精選初二時光作文彙編十篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的初二時光作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二時光作文 篇1

太陽西沉，天邊的餘霞泛着豔麗的紅光。

久別的故鄉！泥土的芬芳撲鼻而來，故鄉山清水秀，一切都是那麼的熟悉，一切都是那麼怡人，在故鄉等候着我們的親人，你們，可都安好？

當車子駛入親切的街巷，我的心跳加速了。終於到了家門口，被車燈照亮的一磚一瓦，都留下了我成長的足跡。木門上的硃紅有了些許脫落，斑斑駁駁，彷彿在訴說着時光的故事。

我知道，推開大門，就是一排葡萄架，順着鐵架的葡萄藤順溜溜地攀上了淡黃色的木頂，像孔雀開屏似得，綻放出一片片綠油油的嫩葉，相互擁擠着，爭吵着。

我知道，再往前走幾步，一小塊地裏長着一排魚腥草。故鄉的風來了，魚腥草的清香插着翅膀來了，那香氣一圈一圈地轉啊轉，挑逗着，口水就輕飄飄地被勾出來了。

我知道，外婆一定在廚房裏忙碌着，一盤又一盤熱乎乎的菜端上了餐桌，其中一定有我最愛的魚腥草炒蛋，兩面煎得金黃，切得細碎的魚腥草藏在雞蛋裏，透出絲絲綠色。

我知道，外婆不愛聞魚腥草的味道，就像我吃不了榴蓮一樣。但是因爲我，外婆不但能做出一盤盤噴香魚腥草炒蛋，而且能蹚河越嶺地爲我四處蒐羅到魚腥草。

“媽媽生，外婆養，爸爸回家就上網，外婆天天菜市場，爺爺奶奶來欣賞。”雖然是網上的段子，但卻是我兒時的寫照。我，是外婆一手拉扯大的。幼時的我挑食得厲害，又體弱多病，每次流感一定中招。也不知外婆從哪裏打聽到魚腥草可以預防流感，調節脾胃，從此我家的桌上就多了一道招牌菜：魚腥草炒蛋。

爲了勾住我這個刁嘴的饞貓，外婆頗下了一番功夫，細細地選了最鮮最嫩的魚腥草，擇去所有的葉片，然後一根一根地洗淨泥沙。枝葉橫生的魚腥草慢慢變得白嫩，外婆又把魚腥草切得碎碎的，攪拌在已打好的雞蛋裏，再加上一點鹽和調料。做好這些準備功夫，外婆把鐵鍋刷得鋥亮，燒紅，倒入香油，等油熱了，再把碗裏的魚腥草雞蛋倒進鍋裏，快速地攤平，然後用小火慢慢地煎。等兩面都成金黃，外婆再把菜倒進碟子裏，一個色香味俱全的魚腥草炒蛋就新鮮出爐了。

或許真是魚腥草的功勞，我的身體越來越強健，後來隨父母離開了故鄉，南下求學。闊別多年，我終於又回到了故鄉懷抱。

近鄉情怯，我剛踏出車門，外婆熱情地聲音迎面撲來，我被攥進了一個熟悉的溫暖：“囡囡，長高了，是個大姑娘啊！外婆做了你最愛吃的魚腥草炒蛋……”

