八年級寫景作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的八年級寫景作文，歡迎大家分享。
八年級寫景作文1
閒暇之時，我的目光被窗外的景色揪住。
鳥兒嘰嘰喳喳的啼鳴，啄破了被冬日冰封的蛋殼。一個活脫脫的春天破殼而出。
映入眼簾的是一塊青菜地，青菜是尋常物，我與他們也算是熟識了。我竟沒想到它們也會同其他景物一樣韻出濃濃的詩意。以前我可真沒發現!
我不禁想用“士別三日，當刮目相看”來評價它們。只見這片青菜地被分爲兩部分。兩邊顯然不是同時被種下的。左邊部分比較高大，右邊部分比較矮小。矮小的那些青菜都如玫瑰一般綻放，儘管它們沒有像玫瑰一樣熱情濃烈的紅色，但是它們毫不遜色，因爲它們也有自己獨特的韻致——清新淡雅!
那些高大的青菜也絲毫不謙讓，它們像蓮花。它們的葉片比較大，微卷的葉片向四周伸展，彷彿在眺望遠方。還別說，細看之下，真有點兒東方美人的氣韻。它們若是女子，我想，也肯定是極愛美的吧!它們伸展得極富層次感，由寬厚而纖柔，濃綠而青翠。
我陶醉地看着這窗外的美景，忽然發現一小片、一小片飛舞的葉子。定睛一看，原來是一隻只飛舞的蝴蝶。它們飛到菜地邊的花上嬉笑打鬧。你不讓我，我不讓你。好一番熱鬧而讓人沉醉的景象。我久久地沉迷其中，不能自拔。
我還看到向空中極力伸展的樹枝。給人以一種力爭上游的感覺。你看，它們只顧伸展卻忘記了用樹葉遮擋自己。哦!原來它們是想給樹下的青菜一些充足陽光呢。
看着窗外的一切，我的思緒不禁飄向了遠方，萬事萬物都在綻放自己的美麗，我們難道不應該風雨兼程地駛向遠方嗎?
八年級寫景作文2
我的母校駱駝中心小學是個如詩如畫的學校。
在一堵古色古香的牆上有一個電子顯示屏，那個電子顯示屏是長方形的。紅色和黃色的字映在上面，每當放學之時，看看上面的字，我感到親切。
電子顯示屏旁邊是我們學校的大門。大門的形狀像駱駝，怪不得叫駱駝中心學校呢！每天早上它彷彿張開笑臉迎着早晨金色的陽光在，歡迎我們的到來。每天傍晚它在夕陽的金輝下，歡送着我們，不管颳風還是下雨，它都像忠誠的衛士一樣，守衛着校園。
走進校門，就是升旗臺。我們每天在升旗臺上，升國旗、唱雄壯的國歌。升旗臺的左邊是飛機坪。飛機坪上的飛機是白色的，機翼就像大鵬展翅。機頭朝東，好像隨時都準備起飛。它還有光輝歷史哩！它曾到戰場上服役、殺敵。雖然它現在退役了，可它還是一個光榮的戰鬥英雄呢！每次看到它，我就下定決心要好好學習，成爲真正的雄鷹在知識的天空裏遨遊。
升旗臺的西邊是小河，在春季，一棵棵柳樹像一位位姑娘在河邊梳洗頭髮。在夏季，荷花開得歡！一朵朵荷花映襯着一片片荷葉。荷葉下面還有小魚裏哩！秋季，桂花十里飄香，香得讓人心曠神怡。冬季，河面結冰，到處都是冰天雪地，好一派粉裝玉砌的世界，美麗極了！
最富有生機的就要算操場了。操場上的跑道線是白色的，我正看見運動員們在跑道線上緊張地訓練。
我們的校園美不勝收。
八年級寫景作文3
幾處早鶯新燕皆是春中獨有的美景，送春春去，幾點杏花雨。把心情鎖在一片春光裏，今朝風雨過，人在何處，春歸同路亂花先雪，最是“一半春休”，春日裏的坦坦蕩蕩使即使有風雨的日子亦是芬芳而寧靜，綠枝傾寒，嫩的似結了煙霧，柳枝經雨重，嬌豔不知世事。春光遊移在山河大地，處處得聞，時時浸潤
