【精品】初二時光作文彙編九篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的初二時光作文9篇，歡迎大家分享。

初二時光作文 篇1

一夜春風雕碧樹，帶走的年華空如流水。

月影錯雜撒人寰，投下的光芒絲絲縷縷。

春風，可以雕出碧樹，但碧樹不只屬於春天;月光，可以投下光輝，但卻不能照亮無邊的黑夜。時間已匆匆走過，多少物事全非。永遠停不了的筆桿、永遠翻不盡的書、永遠不能忘記的點滴。

也許這就是青春吧，些許傷感、些許留戀。

每天都對自己說：“初二了，好好學吧!初三不遠了。”姐妹們還是和往常一樣的嘻哈、活躍，其實誰都緊張、誰都害怕。風風雨雨一起走過了三年，熄燈後宿舍裏的喧譁、課堂上VIP專區的休息娛樂、辦公室裏老師的無奈與憂慮。一切的一切，是時候說再見了嗎?

這些天，學校有些活動，5月25日，我們就要去獻縣了，合唱的同學們，有初二、初一、高一，對於正在初二的我們，將會有一個很重要的考試。所以。學習，很緊張，但是，有什麼辦法呢?每天都要抽出一節晚自習的時間去排練。我們的任課老師很負責任，每次都要抱怨幾句，其實我們都懂，她們，是爲我們好。記得有一次去排練，我忘記拿稿了，這節晚自習是英語，音樂老師讓我回去拿，我怔住了。英語，英語，我好像很久沒認真聽英語課了，英語課上，罰過站、睡過覺、吃過東西、走過思、去過老師辦公室。似乎不止這些，但是，我知道，英語老師從未放棄過我，我也曾不止一次的問自己：“劉淑君，你就這樣放棄自己了嗎?”最終，陶陶幫我拿來了稿，想想英語老師，我，哭了。老師，對不起。

所有科目中，我偏愛語文，語文成績也是最穩定的，但是語文老師總覺得不夠，她認爲，我的潛質不止這些。沒錯，我考過第一，也考過二十七，語文老師也曾批過我，我只是低頭，一言未發。

姐妹們，這些話寫給你們，還有不到一年半的時間我們就要各奔東西了，記得曾經許下的諾言嗎?我說我要做富翁，你的未來是美食家，我有錢了，我們一起去環遊世界，吃遍天下美食，這些傻傻的願望，我，終生都不會忘掉。謝謝你們，真的給了我好多好多!曉晗，我身邊最二的姐妹，你改變了我很多缺點，我們彼此鬧過、冷戰過、僵持過。不過結局永遠是圓滿。鎖，我的小學同學及初中同學，你總認爲自己很聰明，其實，你知道我眼中的你嗎?我眼中的你，就是一個時常犯二、會叫我“小班班”的傻丫頭，鎖，謝謝你的傻，真的給了我很多很多。最後，俊傑，雖然平時我倆的話不算太多，但是我認爲，你纔是真正聰明的那個女孩，你讓我懂得了很多、很多、很多。

爸、媽，我感覺最對不起的就是你們，你們爲我付出了十多年，任勞任怨，從未要過回報。我現在，學習卻接近頹廢了，對不起。我永遠忘不了那間小屋的溫馨，無論天涯還是海角，這裏，永遠是我的家，我，永遠屬於這裏。

青春，總是悄悄的一瞬間，時光荏苒，我拿什麼去挽留，有什麼資格去挽留?我拿什麼去祭奠我那逝去的似水年華?

初二時光作文 篇2

有一天在網上看到了“死黨”這個詞，不知怎麼的就想到了楊皮。

楊皮當然不是她的真實姓名，但是她性格的寫照，我們在一年級的時候認識，並結下很深的淵源。她戴着大大的黑框眼鏡，遮蓋了那雙狡猾的小眼睛，剪着男士短頭，活似一個假小子。那是草很綠，天很藍，她揹着書包的背影很瀟灑，也很孤獨。

那個記憶深刻的下午，我的試卷上寫了一個慘淡的分數。孩子不懂得如何掩飾情緒，我在那長滿新芽的大樹下放聲大哭。然後楊皮走了過來，告訴我：“女孩是不會大聲哭的。”她的手拍着我的肩，酷酷的站姿與夕陽相映襯，抹上一片紅。我們就這樣認識了。最後她帥帥的擡手：“這樣的分數你就不用哭泣了，不過只有我這樣的天才才能考到。”那張試卷上滿是鉤，鮮紅的一百好顯眼。我從那時立志要做一個尖子生，超過陳皮。我的成績就這樣被楊皮硬生生的拉了上來。