世上沒有任何東西，可以把歲月的腳步留住，只有生命中的某些記憶，可以帶我們回到過去。時光有愛，我牽着外婆走進熟悉的家門，走進永恆的親情……

初二時光作文 篇2

大年初二的那天下午，我和父母到小表弟的家中玩，我非常的高興，因爲我一直喜歡我的小表弟。小表弟生的很可愛——烏黑髮亮的頭髮，水汪汪的大眼睛，圓圓的臉蛋兒，還常常嘟着小嘴兒，真是可愛極了。 小表弟也喜歡我，那天，他把我硬拉到了他的房間裏。“恍！好的的炮呀！”有“沖天炮”，“轉轉炮”，“神鞭”，“禮花炮”，可真多呀！小表弟對我說：“哥哥，和我去放炮吧，好嗎？”說實話，我長這麼大了，早已對放炮沒了興趣，不過，看着小表弟的天真可愛，我還是答應了他。 我們立刻拿了兩根點燃了的香和許多的沖天炮到了樓梯口，樓外正下着小雨，看來，我們的活動範圍就只有這裏了。小表弟又拿來了兩根放過的禮花炮，我不解的問道：“這是幹什麼？”小表弟高興的說：“呵呵！這你就不懂了吧！我們把炮放在裏面，這樣就可以當火箭筒了，想打哪裏就瞄準哪裏唄！”於是，我們便開始放炮了。 沖天炮像導彈一樣，一顆顆的噴射出去，在炮射出去後，都會留下一道白色的煙霧，只聽“噓！”的一聲，隨後就是爆炸的聲響。當每次聽到沖天炮射出後傳來的爆炸聲，小表弟都會咯咯的笑起來。這種歡樂的氣氛保持了很久，不過，小表弟有些耐不住了，說道：“可可，你不覺得這樣放沒意思嗎？我感覺這樣放炮好白癡耶！”恍！我非常驚訝，一個不到七歲的孩子能說出這種話，我差點沒暈倒，暗自想道：“小表弟到底有多高的智商啊？”“這樣吧！我們各放各的。”我點頭答應了，想看看小表弟到底要幹什麼。只見小表弟拿了一些沖天炮，上了半層樓，那裏是個陽臺，我又往下瞅了瞅，每層樓都是這樣的結構，我也拿了一些炮下了半層樓，到了下面的陽臺上。我突然看到，小表弟悄悄的看到我到了下一個陽臺，偷偷的笑起來，“哼！這小傢伙不知道又有什麼鬼主意，我還是小心爲上吧！”沒想到小表弟倒更是個“販古董的——識貨！”他知道我發現了他的“陰謀詭計”，所以起初一切正常。正當我完全放下了心，準被點火時，萬萬沒想到小表弟就在這是耍樂了陰招，突然，一顆沖天炮從樓上飛快的射了下來，我沒有防備，尖叫一聲，被炸成了個大花臉。小表弟咯咯的笑聲又傳了下來。我氣得咬牙切齒：“呀！你竟敢對我耍陰招，此仇不報，我誓不爲人，我一定要你嚐嚐我的厲害，哼！”我立刻把一顆沖天炮對準樓上，點火，“碰！”的一聲，我再次被炸了個花臉。原來，因爲導火線太長的緣故，炮射上去後，並未爆炸，而是落了下來……這次我可總算聰明瞭，我減斷了一半的導火線，點火，爆炸後，傳來了小表弟的尖叫聲，

這下我可樂了，一看，他也成了個大花臉，小表弟看見我哈哈大笑，也莫名其妙的笑了起來…… 天漸漸的黑了下來，一切是那麼的寂靜，偶爾從遠出傳來幾聲炮響，或在天邊出現幾朵亮麗的禮花，我還在迷戀夜色時，小表弟把一根禮花炮遞給了我：“哥哥，天黑了，我們放美麗的禮花吧！”禮花一顆一顆的衝上天，並“綻開”美麗的禮花，黃紅色的，綠藍色的，……每種顏色都把黑色的夜空裝點的那麼的美麗，像一朵朵的彩燈，

我很久沒有看到過這麼漂亮的禮花了，心中非常的欣然，想望着自己的童年……就這樣，我和小表弟度過了這段美好時光！

第二天，我和小表弟告別了，我們都依依不捨，小表弟對我說：“哥哥，你以後一定要常來玩，我明年還等着你來陪我放炮呢！”

聽到這，我感到了酸心，我走了，依然記得放炮的那段美好時光……

初二時光作文 篇3

§Chapter1

“門邊閃出一個人影……”

