回憶初二作文(集合15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的回憶初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶初二作文1
綠葉是蟲兒的春天；藍天是小鳥的春天；溪水是魚兒的春天；雨滴是大自然的春天；而你，是我的春天。
“回憶的畫面，記錄的語言，愛始終是你手中長長的線，偶爾哭紅的雙眼，你一定會了解……”我的春天，始終是你說不出來的語言，但是我知道你會懂得。
曾經那樣的開心快樂，而如今，只剩下相遇時的無言，默默轉身，像是在彼此的視線裏。我們就像兩條相交的地平線，隨着時間的流逝，也會慢慢走遠……延伸倒臥們永遠無法抵達的終點。
看着奇怪的畫面，會不禁想起你那搞怪的語言，一個人，愣愣在那裏傻笑，毫不顧忌，任憑別人說自己有病，我慶幸，我還可以笑，我慶幸，在你把我們的春天帶走之後，我還有你的笑臉，還有我們在一起的記憶……
愛，不一定要說出來，爸爸可以在嚴厲中用眼神透露出滿滿的愛，媽媽可以在溫暖中細細祈禱我美好的未來，而我，只有在你傷心難過時，祈禱你每一天快快樂樂。這時，我又有了回憶的畫面。
我希望你能分享我的快樂，只希望你每天有好心情，而我不會告訴你爲什麼這樣做，就讓我自私的留一點回憶，一個甜蜜的回憶。
在沒有你的日子裏，我仍然能好好的，只因爲我回憶裏有個你，而你是我的春天。
我會一直走下去，在沒有你的日子，我會珍藏那些美麗而又甜蜜的回憶，細數我滿滿的，暖暖的春天的風景。
在你帶走我的春天后，我會靜靜地回憶，回憶你曾經給我的那份暖暖的記憶，讓那暖暖的愛盛開出鮮豔的花朵，在我心裏洋溢滿花香的味道。
回憶初二作文2
童年，是人生中吹過的一陣風
就這樣，不見了。
童年，是我心中永遠存在的璀璨寶石
永遠的，閃閃發亮。
老師，同學，都在我的童年裏
帶給我如此多的快樂。
老師，在我童年，最不懂事的時候。
依然，耐心的教育我，
老師，謝謝你，
在我最年幼無知的時候，
在我最調皮搗蛋的時候，
依然，是如此的和藹，就像一陣春風，
溫暖了我幼小的心靈。
在我的童年裏，同學們，給我帶來了太多的歡聲笑語，
雖然那時的我們，偶爾還會有小吵小鬧，
但不一會兒，就握手言和。
好懷念，當初的童年時光，不用像現在一樣。
規規矩矩的學習，生活。
童年是我們一生最難忘的時候，同時，
也是我們最短暫的，稍縱即逝的時光。
童年的我們，真的很幸福，
沒有那麼多的煩惱，
現在的我們，變了好多，
多出的不僅僅是身高，
多出的還有數不清的煩惱。
童年的我們，想象着長大，
但長大的我們，卻又緬懷着童年，
人，有時，真的很奇怪，
擁有的時候，不懂得去珍惜，
直到失去了，才發現，
原來，
自己曾經擁有這麼珍貴，這麼美好的東西，
但失去了，就終究找不回來，到那時，才後悔，有用嗎？
童年，包含了人生的真，善，美。
凝聚了，
靈魂的真；
心靈的美；
孩子的善，
所以，好好珍惜你們還沒逝去的童年吧，
不要長大了，才後悔莫及。
回憶初二作文3
