八年級寫景作文彙編6篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的八年級寫景作文6篇，希望能夠幫助到大家。
八年級寫景作文 篇1
北方的春天雖然很冷，但卻處處洋溢着一種生長的熱情；北方的春天雖然時常颳風，但依舊能看見隨風飄蕩的綠柳；北方的春天雖然還殘留着舊年的積雪，但可以聽見融雪叮咚的聲音。
在一個陽光明媚的春日，我漫步在街道的一旁。這時正是早晨七八點的時候，我有些睡眼惺忪，踏着晨陽的光輝，走到了附近的一個小公園。
早晨的天氣不免有些乾冷，我凍得把手縮進了袖子裏，睡意促使我來到一棵柳樹旁，依偎在它身上。我的頭靠着樹幹，眼睛閉着，呼吸着這早晨新鮮的空氣，我頓時感到很放鬆，頓時忘掉了所有的煩惱。我緩緩睜開眼睛，發現有根樹枝橫在我的眼前，這根樹枝像是新長出來不久的，皮膚很光滑。我的眼光順着這細長的柳枝向前望去，我猛然發現，在它的枝頭有兩顆鮮嫩的綠芽，看上去就像一個新生的嬰兒，滿懷着生機。我環顧四周：灰藍的天空、悠遠的陽光、樹坑裏的積雪，與這新嫩的綠芽形成了鮮明的對比，就像是黑白圖畫中唯一一抹鮮豔的顏色。我頓了一下，因爲我從未真正看到過這樣的“生命”。
這就是春天，處處充滿着生機，所有的事物都憧憬着新一年的希望。春天在我心中形成了一個代名詞——希望和向上。而我，卻是這般萎靡不振，事情總是拖拖拉拉的不能完成……
我體會着春的韻味，在這個季節裏，我所看到的任何事物都充滿着生機：嫩綠的柳芽、南歸的燕子、融化的積雪、冒尖的草兒……雖然一切都只是萌發的樣子，但是在它們的生命中是一種對未來的憧憬和希望。
春天，更深意義上來說，是一種憧憬，一種希望。我終於明白了春的真正含義，從此，我一定會有所目標，有所希望的奮戰下去，我也希望和我一樣萎靡不振的同學在這個春天裏能夠好好的韻春。
春韻，韻春。
八年級寫景作文 篇2
我的家鄉在白洋澱，或許你聽說過但是想不起來是在哪裏，那麼我提示一下，這裏是小兵張嘎的老家。
今年回到了家鄉，我對家鄉有了全新的認識。
前幾年，由於缺水，白洋澱成了乾涸的大坑。1987年在黨和政府的'領導下，家鄉的人民爲白洋澱引來了水，白洋澱又生機勃勃地活了起來。
回到家鄉的第二天清晨，我便約了兒時的夥伴騎車前往我日夜思念的白洋澱。
一路上，林木茂密，鳥語花香，空氣清新，柏油路寬闊筆直。來到白洋澱大閘，哦，這裏萬頭攢動，人聲鼎沸。這裏有農民，也有城裏人，有賣食品的，有租遊船的。我驚奇地問：“這裏怎麼變得這麼熱鬧了?”夥伴們告訴我：“咱這裏已開闢爲新的旅遊點了!”
我站在大閘上往澱裏望去，只見水面上停泊着排排龍舟，十分壯觀。夥伴搞來一條小划艇，我們向澱中心劃去。白洋澱水清見底，成羣的魚蝦在水中穿梭，五顏六色的水草浮在水中。遠處大片大片的蘆葦向水天相接處伸展着。夥伴告訴我，如今，蘆葦塘承包以後，長勢非常好。蘆葦成了白洋澱地區人民發家致富的寶貝。
荷花也是白洋澱的“特產”。我們的小船劃到了荷花潭，只見四周有蘆葦的天然屏障，中間瀰漫着鮮豔的荷花。粉的、白的，亭亭玉立，花瓣上露珠滾動，真是動人極了。
快中午了，我們上了岸來到我的姑媽家。村裏青瓦房舍連成一片，昔日搖搖欲墜的茅草土坯房不見了蹤影;姑媽家中的擺設也由往日的一張桌子、兩個凳子和一個火炕，變得現代化了，彩電、冰箱、新式傢俱，已遠遠超過了城市人的水平。姑媽說：“自從白洋澱有了水，這裏就一天比一天富足了……”白洋澱得天獨厚的自然條件，加上這裏人民的艱苦奮鬥，換來了白洋澱五業興旺的今天。
白洋澱變了，我的家鄉變了，變得更美了，更富了!
