堅持初二作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的堅持初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堅持初二作文1

有這樣兩隻螞蟻去完成一項任務，被一塊大石頭擋住了去路，一隻螞蟻通過蠻力，翻了過去，另一隻螞蟻爬不上去，變繞道而行，兩者都完成了任務......

這是我們語文書上的一個小故事，但如果能成爲這裏面的一隻螞蟻，我會如何選擇呢？我時常這麼想，這就如同一個人面對着兩大錦囊，一個裝有堅持不懈的精神，另一個裝有聰明過人的才智，但只能擁有一個，然而人們當然哪一個也不想放棄，但是如果我們換一個角度思考，讓我們把那塊巨石想象成爲生活中的艱辛，一個堅持不懈的人通過自己的努力，越過了他，另個一人卻用小聰明，從地下的縫隙溜了出去，雖然兩人都渡過了磨難，但堅持不懈的那個人是嚐盡了苦頭，知道了人間的酸甜苦辣，領悟了人世的真諦，而另一個人卻不知道人世的辛酸，以及得到成功後的喜悅，他總是以頭腦辦事，便會逐漸變得冷漠無情、鐵石心腸......相比之下，大家又會選誰呢？可，如果能用頭腦辦事，並且把事做得妥妥貼貼的，這不是更好嗎？當今的社會不就需要這樣的人才嗎？所以，凡事都有兩面，一面好，一面壞，我們不能光從事物的表面看待一切，往往你發現了某個事物的另一面，那麼定會使你躑躅不前。所以，我想，我的那個問題是不可能會有答案的。打個比方，一個堅持不懈的人想和一個聰明過人的人一較高下，他們談起各自的經歷——堅持不懈的人說：“我曾經攀登過珠穆拉瑪峯，那裏又冷，空氣又稀薄，中途我就想放棄，可我還是堅持了下來。”聰明過人的人說：“我曾經用我在大學裏學到的生物理論，一個人人就在非洲抓住了一條眼鏡蛇。”他倆的對話引起了周圍人的關注，大家都對他倆讚不絕口，但兩人還是沒能分出高下。因此，無論你擁有什麼特質，它都會給你帶來你真正的命運。

其實，每個你認爲小之又小的故事，都會給你帶來許許多多的人生哲理，就如同那兩隻螞蟻，就如同他們所擁有的堅持不懈與聰明過人。

堅持初二作文2

在以前，我一直是一個輕言放棄的人：望着一道不會做的難題，我一下就放進桌屜；學不會什麼特長，也總喊着放棄。所以，堅持後成功的滋味，我也沒怎麼嘗試過。

那時，是我準備考級的時候，那天我剛上完課，我正想着：考級太累了，學樂器太辛苦了，我不學又何妨呢？而這時，媽媽正好帶回來了兩盆梔子，綠意盎然的嫩葉和潔白的花朵簇擁在一塊，煞是好看。家人將兩盆梔子放在陽臺上，柔柔的陽光撒在上面，清香繚繞在整個房間。

“轟隆--”那天我剛上完課，剛氣喘吁吁跑回家時，外面就雷聲大作，下起了傾盆大雨。我走進臥室，透過窗戶望向陽臺，兩盆梔子正接受着暴風雨的洗禮。其中一盆梔子被風吹得搖擺不定，被雨打得左右敧斜。我本來那顆平靜的心，一下子緊張了起來。

而另一盆梔子，沒有如前一盆梔子一樣被打得左右搖擺，而是坦然自若，在風雨中毫不退縮，彷彿在說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”我被這盆花而感到驚奇了。

後來，我將兩盆花搬回房間，放在了客廳裏。幾天後，那盆被風雨打得搖擺不定的梔子花，變得萎靡不振；而那盆傲立於風雨中的梔子，又開出了潔白的花朵，展示出了自己堅持後的成果。花朵的生命力是多麼頑強啊！在經歷了挫折與打擊時，還能頑強堅持，最後坦然站起，將自己的努力成果展示於世人。

我的內心受到了極大的震撼：花能如此，我爲什麼連堅持二字都做不到呢？我受到了極大的鼓舞，心中漾起陣陣漣漪……

這一盆梔子，如我的老師，點明瞭我人生的方向，心中有了堅持的信念，還有過不去的坎嗎？這一盆梔子，如我生命中的燈塔，使我不再如以前一樣迷茫，心中有了夢想，還會沒有動力嗎？我又投入到了已經中斷的考級集訓，心中也不再如以前一樣迷茫與不願了。