處在如此妙曼的陽春時光，那些心底的理想似是能被奉上再被注入暖暖希望。如果可以有一片樹葉的堅韌，做着衝向天空的自由，這世界之大，不可拘泥於一隅。春天就是被放飛了的憧憬，春光度人，人亦度春光。
一切生命的始端在於春，意味着可以想象一個盎然的春色，冬去春來，往復輪迴，生命的勃勃脈動都在引領着我們大步向前，不回頭亦不猶豫，很多事都沒有重來的機會，我們才學會了珍惜，如此這春光大好，萬不可辜負。
路上處處得見春光，它小到微末毫枝，卻有大氣到可淋漓盡致，一夜綻花千樹，春光與爾同度，美哉，妙哉!花開到極瘋時愈妙不可言，極是清渺，也極是瑰麗。蒼靈時節，桃李皎潔，芳下成妍。
“筍迸苔錢嫩綠，花偎雪塢濃香，誰把金絲裁剪卻，掛斜陽。”
古之仁人大抵獨愛清閒又幽祕的春光。幾絲暖陽斜漏，融融意，念念情。復甦的生機袒露於陽光下，舒展着身軀與靈魂。此等妙味不足爲外人道也。洗禮過暖春的人皆曉得陶潛那句“此中有真意，欲辨已忘言”適用於一切大自然下鬼斧神工的造化，心神的震顫像柳葉撥弄着叮咚的溪水，癢癢的觸感溜到嘴邊出口只化作嘆息的輕風。不可說，不可多說。
草色青青惹人垂憐，浮生若夢爲何幾歡，霜降月落歲歲年年，我只記着花開不記年。
八年級寫景作文4
今天，是“五一”國際勞動節。早晨起來，萬里晴空，風和日麗，我和來自松原的大姨媽家的哥哥決定到野外遊玩，欣賞大自然初春的美景。
姥爺看我們興致這麼高，於是就商量到松花江邊的江山度假村（陶賴昭畢家店）遊玩。接下來，姥爺、爸爸、媽媽、大姨、大姨夫、小哥、姑姑、姑家小哥和我分乘兩輛轎車，懷着激動的心情，前往江山度假村。汽車從扶余出發，經過新城局，駛在102國道通往目的地的公路上。窗外，枝條輕拂，路的兩旁時而看到農民駕駛着拖拉機在耕地播種。
大約半個小時，我們來到了度假村遊樂場，我和兩個小哥跑到池邊玩起走獨木橋，姥姥則和大姨挖起野菜。隨後，我們大家又繞着荷花池的廊橋觀看池裏的蓮藕和遊動的小魚，身邊不時有小鳥飛過。而後，我們又沿着林中小路去鬆鬆花江邊遊玩。穿行在長滿桑樹、山丁樹、山裏紅樹的林子裏，心情格外高興，不一會兒我們來通往江邊的吊橋。走上吊橋，橋面盪來盪去，很緊張，也很有趣，既好玩又讓我們堅強起來。
過了吊橋來到江邊，江水翻滾着浪花拍打着江岸，我感到心情很舒暢。於是我脫了鞋在江邊淺沙地玩起來。
不覺已過了二個小時，我們懷着不捨的心情離開了這令我們喜愛的方——江山度假村。我想，美麗的大自然真的太可愛了。生活在這片土地上的我們是多麼幸福啊！
八年級寫景作文5
國慶節那天，陽光明媚，爸爸帶我和弟弟去西湖遊玩。一路上涼風習習，路旁的風景如畫。
我們來到西湖入口處，映入眼簾的就是那一碧萬頃的西湖。清澈的湖水好像一面大鏡子，倒映着藍天、白雲和岸邊的柳樹。一陣風拂過，湖面就漾起層層微波，在陽光的照射下，金光閃閃，好看得很。湖中心的幾隻遊艇快速開過，加上偶爾有幾隻水鳥在湖面滑翔，長長的腿在水面上劃過，激起一道道白色的水花，爲西湖增添了無限生機。看着這美麗的畫面，我和弟弟激動得又蹦又跳。
