【推薦】八年級作文集合9篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的八年級作文9篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

回到老家，路邊已經有不少賣杏的了，回想上幾週迴來時，路邊還是一片片白色杏花，見了這耀眼的杏，很想吃，也很想去摘一次試試。趁假期，媽媽帶我來到了一個果園。

走進果園，一片金黃，彷彿置身在杏海中。站在樹下，杏子勾人的香氣直引人摘下一二，好好品味一番。

媽媽在旁邊，我看她，她用手左捏一捏，右摸一摸，摸到一個順手的再摘下給我，我見了，很是嫌棄，媽媽手裏那個杏子很爛，很軟，有的地方還有點黑，看完我就輕輕推開媽媽的手，對她搖了搖頭，這樹上有這麼多好的，爲什麼要吃個爛的呢？擡眼一看，我的眼睛就鎖定了那一顆高高掛在枝頭的，它那樣高，我想，光照一定很足，一定很好吃。一用勁，跳起來夠下來一看，果然，它是鮮豔的，精神的，像火熱的姑娘，活力四射，也像害羞的少女，用堅硬的外殼保護自己，這纔是我想要的。期待着咬下去，這一口我才知道這杏子的滋味，酸酸的還有點苦，眉頭不覺的皺了起來，媽媽見了我，笑了，又把原來那顆軟的拿給我。我本想抱怨，但當我咬下一口，汁水在嘴裏爆開，杏子的香甜充斥着整個口腔，回味起來，依舊如此，讓人喜愛。我看着它，不覺的笑容就爬上來，不知不覺就吃得只剩下杏核了，我把它拿在手裏，那甜甜就融進心裏。

媽媽看着我講：“你挑的這杏子，看起來是好看，它卻酸，苦。相比之下，這個杏子雖然看着比那個差，它卻更甜。”聽後，我看向別的樹，若有所思的點點頭。

原來，林子的杏，有的美，有的醜，有的甜，有的酸……最好看的未必是最好吃的。熟透的杏，突破了它命運中的曲折困難，雖然它不比原先好看，卻是最圓滿的最香甜的。

這金黃的小杏子，像太陽一樣明媚燦爛，且散發清香。好好的品一品，才發現，原來，它不只是個杏子。

八年級作文 篇2

我好開心啊！2個月的暑假來到了，心想：這下可以無憂無慮的玩兒了，可以出去旅遊了！但是，我轉念一想，暑假有兩個月，媽媽前幾天還說要給我報班呢。一想到這，我的精神頭就減了一半，只好耐心的等着媽媽的安排了。

從放假的第一天，我就開始上着媽媽給我報的“補習班”。天天都要上課，早上起的很早，晚上也回來的很晚。剛開始上幾天，我一直吃不消，心想：天天都這麼累，還要放假幹什麼呀！要不然我不上了吧。可是，上課雖然累點兒，可還是對我有幫助的。我堅定地對自己說：“不要怕，咬咬牙，堅持過去，不就是一個月嘛。”隨後半個多月，我把上課當做一種樂趣。上課認真聽講，回家來除了寫暑假作業，我還提前預習，這樣，七月份很快被我用掉了。我自己認爲：這個七月份很有意義，我過的很充實、快樂。如果我當初放棄了，我也許會碌碌無爲一個月，一個月的美好時光就會被白白丟棄。我很慶幸當初自己選擇了“堅持”這條陽光大道，這一個月，是堅持讓我碩果累累；是堅持讓我滿載而歸。