後來，我又遇到了許多挫折與磨難，但一想到那盆梔子，我都會暗暗爲自己打氣，使我邁過了一道道坎。是啊，不在經歷磨難的時候努力一把如何嘗到成功的滋味？那日，我在考級的考場上，準確無誤地彈完了每一個音符後，我激動、喜悅的心情難以言表，喜悅的淚水流了出來，劃過眼角……我爲我的堅持感到驕傲！

我願，做一個努力堅持的人，再嚐遍人生百味時，也能不斷堅持，嚐到因爲堅持帶來的成功滋味……

堅持初二作文3

在過去迷惘日子裏，一遍遍地提問自己：爲什麼要堅持？是爲了不讓在乎的人失望，還是遙遠的不可及的夢想？於是給了自己太多的藉口，讓努力的機會散落指間。

我忘不了在寒假裏那個窮冬烈風的清晨，你用命令的口吻讓我從山腳爬到山頂。6:00還不到的清晨，弦月還在天邊高掛，我穿着單薄的衣服在冷風中打顫。可你那嚴肅的神情讓我不敢反抗。“我先走着，你趕緊跟上。”說着你便先跑了上去，我只好跟着你的步伐，追趕着。

冷還是很冷，寒風從衣口裏灌進一直滲透到我的心裏，雙手也被“染”成了紫青色，我咬着牙心裏默默地對你怨恨。周圍很黑，我只能緊跟着你，已經很累了，你卻沒有絲毫要減速的意思。在黑暗中我盯着你起起伏伏的肩膀，生怕轉身陷入無邊的黑暗。

“停，停下來。”我用盡全身力氣對你喊道，這時你纔回頭看了我一眼。你的眼神中沒有鼓勵，反而多了些不屑。“你沒有休息的時間。”他轉身繼續跑，彷彿累倒在路邊的不是他的女兒，而是一個累贅。可又有什麼辦法呢？我站了起來，那眼淚不爭氣的又溢了出來，急促的呼吸聲夾帶着鼻涕眼淚開始奔跑。一邊哭一邊跑，一邊抱怨，怎麼會有這麼不關心女兒死活的父親呢？天天出現了朦朧的色彩，像我五味殺陣的心情。

太陽親吻了天邊的雲彩，你寬厚的背影暴露在陽光下，也許是感覺到了溫暖，突然間有超越你的動力，結果一咬牙，我比你先到了終點。太陽從天邊徐徐升起，這是我15年來看到的最好的一場日出。和你在一起，直到看到了太陽那宏偉壯麗的集市，我才明白這一切都是值得的。

當我累到趴在地上的時候，你突然笑了，你對我說：“可能有時你覺得堅持下去沒有意義，甚是不可理喻，但你要必須知道一旦停下來，就會陷入無邊的黑暗，而不是安逸。”我懂了：只有堅持下去，才能親眼見證最美好的結果，這是我應該懂得的堅持的意義所在。

你說的話一直陪伴着我，你寬厚的背影一直是我黑暗中向前的指向羅盤，你也是全天下最好的父親，爸爸，謝謝！

堅持初二作文4

蝴蝶會飛，蚯蚓會鑽土，魚兒能在水中自在遊動，而蝸牛呢？只有一個窩囊的殼，爬得還很慢。也許在別人看來，蝸牛比其他生物弱小多了。但我覺得不是，因爲蝸牛身上有種堅持不懈的精神，它至今鼓舞着我。

雨後，我總能在花叢或者泥土中找到許多蝸牛。自然，它們就成了我的“玩具”。我把它帶回家，放在玻璃瓶裏，它就縮進殼裏，不敢出來。時間過了很久了，它才漸漸地，小心謹慎地伸出觸角，慢慢地將身體從殼中蠕動出來。但只要碰了壁，就會馬上縮回去，然後再慢慢地伸回來。對此，我覺得很可笑，笑它的膽小，笑它的懦弱，笑它的無知。

它始終堅持着自己的信念，不斷地在玻璃瓶內原地踏步。我又覺得很可悲，可悲它每分鐘只能跑幾釐米並且毫無目的地前進。

它仍在爬着，卻始終沒從玻璃瓶裏爬出來。但令我驚奇的是，它仍然那樣無厘頭地往瓶口爬，也一次一次地滑落。不知過了多少來回，它仍舊在那裏不停地前進，不知停歇。

忽然，我覺得它很可敬。它雖膽小，雖弱小，但這是爲了更好地保護自己。它們從小就生活在小小的'殼裏，這卻也是它們最依賴的家，能在裏面一次又次地堅持自己活下去的信念。

我想到了我自己，我不也是一樣的膽小與懦弱嗎？尤其是升入初中，壓力倍增，原有的一些新奇感和奮進感也都漸漸消磨。我開始縮入“殼”裏。但卻不像蝸牛那樣，因爲我沒有勇氣像它們那樣再次從殼中出來，只是膽小懦弱地縮在裏面，不問世事，我又有什麼資格去嘲笑它的可笑與可悲呢？