我們拍照留念後就沿着西湖岸邊的石板路繼續往前走，來到裏西湖。裏西湖長滿了荷葉，碧綠碧綠的，就像一把把撐開的綠傘。有幾張荷葉上還躺着幾顆小水珠，可能是露珠吧！小水珠亮晶晶的，一動也不動，好像正在荷葉媽媽懷裏睡覺似的，真可愛呀！這時，一陣風吹來，它醒了，睜開了眼睛，開始和風姐姐學跳舞，搖來擺去。可能是跳得太投入了吧，一不小心滾入了湖裏。哎，不知道要過多久才能回到媽媽的懷抱了。荷花已經開了不少了，有的全開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，有的才裂開幾片花瓣……真是千姿百態。聽媽媽說荷葉莖下的淤泥裏還埋藏着蓮藕呢！我想：它真像個害羞的小姑娘躲在媽媽身後不敢露面呀！
擡頭遠望，遠處是連綿的羣山，那裏還瀰漫着朦朧的薄霧，真像仙境一般。
啊，西湖真無愧於人間天堂的美名呀！我愛杭州西湖。
八年級寫景作文6
在我的家鄉——梧州，有一條美麗的綢緞。她靜靜地流淌着，灌溉着兩岸的土地，她就是舉世無雙的鴛鴦江。
春天，江水緩緩地流，像一位溫柔的母親，輕輕地拍打着堤岸邊的小草。小草微微地對她點頭，彷彿在感謝她長年累月的滋養。一顆顆稚氣的花苞忽然從細細枝丫上冒出來，有的已經迫不及待地綻放開來，釋放出淡淡的清香，隨着春天輕輕地搖曳。
夏日，草兒長得更粗壯了，花兒開得更鮮豔了，蜜蜂忙着採蜜，蝴蝶流連忘返。夜幕降臨時，岸邊的漁火，江心的燈標，接連地亮起，連同它們在水面映出的紅色光暈，使鴛鴦江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。
初秋，岸邊的樹木變成了鐵青色，累累的果實，正在由青黃，漸漸地從葉子中顯露出來，爭相炫耀着自己的光彩。江水平靜地看着這一切。偶爾有駁船飛快地駛過，響着汽笛，在江心劃出一條長長的路，於是，水面上的倒影，高樓大廈、亭臺樓閣、藍天白雲、花草樹木，以及飛過的一行行大雁，都隨着浪花輕輕地搖曳。
隆冬，不濃不淡的晨霧籠罩了整個大地，鴛鴦江像是披上了一層潔白的面紗。凜冽的寒風掠過江面，濤聲依舊，她耐心地等待着，下一個萬物復甦的季節……那明媚的春光……
“我愛清流頻擊楫，鴛鴦秀水世無雙”。這是宋代詩人蘇軾留下的詩句。她就是美麗的鴛鴦江。
八年級寫景作文7
哈拉沁大溝位於呼和浩特市東北部的大青山。前些日子，我隨家人和朋友來到了哈拉沁大溝，在這裏我體會到了它獨特的自然風景和神祕。
順着小溪旁的山路，我們驅車蜿蜒前行，路上風景宜人，山頂上方有幾顆松樹，特別是有一顆松樹彎曲的樣子如同黃山上的迎客鬆，就像在迎接進山的遊客。我們路過的幾段山體立面呈現出大片的石灰岩，有幾片石灰岩表層竟生長着幾棵松樹，這是多麼頑強的生命啊！工人們在開採石灰，此時，我不由地想起《石灰吟》中那句“千錘百煉出深山”。
我們的汽車行駛大約半小時左右，我漸漸感到一種清涼，聞到一股清新的味道。突然眼前豁然開朗，綿延的大青山環抱着一池清澈的湖水。在高處俯視，這池湖水就像山中的一隻晶瑩的大眼睛。我喜歡水，由衷地被這裏的神祕的美景所吸引。之後，我們便在這裏找了一處舒適的地方宿營、野炊。湖的岸邊有垂釣愛好者在釣魚，過了一會兒，他們也加入了我們的野營。大家有說有笑，歡樂之聲響徹在山谷中。