青春是在不經意間悄然而至的，時光是精靈，輕輕劃過我的指尖，一回頭，多少記憶沉澱於腦海中，好在我和楊皮都沒變。依舊一邊打鬧爭吵，一邊背靠背在草坪上聽mp3。她罵我是“老綿羊”，告訴我羊的命運是被狼吃掉，我說她是“黑猩猩”，離進化只有一步之遙。成長的路哪裏都是石頭，跌得我滿身是傷，還好有楊皮在我左右，陪我一起走。我倆就一起在遍身傷痕中長大，，一起堅強。我倆一邊挖苦對方，一邊緊挨着取暖，慢慢走入對方內心深處。

我倆從來都不知道自己如此在乎對方。我不知道當你聽到我得闌尾炎是有多擔心我，你也不知道當我聽到你要出國是哭得有多傷心。一張機票隔離了我們，我在亞洲，而你在北美洲，距離好遙遠。我們再也不能在一起吐槽那個女孩又說我們壞話，一起向老師的背影齜牙咧嘴，一起挖苦對方又變笨了，一起在放學後緊挨着去買奶茶了……

現在我上了初中，再也沒有碰到過像楊皮那樣不像死黨的死黨，我和那個戴着黑色大眼鏡的女孩的回憶停在了那所曾經讓我們咬牙切齒髮了誓不再回來的校園裏，那疊對我們來說如噩夢般的試卷上，還有那個長到跑不完的跑道上。

夕陽的光燒紅了白雲，親愛的“黑猩猩”楊皮小姐，你還好嗎？

初二時光作文 篇3

童年，那美好的象徵已隨波逐，取而代之的是幾多愁，載不動。

如今，我已經是一名初二的學生了，每天不再是和同學朋友們手牽着手在操場上玩着捉迷藏，更不在是幼稚的纏着父母嚷嚷着要去公園玩耍了。現在的我們懵懵懂懂，對一切事物感到新鮮，繁忙的學習任務經常壓着我們喘不過氣來，深夜時分，月亮已高高掛起，滿天的星星聚集在一起，灑在書桌那疊厚厚的卷子上，稿紙上列着密密麻麻的公式，眼皮正在打着架，昏昏欲睡的我們卻仍舊提着筆在試卷上勾勾畫畫，不敢耽誤一分一秒，終於我們抵不過瞌睡蟲的襲擊，竟趴在書桌上睡着了。

天灰濛濛的，鬧鈴執着的響個不停，不敢在耽誤一分鐘，匆匆忙忙的洗漱一下，塞兩口麪包，便衝出了家門，向學校前進，機械的放下書包，拿起書本又開始讀起了課文，朗朗的讀書聲傳入耳中，腦袋卻嗡嗡作響，心中期望週末快快到來。

心中蠢蠢欲動，想着怎樣瘋玩一場，可是卻又因爲一個成績而沮喪着，想着怎樣向父母交代，小心肝一直砰砰作響，眼淚彷彿下一秒就要奪眶而出。

想着童年那肆無忌憚的時光，好希望時間能夠倒流，能再一次溫馨一下抱着父母撒嬌的那種感覺、感受一下和小夥伴們一起嬉戲玩耍的那種心情。

初二時光作文 篇4

旅行的第三天上午，一行人浩浩蕩蕩地來到俗稱人間仙境的“南尖巖”。說實話，我感覺這是四日遊裏最累的一個環節。清晨用完早餐後就直奔景點，換上行山路的小巴經歷長達45分鐘的盤山公路，山路輾轉蜿蜒，顛簸難行……到達天柱峯頂後，上午的“爭峯”活動開始了，我自認身體素質還不錯，仗着是學校游泳隊的，四肢發達、腿腳利索，輕鬆地漫步完了這段險峻山路，回頭一瞧，還有一大羣人氣喘吁吁地走在後面，也有人爬不動的樣子。哈哈！心裏泛起點點小得瑟。

在山上用完午餐後離開了人間仙境，我們驅車下山，沿途盡是自然景色，疊嶂屏屏，林木蔥蔥，各色野花野草充斥其間。正當我感官困頓，神遊天外是，大巴忽然停車，已到了我們的下一站：湯沐園溫泉。

這是座建在一座小山上的冬夏溫泉館，從山底到山頂最多不過十五分鐘的路，山上遍佈花草樹木，古木參天，據說有些樹木已經有150年以上的歷史了。而溫泉就掩映在這些花草樹木之中。通過巧妙的佈局和精心的搭配，把水的靈性和周圍的景緻相溶一致。換上浴袍，踏着鵝軟石鋪成的小徑，我走進了這水的懷抱，彷彿置身於森林深處，感受水霧氤氳、雲蒸霞蔚。