我把蝸牛放回了花叢中，畢竟那裏纔是它的家。我不該這樣地去殘害它，況且它還告訴了我接下來的路該怎麼走。我必須勇敢地從殼裏爬出，這樣才能見到太陽和花草。我想，我應該像蝸牛那樣，就算碰壁，就算跌落，也要不斷地前進。

堅持就像吃薄荷糖，開始吃的時候感覺很辣，但堅持久了，你就會發現它帶來的還有清爽。我們做凡事都要堅持，因爲堅持的彼岸就是成功。

堅持初二作文5

人生便如一塊香料，只有在堅持的信念爲柴，堅守的行動爲火炙烤中才能散發出最濃郁的芬芳。

一個人做好一天的事很容易，但要用一輩子去做好一件事卻是不容易的。記得幾年前那個曾經感動了神州大地的王順友。馬班郵路上一個人一匹馬，用一生的腳步踏出一條架在山區裏的綠色通道。無可否認，他很平凡。但我們更應肯定，他確實偉大。在這個平凡的崗位上，他一走就是幾十年。就算是一捧粗沙，也早就被磨成潤珠了。倘若少了這份堅持，我們又去哪裏尋找這份感動，尋覓這種精神?

堅持讓平凡變成偉大。但是淺嘗輒止也同樣讓一位天才黯然神傷。他是一個神話，一個物理世界的傳奇人物愛因斯坦;他提出了狹義相對論，廣義相對論;他開啓了科學歷程的新紀元。但有一次他失敗了。在想黑洞研究的過程中，他中途放棄了。因爲這個問題的結論與他預想的相反。可是就在幾年之後，他的這一結論卻成爲另一位物理學家獲得成功的一個重要依據。他懊悔地說：“我本來是可其成功的，但是我放棄了!”

上帝是公平的，他給了每個人一把打開成功大門的鑰匙。無論你是誰，只要你抓住了堅持這把鑰匙，成功的曙光就會毫不吝嗇的照向你。但一旦放棄了他，就算是近在咫尺的勝利女神也會悄然離開。

《浮士德》一部幾十年血汗著成的鉅著，包含了一位作家歌德一生的努力。相比於今天的快餐文化，那裏面寫滿了堅持。在這個物慾橫流紙醉金迷的社會裏，人們往往只注意眼前的利益卻忽視了通往成功最重要的因素——堅持。

爲什麼古今中外無可計數的作品隨時間的流逝而煙消雲散?爲什麼幾十年著述而成的《本草綱目》流傳至今?又爲什麼天才的愛因斯坦會懊悔不已?又爲什麼一個平凡的郵差永駐人們心間?

是堅持!堅持着以理念已被封爲創業者的必備素質之一。有了堅持，才能劈荊斬棘，才能一千次的跌倒有一千零一次的站起。好多人抱怨，自己堅持了，自己努力了，爲什麼還不成功?那是因爲堅持還沒有累積到足以成功的高度。有了堅持不一定成功;但沒有堅持，就註定失敗。對於成功，堅持的塑造必不可少!

堅持初二作文6

嶄新的木製書櫃擺滿書籍，整齊擺放的各種圖書有魔力般呼喚着人們去閱讀。

平靜的夜晚，耳中只聽見昆蟲窸窸窣窣的聲響。迎着從明淨玻璃窗穿過灑在桌面的銀輝，打開了檯燈。小小檯燈照亮了木桌與書櫃，手指點着書脊上名稱猶豫一小會兒，輕輕抽出了那本書籍，暖洋洋的橘色光線籠罩周身，懷着期待心情翻過素色封面，視線停留在滿頁的黑色字體。自己定下堅持讀書的目標一定要努力完成，懷着這樣心情慢慢讀着每一行文字。

書本的魅力是無限的，只要堅持看一會兒，便會被故事深深吸引，兩指捻起薄薄書頁翻過，淡淡油墨氣息留在十指間，目光緩緩滑過每個字眼，體會字裏行間傳遞出的真摯感情，看似單調的文字編織成句，普通句段構造出特別文章。一旦捧起書籍，便很難放下，富有深意的內涵吸引着你去發掘，心中充滿着對接下來故事的好奇而沉浸書中很久，放下書本一瞬間恍若自己身臨書中世界。