聽說，有志願者在這裏種植綠化帶，三年後，這裏將開發成風景區，我想，我現在能做的就是把我們的垃圾收好，愛護大自然，才能享受大自然！
午餐後，我們乘車順着山路繼續向上行駛，走到了目山頂後，我眼前一亮，這裏竟然又有一個巨大的水庫，在高處俯視，水庫就像是山中的另一隻水汪汪的大眼睛。看到旁邊的工程說明，我知道了，這是上水庫，而我們之前看到的湖水是下水庫。這裏通過水庫泄水進行發電，而水又流到下水庫，上水庫和下水庫通過白天和夜間的電差價，進行調峯供電和抽水，反覆循環。
我站在了目山峯上，看着綿綿的山脈環抱着上下水庫，感受到了大自然的壯觀景象，更深切地體會到了人的創造力更輝煌！
八年級寫景作文8
北方的春天雖然很冷，但卻處處洋溢着一種生長的熱情；北方的春天雖然時常颳風，但依舊能看見隨風飄蕩的綠柳；北方的春天雖然還殘留着舊年的積雪，但可以聽見融雪叮咚的聲音。
在一個陽光明媚的春日，我漫步在街道的一旁。這時正是早晨七八點的時候，我有些睡眼惺忪，踏着晨陽的光輝，走到了附近的一個小公園。
早晨的天氣不免有些乾冷，我凍得把手縮進了袖子裏，睡意促使我來到一棵柳樹旁，依偎在它身上。我的頭靠着樹幹，眼睛閉着，呼吸着這早晨新鮮的空氣，我頓時感到很放鬆，頓時忘掉了所有的煩惱。我緩緩睜開眼睛，發現有根樹枝橫在我的眼前，這根樹枝像是新長出來不久的，皮膚很光滑。我的眼光順着這細長的柳枝向前望去，我猛然發現，在它的枝頭有兩顆鮮嫩的綠芽，看上去就像一個新生的嬰兒，滿懷着生機。我環顧四周：灰藍的天空、悠遠的陽光、樹坑裏的積雪，與這新嫩的綠芽形成了鮮明的對比，就像是黑白圖畫中唯一一抹鮮豔的顏色。我頓了一下，因爲我從未真正看到過這樣的“生命”。
這就是春天，處處充滿着生機，所有的事物都憧憬着新一年的希望。春天在我心中形成了一個代名詞——希望和向上。而我，卻是這般萎靡不振，事情總是拖拖拉拉的不能完成……
我體會着春的韻味，在這個季節裏，我所看到的任何事物都充滿着生機：嫩綠的柳芽、南歸的燕子、融化的積雪、冒尖的草兒……雖然一切都只是萌發的樣子，但是在它們的生命中是一種對未來的憧憬和希望。
春天，更深意義上來說，是一種憧憬，一種希望。我終於明白了春的真正含義，從此，我一定會有所目標，有所希望的奮戰下去，我也希望和我一樣萎靡不振的同學在這個春天裏能夠好好的韻春。
春韻，韻春。
八年級寫景作文9
秋天是一個美麗的季節，讓我們走進大自然，去感受秋天的美！
秋天的樹葉美，它們猶如蝴蝶一樣，秋風輕輕吹過，它們便紛紛揚揚地飄落下來。
瞧！銀杏樹的葉子多漂亮啊！一根細細長長的葉柄兩邊長着金黃色的葉片。葉子的最前端有一條大波浪，到了秋天，銀杏樹樹葉的最前面會泛出一道淡淡的黃色，猶如黃冠一般。看到這麼美麗的銀杏樹樹葉，我不禁用手去摸了一下，滑滑的，軟軟的。我聞了聞，一股清香撲鼻而來。
銀杏樹的樹葉是多麼的漂亮呀！瞧！那兒的楓葉紅得像火一樣，走，我們去看看！