沉重的腳步聲在空蕩蕩的走廊上響起，雅的臉上似乎是寫滿了傷心與淚水。她輕輕的坐在她的座位上，等待着她所期盼的人的到來，她不知道是期待還是逃避，因爲她怕然說"：不"！但她又滿滿的期待然說："好"！在她的腦海中還在打架時，這時，一個人輕輕的推開了門， 果不其然，是她既期盼有害怕的人，然！ 然的眼圈好象又加重了不少的樣子，寫滿了她的煩惱，寫滿了她的憂愁，那一個個眼神，都觸動着雅的神經。 "說吧，什麼事情？"然這句話似乎是不留絲毫情面，像一把堅韌的刀，直接捅進了雅的心裏。 "爲什麼？爲什麼處處躲着我？我怎麼了＂雅再也無法掩飾自己的傷心的心情了。
＂因爲我覺得你很煩，很煩！你影響了我！我是要考重點的！我不想像你一樣，每天無所事事，到處閒逛！＂然的每句話，每個詞，每個字，都無情的像針插進了一個幼小的心，這時就像一個戴着面具的魔鬼將雅推入了萬丈深淵，是那麼的無情． 雅掩着面，奪門而去，她狠狠的哭泣，是多麼的可憐，使人憐憫． 然的臉上似乎寫着無－所－謂，這３個大字！看了是多麼讓人生氣．
回憶初二作文4
“許威（我的同桌），你看見了我的文具盒哪去了嗎？”我着急的問道。“我哪知道啊”，同桌不耐煩的回答。這時，我想到了隋鬆財，不過，班長是不會這麼做的，那是誰呢？我思索着。難道是……對，一定是他！“叢玉林，受死”我大聲對他說，“呀呀呀呀，不知哪位手又癢癢了！”我接着說道。叢玉林笑嬉嬉的說：“不是我，真的，你看。”“不是你是誰？傻瓜纔會承認呢！”“快點啦！把他交出來，本小姐饒你不死。”“真的不是我，不信拉倒！”呵，他還真來勁了，我半信半疑。這時，我的好友華嬌對我說：“在這呢！”我來到爐子前面低頭一看，果然在裏面，爐子裏面沒生火，哎！我可憐的文具盒啊！這可是媽媽給我新買的呀！我看了看被摩擦出來的傷痕，既傷心又生氣，我大聲對叢玉林質問到：“剛剛誰說不是他藏了呀？嗨，真是什麼樣的人就藏在什麼樣的地方啊！”叢玉林對華嬌說：“你都要找着它幹什麼呀！”“怎麼了，你想幹什麼？”我趁機來到了叢玉林的位子上，我剛拿到他的文具盒，就被叢玉林發現了，“你要幹什麼？”“關你什麼事！”“行，那你拿吧！”我一聽他要讓我拿便得意起來，他抓住機會，把文具盒從我手上奪走了，我只好生氣的回到座位上面，嘴裏咕噥着：“真是隻老奸巨滑的狐狸，恨！”
真奇怪，每當我和隋鬆財鬧着玩兒的時候，我都會在不經意間發現叢玉林在呆呆的看着我，他大概沒人玩兒吧，或者吃醋了！哈哈！（真是自我感覺良好啊）
回憶初二作文5
某年某月某日，走在華燈初上的路上，一直望着幽藍的天空，繁星點點，熟悉的氣息滾滾而來。
慢慢的回憶過去，緬懷依昔的美好，甜甜的，但又有一股殘餘的苦澀。想起在熹微的陽光下采摘路邊的花兒，在烈日暴曬的柏油路上嬉戲打鬧，在不顧世俗的眼光中去幫清潔工倒垃圾，在考試來臨的前一夜邊吃飯邊看電視。
也許就是因爲有這份單純與無私吧，使我的童年生活充滿樂趣，出於同情心地把路邊的流浪狗帶回家被媽媽訓了一頓；由於好玩而終於忍耐不住去撕日曆被全家人笑得一頭霧水；因爲孩提時親人的一句不經意的玩笑而急得賴在地上痛哭，豆大的眼淚大在媽媽的身上卻仍不忘撒嬌。
懵懂的童年固然充滿了喜、怒、哀、懼，但卻從來不會像現在爲了考試而愁得只顧在書海里複習。以前總是會和一大幫朋友邀在一塊去溜冰，去吃羊肉串，走到街上肆無忌憚的笑，毫不顧忌的鬧。
可現在爲了成績迫不得已的把手機關掉。不知何時，秦皇、漢武、唐宗、宋祖這些歷史人物總在夢中浮現。Tokyo東京、Singapore新加坡、Paris巴黎。這些英文單詞佔據的我的思想。