讀書本就是件對靜心與學識都有好處的事，而堅持讀書更是看似簡單又有很大益處的事。每天睡覺前難得的幾十分鐘空閒，捧一本好書細細品讀，將所有焦慮與煩躁拋之腦後，安靜地坐在牀邊低頭將身心埋入書籍，仿若身臨其境般遊離在字字句句，感受美好的詞句的薰陶。周圍格外寂靜，只剩翻頁的清亮響聲，卻也是一瞬間淹沒寧靜中，雙眸盯着排列整齊的文字，貪婪地想要快速瞭解之後情節但也不願略過精緻語句，一字一字讀過似是想將每個好句刻在腦中，同時也在暗暗感嘆作者爐火純青的功底。每日堅持着讀一會兒好書，堅持着堅持着便會成爲一種習慣，每天定要讀書的習慣，到那時，便也不必刻意拿起書本，而是自然而然地進入了書的世界。

除了書本自身的魅力，它給我們帶來的益處也是數不勝數。平日裏閱讀時所記下的詞句在寫作時發揮了最大的作用，使寫作時能做到文不加點，寫到哪兒，腦中恰當詞語馬上浮現，不必糾結於如何替換重複字詞而抓耳撓腮。與其眼饞別人優秀文章，不如學會堅持，學會積累，學會鍛鍊。

堅持閱讀，使人生充實，也使一生受益。

堅持初二作文7

在家偶然看電視的時候，我看到“我是歌手”節目，趙雷拿着一把吉它在那裏演奏《成都》，充滿深情的聲音和吉它那動聽的旋律使我久久無法自拔，於是，我下定決心——我要學吉它。

剛走到教室門口，便聽到我的吉它老師在獨自彈奏，高超的手法使我眼花繚亂，我更加堅定了我的決心。第一節課學的是最基本的曲目《兩隻老虎》，音樂基礎不錯的我用了不到半節課就學會了。得到了老師的表揚，我不免沾沾自喜地想：“學吉它也不過這麼難嗎。”

然而在後面的學習中，現實擊破了我美好的幻想。在學習《丁香花》時，歌曲後面的部分總是唱不上去，副歌部分彈奏也跟不上，原本對我微笑的老師也對我一次次地搖頭。同學的竊竊私語也讓我心如針扎。這對我的打擊非常大，我甚至在上吉它課之前，把自己關在房間裏，不去上課。

媽媽看着我就這樣放棄了，勸我說：“學吉它是你自己要選擇的，就因爲這小小的挫折，你就要放棄嗎？”我既不願意放棄，對自己也還是沒有信心。於是媽媽拉着我來到了鄉間田野，指着那片金黃的稻田說：“你知道這些稻田是因爲什麼而長成這樣的嗎？”我沉默不語。是因爲有了農民伯伯日復一日，堅持辛勤勞作，最終纔有了收獲。你也是一樣的，雖然學吉它的過程是痛苦的，但在你學成的那一刻，你會感覺你所付出的與收穫是成正比的，我聽了這段話心裏又燃起了一些希望，並且還願意試一試。

於是，回到家，我拿起吉它，再彈奏起《丁香花》，一遍又一遍的堅持，一遍又一遍的努力，每當我想放棄的時候，我就想起媽媽對我說的話，我就動力十足。

經過我的努力，《丁香花》這隻攔路虎終於被我打敗了。我也重新回到吉它課，過了一年，我的吉它水平大有長進，老師也派我出去演出。在一次年會中，我彈的正是《丁香花》，但是我不再畏懼，拿起吉它自信的演奏這首再熟悉不了的歌曲，悠揚的琴聲折服了原本對我竊竊私語的同學和關心我的老師們，看着他們爲我喝彩，聽着那潮水般熱烈的掌聲，我覺得所有的堅持和努力都是值得的。