這是薰第一次與他相遇的場景了。

怎麼說呢，這簡直像一場夢，只有當他的頭像再次閃爍時，她才知道，這的確是事實。點開

“Hi！”他說。

“Hi！”她說。

此後便沒有了談話。

§Chapter2

他是羲，是初一下半學期轉過來的，也是初一下半學期轉走的。

當男生女生經過一個暑假重又回到這裏時，難免會有一些話要嘰嘰喳喳的。劉老一走，就像一羣吵鬧的小麻雀。“咔”。像是被人拉了電閘，教室裏一片靜謐。薰擡頭一看，只見一個黑色身影從門邊閃過，順着大家驚奇的眼神，揹着單肩包放蕩不拘地走到了那張唯一的空桌子。

薰笑了一聲：“真像個黑烏鴉！”隨着黑一套想往上看還真有點難——這時的薰才發現，他盡是如此地高！對比那一身釘着鉚釘的衣服，這張臉到沒給薰太多驚心動魄。只是劉海很厚，遮住了大半個臉龐。過了一會，劉老進來了，於是，議論便戛然而止了。

她知道，羲是個劣跡斑斑的孩子，（其實羲比薰還大，叫孩子貌似不太好吧）他剪他喜歡的髮型，他差不多一個星期交一個女朋友，他隨心所遇地喝酒，抽菸，他肆無忌憚地罵着髒話，他像抽了風一樣在馬路上與別人飆車但薰一開始就不認爲羲壞到骨髓，他只是叛逆。

當然，這些別人還不知道，這些只是老師跟她說的。老師非常擔心這樣的人進來會不會影響班風——至少經過半年，曾經的班風已經好轉。老師當然得跟薰說。薰是班副，又是老師心中的乖乖女，不和她說。跟誰說呢？

當然，老師並不知道，這個貌似乖巧的身軀裏，種子也在萌發，但，至少她懂得什麼時候該做什麼，也就表現得沒這麼明顯。十幾歲的孩子麼，那個不叛逆？

§Chapter3

早讀課，波瀾不驚，在同學們遊離的眼神中度過，薰顯然不太認真，她總是有意無意地往後瞥一下，羲已經和旁邊的磊混得很熟了。兩個人有說有笑，與剛纔有些不同，羲帶上了一副薄薄的黑框眼鏡——真的很薄，大概是爲了裝酷才帶的吧。“喂！”旁邊的琳掐了薰一把，薰狠狠地瞪了她一眼，才把眼光從羲那裏收回。薰呲了呲牙，不是一般的痛！

“叮——”條件反射地走向走廊，大家就說開了“新來的那個叫什麼？好酷啊！”“誒，你說他怎麼那麼高！”“他的劉海好個性啊！”當然，這基本上都是女生說的，男生眼裏卻分明有點羨慕嫉妒恨的感覺，薰在裏面靜靜地聽着，看着，只有她一個人知道他太多事別人幾乎一無所知。她也不想說說了就沒什麼意思了，她喜歡聽他們互相調侃。薰看了看羲，他目不斜視，沒聽到般淡定，彷彿早已習慣。

未完，待續~

初二時光作文 篇4

大自然是一本奇幻美妙的書籍，書中有朝陽，有晚霞，有湛藍的天空，有自由飛翔於天地間的鳥兒，有碧綠的青草，有遊弋於大海中的魚兒……我一路走過，聞花香，聽鳥語，品墨香。

在奶奶肩頭欣賞自然

小時候，剛開始咿呀學語，蹣跚學步時，我便趴在奶奶背上，來到家鄉的田野。翩翩飛舞的蝴蝶，辛勤工作的蜜蜂，盡情盛開的花朵，不知名的雜草，無一不讓我好奇驚豔。趴在奶奶肩頭，淡淡的花香混雜着泥土的清香，像一瓶陳年釀酒，伴着風兒撲進鼻子裏，我想大自然真是調香大師。