泡湯，任由這溫潤的泉水將我環抱，透過樹梢的間隙，我看着那金色的夕陽把陽光滲進水中，形成大小不一的光斑，輕輕的揮揮手，便把那光斑攪成了晶瑩的碎片，在水中不斷的跳躍。吸一口氣，把平日的煩惱盡數的呼出。睜開眼，煥然有解脫之感。

古人總說風水，定與山水有關。依山傍水的地方，定有才人輩出，因爲自然給予了生存的第一要務，好水，好空氣，同樣素質的人，生存在這樣的地方，靈氣能不多點嗎？透氣能不多點嗎？怪不得哪些佛家道家會找這樣的清淨之地，超然物外，得到成仙。我雖然不想成仙，但到這樣的地方，吹吹野山的清風，聞聞愜意的空氣，濯濯身上的凡塵，也算是得到片刻解脫，享受到了自然給人類的恩賜了。

我發覺許多上午爬山時覺得很累的同學們，在此刻都是如此地放鬆和愜意。其實，我腳底的痠痛也因爲溫泉水緩解了許多，還真應驗了那句“最幸福的時刻總是在最艱難的時刻之後”。這話若是放大到學習和生活中也是如此，不管你覺得眼前的這道題有多解，或是自己身處何樣的低谷，都不要太絕望，因爲前方的美好總能與彼時的糟糕形成鮮明對比，之後總能體會出什麼是苦盡甘來，就彷彿浸泡在冬日的溫泉裏，總要先感受嚴寒再享受溫暖一樣！

初二時光作文 篇5

午飯後，大家三三兩兩往教室趕，聚在一起有說有笑合不攏嘴。

“傑瑞”首先闖進教室，你看他那圓滾滾的臉，凸出沉甸甸的肥肉，笑起來時可愛的倆個小酒窩清晰可見，給人一副傻得可愛的感覺。看到了吧，他又是手裏帶着飯後餘香進來的。這不，你瞧他左手拿着薯片，右手拿着肥嫩的雞腿，嘴巴正在“勤奮”的工作着。舌尖努力地將觸及到的味道遍及全身。他一邊咬一口雞腿，一邊還不住地發出讓人發笑的聲音，“好吃，你想吃麼？我纔不給你。”我看着他趕緊把不爭氣的口水卷向喉嚨深處，故意斜着眼睛，對他撇撇嘴。現在你該會知道他那碩大的軀體，全是零食的“功勞”了吧！

跟在他身後走來的是阿哲，還是沒變，他的依舊掛着笑，好像他從來都沒有遭遇過人間煩惱事一樣。他剛一坐下一圈笑臉就圍上了他。他身上最引人注目的是那蓬亂的.頭髮，有的挨挨擠擠，親似夥伴；有的保持一定距離，恰似敵人。總的感覺好像一堆未經處理的雜草，又好像一個雞舍。看到這情景，“傑瑞”的雞腿還含在嘴裏就烏拉烏拉扯開了：“阿哲，你的頭髮咋像一堆茅草啊？”他卻不緊不慢地說：“這叫藝術，懂不？沒審美的眼光別瞎評論。”大家東倒西歪地笑成一團。

接着進來的是那張麻子臉，一顆顆小痘痘執著地爬滿整張臉，唯有那雙水汪汪的眼睛在痘痘羣中東轉西轉，好像在尋找什麼新的興奮點。

過了一會兒，“齙牙小妹妹”慢條斯里走來。她的那張臉讓人看一眼就忍不住樂，月牙形，中間凹進去，兩邊凸出。更有趣的是那六月的臉，說變就變，無緣無故就撅起嘴巴，很委屈一樣。一會兒又掛上滿滿的笑，彷彿變了另一個人。我偷偷翻過她的作文，文字水一樣靈動。再看看她那硃紅色的眼鏡背後那雙善於捕捉生活細節的眼睛，你就知道她的文字是從何處而來的了。