因爲我七月份表現的很好，作業也完成了，所以媽媽獎勵我去泰山旅遊。

那天，我們一家三口坐火車到泰山遊玩，好高的山啊，我和爸爸爬得很快，只有媽媽體力不夠，落在我的後邊很遠的地方，我就跑上跑下的，就像一個撒了歡的小兔子一樣興奮。就這樣，我們一邊吃，一邊爬，一邊賞着美景，手中的好吃的越來越少，可是垃圾越來越多。轉眼快到“五嶽至尊”的地方了，看到有一面峭壁上寫了很多的大字，好漂亮的字啊！我一邊說着一邊朝着那些大字跑過去！心裏那個高興勁就別提了！欣賞完了書法後，我坐在城牆邊休息，還是吃着水果，那個高興勁就別提了。一不小心，就把垃圾袋調到牆外邊去了。我心想，反正也不是在路上，就別管了吧，看到牆外邊就是陡峭的懸崖，心想我一定要小心！就離開了那裏，走出不遠，我越想就心裏越感覺不是滋味，要是大家都和我一樣，把垃圾掉到牆外邊，豈不是垃圾就比城牆高了？想到這裏，我馬上往後跑，就在這時，我看到了感人的一幕：一個外國的大姐姐正拿着我的垃圾袋朝我們走來，我的臉一下子紅了！外國姐姐的環保意識真好啊！我與她相比真是遜色了。這個時候爸爸媽媽都走過來了，媽媽不好意思的走到外國姐姐的跟前，接過我們的垃圾袋，不知道該怎麼和她解釋……我發誓我以後一定要做一個環保的小衛士。

在山中要走很多的路，雖然我感到很疲憊，但我還是堅持了。因爲我們做了一件很丟臉的事情！經過了當天那感人的一幕，我的心靈得到了一次徹底的洗滌。

也就是從那一天起，不管在什麼時候，什麼地點，只要我看見有垃圾，我都會主動的彎腰撿起來，只要我看見有亂扔垃圾的人或事，我都會去進行勸說，讓我們的社會多一些和諧的因素。我因此也受到了老師和同學們的好評，這其中的原因只有我自己最清楚。

所以我覺得，有時候一件事情就能改變一個人的一生，我希望每一名同學都能夠做一個對社會有用的人，做一個道德高尚的人！

八年級作文 篇3

喂，那個誰，你別拽別以爲這個世界就是你的我告訴你，你若不努力，遲早有一天你會被別人無視，或許你在別人眼裏什麼都不是，所以你要好好的努力！！

喂，那個誰，你別驕傲別以爲就你最優秀我告訴你，你若繼續這樣的話，遲早有一天你會從高處跌到低谷裏來，你聽到沒有，別這麼的自以爲是，比你優秀的人多了去了！！

喂，那個誰，馬上就要開學了就有走進初三的殿堂你要有點迫切感了，你要努力奮鬥拼搏爭取考到好的高中來，初三別怕，沒什麼的咬咬牙就過去了，你要爲了支持你的人更加的要努力哦千萬不能讓他們失望。平時不要總想着玩了，如果你這樣，別人在努力，你卻在他們的後面傻傻浪費時間，過後遠方的他們已經走遠了，然而你卻在原地打轉。孩子同學不管這一年有多少委屈＼多少挫折＼多少恐懼＼多少不滿＼請你考到重點高中來好好的發泄吧，不然到時候你有什麼臉面。別人會笑話你的，你要證明給他們看，我的努力沒白費，我是最棒的！！加油！！