漸漸地長大，我上了幼兒園，和小夥伴們在田野上奔跑，玩耍。一棵大樹映入眼簾，粗壯的樹幹展示着頑強的生命力，碧綠的樹葉迸發着蓬勃的生機。我癡癡地望着它，暗暗下決心，我要快快長大，做茁壯的參天大樹，看更遠的美景。這是我與大自然的第一次相遇。那一刻便是最美時光。

在書籍中閱讀自然

剛會認字，媽媽便爲我買來一本百科全書，書籍封面上，一望無際的大草原上，落日餘暉爲草原增添了一抹神祕色彩，牛羊低頭品嚐着美味的青草，駿馬在盡情奔跑着。我迫不及待地翻開第一頁，蝴蝶、蜜蜂的圖片映入眼簾，旁邊是介紹它們的生活習慣，形態結構的文字說明……我如一個飢餓的孩子，認真翻閱，一個字都不願錯過。我想：這便是大自然的魅力，我欣賞着大自然的美景，汲取着知識營養。

現在，我長大了，但大自然對我的誘惑力絲毫沒有減弱。我喜歡捧一本書，坐在陽光下，身體感到如麪包般的膨脹，思想也感到無盡的放鬆與愜意。我彷彿已飛到另一個世界，那個世界，有白居易筆下“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”豔麗動人的春天；有楊萬里筆下“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”熱烈的夏天；有杜甫筆下“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”寂寞的秋天；有柳宗元筆下“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”孤寂寒冷的冬天。陽光在文字上跳躍，那一刻，我彷彿成了大自然的一份子，那一刻便是最美時光。

在朗讀中品味自然

在明媚的早晨，我手捧一本書，大聲朗讀。從詩人孟郊的“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”中，我品味出詩人欣賞大自然時的喜悅；從李清照的“知否，知否，應是綠肥紅瘦”中，我品味出詩人對大自然間惜花傷春的憂傷。大自然在我動情的朗讀下，變得活靈活現，有情有思。那一刻便是最美時光。

在寫作中描繪自然

現在，我更喜歡夜深人靜時，用筆描述我心中的自然。我恣意揮灑豪情，我描繪着神奇秀美的孤峯山，巍峨高大的五老峯，粗獷的綿山；描繪着中國的母親河黃河——裹挾着泥沙奔騰於大地之上……大自然是一位精益求精的藝術家，鬼斧神工，創造人間的美景。我抒發心中的志向，我願像梅花一樣凌寒獨放，迎難而上；我願像蓮花一樣不忘初心，卸下浮躁。

自然是一本書，書中充滿着自然。在自然與書籍的滋潤下，我茁壯成長，我會帶着這份美的享受與感動，與自然爲伴，與書爲友，走向更美好的明天。

初二時光作文 篇5

時間是一隻藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。

她是我曾經的前桌，很優秀，優秀到我覺得我只能仰望。她在浩瀚的星海中，像一顆閃耀的恆星，永遠的散發着光和熱，絢爛的光，灼痛我眼。而我在這星海中，也是一顆星，卻只是流星，同樣會散發出絢爛而美好的光，只是，所有的美好，都稍縱，即逝……

一次期末考試，我考的很差，一個人匐在桌子上，目光無言，眼神空洞。她靜靜的坐在我前面，像一尊高高在上的佛。我小心翼翼地擡起頭來，瞄了一眼她的分數，“98，別看了。”她淡淡的嗓音響起。我不禁自嘲，呵呵，人家可是全班第一！你在期待什麼呢？比不上就是比不上，天才就是天才！默默地，我拿出自己的試卷，82分。慘烈烈的分數在紅墨水的凸顯下更奪人眼球，想一把利劍，狠狠地刺進我的心臟，我把頭埋得深了些。

這時，她從前面轉過頭來麆我一口：“喲呵！考得不好瞎傷心呢，挺好的，都82分了，不錯的，還和我比？放棄吧！呵呵。”我的心像掉進了冰窖裏，被凍得寸寸碎裂，嘴角露出一抹苦笑。