放慢腳步，回憶起從前的種種，是傷心？是嚮往？是哀愁？是快樂？還是憂鬱。這些都無曾想過。偶爾欣賞一朵花，感受一陣風掠過，往事如雲煙，可我卻仍忘記不了藍天白雲露珠。
某年某月某日，仍走在華燈初上的路上，不同的是，內心多了一份平靜與從容，發現自己原來一直走在成長的路上，回味中成長的滋味。
回憶初二作文6
童年的回憶就是每個人的金錢，最難忘的回憶會勾起人最美好的時光。
我記得在我9歲那年，姥姥去雞欄裏收鴨蛋，雞鴨鵝是住一起的，姥姥無意中發現有一個冒出小鴨嘴的蛋，姥姥收完蛋，拿着那個蛋走進了屋。
我拿着那個鴨蛋，高興的不得了，我看着那個鴨蛋，等着小鴨子出殼，我看小鴨子出來太慢，我就幫着它扒殼，姥姥說：“最好讓它自己出來，不能再扒了，不然它就站不起來了。”
等啊等……小鴨子終於出來了，我說：“真難看，毛溼溼的，”姥姥說：“毛還沒幹呢！等毛幹了，就毛乎乎的，很可愛！”等到了第二天，小鴨子毛幹了，我一看，好可愛啊！於是我就在炕上跟它玩！小鴨子上我腳上了，它還老是叫，我把它放火牆那，跑的還挺快，一下子就跑到我這了，姥爺說：“它第一眼看到的是你，所以，以後你就是它媽媽了。”
還真是這樣，我上廚房看看菜，小鴨子就一個勁兒的在炕上叫，舅媽說：“張詩雯，你快過來，小鴨子找媽媽呢！”這時姥爺又拿回來了一個鵝蛋，說時遲那時快，我冒起了傻傻勁兒，我想：“如果把鵝蛋放小鴨子旁邊，會不會出來一隻小鵝？”說幹就幹，我把鴨子和鵝蛋放一起，鴨子睡着了，我的鵝蛋裏一點動靜也沒有，我失望的哭了起來，姥爺笑着說：“傻孩子，這一天的功夫怎麼能出來小鵝呢？”我想了想，覺得也是，我把鵝蛋還給了姥爺。
現在想想，覺得我當時還真是好笑！以後不會再做這樣的傻事了。
回憶初二作文7
今天上學了，來到班上，我沒有看見叢玉林，我想可能是他忘記今天開學吧！但班主任說叢玉林已經轉學了，呵呵，我還真有點捨不得他啊！
我問隋鬆財這個暑假去海邊了嗎，他說沒去，但前年去了。他說：“我那時在游泳，當我擡起頭時，看見一個4歲的小孩，他坐着充氣小鴨子，左一搖，右一擺，撲通一聲翻了下去。幸好他爸爸在他身邊，把他救了起來。他上來時，還在不停地哭呢！其實那時我真想去救他，可我怎麼遊，就是下不去啊！”原本一點兒也不好笑的事竟然讓他說得如此搞笑，哎！
隋鬆材突然對我唉聲嘆氣地說道：“老師原來說過一會兒就分班……”沒等他說完，我便接着說：“所以我還真捨不得現在的同學，我說的對吧？”可沒想到他竟然說：“我是想說，老師原來說過一會兒就分班，我都把書包收拾好了，可怎麼還不走啊？”我聽了後，“通”的一聲，差點掉在地上，哎，這個班長啊！
李茜和我說：“有一次，我身上有一隻毛毛蟲，我用嘴想把它吹掉，但毛兒都飛到了我的臉上，害得我起了滿臉的疙瘩。”“不會吧，你不是不害怕毛毛蟲嗎？”“我是不怕，但我只是懶得用手把它彈掉！”“天哪，還有這種人！”
我真得很想念我的同學。
回憶初二作文8
今天下午我、美豬、劉華傑去三中拍留念照，拿着相機，做在公交車上，眼神不覺轉到窗外，望着一棵棵樹，快速的掠過，想，時間不就像這些樹，飛快的過去，在你還沒好好的欣賞它時，就一閃而過，再轉臉看看其他兩姐妹，心中真的怕以後會和她們變成陌生人，就算相見也是擦肩而過……
時間與樹木畢竟是少的，很快，到了暫時的終點，雖然已到終點，卻很懷念那些美麗的小樹……