喂，那個誰，在生活中凡事要忍忍管別人這麼說，做好自己纔是最主要的，管他別人在這嚼舌根，管他們說你的壞話，反正那只是他們以爲。所以凡事看開點！！

喂，那個誰，你知道我有多麼多麼的希望看到你那笑容嗎，是那種成功的笑容，是那種努力得到回報的欣慰的笑容，是那種發自內心的笑容。你知道麼。

喂，那個誰，你一定一定要努力哦別讓我失望！！

喂，那個誰，你知道是誰嗎。

喂，那個誰就是我。

八年級作文 篇4

大自然的萬物皆有顏色。一種色彩，一種心情，一種心曠神怡的清新之美，一篇優美的色彩樂章。

——題記

看，那綠意盎然的草地，那粉白可愛的小花，那蔚藍廣闊的大海，那大自然生機勃勃的一切。這是色彩的歡樂樂章。她在大自然無垠的土地上翩然奏響！

春天是生機的綠。

春天，百花爭豔，百鳥爭鳴。但是，春天並不只是“草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲”的奼紫嫣紅，綠，纔是春天最率真的顏色。那冬天融化的涓涓細流，化作一汪碧水，奔騰進江河湖海。小草褪去了枯黃的外衣，裹上了一層新綠，那綠富有生機，耀眼如光。那溪邊的柳樹婀娜多姿，碧綠的枝條隨春風輕輕擺動，搖曳春天最美的畫面。春天是綠，生機的綠，耀眼的綠。春天萬物吟唱的，是清新，優美的自然樂章。

夏天是火熱的紅。

太陽從天邊射下一束束熾熱的陽光，照在田野，土地，樓房上，泛着微微的紅光。“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”，雨淋溼了大地，卻澆不熄夏日如火的熱情。小朋友們臉頰上紅通通的兩朵紅雲證明着年輕的活力。運動的青年面色潮紅，詮釋了青春的朝氣。他們是未來的希望。夏天是紅，火熱的紅，朝氣的紅。夏日雨滴敲響的，是強烈，火熱的前進樂章。

秋天是燦爛的金。

“碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”在不少人的眼裏，秋天是一個悲傷的季節，冷風，枯樹，浮雲，一派秋涼。不過，我認爲：秋天是燦爛豐收的節日！一望無際的麥浪在陽光下閃爍金色光芒，農民伯伯臉上掩不住的歡笑再麥田裏迴盪。那是滿載的金色希望。秋天的燦爛光華，永遠閃爍在勞動人民的心頭，不會消失。秋天是金，燦爛的金，收穫的金。那麥田裏飄香的，是溢滿歡笑的豐收樂章。

冬天是純淨的白。

冬雪，輕輕的飄，落在樹梢上，地上，房屋上，給萬物蓋上了一層厚厚的白大衣。“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起”，謝道蘊的這句詩是最好的詮釋。冬天，動物們都回窩了，鳥兒也歸巢了，天地間一片潔白寂靜。冬天是白，寧靜的白，純淨的白。盪漾在我們耳邊的，是專屬冬的靜之樂章。

世界那麼大，色彩無處不在。只要我們細心觀察，用心體會，我們就會找到色彩最美的樂章。

噓！你聽！

那是喜鵲母子相惜相依的愛之樂章！那是蓮花臨水兀自開放的清雅樂章！那是生命之花綻放最美年華的生之樂章！

八年級作文 篇5

每一個人，都是爲愛而生，都是墜落人間的天使。

我們小時候，吹着暖的風，亂亂感覺着，感覺着海邊暖暖的陽光。我認爲，那是愛，那是上帝給我們的愛！

長大一點，上了幼稚園，嘻嘻哈哈的和小朋友一起做遊戲，感受着老師溫柔的手撫過我的髮梢，驕傲的挺起胸膛，讓老師在我的胸前別上一朵鮮豔的小紅花。我認爲，那是愛，是老師給我的愛！

上了中學，有了很多新的朋友，一個團體[蛋炒飯加蔥+花捲]在操場上打打鬧鬧，感受着青春，互相傾訴自己心底的那個小小的祕密，當時光沖淡回憶，最終留下一個屬於自己的不能說的祕密。我認爲，這是我和朋友之間的愛。

也許，在長大一些，有了自己喜歡的人，兩個人手牽手漫步在樹林裏，踏着黃昏的背影，追逐着時間的腳步，留下一個永恆的片段，定格我們的一言一行，我們的一笑一顰。以及，那一對浪漫的背影。我想，也許這纔是愛！