正準備自暴自棄之時，忽然有一支筆"飛“到了我手裏，筆蓋處有一張紙條，出於好奇心，我打開看了看。打開紙條的一瞬間，我整個人都愣住了，星星般的燈火在無言的樹叢中閃爍，驀然有白霧似的光流瀉過來。我的嘴角，揚起了一抹淺笑。

一瞬間，我明白了，明白了她的冷嘲熱諷，明白了她的冷漠，明白了她的成績爲什麼如此的穩定。她轉過頭來，我揚起嘴角對她說：“謝謝！”目光中是前所未有的堅定，我們都露出了會心的笑。

後來，她轉學了，沒告訴班上任何一個人她去了哪裏，只是在她將離開這個城市的最後一天，她找到了我。“記住我那天在紙條上對你說的話。”“好。”沒有過多的言語，她帶着全班的祝福離開了……

此去的路上只有清風明月細浪拍岸了，不是漸行漸遠，始終有一天要重逢；她的名字，清楚地烙在我心口。

沙中，有印；風中，有音；光中，有影。時光，是停留還是不停留？記憶是長的是短的？一條河裏的水，是新的是舊的？每一篇繁花似錦，輪迴過幾次？她就這麼帶着雲彩，揮着衣袖遠去了，而我，帶着她留給我盛夏的記憶繼續生活在這個繁忙的城市裏。那張紙條是她唯一留給這個城市的東西，上面寫着：這個世界上沒有天才，只有勤加努力的笨蛋。

初二時光作文 篇6

窗內，一簇耀眼的火焰，溫暖的小屋；窗外，一陣紛紛揚揚的白雪，夾岸的寒意。天空陰沉沉的，人們臉上佈滿煩鬱，我的心卻暖洋洋的，我又想到了他，想到了那些年的暖冬。

小時候，友誼，是一聲怯怯的問候。

那年冬天，鄰居搬走，一對夫妻攜着小男孩來到了這座新居。我怯生生地遠遠觀望着，欲看清他的模樣。幾天後，雪花紛飛，他與父母來到我家，拜訪鄰里。“小洋來客人了！”我循着媽媽的呼喊飛出房間，目光頓時被男孩吸去，是他啊！“來，他是我們的鄰居的兒子小宇。”媽媽介紹着，“你，你好。我是小宇。”他看看我，眼神如那天的我般膽怯。“你好，你可以叫我小洋，以後多關照了！”我揚起微笑。

那個冬天，寒冷滲着暖意，友誼的種子在心裏埋下。

少兒時，友誼，是一次真情的牽手。

那個冬天，我揹着書包，手中託着一隻殘破的小熊玩偶，紅着眼眶回到家中。“洋洋，怎麼哭了？”媽媽很是擔心。“我、我的同學欺負我，他，他們弄壞了，我的熊寶寶。”我開始抽泣起來，眼淚吧嗒吧嗒的往下落。“嘿，小洋！我來找你玩兒了！”小宇急匆匆的跑來，臉上還泛着絲絲紅暈，看着我紅腫的眼眶，頓時慌了，“唉，你怎麼啦？別哭呀，誰欺負你了，我去教訓他。”我指着破損的小熊，又大哭起來。忽然，他輕輕的牽住我的雙手，溫柔而懇切的說：“別哭了，小熊沒了，我再幫你買一個，女孩子要學會堅強哦！”我若有所思。

那個冬天，寒冷中充滿暖意，友誼的種子在心中發芽。

而現在，友誼是一則嚴厲的批評。

那個冬天，我洋洋得意，哼着小曲跳着回了家。“回來啦，今天的考試如何呀？”媽媽笑着，眼睛微微眯起：“哈哈，今天我一定能考一百分！”我得意地笑着，心中期待着考試成績。自然我也把這消息告訴了小宇，他笑了笑，並未說話。三天後我大吃一驚，100分幻化爲了89分。啊？怎麼會這樣呢？小雨也來了，他考了99分。“你看看，你就是個粗心鬼，11分都粗沒了，你再不改改，會越考越差的！”他嚴厲的批評我，我很自責。