這一次，我終於懂得了堅持。

堅持初二作文8

堅持是一種意志，是一種精神，是持之以恆去做一件事，堅持絕不同於固執。

如果最後你成功了，那你是堅持執着，如果最後失敗了，那便成了固執，因爲心理學家曾說，執着的人堅持的是自己的方向和目標，固執的人堅持的是自己的情緒和做事方法。

梵高的執着的繪畫夢想受到多重阻攔，但他的堅持與執着受人敬仰，海倫凱勒雙目失明，雙耳失聰，但他卻成爲一代著名人物，爲何，因爲他的執着堅持。法蘭西第一帝國的締造者拿破侖波拿巴，據說他在一次過阿爾卑斯山時說我比阿爾卑斯山還要高，傲氣十足，何等因爲，但他的自負使他對外國的侵略欲越來越大，最後發動了戰爭，正是這過分的自負，使他有了滑鐵盧戰役的失敗，被流放而死在聖赫勒拿島上，執着是一方面，固執也是一方面，但它們所造成的結果卻是大相徑庭。

執着的人心中還有夢想，他們爲了實現心中的夢想，不受他人的意見左右，堅持心中的夢想目標，走自己夢想的路，他們堅持夢想但不死板，他們會根據實際情況來想方法實現自己的夢想，他們有時會退步妥協，但終究爲的是迂迴前進，執着的人執着的是目標，不是實現目標的手段，他們遵循夢想的指引，而不受情緒的控制固執的人恰恰相反，他們受情緒左右，堅持的是自己的手段而非夢想，堅持使人走向成功的道路，而固執只會毀了你原本擁有的東西。

只要功夫深，鐵杵磨成針，不正在詮釋着堅持的真諦嗎？堅持可能會成功，但是半途而廢一定不會成功，堅持是堅持，固執是固執，堅持的是自己內心中的夢想與目標而固執着則是刻板的，不懂得變通的，堅持的不是目標，而是手段有很多時候固執的人是沒有目標的，他們僅是依靠自己的一時想法而去行動。

無論最終的成功與否，你堅持了，就說明你已經向成功走向了第1步。

堅持初二作文9

“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”只有經歷了風雨，才能見到美麗的彩虹。成長的路上，我們會遇到許許多多的艱難險阻，但只要我們堅持下去，永不言棄，最終迎來的必定是鮮花與掌聲。倘若你中途放棄，剩下的便是荊棘與無盡的黑暗。

就像讀書一樣，又想天天悠閒輕鬆，又想取得好成績，那是不可能的。要想在人生的比賽中勝出，堅持便是唯一的王道！

記得剛開學的時候，爸爸帶領全家人到雲門山去玩。到了那兒，爸爸竟讓我們爬山。看着那聳高的山峯，恐高的我退縮了，爸爸便讓我在山下等他們。要我自己一個人，我可不敢！但要我爬那麼高的山······我不由自主的吞了吞口水。在心裏的幾番掙扎後，我還是選擇面對那聳高的山峯。

剛開始的時候，高度不高，坡度也很緩，我就哼着歌，一步一步往上跳。可漸漸地，我沒有了哼歌的心情。越往上爬，坡度就越陡，階梯的面積也越來越小。慢慢的回頭望了一眼，我的腿馬上軟了，臉色也慢慢地變白，原本就跳動很快的心，此刻彷彿要跳出胸腔。我就站在那兒，一動也不敢動，生怕一動就掉下去。走在前面的爸爸很快就發現了我的異常，他很快地走下來問我怎麼了。爸爸看着我蓄滿眼淚的眼眶說：“這我可就幫不了你，你長大了，有些事情得自己面對了。你以後會遇到更多的挫折，但你不能一昧的逃避，堅持纔是王道。加油！我在山頂等你。”爸爸說完便離開了。是啊！以後還有那麼多的困難，難道我都要逃避麼？

我的耳邊彷彿響起的偶像的那首歌：“我要一步一步往上爬，等待陽光照耀我的臉龐。“漸漸地，我沒有那麼的害怕了，開始一步一步的往上爬，等待爬上山頂的那一刻。最後，我登上了山頂，我的心情比任何人都要高興激動，因爲這是我一步步往上爬，堅持之後的結果。

”不經歷風雨，怎能見彩虹？“要想贏得人生，堅持纔是王道。

堅持初二作文10

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，每當我經過樓下，看到牆角那一株盛開的梅花時，便不由自主想到了這句詩，心裏充滿着深深的敬意。

曾經的我喜歡放棄，總是爲自己尋找各種冠冕堂皇的藉口，對於自己的惰性視而不見。

那天800米測驗，我以身體不適爲藉口，企圖矇混過關，卻被老師逮個正着，不得已站在了起跑線上。途中我氣喘吁吁，呼進的空氣像是一把冰刀，鈍鈍地割在我的心上，生疼。看着前方漸遠的大部隊，我再一次放棄，倒在地上再也不肯起來。