不多時間，自修鈴聲響起，教室裏一下安靜起來，大家各做各的一份兒事去。

初二時光作文 篇6

金黃剔透的糖人裝點了我的童年，渲染了那段美好的時光。

每當春節廟會時，我和姐姐總會遛出家門，去追尋我們的美好時光。

擠擠挨挨的等待是一段美好的時光。擁擠的廟會吸引人的非糖人莫屬，“糖人，糖人，甜如蜜的糖人……”“滋滋”的聲音從石板上發出，就連成人也忍不住，三三兩兩地走上前。孩子們推搡着，你爭我搶地擁着，手裏舉着錢揮舞着，叫喊着，“阿牛哥，我要小老鼠！”另一個孩子馬上把他擠開，面紅耳赤，“我…我要龍！”我拉着姐姐奔了上去，上躥下跳，迫不及待地盯着石板，眼饞地看着。拿到糖人的孩子，誇張地吮吸着，沒拿到的只能嫉妒地歎爲觀止。等待是漫長的，等待的情懷蘊育着一段美好的時光。

讚歎不絕的欣賞是一段美好的時光。我懷着期待懇切地希望他做一個小蝴蝶。鐵鍋中一鍋金黃的糖水，“滋滋”地蹦出一串一串泡泡，蕩着一小圈一小圈的波浪。只見阿牛哥飛速地從鍋裏攪出一勺糖漿，滴在石板上，手腕輕輕一晃，說時遲，那時快，他的手左搖搖右晃晃，掛在勺上的糖漿如毛筆在石板上題字般一揮而就，如同豪放派詩人，絲毫不拘小節。有時，像快筆疾書，糖絲兒看似分開卻藕斷絲連；有時，像涓涓細流淌出石縫般緩慢；有時，像羽毛飄落那般輕柔。糖水徐徐地連成一線，糖絲兒有時細如髮絲，有時粗如手紙，我看着阿牛哥畫天書般畫着，不由得目瞪口呆，滿口讚歎。欣賞是幸福的，內心的期待描畫出一段美好的時光。

心滿意足地品嚐是一段美好的時光。完美的小蝴蝶出現在我的眼前，栩栩如生，惟妙惟肖。只見點就是點，圈就是圈，絕不拖泥帶水，卻絲縷相連。晶瑩剔透的它在陽光下，每一個角都閃爍着光芒。我舉在手裏，細細端詳着，竟不忍下口。小心翼翼地舔一下，入口即化，甜甜的味道久久不散。我按捺不住味蕾的顫動，大口咬了下去，和姐姐掙來搶去。糖人很快就被瓜分乾淨，我意猶未盡地含着手指，空氣裏甚至瀰漫着香甜。品嚐是滿足的，氤氳的香甜造就了一段美好的時光。

長大後，數不勝數的美味卻無法滿足我飄蕩的心，即便是同樣的糖人，卻沒有曾經的幸福，因爲物是人非。讓我念念不忘的童年已遠去，只有那段最美好的時光，才能安放我的心。我永遠無法忘懷那段美好的，寄託着我快樂的時光。

初二時光作文 篇7

春夏秋冬，大地的色澤變了一次又一次，陽光的熱度升高降低，可我知道，無論是灰色的天空還是萬里晴空，你總是會陪在我身邊，只求時間流逝得慢一些。

小手掌，黑長髮。記得我六歲那年，你總是忙於工作，工作日每天早出晚歸，和你待在一起的時間甚至可以用分鐘來計算。不過我最喜歡週末，因爲再忙的你總是會抽出時間陪我，於是記憶中的畫面常常是你披着烏黑的長髮握着我小小的手畫畫，畫小狗、畫小貓，還有扎着兩個小辮子的我。

花裙子，紅領巾。一年後，我步入小學。我不擅交際，但一進教室門，老師便將我安排在一個男孩子旁邊，那個男生脾氣很怪，有一次我不借他東西，他就掐我手背，上面紅印子一個又一個。回到家，你得知情況後二話不說，就拉着我去學校聯繫對方家長，然後讓他道歉……。那時，我覺得你是我的英雄。俗話說“不打不相識”，於是我順便收穫了第一份友情……

青校服，馬尾辮。20xx年的秋天，有點叛逆的我跌跌撞撞步入初中。成績和地位再次向上爬升了一個臺階，但是，可惜我並沒有意識到它很“耿直”，不給面子就翻臉，考砸了。那天晚上，你開車來接我，我黑着臉，悻悻的報分數：78。我低着頭，等着你的責罵，但你什麼都沒有說，只是皺起了眉頭。車內安靜極了，好像連空氣都凝固了，此刻，我寧願耳畔響起你責罵的聲音。回到家，你照例給我準備點心，你在我身旁坐下，你說，成績不重要，只要盡力，不讓自己後悔就行，在考試結束的前一秒鐘，就算還有不會做的題目，我沒有放棄，這就足夠了。希望下次我讓你看見的不是拉着張臉，而是告訴你，我盡力了。當時我既感動又驚訝。直到在你枕頭下發現了那本《如何引導青春期的孩子》和上面滿滿的下劃線……