楓樹的葉子是深紅色的，可好看了！它一般由五片葉片組成，可像我們的小手啦！當然，也會有六、七片葉片的。每當一陣秋風吹來，有的楓葉便如同調皮的孩子一樣撲進大地母親的懷抱。有句詩寫得好“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，秋天的楓葉都能勝過二月的鮮花了，可見楓葉是多麼的紅！楓樹葉爲什麼到了秋天就會變得這麼紅呢？一開始我還以爲是楓葉愛喝酒，到了每年秋天就會喝許多酒，把臉漲得紅彤彤的。後來，經過我反覆的觀察，研究才發現，楓葉內有兩種色素一種是綠葉素，另一種是花青素，在春天時就是因爲綠葉素蓋住了花青素，所以葉子是綠色的。到了秋天，綠葉素就會被大量損傷，所以葉子就變紅了。
在秋天，不管你是在林間小道上還是陽光大道上，到處都能看見許多樹葉紛紛揚揚地飄落下來，把秋天裝扮成金黃色的！
我愛金色的秋天！我愛美麗的大自然！
八年級寫景作文10
冬天的腳步漸漸遠去，一轉眼，春姑娘又邁着輕盈的步伐向我們走來。
冰雪融化，柳綠花紅，天空湛藍無瑕，讓人神清氣爽。
春天的小溪清澈見底，像極了晶瑩剔透的水晶，又好像一條條銀絲帶，蜿蜒向東流去。春天的水發出叮叮咚咚的響聲，猶如春姑娘彈奏的樂曲，這美妙的樂曲裏，又摻雜着鳥鳴聲、風聲、人們的交談聲……這許許多多的聲音，合奏成了一首“春天交響曲”，把春天的所有歡樂、美麗淋漓盡致地展現出來!
春天的山蒼翠欲滴，不像冬天那樣一片荒涼，它生機勃勃，充滿生命力，飽含激情。置身山林中，像是走進了一副畫卷，清晨葉子上晶瑩的露珠，比溪水還清澈，比蜂蜜更香甜。山裏還有許多花兒：蘭花，梨花，桃花，杏花……五彩繽紛的花叢中甚至還能看到少許梅花的身影，它迎風綻放，明亮奪目，在屬於春天的花叢中傲作文然獨立，有一種“此花開盡更無花”的高傲。
春風爲柳樹梳頭，柳樹擺動着迷人的長髮，驕傲地在河邊梳妝打扮。看，春風吹綠了大山，吹化了冰雪，吹得花兒點頭，吹得楊柳起舞，還把小朋友們的臉吹得紅通通的。
綠油油的小草就像一個個活潑的孩子，從地上調皮地探出頭來，腳踩在上面，軟綿綿的，就好像踩在碧綠的地毯上一樣，春風吹過，他們就迎着風歡快地跳起舞。
我最愛的就數春雨了，它猶如一位慈祥的母親，用雙手撫摸着她的每一個孩子，一朵朵鮮花在春雨的滋潤下陸續綻放，美妙無比;一茬茬莊稼在春雨的澆灌中茁壯成長，生機無限。走進田野裏，“耕牛遍地走”，整個農田都是一片忙碌的景象，在春雨的滋潤下，農民伯伯們笑逐顏開。
春天，生機勃勃，美麗動人，讓我們走進春天，走進這充滿生機的五彩繽紛的春天吧!
八年級寫景作文11
大自然是我們共同的家，它是哺育我們的母親，是給予我們需要的父親，是天賜的給人類的最好的禮物。
可是，我們不僅不愛護它，我們還破壞它。我們砍伐森林，傷害動物，踐踏小草，亂摘花朵……我們使我們美麗的家園——大自然變得狼狽不堪。也許你會說，大自然的東西本來就是給人類使用的，不是的，大自然雖然可以給我們帶來許多便利，但是破壞生態環境就是在破壞人們的家園。
大自然是美麗的。壯麗的河山，秀美的青峯，令人陶醉的夕陽，一望無際的草原……碧海，藍天，綠水，青山，森林，平原，長河，草原，花海等等都給我們帶來極大震撼!