我們走進樹林，因爲是花草茂盛的季節，夏天，所以，這裏的每一棵樹，每一株花，沒一個植物，都是一個有一個美麗的焦點，可以使你目不暇接，不知是到這邊還是到那邊……
一路上，拿着自己帶的攝像機，飛快的拍着她們的每一個姿勢，生怕她們會像小樹一樣，還沒來得及去觀賞，就已被車的速度剝奪。
時間過的很快，一轉眼，一百多張照片就展現在相機中，每個照片，都帶着濃濃的友情，唯一的缺陷就是四姐妹少一個會跳芭蕾的芭蕾美眉，合影，很快樂，也有一絲絲憂傷，快樂，與朋友照了好多充滿童年時友誼特美好的照片。憂傷，以後也許不會再在這拍了……
時間，雖然剝奪了同學之間美好的時間，但它卻留下了美麗的回憶，讓你回想時，嘴角會不禁露出不易被察覺的笑容;讓你回想時，有種想要回去再過一遍的感覺;讓你回想時，想去與老朋友相見，好好的大吃一場，大哭一場，大笑一場，好好的敘敘舊……
回憶初二作文9
村南的水溝，紫紅、黑軟、甜膩的桑堪，飄着清香的串串榆錢，還有那皮黑蕊白味道水甜的“露露蔥”根，楸樹上的楸泡，甜椿樹上的嫩芽······這一切，融匯着合作社裏古老而喧騰的鼓點，和着我天真的幻想，把着我憧憬的大門。
村東的褲襠地，春寒二三月，稀疏的麥苗遮不住地皮，這裏一個“麥吉捆”，那裏一個“穀草個”，裏邊鑲着“死娃子”。一羣羣紅嘴烏鴉在頭上盤旋，“走窩子”的黃狗白狗追逐狂吠，叼咬殘骸······這，交織着汽燈下瘋狂抽打的“右派瘋子”的鬥爭會，伴隨着我支離破碎的思維。
父輩們沒有申請房基地去找後門的苦惱，鋼筋水泥的建築在他們看來只屬於城裏的人們，大伯家蓋了兩間土瓦房，引來了羨慕和嫉妒。誰如果麥收後連吃三個月的白麪膜，就會被斥爲敗家子。一畝地受了三百三十斤小麥，村裏還發了表揚信。
啊，我的二十世紀五十年代初的童年，會以起您，我就感受到一種原始的美，但總是覺得在歲月的流程上，你是結晶的昇華，又是渣鈊的沉澱。
回憶初二作文10
我們要當一輩子的好朋友哦，永遠也不分開。那稚嫩的童音還在耳邊迴響，看着曾經的照片，我的眼淚掉了下來。
那一年盛夏，我和娜娜去了海邊玩，本來也約了小晨一家的，但她父親拒絕了，說他要帶小晨一起去，雖然很失望，但想着小晨和父母聚少離多，應該讓她和父親一起，於是我和娜娜兩家在某一天坐上了去海邊的大巴，大巴上印着憨態可掬的北極熊，我們都興奮極了。把小晨沒來的失望都扔在了腦後，下了大巴我和娜娜快速換上了泳衣，跑到海水中玩起了潑水遊戲，過了一會兒玩夠了，媽媽叫上一起來的小孩拍照片，我們的這小孩一排坐在草地上，123卡擦，照片拍好了，但孩子們大多都在說話，沒人看相機。
好了，大家擡頭拍照好不好，一羣媽媽們勸着自己的孩子，但到了拍照時總有人轉頭拍了好久才拍完，拍完後我們便像放出的小鳥一樣到處跑，過了幾天我們回了家，傍晚小晨回來了，過了一會兒，他們家爆發出爭吵聲，小陳跑了出來，她抽泣着說，父母要離婚，因爲父母和另一個女人去了海邊，當時小還不懂，只知道父母離婚很重要，看着她哭泣的臉頰，我對他說，我們三個會是一輩子的好朋友，永遠也不會分開，到了後來，小晨先是去了上海，後來留在了徐州，娜娜也報考了藝術學院，再後來就很少見面。
一張小小的照片，充滿了最稚嫩的回憶，
回憶初二作文11
每當我從這裏走過，我都能回想起那漫長而短促的六年生活，那個地方就是我的母校——小學。