隨着我慢慢長大，也漸漸地明白了你的用心和不易，有時候看着你眼角笑起來的皺紋，心疼會肆無忌憚地蔓延開來。你把頭髮剪了，說礙事，但你那耀眼的白髮卻如強光一般刺痛了我的眼睛，一縷、一縷。

世界變化不停，人潮川流不息，我只想每個日出日落都有你，媽媽。

所以，時光，你看在我如此誠懇的份上，能走慢一些嗎？

初二時光作文 篇8

“一、二、三，茄子！”伴隨着快門“咔嚓”一聲，一張集體照定格在相機中——我們畢業了！

慢慢走出校門，和那漸行漸遠的同學們道別，心中彷彿失去了什麼。我不捨地回過頭，望着校門上那幾個燙金大字，我驀然回想起剛入學時的那段時光。

夏天，晴空萬里，天上沒有一絲雲彩，太陽把地面烤得滾燙；一陣風吹來，從地上捲起一股熱浪，讓人感到窒息。我在父母的陪伴下，來到了校門口，第一眼看到的就是大門上那燙金的校名。

我看了看身邊，像我一樣剛入學的學生數不勝數，每個人的身邊都圍着家長。他們有的高高興興地跟着老師前往教室，但大部分都是拽着父母的手臂，不肯進去。最後在父母、老師的勸說和生拉硬扯下才啜泣地走進班級。我不捨地回頭看了一眼爸爸媽媽，三步一回頭地走了進去。

我在座位上看着班上的同學們，他們有的在追逐嬉戲，推翻一張張桌子；有的三三兩兩地圍在一起聊天，像什麼“塞耳號”之類的遊戲。最引人注目的是一個個子矮矮的男生，他頭髮亂亂的，臉上長着許多痘痘，特別是他鼻子下懸着一條長長的鼻涕，噁心極了！他就趴在桌子上，看着鼻涕慢慢流到桌子上，黃黃的一大團。周圍的同學都急忙扔給他一包紙巾，他的同桌也躲得遠遠的。但大部分都是一言不發地坐在位置上。於是，我找了一個沒有人的位置坐下。突然，我看到了一個熟悉的人走了進來，他是我以前的同學——劉××，於是我招呼他坐我旁邊。

上課鈴聲響了，一位中年的女老師慢慢走了進來。她說她姓陳，是我們的語文老師和班主任。我仔細一看，陳老師面容慈祥，中等身材，理了一頭烏黑髮亮的短髮。她又長又細的眉毛下，有一雙炯炯有神的的眼睛，挺拔的鼻樑上架着一副黑框的眼鏡，顯示出學者的風度。小學時光從此開始。

在幾天的交流和學習下，班上的同學們也基本互相認識了。我還依稀記得有一個同學和另一個同學起了衝突，打了一架，最終在老師的調解下，他們化干戈爲玉帛，後來還成爲了鐵哥們。

思緒回到現實中，我感慨萬分。於是我拿出相機，拍下了小學時光的最後一張照片。後來，我挑選了一些小學時的照片，把它們洗了出來，裝訂成相冊，相冊的名字叫做《漸行漸遠的時光》。

初二時光作文 篇9

不管或多或少，每個人都有難忘的車上時光。可能是爸媽開的車，或是獨自搭公交車、搭公交。當你坐在車上，可能是要去充滿歡樂的學校，可能是要去熱鬧的菜市場，也可能是要去莊嚴的會館；當然，也有可能要回到安逸的家。在車上時，當你瞭望遠方美麗的風，便可以讓你把焦躁的心情沉靜下來。

放學時，遠遠就看到媽媽的車緩慢的接近我，那時我的心早已擬定好:不管如何，我都要坐在前座。當我坐上車後，我最喜歡和媽媽談論一天中的點點滴滴，剎那間有如時光流轉，汽車的吶喊通通都丟到九霄雲外。

在車上的時光，有人喜歡在車上唱歌，聲音此起彼落，美妙無比；有人喜歡欣賞窗外的山光水色；有人喜歡在車上聽着扣人心絃的古典音樂。在車內的時光無一不美。窗外的世界，有橫衝直撞的車子，發出震撼的怒吼。

家人同在車上的時光，充滿着幸福!空虛的心靈世界，瞬間灌滿家人的快樂。車程雖然短暫，但卻讓我感受到車上的時光幸福無比。