老師忍無可忍找來了家長。爸爸沉默着，沒有表情地點點頭，帶我回家。經過那一株梅，爸爸突然開口：“你知道麼，什麼事情都沒有藉口。成功，向來只是你想不想的問題。”

我停下腳步，怔怔地盯着爸爸剛纔站立的地方，沉思着。空氣像是被冰凍成了固體，連呼吸都是那麼困難。冷風拂過，我吐出一口白霧，脖子往衣服裏縮了縮。又一陣風吹過，竟帶來了些許冷香，縈繞在鼻尖，說不出的好聞。我驀然回首，卻見那株梅凌寒而立。雨，打不倒她倔強的身影;風，帶不走她清雅的芬芳。我突然感到有些可惜，要是她生長在春天，那該是真正的“百花齊放競芳華”了。但轉念一想，不，正是因爲她生長在萬物盡凋的冬季，才歷來爲人稱道。陶淵明愛菊，揮筆寫下“採菊東籬下，悠然見南山”的千古絕句;周敦頤喜蓮，是欣賞“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔;而陸游好梅，就應該愛的是“雪虐風饕愈凜然，花中氣節最高堅”的堅強與不屈!

梅花告訴了我堅強。在逆境中，她不屈服，不因爲天氣寒冷而選擇放棄。我站在梅下，漸漸有所領悟。

第二天，我請求老師幫我重新測一次成績。還是與先前一樣的氣喘吁吁，但是一種新的力量流淌在我的血脈中，它促使我前進再前進，在我想放棄的時候給我以勇氣與信心。鼻尖似乎再次縈繞着那股暗香，是的，是梅花的香……

迎着花香走去，我懷揣着勇敢和堅持!

堅持初二作文11

堅持就是勝利！！

——題記

今天，弟弟和我練完跆拳道後，弟弟就對我說：“姐姐，我們去溜滑板好嗎？”我聽了，若有所思，因爲我不會。弟弟像看出了我的心思似的，對我說：“不怕啦！我教你！”

我與弟弟走在去廣場的路上，微風吹過，花兒向我點頭，草兒向我招手，好像在爲我加油！

到了廣場，只見廣場上的人，穿梭一般地滑來滑去。有的輕盈地像燕子，有的簡直可以去參加滑板比賽了，有的則是戰戰兢兢地滑着，生怕摔跤了。這時，弟弟也滑了出去，還對我大喊：“姐，姐，快看我怎麼滑！待會你好跟着學！”我聽了連忙轉過去。可是，弟弟已經溜完了，他把滑板瀟灑的甩給我，還不停地對我說：“你只要按照我做的去做就可以了！”於是，我只好“艱難”的踩上去。可是，正當我想把另一隻腳也踩上去的時侯… …”哎喲，好痛！“啊哈！不用我說，你們也猜到了吧！我摔了個四腳朝天。真痛啊，我現在都還感覺得到！我有點後悔，可是，看到那麼多人會溜我就超羨慕。這時，弟弟跑過來，嘲諷似的對我說：”姐，你咋這麼糗啊？太遜啦！哈哈！我給你十次機會喔！如果你摔了十次，那就給我滑吧！“我盯着他，氣得說不出話來。我站起來，對他說：”喂！扶我滑！“我奸笑。弟弟走過來，我連忙抓住他的肩膀，滑了起來。過了許久，弟弟終於開口了，表情難受的對我說：”姐，你存心報復啊？好痛的！“，”啊？你說什麼？什麼存心報復？哈哈！“我大笑道。弟弟看了，連忙掙脫我的魔掌，逃了。而我卻摔下了第二跤。這時，我便坐了下來，心想：這樣可不行，我學不會的！我得找個方法。我琢磨啊琢磨，又看啊看，發現那些滑滑板的人都是先踏上前腳，後腳往後一蹬，就擡上去，身體半弓着，而兩腿不停的前後擺動。於是，我自己也學了起來，嘴裏還不停地說：”不要前傾，不要後倒；不要前傾，不要後倒！“我跌倒了很多次，可都堅強的爬了起來… …過了一個小時，我終於學會了，我開心地笑着，滑着… …

我想，這就是堅持吧！堅持中含有苦，也含有甜。就像吃薄荷糖，開始吃的時候感覺很辣，可是堅持許久，你就會發現它帶來的清爽！！

堅持初二作文12

夾雜着冬日的幸酸和春來的喜悅，又回到了校園。在這三個多月的學習中，迎來的第一個挑戰--返校考，這是我從未接觸過的考試。考試並不可怕，可怕的是我明知道考試，還不好好複習，這下肯定只有落後的份。但我會堅持的，這只是人生的一小段路，我要走完它。