時光荏苒，白駒過隙，這六年的時光彷彿一眨眼的時間就過去了，可是也在這眨眼的一瞬間，大腦裏的內存就記滿了一個個的“文件”。
記得有一次六年級的時候，我們一羣人和往常一樣，中午十二點到達籃球場，可是那天的天空陰沉沉的，太陽也被烏雲遮住了。比賽已經開始很長一段時間了，這時隊友把球朝我這邊傳了過來，對手爲了不讓我得到球就搶了過來。天空中突然“轟隆”一聲，我們兩個人撞在了一起，他還沒有什麼事，我低頭看了看，發現自己褲子膝蓋處爛了，沒有什麼大不了的，我們還是繼續比賽。可是總感覺膝蓋一陣陣的疼痛，每一次投籃都不進，同學們問我怎麼回事，我說沒事可能太累了，這時我才發現我的膝蓋摔破了。
中場休息的時候大家圍了過來，輕輕地把我的褲腿捲了上去，看見我的膝蓋破了，他們硬要帶我回教室，傾盆大雨從空中潑了下來。回到教室，他們用蘸有碘酒的棉籤幫我處理傷口，傷口處有種燒灼的疼痛感。過了一會，雨停了，那個又大又圓的太陽露出了臉，雨後刺眼的陽光照在我身上感覺無比溫暖。
一路走來，他們讓我的成長過程變得更加美好。
回憶初二作文12
在初二下學期剛開學的時候，學校組織去濰坊市實驗學校實踐五天。
早上7:00多，我們早早來到了學校，坐上車，來到了實驗學校。
在衆多課程中，給我留下深刻印象的課程有兩門：拓展訓練和航模製作。拓展訓練課是大多數同學所期待的課程，這堂課的任務有兩個：翻越求生牆和攀登牆。求生牆是一堵高三米多、九十度垂直的牆壁，此牆沒有任何可以踩的地方，想要翻越只能用人梯或迭羅漢的方法翻越。我們用兩個人在底下當底座，上面兩個拉胳膊，兩個搬腿的方式。先送上幾個爬牆好的同學，當上面已有了六個人時則換女生，因爲女生身體輕，所以一個一個地送的很快。一會兒，牆下便只剩下四五個男生了。當只剩下一個人的時候，我們五六個人在牆上盡力往下伸手，然後這位同學奮力一跳，牢牢的抓住上面同學的手，上面的人一使勁，便成功的將最後一位同學拉了上來，這個任務圓滿完成。
隨後是攀登牆，這是一個呈三角形的牆，一面陡一面坡，上面有繩索，有可以踩的`地方，這個項目比較容易，只需要抓住繩子，腳踩穩木板便可以輕鬆完成這個項目。
在航模製作課上，我們需要用幾塊沒有經過任何加工的木板組裝成一架飛機。我經過精準的測量，割好了木板，打磨耗費了我不少的時間。“十年磨一劍”正體現出來，我不停地磨，不時地拍打落在身上的木屑，終於，經過長時間的打磨，飛機打磨好了。
在濰坊市實驗學校我學到了很多在課本上學不到的知識。
回憶初二作文13
在現實生活中，有各式各樣的人，賣破爛，散發小廣告，成天只知道偷人家東西的人，乞討的都是社會底層的人。
少壯不努力，老大徒傷悲。我對自己的要求，沒有要像學霸一樣的優秀，只是在英語上要出點成就，每次考試都要達到80分的水平，這才能得到自己給自己頒發的“英語愛好者”之稱。
昨天晚上我給我同學打電話，他每天的指標和我的指標作個對比，簡直是天方夜譚啊！我掛了電話後，並沒有像往常一樣去洗漱，而是站在窗邊思考了一下，我也要給自己定個指標，每日完成了給自己一點小獎勵，看手機20分鐘，或者幹自己想幹的事。
人總會在環境中成長，交往中成長。有些正能量的朋友會指出你的錯誤之處並告訴你如何改正，我有些時候做錯題目，同學也會在第一時間指出。
我以前就是個懶散的人，我不想讓懶散這兩個字在我身上逗留了。我也有政策對付這個搗蛋鬼，做事不要半途而廢，堅持做完。
