲,想一些漫無邊際的事。

最討厭的是下雨,陰沉的天空讓心情也變得暗淡,天的雨是誰的淚,是誰那麼憂傷,讓整個天空都爲她哭泣,也讓我有了想哭的衝動。

最害怕的是沒有人陪.突然的有一天,我才發現,原來自己如此的害怕寂寞.如果沒有了親人和朋友,會讓我覺得失去了整個世界。

不喜歡哭卻愛掉眼淚,只爲了感動,只爲了孤單,只爲了失去,只爲了得到。

最希望的是自己可以一輩子的幸福,可以和我愛的人和愛我的人一起慢慢變老,再一起到太陽落山的地方看我們美麗的曾經,看金色的餘輝灑落在身上,爲我們鑲一個美麗的邊框,定格在哪個畫面。