有關初二遊記作文彙編8篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的初二遊記作文8篇，希望能夠幫助到大家。

初二遊記作文 篇1

打小就老是聽爸爸在耳邊吟誦“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，那詩中描寫滕王閣的秀麗景色一直令我向往。這個寒假我終於得以一償夙願，前往滕王閣去一覽那詩中美景。

進入景區大門，穿過系滿紅燈籠的通道，走過一個個精美的銅像，面前便是輝煌的滕王閣。廳中的雕樑畫棟頗吸引遊客眼球，而廳中最顯眼的便是漢白玉製成的《時來風送騰王閣》浮雕了。浮雕展現的是《滕王閣序》的作者王勃前往滕王閣作序的情景，只見他身穿白色長袍，矗立船頭，披風和長袍下襬隨風飄動，船下激流涌動，而他只顧擡頭眺望遠方，想必是在仔細觀望遠處滕王閣之景吧。

來到二層，光線便暗了下來。這一層體現了《滕王閣序》中“人傑”的主題。正廳的壁畫是《人傑圖》，描繪了自先秦至明末的江西名傑。畫中人物裝束不一，色彩鮮豔，栩栩如生。向上接着走，便來到三層。三層有着大量精美的藝術品，其中的銅浮雕《唐伎樂圖》和青銅祭器都體現出唐代的盛世昇平的景象。

而四層則是與二層相對的，體現了《滕王閣序》中“地靈”的主題。正廳有《地靈圖》，描繪的是江西的各個名山大川。圖中那朦朧的一座座青山，籠罩着一層縹緲的雲煙，着實體現出了江西大好河山的秀美。副廳中的全息影像也吸引了大批的遊客，運用先進的科學技術向我們詳細地展現了滕王閣的歷代興廢。眼看一代代滕王閣經歷戰火、倒塌等災難而消逝，我們嘆息不已，而一次次新的建造技術又使我們耳目一新，歎爲觀止。

據說第五層是憑欄騁目的最佳處，所以在匆匆瀏覽完五層和六層的一批批圖畫後，我們又回到了五樓的走廊上一覽贛江風貌。如此遼闊的江，江面卻是凝然不動。江水伴隨着朦朧霧氣，一眼望去，彷彿望不到邊。一陣涼風吹來，江水才微微盪漾。江中的漁舟，兩岸的鳥鳴，更烘托出一派生機盎然的景象。

看着眼前的景象，聯想到我的故鄉江西，已經實現了經濟高速發展，人才輩出，實是配得上“物華天寶”“人傑地靈”！面對這此情此景，我已心潮澎湃。

初二遊記作文 篇2

暑假的早晨，我和老爺來到龍灣公園。公園裏非常幽靜，只有枝頭的小鳥在快樂地歌唱，好像在對我說：“歡迎你!歡迎你!”一幅美麗和諧的畫馬上展現在眼前：紅彤彤的太陽從東方升起，給大地鋪上了金黃色的地毯;在路旁有一排松樹巍然直立着，遠遠望去就像一支等候檢閱的隊伍，排得整整齊齊。

晨風夾着芳香輕輕吹過，使人神情氣爽、心曠神怡。還有在龍灣公園人工湖旁的垂柳，葉子垂在湖面上，秋風吹來，柳枝隨着風一起飄擺，好像在一起跳舞。

龍灣公園的小路兩旁樹木蒼翠，不時傳來陣陣鳥語，十分幽雅恬靜。人們在晨運，有頭髮已經閃着銀光的老年人，也有猛虎一樣的年輕人，還有許多活潑的小朋友。遊覽了美麗的龍灣公園，我更加喜愛隨風飄擺的柳樹，活潑可愛的小鳥，這裏到處都孕育着生機，充滿希望。

每兩棵樹的枝葉都交錯在一起，就像兩個形影不離的好朋友搭着肩說話;在陽光中，小鳥斜着身子在天空中掠過，有的由這一棵樹上一下子飛到那邊的花叢裏，有的橫掠過湖面飛到另一邊的草地上。