可是當若干年後，我們真正的成長，回首過去，才發現，一切早已如一江春水，向東流去。在即將煙消雲散的過去裏，找出支離破碎的回憶，拼湊在一起，知道，原來真正的愛，就在我們身邊，伴隨着我們走過那麼多年，而我們，竟在不知不覺中，將它遺忘。

它，是母愛，是父愛，是人間的大愛！

現在，我終於找到了人間的真愛，也找到了我那早已折斷的翅膀！

八年級作文 篇6

中央電視臺有這樣一則廣告：一位年輕的母親爲年邁的婆婆洗腳，轉身卻看到自已幼小的孩子潑潑灑灑的端來一盆洗腳水，仰着小臉稚氣地說：“媽媽，您也泡泡腳吧！”廣告詞裏寫道：把愛傳遞下去。

在家裏父母是孩子的榜樣，在學校里老師就是孩子的榜樣。

清晨，你要是總能早早地微笑着迎接每個孩子走進教室，你的學生就會懂得守時，就會在對你的敬佩中產生對自已遲到的內疚，連偷懶的孩子也不敢拖拖拉拉抄襲作業，你的早讀課也少了一些訓斥，一天的好心情就會由此開始。

課前三分鐘，你要是總能靜靜地站在教室門前，就會使孩子平息課間的騷動，在期待中開始你精彩的40分種。

你不要爲孩子在課堂上的`小動作大動肝火，孩子嘛，個個都不一樣，總有好動的，用責備的目光看着他，用問題的形式提醒他，用幽默的方式制止他……這都是愛心的批評，孩子會因此學會涵養和冷靜。

別輕視作業上那幾句批語，它會勝過千萬句叮嚀，孩子會認爲你是最關心他的，最欣賞他的。愛你，他就會愛你上的每一節課，愛你這個學科。

微笑地面對孩子的質疑，耐心地解答孩子的問題，禮貌地請孩子發言，孩子就會懂得人與人要相互尊重，相互學習，相互幫助。他也會以同樣的態度對待同學、朋友、家人和比他更小的孩子。

當你感謝課代表幫你發本子，當你感謝值日生把黑板擦得乾淨，當你感謝孩子們聽好每一節課，當你感謝孩子們在雨天爲你撐傘，當你感謝孩子們勇於承擔錯誤，孩子們就感受到了平等的愛，學會了感恩，學會了感動，學會帶着感激的心情去愛自已的父母、老師、和同學，愛身邊的一草一木，愛世間的一切美麗的東西。

當你隨手撿起地上的紙屑，當你將未曾放好的自行車擺齊，當你和孩子一道排隊放學，當你遇到紅燈時耐心的等待，孩子就會知道，不僅要愛班級、愛學校，還要愛這個社會。

當你爲生病的孩子倒杯熱水，當你和悲痛的孩子一道流淚，當你爲身患絕症的孩子捐款，當你因孩子的進步而擁抱他，孩子們會感到愛心是多麼的寬廣、無私，這顆愛的種子會在他們的心底發芽、生長……

同事們，咱們的一言一行都是在播種，播一顆愛的種子，就會長一顆愛的苗，結出更多愛的果實，愛，讓人善良、讓人頑強、讓人自信……孩子就在這些愛的細節中，創造着生命的財富，豐富着人生的道路。

八年級作文 篇7

花點時間去愛？乍看起來，是不是感覺匪夷所思？“愛”，多麼抽象，多麼虛幻，多麼難以捉摸啊！不錯，有時“愛”的確如此；可是，在現實生活中，她又是那樣無處不在，離我們又是那樣近，簡直可以說近在咫尺！不信，請看——

讀初三了，眼看就要畢業升學，作爲學生可不能不着急呀，得加油再加把勁纔是！你每天都學到很晚，這不,都十一二點了，你還沒休息，做媽媽的也在替你着急呀，她不時地踱到你身邊，輕聲說：“早點睡吧，身體是本錢，可別學得太晚了。”當你望着桌上還留有餘溫的牛奶，回想着媽媽那愛憐的眼神時，你是否已感受到親情的溫馨？

