【精選】初二的我的作文錦集五篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的初二的我的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初二的我的作文 篇1
我是個不漂亮的小女生，在生活裏是個快樂活潑的女生，在學習裏我是個書呆子，我是一個與別人不同的女生，我的朋友很多，她們交會了我許多從來沒有過的快樂和知識，所以我很喜歡她們。
我有一張瓜子臉，我們班同學都說我像20xx年超級女生裏的張亞飛，呵呵！眼睛大大的，嘴巴也大，吃起東西來我可是有名的喲！在我們班上我是一個很瘦的女生，就是長的不好，如果長的好的話，我可是有名的大美女喲！
我和別人不同的是別人覺得簡單的題，我卻覺得很難。而我覺得簡單的題，別人卻覺得很難！怪吧！所以我很喜歡做較難的題，有時候考試簡單的題我做不起，被老師叫到辦公室批評了一頓！唉！真悲，有時候較難的題我全做起了，老師又說我是作弊，讓我重新做了一遍，做完了，老師說我是個神經病，比較難的你全會，比較簡單卻不會，真是好倒黴！
雖然我經常被老師叫去，但是我並不感到很難受很委屈，因爲我是一個跟大家不一樣的女生。那天我沒考好。在同學的面前被我的爸爸打了一把掌，我的同學都以爲我會哭，可是沒想到的是，我竟然沒哭，過了一會兒她們對我說：“你好凶啊！竟然不哭，要是我被打了，絕對要哭的”我微笑了一下，然後回家了。作文
其實我也很想像那些普通女生一樣，但是我並不是那樣的女生，不過我在特殊的生活中也感到了快樂和幸福。我很感謝我的朋友和老師和我等額父母，我再此給她們說聲謝謝了！
我就是我！不一樣的我！一個充滿樂趣。快樂。的我！請大家支持我吧！
初二的我的作文 篇2
無論是誰，都有着屬於自己的，獨一無二的生命。人的興趣愛好就好比五顏六色的水彩，將生命描述成一張七彩的圖畫。
又是疲憊，而又繁忙的一天。我邁着沉重的步子走在回家的路上。
夜幕降臨，繁華都市中，華燈初上。那時，我正享受生命中的運動。
“先來做個伸展運動熱熱身吧！”我這樣想。先伸個大大的懶腰，感受着韌帶拉伸時所出現的，短暫的酸脹感；再來踢踢腿，感受着僵硬的關節與骨骼伸展開來時，所發出的“咯咯咯”的聲音。我在享受運動！
閒暇時光裏，我偏愛跳繩。現在也不例外。我拿出繩子。正跳，反跳；單腳跳，雙腳跳；快跳，慢跳……我跳啊跳啊，將方纔學習和生活中的不快，撒落一地，只剩下滿滿的愉悅感與輕鬆的心態；我跳着跳着，感受着心臟有力的搏動。一陣徐徐風習習吹來。我在享受運動！
天色漸暗，我頭頂一片星光，開始着我的奔路之旅。
迎着微風涼意的夜風，一圈，又一圈……慢慢地，我感受到了細小毛孔正逐漸張開，我宛若聽到了它們像花苞一樣，突然綻開時，所發出的“嘭嘭”的聲音；一根根頭髮迎風飄，彷彿在唱着一首動聽的歌。豆大的汗水，滑過臉龐，一滴一滴，“滴答，滴答”的落在地上。我感受到了身體中細微的變化，我的身體在運動中得到了鍛鍊。我在享受着運動！
一陣清涼的風環繞在頭部，頸部，腳踝處……帶着絲絲風鈴的，脆生生的響聲。
我繼續跑着，享受着背上細密的汗水，被涼風拂過的清爽感覺；享受着心臟開始無規律地急速跳動，宛若想要離開原屬底盤的刺激感受；享受着自己克服不適，堅持奔路的頑強精神。
我享受着運動，享受着生活。享受生命中的運動，對於正當年的我來說，便是享受着有去無回的青春，享受着着青春中的活力與熱血。
那時，我享受着生命中的運動！
初二的我的作文 篇3
我像個孤獨患者，自我拉扯。
——題記
看着周圍那些繁華的煙火，落入我眼中的竟是那無邊的'黑暗與茫然。有誰能告訴我，我到底怎麼了？
回憶時時刻刻都會浮現於眼前，是我不懂得刪除，還是捨不得？身邊來來往往的人羣，路過我像路過某個不知名的東西，當然，我知道自己的渺小，於是也不願從心底偉大。翻來覆去，自己身邊永永遠遠都是那些熟悉得不能再熟悉的好友，再沒交過新的。