那個冬天寒冷，寒冷中充滿暖意，友誼已經開花。

看着窗外的雪花，我心中又想到了他，我的朋友。

初二時光作文 篇7

相遇，分別，一切的一切平凡而又簡單，可爲何，卻又那般清晰的記憶？

歲月的長河裏。

題記

翻開書，一張照片滑落，彎腰拾起，正要夾回書裏，卻在觸及那一抹笑容之時，停住了一切動作。

落日的餘暉照在那笑容之上，泛着金黃，猶如那一日，站在夕陽之下，笑靨如花。記得那日你競選班長吧，覺得我勝不過你但結局是25:15贏了看着你將頭深深地埋在臂彎之中，過了一會兒，又擡起頭來，皺起眉頭，既而又放鬆，似乎是想着什麼。放學的時候，並排走着，卻處於一片沉默，剛想張口說話，就被你搶先一步，望着我眼中帶着一絲認真，一絲釋然，緩緩地說道：不用也不必說道歉，有時候，失敗也是一種收穫，也是一種必備品。沒有任何一個人會替你去鋪好你未來的路，所以失敗是無論想不想面對最終都要去面對的恩，爸是這麼說的停下腳步，終還是要勝過我從心智到看待事情的方法，都要比我幼稚的擡起頭，想說些什麼，卻見你先我幾步，用手指着西方落日，說：看，太陽要下山了明天又是嶄新的一天，想，會將失敗留給我悲傷迅速忘掉，然後牢牢地記住失敗所饋贈給我教訓！說完，還哈哈大笑，落日所散發出的光，映在臉上，遠遠望去，好像爲你鍍上了一層金。想起往事，不由搖頭笑了有些無奈，有些感嘆，有些懷念。

要是放在以前，從不曾想過，這個一直以來都是笑靨如花的人也會哭，那是小學畢業那一天了吧，抓着我衣服，哽咽着說:告訴你可不許忘了以後也要常聯繫，有空還要來找我玩！語氣中帶着一絲霸道，卻又讓我倍感親切。踮起腳摸摸你頭，撫慰到別哭了只是不同的中學而已，又不是生離死別，這麼激動幹什麼！笑一笑，這纔像是風格。這麼說着，卻也在不經意間紅了眼眶。止住哭，憋出一個笑，從書包裏拿出一張照片給我接過照片，小心翼翼地放進書裏，嘴上卻說：又送我照片，家你照片差不多可以出冊子了噗嗤”一笑，既而又認真地說：可給我收好了不只如此，還要記住我一起走過的日子。說到這，頓了頓，然後，邊跑邊說：一定要記住！誰都沒有說再見，或許我都深知，初中，緊張的學習，繁重的作業，都會讓我時間驟然減少，所以，再見一面，難之又難。低下頭，看着照片上你笑靨如花，卻猛然間發現，照片上，滴滴淚痕，還是早已分不清了從那以後有，就沒見面吧，說好的常聯繫，說好的要見面，終還是沒有兌現。卻在感謝，感謝你陪我一起走過的日子。曾在同一間屋檐下躲雨，曾在一個班級裏奮鬥，曾在一個學校裏競爭。不想流淚亦不想說再見，只是時間到過匆忙，未曾問過我意見，就帶走了曾經的年少時光。等我猛然間發現的時候，一切，早已流逝；終是慢了一步，連這最後說再見的機會都沒有抓住。

感謝，感謝與你一起走過的日子。感謝你曾在筋疲力盡之時，向我伸出一隻手；感謝你曾在萬念俱灰之時，爲我帶希望的曙光；感謝你曾經在迷茫在十字路口之時，告訴我正確的方向。