教室裏，你正在爲一道難題而冥思苦想，可就是不得其解，煩哪！這時，你的好朋友湊過來，說：“嘿，要不要我幫幫你呀？”望着練習本上密密麻麻的解題筆跡，回想着好友調皮卻又真誠的話語，你是否已感受到友情的純潔？

大街上，你匆匆忙忙地往學校趕，因爲只有幾分鐘就要上課了。這不，你眼望前方，心早已飛到教室裏，腳下三步並做兩步，還準備橫穿馬路。這時，一個大嗓門從後邊響起來：“喂，小同學！前面有車子，當心！”你回過神來，放慢腳步，剎那間一輛貨車呼嘯而過。好險哪！當你望着那人瞪大的眼睛，回想着有驚無險的一幕時，你是否已感受到人情的美好？

夠了，夠了，這些情形足以讓你體會到什麼是愛了。愛真的抽象嗎？虛幻嗎？難以捉摸嗎？不，她就這麼具體，這麼實在，這麼暖人心房！

可別以爲只有別人能付出愛，表現愛，奉獻愛，其實我們每個人都可以成爲愛的主人！不信？你想想看——

當同學不慎跌倒時，你主動地伸出援助之手，這不是你的愛嗎？當某人因失意而哭泣時，你上前好言相慰，這不也是你的愛嗎？當有人需要座位時，你毫不猶豫地站起來，這是你的愛；當小孩子害怕過往車輛止步不前時，你領着他過馬路，這是你的愛；當朋友考試失利而悶悶不樂時，你逗他開心並真誠鼓勵，這也是你的愛……

愛的形式很多很多，還包括感恩：父母生我養我，於我有恩；老師呵護我教導我，於我有恩；同學陪伴我幫助我，於我有恩；朋友關心我勉勵我，於我有恩；社會熔爐鍛造我，於我有恩；祖國母親栽培我，於我有恩……所有這些，都給予我們以恩情，我們都應該感謝，都應該盡其可能給予回報！

哦，愛其實離我們並不遙遠，她就在你我身邊，你我心中，你我腳下！當你爲生活、學習、工作而忙忙碌碌時，請別忘了花點時間去愛！

花點時間去愛吧，因爲愛養護着我們的身心，她能滋潤你我的心田，傳遞誠摯的感情；她能讓人領略人間的溫馨，回味社會的和諧，感受祖國的親切！

花點時間去愛吧，愛身邊的每一個人，愛我們正在構建的和諧社會，愛我們欣欣向榮的偉大祖國，——你會發現，這個世界正因此而無限美麗，無限精彩！

八年級作文 篇8

看雲淡風輕、聽潮起潮落、林花謝了春紅、只因太匆匆……

——題記

“亭中蓮荷依在，落花芊路猶存、白首夙願寧待，才子佳人啼淚”、誰對誰的思緒、劃過眼簾，久久不去、青草池畔、鳥語花香、簾卷席地、青絲白髮、誰對誰的思念、繞過銀鬚、眸深不失、爭相鬥豔、生機盎然、無與倫比……