不會學着去與別人交流，甚至被誤會沒有禮貌，或許是我太自閉，又或許是我太自卑，給自己那麼多或許，應該足夠當藉口了吧！！
我的確就是這樣的人，再熱鬧也很孤獨，心裏總是有一種說不出的感傷，那也許就是我的本質。
黑夜依舊，只是星空不在，冷風卯足了勁，從窗縫、門縫肆意地穿進這空蕩的房間，連呼吸都被壓迫，連神經都開始緊繃。孤獨，恐懼，一併襲來，前所未有過的感受。
記得有這樣一句話：“不是黑夜籠罩了你，籠罩你的是你自己對生活的恐懼。”是啊，沒錯，恐懼纔是自己人生的絆腳石。
面對自己，相信自己，任何困難都會被克服，不僅僅是恐懼，還有那靈魂深處的，願與世隔絕的、假意孤獨的自己。
初二的我的作文 篇4
時光會流動，切實那種流動便再也不能回來的。它流動便流動，爲何還要帶走人的摸樣人會改變嗎？當然，人的變化有時僅是一步，有時卻是許久。
再也找不到，找不到那個無憂無慮，大大咧咧的我了。媽媽對我說：“你已經長大了，懂事了也成熟了。該放手讓你去搏一搏了。”但是，對於長大，對於成熟，我依然不懂，依然不瞭解。
時光倒敘，回到那個風和日麗的週末：吃完午飯，連覺也顧不上睡，就約到幾個朋友出去浪，出去耍，出去闖遍“天涯”。我們一會兒在樹底下圍着樹唱啊，跳啊；一會兒到河邊打起了水仗；一會兒到田野挑起了“戰爭”。一個個你追我趕，打打鬧鬧，好不開心。一眨眼，便到了下午，夕陽快落山的時候了，我們似乎還未興盡，但奈何父母都來找我們回家了。
回到家，媽媽看着眼前的這個小孩兒：灰頭土臉，頭髮亂作一團，衣服一塊兒溼，一塊兒髒。反正是從頭到腳，都是令人不堪入目的。媽媽說我：“玩玩玩，就知道玩，作業不寫了？活幹完沒？……。”可是我什麼也沒聽近，只是想着明天玩什麼好。媽媽也是對我一陣無語……
而現在，不管週末還有沒有時間，都不想踏出家門。首先想着的，是要把作業趕緊做完，再是把活幹完，其次是看課外書，最後一個週末就過去了。
小時候的那種性格，早已蕩然無存。現在我總是多愁善感，不想玩耍，只想着學習和生活。母親對我說的話，我再也不是當作耳邊風，而是句句放在心上，時常回想着她的話。並且在穿着上，我也是更體面，更精神了，頭髮也是規規矩矩的。一些零花錢再也不只是用來買吃的，買完的，而是存起來，買一些學習用品和生活用品。
現在，會想起曾經的日子，真是令人嚮往。媽媽總是說我：“你什麼時候才能長大成熟？”但是成熟了，人卻變了。這越來越成熟的我，再也沒有那麼開朗與活潑了……
初二的我的作文 篇5
這是我第二次淋雨，爲了去上那倒黴的補習課。我穿了那件被我媽媽一起的小雨衣，型號根本就不適合我嘛！除了身體被嚴實地裹在雨衣裏，褲子全部在外面把風，吸收着從雨衣上堆積而流下來的雨水。我瘋狂地踩着腳踏車，腳在雨水中打滾。拼命駛向好似遙不可及的終點站。
哦，我終於明白了媽媽告訴我雨大時驚恐的神色，而我卻自以爲是地以爲，那雨根本淋不到我。呵呵，我錯了，我得到了我的懲罰。大街兩旁的樹彷彿不喜歡這暴烈的見面禮，它們也在左右搖晃着，也在無助地掙扎着，呼喚着……
街上的人很少很少，除了幾輛奔馳在馬路上的汽車，就剩下做生意的販子在忙碌地幹着，爲了那幾張歪西西的票子幹着。我不知道幹延上爲什麼連一個人影都找不到，也許是大地爲我留着一條高檔的路吧！我心裏是這樣美孜孜地想着。於是我用一隻手抖了抖被水淹沒的雨衣，然後跨越欄杆間的空隙，向右邊"高檔的路"飛奔去。哦，知道的是以爲我衝進了一條積滿雨水的小溝，不知道的還以爲我是在衝浪呢！是的，那雨水的確從車輪下飛奔而起，直朝我的臉上飛濺了，連我的運動鞋也難逃一險，放在腳踏板上也在水裏打着滾。我終於明白了這條"高檔的路"的厲害，哦，着天下可沒有白爲你開敞的路！當然，褲子在吮吸着雨衣上的水，鞋子在吮吸着褲子上的水，襪子在吮吸着鞋子上的水，層層遞近。
我的身體涼透了，我的心也涼透了，如果不是沒有餘地讓我下車，我真想把雨衣給扯了。看看前面，目標還有很遠，而我的整個臉已經一片狼籍。哎！倒黴的日子，倒黴的雨，倒黴的補習！ 我愛雨，但我不愛淋魚，老天，請你別讓我下一次再淋到雨！