第一場考試開始了，顫抖從心裏，抖到了腳尖。暖綿綿的雙腿吃力地走進了考場。作答時間到了，拿起筆後，我越發覺得越做越輕鬆，發軟的雙腿也漸漸變硬了。心情大好，做什麼都輕鬆。第一場考試就這麼過去了。

有了的第一場的經驗，後面的考試也是非常輕鬆。兩天摸摸索索的考試就這樣過去了，可別提，現在竟忘不了返校考那兩天的情景。那個在緊張的我，那個在發愣的我，那個在做考卷時輕鬆的我，都是我沒有忘記的。

在那考試後，我好似化繭成蝶一般，這讓我想起了蝴蝶的最初面貌，一隻不起眼的毛毛蟲。毛毛蟲雖然弱小，但它們在化繭成蝶時，抱着必勝的決心。“一定要變美麗，一定要飛在花叢中，一定要擺脫那沉重又笨拙的身軀，化成美麗與輕巧的象徵。”這一定是毛毛蟲們必說的話。我感受到了，飛舞蝴蝶輕盈的身姿，爲我重寫了那段話語。蝴蝶的生命雖然是短暫的，但它們爲我重寫的那段話語並不是稍縱即逝的，它們留給了下一代，留在了我心裏。

新學期趣事多多，但新鮮事兒我倒還未發現，也就只能說說返校考這件小事了。我想待校園春暖花開的時候，必定會有新陽光照在我的臉上，我又會展開辛苦而愉快的校園生活。我不會覺得遺憾，同學的友情，會讓新鮮事兒接連不斷地開啓，充滿挑戰，充滿神祕。

在新鮮事兒開啓之前，我要做好充足地準備，待它那一天開啓了，出現在我面前時，我不害怕，不手抖，不腿軟，我就勝利了。

新鮮事兒，新挑戰，我來了，不管成敗，我都會大膽嘗試。堅持，會勝利的，神祕美好的未來在等我哦。

堅持初二作文13

執著的小鳥：

你還好嗎？

記得在小學，我帶着又皺又破的卷子走回家。我孤獨的行走在這條幽靜的小路上。雨水，早已打溼了我的頭髮。那種冰冷的感覺，已穿透了我的肌膚，一直侵襲到我的內心。

風呼呼作響，攜帶着寒氣從我臉上劃過。課堂上的一切都在腦海中浮現，老師的話語還在耳邊迴響，捲上的紅叉一刻不停地在我眼前浮現。心，沉得像壓了一塊石頭。

想到這，我就好似吃了五味藥，挫敗感油然而生。我不甘心——我該怎麼做？

當挫敗之感浪潮般再次打來時，你——一隻受傷的小鳥闖入眼簾。我只覺一種鄙視感油然而生。你不停地掙扎，試圖飛起來，但根本不是狂風暴雨的對手。我不忍直視，卻又不想放棄一條弱小的生命，於是我托起了你。似乎同病相憐。當時的你，慘不忍睹：一對灰黑色的翅膀好似褪色一樣，露出了幾處珍珠珠般的白，那是我在這個世上，見過最清新純樸的白。

你又進行了第二次試飛，極努力，極努力地，但最終還是逃不出摔倒的命運。這次摔倒，驚天地、泣鬼神，因爲那是我對你看法的改變，你改變了我的心境。

當眼睛再次注視你時，卻發現你飛起來。雖然咫尺，但畢竟成功了。你向雨中發出衝刺，結果是更重地摔在地上。這時，你已經精疲力竭了，在地上掙扎了許久，突然不動了——你已經奄奄一息了。靜靜地望着你，心想，我是不是最後也會和你一樣，禁不起風雨的考驗，而靜靜地倒下？忽然，奇蹟發生了，你竟一躍而起，努力拍動翅膀，飛向高空，這次，你成功了！飛得那麼遠，那麼高。看着你那飛翔的背影，直至飛出了我的視線，我心中涌起一絲溫暖與感動。你飛出了自己的極限，安逸地生活下去了。我相信我也有一天，可以超越自我，禁受住風吹雨打。