池中花、水中月、鏡中人、風韻猶存、佳人年華已去、半老徐娘、那還是曾經閨中嬌娘、顫顫巍巍、才子筆墨尚在、文人騷客、幾多相識、還那般優柔寡斷、絮絮不止、

曾記否、當年、樓中溪旁、戲水兮兮、你我吟詩作對、好不快樂、

曾記否、當年、山霧迷林、依山傍水、你我相敬如賓、幾多憂愁、

曾記否、當年、叱吒風雲、決一勝負、你我針尖相對、生死除外、

曾記否、當年、岔路偶遇、面露羞澀、你我莫然離去、黯然失色、

曾記否、當年、國仇家恨、並肩作戰、你我兄弟相稱、無謂奈何、

曾記否、當年、歸隱山林、不諳世事、你我肅然起敬、醉生夢死、

佳人、國恨在前、家仇未報、怎可離去、哪有興致問那青梅紅果、綠肥紅瘦？

“古道西風瘦馬、小橋流水人家、枯藤老樹昏鴉、”黯然夜色、怎麼舉杯對明月、對影成三人……

我是李清照、有你的陪伴而淸照亮人、

——思念、到此而至、

憶亦追憶、思念與否、國仇家恨、我小小的肩膀怎能擔住、穿越了三百年的愛戀、仇恨、蕩氣迴腸的故事、畫上了完美的句號。

八年級作文 篇9

天空是青灰色的，好像颳了大風之後，呈着一種混沌的氣象。冬天就這樣猝不及防地，跌進了空氣裏，嚴寒圍住了整座城市，也冰冷了我的手，禁錮了我的心。

我不想出去，桌上是幾張凌亂不堪的試卷，皺皺的，一如我的心。卷子上面鮮紅的，不忍直視的分數深深地刺痛了我，我把自己鎖在房間裏，緊了緊身上的外套——依舊覺得冷。

門外，母親的聲音嘶啞，帶着焦慮不懈勸導鼓勵：“不要放棄啊……挫折總是會遇到的，但你要戰勝它，超越它！”……母親的聲音漸漸低了下去，終於一片沉寂。我也就這麼呆呆地站着，眼睛無神地向窗外望去。

外面一片白茫茫的景緻，氤氳的霧氣，輕紗似的，凝在空中，隔着霧氣，朦朧看見事物的輪廓。那迷離的白，使得我忍不住地打了個顫兒。“冬天真是冷啊……”正待轉身，卻瞥見河堤一側枯褐色的枝叢間幾點嫩黃色揪住了我的視線。“應該也熬不過這個寒冷的冬天吧？”

我仍沉浸在難過中，卻也漸漸遺忘了那點突兀在冬日中的色澤。竟在無意之中，冬末陽光之下，再次看見那嬌豔的花朵：不似前幾天看見的那般柔弱，而是高傲地綻放着，吐露着花瓣間微黃的花蕊，在乾枯灰暗的枝椏間顯得楚楚動人。

我停滯了腳步，詫異地伸出手試圖輕撫這在冬陽下生機盎然的小生命。“你是如何堅持下來的？是怎樣堅定的信念使你超越寒冷的冬天，換來這明媚的春景？”敬意不經然地，躍動在心間，我傾下身去，鵝黃的底子，白色的脈絡從花心向外舒展。淡淡的清香縈繞於鼻尖，直直鑽入鼻腔，透穿胸膛，心底悄然流淌過心緒，繼而洶涌澎湃起來——我也能夠超越自己寒冷的冬天，對嗎？

母親喑啞的聲音在耳畔盪漾，心中的門好像剎那間被打開了，陽光照到心上，心中好像也綻開了無數鮮豔的迎春花，一朵接着一朵，初春的溫暖在心頭盪漾。

此後無數個清晨，我總會捧着書在河邊高聲背誦，口中噴涌出來的白色霧氣，混雜着河堤邊嫩黃的色調，刺激着我的心情，愈發堅定的信念——一定要超越這個冬天！而河堤側的枝叢間，明媚的色彩也日益濃豔起來。緊攥着新發下的試卷，歡快的心情一涌而上，連身體似乎也欣喜地顫抖，柔柔的陽光灑在心上，暖暖的，又甜甜的……急匆匆躥到枝叢間，眼前視野豁然明亮——迎春花早已盛開了，陽光下，幾點嫩黃已抹成了一大片一大片的鮮黃，微風拂過，花朵起伏蕩動，似我胸膛中的喜悅，按捺不住地躍動。我笑了，我知道，此時的我心中，已是春天。

半空隱約的冬日霧氣散開，陽光更加溫暖。我仰起臉歡快地笑了，就這樣走進我的春天。