大自然是生機勃勃的。奔馳在大草原的野馬，追趕着斑馬的雄獅，廝殺的老虎與惡狼，竄來竄去的野兔，天空中飛翔的雄鷹，海里噴着水柱的鯨，草叢間唱歌的蟲子，蕩着藤條的猴子，走來走去的大象……這些動物們都讓你覺得趣味十足!
大自然是各種生物﹑非生物的完美結合。當我們身臨大自然時，我們會忘卻一切煩惱，與自然共處會讓我們感到無比的放鬆。當我們遠離喧囂的小城，去放眼藍天白雲，去聆聽蛙鳴鳥叫，去徜徉小橋流水時，一切都是大自然帶給我們的快樂。可是，人們現在卻在破壞這美好的大自然。
或許，在以後的日子裏，因爲人們的一己私慾導致我們不能與大自然相處的如此美好，也或許，從現在開始做到保護環境我們就還能與自然愜意的相處……
所以，我們應該從現在開始，保護大自然，與大自然和諧相處，構造屬於我們的快樂、美好。去放眼藍天白雲，去聆聽蛙鳴鳥叫，
去徜徉小橋流水，去感受大自然，感受與自然共處的美好、輕鬆。
八年級寫景作文12
校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩着校園，教學樓隱沒在淡淡的晨霧中。遠處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在雲霧中傳播溫暖。
校園的早晨是熱鬧的。當同學們陸續來到學校，校園裏頓時變得熱鬧起來。操場上到處可見同學們的身影。高年級的同學們正在籃球場上飛快地奔跑着，他們熟練地傳球、運球、投籃，一連串的動作讓同學們歡呼雀躍，校園的早晨是美麗的。當太陽露出第一絲笑臉時，新的一天開始了。校園裏，小草擡起它可愛的臉蛋；水池樣子像一個心。池裏有很多小魚，每當有人把吃的東西丟下去，小魚就會浮上水面不停地搶吃。水池的中間是一座假山，假山下面有兩條小小的鯉魚，如果把它打開，假山上就馬上噴出一股清泉來，四面灑開，像一朵花一樣，有趣極了。水池周圍的花草樹木長得很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的、粉紅的、紫的——這一種花還沒謝，那一種花又開了。花旁邊的樹木，綠油油的`，襯着五光十色的花，真是沒法比喻。校園的早晨是充滿希望的。當金色的陽光破窗而入時，教室裏已是書聲琅琅。同學們一個個拿着書本，個個都不浪費一分一秒，因爲他們知道，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，應該用實際行動來回報辛勤的老師。
校園的早晨真是五彩繽紛！我愛校園的早晨！
八年級寫景作文13
陽春三月，校園裏萬紫千紅，鳥語花香，呈現出一片欣欣向榮的美景，到處充滿着詩情畫意。校園四角更是引人入勝。
西門那邊的湖，給人一種寧靜之美。湖岸一棵棵高大的垂柳，像一把把綠絨大傘遮住了半個湖面，那輕盈婆娑的樹姿，那迎風搖曳的枝條，那青翠欲滴細葉，給我們帶來無限美好的遐想。
東門那邊的湖，給人一種秀麗之美。池內深湛出美麗的睡蓮，粉紅的、淡黃的、雪白的……這些睡蓮在肥厚而油綠的荷葉襯托下，顯得格外嬌媚。微風吹過，睡蓮輕擺，恰如少女翩翩起舞。陣陣清香，隨風飄來，沁人心脾，令人陶醉。
花壇更是校園最亮眼的地方。那高貴典雅的月季那麼令人陶醉，它們顏色各異，有的豔如紅霞，有的白如瑞雪。水靈靈的牽牛花，奼紫嫣紅的鬱金香，花色迷人，花姿俊美，有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞答答的，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成羣，有的孤芳自賞……十分引人注目。