懷念，懷念與你一起走過的日子。懷念你曾在一個秋天一起哭，一起笑；懷念你曾在一座書店一起遊戲，一起讀書；懷念你曾在一個教室，一起奮鬥，一起競爭。

銘記，銘記與你一起走過的日子，銘記那份屬於你快樂，銘記那些屬於你話語；銘記那條你回家的'道路。

只是究竟要到何時，才幹再次一起走過？之間在一起走過的日子，承載了太多，或苦或甜，或艱辛或幸福，或你微笑，或我眼淚，總之，無論什麼，都想銘記。因爲，那是陪我走過的日子。時光匆匆帶走了之間的五年時間，留不住，留不住那匆忙的時間的腳步，亦留不住曾經年少時的輕狂，所以只有將那份記憶永遠的留在心底，留在那個只屬於你角落，那個只屬於你地方。謝謝你朋友，謝謝與你一起走過的日子，謝謝你陪我度過那短暫而又天真爛漫，難忘而又年少輕狂的童年，真的謝謝。

與你一起走過的日子在記憶的深處，緩緩地翻過那張淚水弄溼的照片，面前，一片楓葉和四個字：一路順風”對，一路順風…

初二時光作文 篇8

我們好好珍惜，好好感受趁現在的時光……

時間會拖得人的青春，卻偷不走那段記憶。青春時期的我們是活潑的是快樂的校園是我們釋放青春的地方，我們在那裏有許多美好的回憶。陽光下的操場是我們的戰場，一起踢球，一起學習……

當然，青春期的我們也一起幹過許多壞事。一起逃課，離家出走也做過許多幼稚的事。被老師知道了就打電話給家長，這時候講義氣的小夥伴就會出來幫助，結果是一起帶家長。不知道是否記得一起被罰站的我們，還在那裏嬉笑着的場景呢？長大後，也許就會變成我們共同的美好記憶吧。

這，就是我們，可我們漸漸也會長大，漸漸的會變成熟，漸漸的會離開老師，離開校園，離開父母。那時候的我們也會成爲真正的大人。不會再這麼頑皮，貪玩，而是在爲自己的人生打拼吧？再次相聚，也許是十年後20年後30年後。那時的我們，早已沒有了青春，沒有熟悉的小學時光。再次回到母校是多麼的懷念懷念以前的舊時光，懷念以前的生活，懷念以前的課堂，懷念以前的老師，同學。想到曾經的自己是多麼的可笑，但同時也是多麼的美好。

現在的我們還在青春期，多做一些對自己有益的事，多做一些美好的事。現在的我們是我們一生中花開最爲旺盛的時期，爲自己樹立遠大的理想，併爲此奮鬥。等夢想實現了會發現自己的努力是值得的是快樂的，但能不能堅持自己的初心是最爲重要的。現在的我們所要做的就是堅持，靜待初心的綻放。

我們的時光是寶貴的，不要辜負了這段時光。因爲不辜負，才能享受美好的時光。

初二時光作文 篇9

暑假快結束了，可我整天都悶在家裏。因爲現在豬流感四處曼延，所以沒有出去玩。正好，在建德的小方叔叔邀請我們到建德新安江漂流。

這次，我們去新安江最好玩的地方——葫蘆飛瀑峽谷漂流。

葫蘆峽漂流地處浙江省西部的建德，屬於富春江小三峽內。葫蘆峽生態漂流是浙江生態第一漂，全程3公里，落差近100米，最高落差4米，最長落差100米，全程漂流需要1小時左右，峽谷內植被茂盛，林茂谷幽，谷內還有奇觀葫蘆飛瀑，高百丈，巖壁上一天然巖洞，型如葫蘆，真乃巧奪天功。