風依然在刮，雨仍舊在下，可是我心中的石頭已經落下。

謝謝你，小鳥，是你給了我勇氣。從此以後，我會帶着這份信心，不放棄，永堅持！

一個學會堅持的學生

堅持初二作文14

迄今爲止，我學會了許多東西。如：打羽毛球、滑冰、做家務……但我學會的堅持，是不能與其他事物作比較的。

記得那年，我在期末考試中取得了優異的成績，爸爸獎勵我一輛紅色的自行車。我既高興又擔憂，高興的是：最後有自行車了。擔憂的是:我雖然有了自行車了，但到此刻爲止，我還不會騎自行車呢！媽媽似乎懂我的心思，溫和地對我：“煥榆，明天我帶你去廣場，教你騎自行車。”“好啊！”我高興的答道。心了別提多有多高興了。

第二天早上，我和媽媽來到了廣場。媽媽先讓我推這自行車走，找找感覺，我只好不厭煩地一圈圈地走着。15分鐘過去了，我的腳真酸啊！好像有幾千斤東西綁在腳裏似的。我想打退堂鼓了。唉，學自行車怎樣這麼難啊，不如不學了！這時，媽媽對我說“：嗯，不錯嘛！”聽了媽媽的話，我的心了輕飄飄的頓時充滿了自信。媽媽之後開始講課了：“學自行車，最重要的是持續車頭的平衡，不然車就像沒頭蒼蠅一樣，左擺右拐的。聽了媽媽的話，我信心十足以爲自己必須行。我做在自行車上，開始車頭好像不聽使喚，左擺右拐的。沒走幾步，我就已經摔下來了。我不氣餒，有試了幾次，開始屢戰屢敗。沒辦法，只好讓媽媽們在車尾扶着。有媽媽扶着，我能起到很遠。“撲”的一聲，我又摔跤了，原先媽媽放開手了。我的膝蓋摔傷，流出了紅彤彤的血，看着這鮮紅的血，我不禁流出了熱乎乎的淚水，嘴裏還不停地說：“我不學了，我不學了！媽媽聽了後，語重心長地對我說：“做什麼事只要堅持不懈，有恆心，有毅力就必須會成功。像你這樣做什麼事總是半途而廢，怎樣會成功呢？”聽了媽媽的教誨我又有了信心，沒過兩天，我居然學會了騎自行車，但最重要的是，我學會了堅持。

此刻我把堅持就是勝利當作我的座右銘，讓它時刻提醒我做什麼事只要堅持不懈，有恆心，有毅力就必須會成功。

堅持初二作文15

人們都說世界上沒有打不敗的對手，也沒有十全十美的人。每個人，都有自己成功的時候，也有失敗的時候。但是在我們筋疲力盡的時候，只要不放棄拼搏，再堅持一下，也許不過幾秒鐘，勝利就會來到我們身邊。那時你就會發現，在無形中你自己已經學會堅持。

每個星期的假期，我都會早早起來，跑到離家不遠的一個較大的球場，繞着球場跑2圈。這一天，我起得比較晚，洗涑完畢後，正要出去。這時，媽媽走過來，問我：你每個星期的假期都跑出去幹嘛？跑步呀，鍛鍊身體嘛。我回答道。要出去也行，先去做早餐，做完後再去也不遲。母命難違，儘管我不樂意，但還是把早餐做好了，我吃完後，小跑到了球場。

因爲起的太晚了，我決定跑3圈。剛開始的第一圈跑得比較順利，而且一會兒就跑完了。跑第二圈時，漸漸地有點累了，跑完時我已累得氣喘吁吁。

到了第三圈，跑了還不到一半時，我感到渾身像散了架似的，寸步難行。腳好像千斤巨石一般，怎麼也擡不起來。我硬撐着，想停下來休息一會兒再繼續跑，這個念頭剛一閃過，我的腳步便慢了下來。這時，我一擡頭，瞥見了一堵牆壁上的六個大字——堅持就是勝利！我想：是啊！無論做什麼事，都要堅持不懈。如果半途而廢，那做什麼事，永遠都不會成功的！想到這兒，我渾身彷彿又充滿了力量，速度也快了起來，這就是堅持不懈的力量！

跑着跑着，我的腳又不聽使喚了，但每當我想要停下來時，一股莫名其妙的力量就一直支撐着我，讓我一步一步地堅持着。終於，我看見了終點，離終點只有十步之遙了，我真恨不得背上能長出一雙翅膀，一下子飛過去。快了，快了，九步，八步，七步，六步······就差一步了，我的腳踏了過去。耶！太好了！我成功了！累得氣喘吁吁丶滿頭大汗的我，現在只能在心裏默默地想着。

成是功的積累，功到自然成，在通向成功的道路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆。所以，與其坐着羨慕別人成，倒不如站起來積累自己的功。這，就在於你的堅持！