草地更是充滿着靈氣，草兒脫去舊衣衫，換上翠綠的外套，在晶瑩的露珠襯托下，顯得格外誘人。那透明的露珠好像給翠綠欲滴的草兒戴上了一條珍珠項鍊，閃閃發光，煞是好看。蝴蝶扇動着彩色的翅膀，想會飛的花朵，蜜蜂扇動着透明如紗的翅膀，猶如仙女身上的紗裙在風中曼舞。
多麼富有詩意的校園啊！擁抱校園，擁抱春天，擁抱綠色。
八年級寫景作文14
不管是從前，還是現在，我最喜歡的季節就是春天！我喜歡春天的小花；我喜歡春天的微風；我喜歡春天的細雨；更喜歡春天的綠水！“一年之計在於春”春也代表着一個新的希望；一個新的起點！
小時候，我不懂得四季之分，只知道，在每年的同一個時間裏，家裏的四周都好美！那暖暖的風吹到臉上，柔柔的，真舒服；細細的，帶着涼意的雨似線一樣被風颳到臉上，涼涼的，真清爽；那綠綠的剛解凍的小河，手伸進去，真清涼，真爽啊！每當這時，我就知道，我不用再穿着厚厚的棉襖了，我不必每天呆在家裏，我可以出去和小夥伴們嬉戲了！
現在，天氣越來越暖和了；花兒綻放了花朵；樹木也長出了綠綠的嫩嫩的芽；草坪上的小草又重新長出來了；鳥兒又開始歌唱了，這是我就明白我最喜歡的春天來了！春天的到來也有很多意義：它象徵着新的希望；它象徵着一個新的起點；它象徵着新的開始！一年又一年的更替；一次又一次的起點；一個又一個的開始。我們也越來越大！我長大了，我開始在書中尋找春天，尋找詩人眼中的春天！朱熹寫道：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”蘇軾說：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”韓愈則認爲“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”杜甫也說：“好雨知時節，當春乃發生。”此時，春天在我心中成了一個有生命有靈魂的精靈！
春，她美麗；她溫柔，在我眼中，她是最美的！她把大地帶來勃勃生機；使大地有了生命，使大地變得更美！所以我，喜歡春！
八年級寫景作文15
白色的隆冬，新綠的早春，火紅的夏日……追尋着，我迎接到了她——迷人的金秋。
秋姑娘悄悄地走向大地，趁所有人在睡夢中時，揮動魔棒，給大地染上一層耀眼的金黃色，人們睜開眼，驚奇地發現：哦！秋天來到了。
原野上，一望無際的稻田泛着金黃色，散發着迷人的香氣。撥開一粒，裏面的稻粒也微微有些發黃。風兒輕輕一吹，稻穗輕輕地晃着小腦袋，遠遠望去，一層層，像一片黃色的海洋，不斷激起黃色的波浪。
果園裏，一個個碩大的果子在樹上搖晃着，好像在說：“我長得多好，快吃我！”早晨，樹上的柿子像小燈籠，在霧中格外可愛，你真捨得吃，卻禁不住它美味的誘惑，咬上一口，香甜多汁，真好，看那邊，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明的光中流淌。
林蔭間，一些金黃的葉子飄落在小路上，金黃色的，一直伸向遠方，指引着我們前進年。有些葉子不想掉下來，還想多和媽媽呆一會兒，可輕風一吹，就飄走了。
傍晚時，天空驀的遠了。夕陽變成了耀眼的金色，射在萬物上，頓時所有的東西都變成金黃的，並不單調，而十分光彩奪目，給人一種新的視覺感受。
秋天——成熟、理智，收穫的季節，金黃色的季節，常言道：“春華秋實”，萬物始於春，而成於秋。
秋天——洋溢着豐收的喜悅，孕育着成功的希望。我愛這迷人的金秋！