我和我哥哥拿着船槳，登上皮艇。坐在皮艇上還挺舒服的。接着，我們兩人各自拿着船槳，你坐那頭，我坐這頭，用力滑向前方。畢竟我們都是小孩，划槳的技術沒有他們那麼專業，因此我們根本就沒有前進，而是在原地打轉。我坐在船上納悶了，爲什麼他們沒有划槳的都能夠前進，而我們用力劃的卻只能在原地打轉。沉思了一會兒後，我們便收起船槳，讓船自己順着水前進。接着，我們又拿出從外面帶回來的水槍開始招惹是非。我們兩個人拿着各自的槍胡亂掃射，見到一個就射。這種水槍的射程很遠，殺傷力也很大，打在別人的身上很痛。因此結下了不少恩怨。

突然，我的身子向後仰了。原來，不知不覺中，我們就已經到了水流涌急的地方。我們放下武器，抓緊旁邊的扶手。艇在水中不停的“碰礁”，像一隻無頭蒼蠅四處亂撞。害的皮艇不停的旋轉前進。後來，艇停了下來，再也不動了。原來，是艇卡在了一個落差口，激流不斷的朝艇裏灌水。不過，這還挺爽。潑在身上冰冰涼涼的。好不容易纔下來了。又有無數的水花從天而降，砸在我們的臉上。原來是我們的“仇家”在“復仇”。我們立刻拿起水槍，朝裏面注水。爲了省事，我們都朝他們的臉上射擊，可他們都把頭朝裏。趁着這個時機，三十六計走爲上，我們拿着船槳就跑。他們的水花都潑在別人的身上，害的他們起內訌。

多麼快樂的時光，可惜都已經過去了。

初二時光作文 篇10

把散漫和懶惰拋在腦後，把幼稚與無知留在童年，我懷着滿腔的期待與熱情走近了初二。

“丁零零……”在鬧鐘陣陣地催促下，我睜開蒙的睡眼，迅速地起牀疊被，匆匆地洗漱完畢，順手拿起桌上的麪包，邊吃邊背上書包，踏上去學校的道路。冬天的早晨，寒風凜冽，刮在臉上一陣陣疼。這樣的天氣裏，我卻沒有了過去的怨聲載道，迎着風堅定地向學校走去。因爲我知道，邁入初二的門檻，就意味着我必須更加努力，才能走入那夢寐以求的重點高中。

初二的日子依舊如往常一樣：上課、下課，讀書、做題，嬉戲、流淚……

可不同的是，我再也不是以前那個貪玩的調皮鬼了。我開始懂得學習的重要；懂得父母的辛苦、老師的期盼；懂得要爲夢想而奮鬥。在這些懂得中，我漸漸長大，擁有了無奈，擁有了期許，擁有了別樣的青春年華……

曾經自問：幸福是什麼？我在《現代漢語詞典》裏搜索着“幸福”的含義：幸福指稱心如意的生活或境遇。但我認爲幸福的意義遠遠超越於此。

我心中的幸福，就是每天都能做想要做的事情，並把它們都做好；就是身邊有一羣朋友，能夠分享彼此的快樂與憂傷、成功與失意。而初二的生活，就是我對幸福最好的詮釋。

初二的日子就像掌中沙，從指縫中慢慢流走。剛步入初二時，我抱怨時光是多麼漫長，似乎總也到不了盡頭，可是不經意間，時間就從身邊流走了，初二的日子也已過半，讓人如此留戀不捨。

初二的生活是美麗的，充滿着美好的力量。雖然初二的學習任務開始繁重，雖然初二面臨各種選擇與測試，但它依舊充滿着對未來的期盼，充滿着對知識的渴求和競爭的豪邁，充滿着信心與努力……初二，是我美好的青春開端。

初二那奮鬥的歲月，春暖花將開。對我而言，這段歲月也只是踏上了人生旅途的起點，前方還會有無數的失敗、無數的挑戰在等着我去面對，有無數的道路需要我去開拓……風雨也好，豔陽也罷，只要我學會珍惜和利用初二這美好的青蔥歲月，我相信，一定能夠到達夢想的彼岸，進入夢寐以求的高中，我的未來不迷茫，我的未來我做主！

我的幸福生活，我的初二時光！