我深信隨着改革開放，隨着黨的富民政策，白洋澱會越變越美。
八年級寫景作文 篇3
秋天是一個美麗的季節，讓我們走進大自然，去感受秋天的美！
秋天的樹葉美，它們猶如蝴蝶一樣，秋風輕輕吹過，它們便紛紛揚揚地飄落下來。
瞧！銀杏樹的葉子多漂亮啊！一根細細長長的葉柄兩邊長着金黃色的葉片。葉子的最前端有一條大波浪，到了秋天，銀杏樹樹葉的最前面會泛出一道淡淡的黃色，猶如黃冠一般。看到這麼美麗的銀杏樹樹葉，我不禁用手去摸了一下，滑滑的，軟軟的。我聞了聞，一股清香撲鼻而來。
銀杏樹的樹葉是多麼的漂亮呀！瞧！那兒的楓葉紅得像火一樣，走，我們去看看！
楓樹的葉子是深紅色的，可好看了！它一般由五片葉片組成，可像我們的小手啦！當然，也會有六、七片葉片的。每當一陣秋風吹來，有的楓葉便如同調皮的孩子一樣撲進大地母親的懷抱。有句詩寫得好“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，秋天的楓葉都能勝過二月的鮮花了，可見楓葉是多麼的紅！楓樹葉爲什麼到了秋天就會變得這麼紅呢？一開始我還以爲是楓葉愛喝酒，到了每年秋天就會喝許多酒，把臉漲得紅彤彤的。後來，經過我反覆的觀察，研究才發現，楓葉內有兩種色素一種是綠葉素，另一種是花青素，在春天時就是因爲綠葉素蓋住了花青素，所以葉子是綠色的。到了秋天，綠葉素就會被大量損傷，所以葉子就變紅了。
在秋天，不管你是在林間小道上還是陽光大道上，到處都能看見許多樹葉紛紛揚揚地飄落下來，把秋天裝扮成金黃色的！
我愛金色的秋天！我愛美麗的大自然！
八年級寫景作文 篇4
在我們生活的七彩世界裏，充滿着許多美麗的幻想。在我們生活的童年裏，也注滿着七彩的景色。七彩四季更是顯得無比美妙！
春天是美好的。殘冬的荒涼正在孕育新春的誕生。柳樹發出了鵝黃色的嫩葉，那富有生機的“小不點”也探頭探腦地冒了出來。農民伯伯們在田裏播種，希望秋天能收穫更多，所謂“一年之計在於春”。
夏天是炎熱的。太陽公公似乎也不領人們的情，把大地烤得滾熱。蟬兒在樹上“知了，知了”地叫個不停，讓人覺得很是心煩。小狗們一個個熱得伸出舌頭直喘粗氣，紛紛躲在樹陰下納涼。人們都坐在電風扇、空調下閒聊，不願出來接受炎熱的考驗。
秋天是喜悅的。各種莊稼、各式瓜果都已成熟。小孩們興高采烈地摘果子，玩遊戲；而大人們則在田間忙碌地割稻。
冬天是寒冷的。冬爺爺給大地帶來了一片銀裝素裹的景色，把大地變得雪白。在這寒冷的季節裏，許多植物都枯萎了，只有那挺拔的青松，傲骨的臘梅沒有枯萎，因爲它們是冬天裏的勇士！人們都紛紛換上了棉衣棉褲來抵禦寒冷。
四季是美麗的，陽光是無私的，大地母親要靠我們的雙手去改變它，讓它變得更加生機勃勃，七彩的世界、七彩的陽光、七彩的童年。
哦！什麼都是七彩的……。
八年級寫景作文 篇5
大自然是我們共同的家，它是哺育我們的母親，是給予我們需要的父親，是天賜的給人類的最好的禮物。
可是，我們不僅不愛護它，我們還破壞它。我們砍伐森林，傷害動物，踐踏小草，亂摘花朵……我們使我們美麗的家園——大自然變得狼狽不堪。也許你會說，大自然的東西本來就是給人類使用的，不是的，大自然雖然可以給我們帶來許多便利，但是破壞生態環境就是在破壞人們的家園。
大自然是美麗的。壯麗的河山，秀美的青峯，令人陶醉的夕陽，一望無際的草原……碧海，藍天，綠水，青山，森林，平原，長河，草原，花海等等都給我們帶來極大震撼!