我以前經常作業做得不好被老師批評，我不想再過這些日子了，這種日子不值得過。
我們應該反省自己的缺點並改正。
回憶初二作文14
記得那是初春的一個週末，冷風瑟瑟。我帶着一盒精緻的糕點，去看望生病住院的姨姨。
我坐上開往醫院的公交車，汽車像一隻塞得滿滿的罐頭盒，我被擠得夠嗆。此時，那盒代表我心意的糕點成了我的最大負擔。我把盒子使勁兒舉過頭頂，儘量減輕它所受到來自四面八方的壓力。車廂里人越來越多，我的“憂患”意識也越來越重，如果這盒精緻的糕點被“加工”成點心渣，那麼該怎麼表達我的心意啊！
售票員見我愁眉苦臉的樣子，變戲法似的拿出一個小巧的掛鉤，將我手中的糕點掛了起來。獲得解放的我轉憂爲喜，看着那個製作並不很精緻的掛鉤，心裏暖暖的，乘客們見了，都點頭稱讚。
車又開了幾站，上來一位滿頭銀絲的老爺爺，他手裏也提了一個蛋糕盒。不用問，準是去走親訪友的。只容得下一隻腳的車廂裏，老爺爺小心翼翼地託着蛋糕，額頭滲出了一層細密的汗珠。售票員爲難了，顯然沒有多餘的掛鉤。看着老爺爺，我心裏猶豫不決，讓吧，我的糕點怎麼辦？不讓吧，老爺爺怎麼辦？經過一陣思想掙扎後，我取下了自己的糕點盒。“爺爺，您把蛋糕掛這兒吧！”老爺爺的眉頭舒展開，滿臉的皺紋也笑開了。我再次舉起糕點盒，心情卻異常輕鬆。
“來，我幫你拿吧。”話音剛落，一個高大的叔叔伸出了手臂。“這……”“沒什麼，我個兒高。”叔叔真摯樸實的話語打動了我的心，我把糕點遞到了他的手中。
這時，一縷暖陽透過車窗，照進車廂裏，照到人們身上，更照進了我的心裏，我的心暖暖的。
回憶初二作文15
一年有四個季節，分別是春，夏，秋，冬，這四個季節也各有各的特點。
一，春 朱自清說過：春像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長着；春像小姑娘，花枝招展的，笑着網 ，走着；春像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領着我們上前去。這些對春的比喻，是多麼的生動和形象啊！春天邁着她那輕盈的步子，迎着燦爛的陽光，在地上撒下了不少星星點點的小花，還種下了大片大片的小草，染綠了無邊無際的草原。河邊，一排排柳樹越發的碧綠，一陣春風吹來，那細長的柳枝左右搖擺，好象在向春天招手。春啊！你讓世間的一切都變得如此可愛，如此美妙。伴隨一聲蟬叫，夏天來了！
二，夏
著名散文家樑衡說過：充滿整個夏天的是一種緊張，熱烈，急促的旋律。夏天，蟬出來了，站在枝頭聒聒的叫着，使心情不好的人聽了更煩，但是這聲音卻意味着夏天的來到。傍晚的夏季，在外面乘涼的人很多，所以夏的夜不像冬夜那樣寧靜，它是熱鬧的。可說也奇怪，夏天的夜不像白天那樣熱，而是很涼爽。一陣清風吹來，涼絲絲的，舒服極了。夏天伴着風兒，落了，秋天到了。
三，秋
何其芳說過：秋天棲息在農家裏，秋天遊戲在漁船上，秋天夢寐在牧羊女的眼裏。秋天，一個金色的世界，一個豐收的季節。看！正是豐收的時期，田裏的稻子成熟了，一陣風吹來，一片金色的海洋。家裏院子的菊花開了，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，都爭着開放。伴着一陣寒風，冬天來了。