大自然是生機勃勃的。奔馳在大草原的野馬，追趕着斑馬的雄獅，廝殺的老虎與惡狼，竄來竄去的野兔，天空中飛翔的雄鷹，海里噴着水柱的鯨，草叢間唱歌的蟲子，蕩着藤條的猴子，走來走去的大象……這些動物們都讓你覺得趣味十足!
大自然是各種生物﹑非生物的完美結合。當我們身臨大自然時，我們會忘卻一切煩惱，與自然共處會讓我們感到無比的放鬆。當我們遠離喧囂的小城，去放眼藍天白雲，去聆聽蛙鳴鳥叫，去徜徉小橋流水時，一切都是大自然帶給我們的快樂。可是，人們現在卻在破壞這美好的大自然。
或許，在以後的日子裏，因爲人們的一己私慾導致我們不能與大自然相處的如此美好，也或許，從現在開始做到保護環境我們就還能與自然愜意的相處……
所以，我們應該從現在開始，保護大自然，與大自然和諧相處，構造屬於我們的快樂、美好。去放眼藍天白雲，去聆聽蛙鳴鳥叫，
去徜徉小橋流水，去感受大自然，感受與自然共處的美好、輕鬆。
八年級寫景作文 篇6
陽春三月，校園裏萬紫千紅，鳥語花香，呈現出一片欣欣向榮的美景，到處充滿着詩情畫意。校園四角更是引人入勝。
西門那邊的湖，給人一種寧靜之美。湖岸一棵棵高大的垂柳，像一把把綠絨大傘遮住了半個湖面，那輕盈婆娑的樹姿，那迎風搖曳的枝條，那青翠欲滴細葉，給我們帶來無限美好的遐想。
東門那邊的湖，給人一種秀麗之美。池內深湛出美麗的睡蓮，粉紅的、淡黃的、雪白的……這些睡蓮在肥厚而油綠的荷葉襯托下，顯得格外嬌媚。微風吹過，睡蓮輕擺，恰如少女翩翩起舞。陣陣清香，隨風飄來，沁人心脾，令人陶醉。
花壇更是校園最亮眼的地方。那高貴典雅的月季那麼令人陶醉，它們顏色各異，有的豔如紅霞，有的白如瑞雪。水靈靈的牽牛花，奼紫嫣紅的鬱金香，花色迷人，花姿俊美，有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞答答的，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成羣，有的孤芳自賞……十分引人注目。
草地更是充滿着靈氣，草兒脫去舊衣衫，換上翠綠的外套，在晶瑩的露珠襯托下，顯得格外誘人。那透明的露珠好像給翠綠欲滴的草兒戴上了一條珍珠項鍊，閃閃發光，煞是好看。蝴蝶扇動着彩色的翅膀，想會飛的花朵，蜜蜂扇動着透明如紗的翅膀，猶如仙女身上的紗裙在風中曼舞。
多麼富有詩意的校園啊！擁抱校園，擁抱春天，擁抱綠色。