我喜愛龍灣公園。

初二遊記作文 篇3

星期天早上八點鐘，我們乘坐的旅遊大巴出發了，今天我和媽媽一起去清遠玩。一路上，大家都興高采烈地談天說地。在導遊姐姐的邀請下，我唱了兩首歌，贏得陣陣掌聲，車裏的氣氛更活躍了。可是天公不作美，半路上下起了毛毛細雨，我發愁地望着窗外，媽媽安慰我說：“別急，雨中的景色或許更迷人呢！”

快到目的地了，車拐進一條狹窄的鄉間小道，路兩邊，青翠的竹子亭亭玉立、隨風搖曵，不時劃過車窗，像是在夾道歡迎我們。雨，不知不覺停了，太陽公公仍然躲在厚厚的雲層裏睡懶覺，但大家的興致又高漲起來。

終於到了“太和古洞”，我歡呼雀躍，向前奔去，一不留神，摔倒在又溼又滑的地上，膝蓋也破皮流血了。唉！這真是“壯志未酬先掛彩”。不過一會兒我就被眼前的美景吸引住了，忘了傷痛。

太和古洞其實並不是一個洞，而是一個峽谷。一條彎曲的山徑通向頂峯，左邊是青山，右邊是深澗，一條清澈見底的小溪潺潺地流着。我們跟着導遊沿着山谷拾級而上。我時而去摘路邊的野花，時而去追逐飛舞的彩蝶，時而又去泉水邊撿石頭……漸漸地，我們掉隊了，媽媽胸有成竹地說：“等會兒我們準能追上去，那些老人和小孩是走不快的。”於是，我們說說笑笑、走走停停，拍照留念。離集合時間還剩一個多小時，我們才快速前進。

可是，當我們到達一個山峯時，才發現峯廻路轉，前面還有更高的山峯在等着我們呢！就這樣，我們登了三個峯後，已經累得氣喘吁吁的了，真是一山還比一山高，當我們到達“一線泉”時，才真正看見了遠處的山巔。這時導遊已經帶着大隊下山來了，見我們還在往上爬，說：“來不及了，快下山吧！”緊接着，一位白髮蒼蒼的老婆婆也說：“別上去了，上面的路越來越陡峭，而且看似很近，其實老遠呢！”我們只好依依不捨地望着山頂：一座黃色的寺院在綠樹叢中若隱若現，像披上了一層輕紗，美麗而神祕。媽媽不由感慨地說：“有志者事竟成，而我們因爲三心二意，這次失去了登頂的機會，也錯過了最美麗的風景。”

初二遊記作文 篇4

今年暑假，爸爸媽媽帶我到彌勒縣玩，在彌勒縣賓館裏，有一本遊彌勒景點指南，我閒着無聊，拿起來一看，上面寫着“遊彌勒寺”，我以前就聽說彌勒縣因彌勒寺得名，所以我想滿足一下自己的好奇心，讓爸爸媽媽帶我去玩玩。

我對爸爸媽媽說出了我的請求，原以爲爸爸媽媽不會答應我，沒想到，爸爸媽媽竟答應了我，我高興得蹦三尺高。

第二天白天，太陽公公爬得很高很高，夏日的風在這裏絲毫不覺得乾燥，涼涼的吹在身上，很是舒服。午飯過後，我們開車直奔錦屏山（彌勒寺），道路兩旁的小樹鬱鬱蔥蔥，讓我們沉浸在這涼涼的夏日中。偶爾，聽到幾聲鳥叫，遠遠的，不知道是什麼昆蟲的低鳴，此起彼伏，交錯混雜，好一曲動人的大自然交響曲。

車在山腳停住。只見翠綠之中，琉璃瓦硃砂牆的古寺建築顯得格外金碧輝煌，給人莊嚴神聖之感。看到這一切，我不由自主地加快了腳步。走進老彌勒寺，讓人感到老彌勒寺是個修生養性的聖賢之地。再走進大雄殿，又給人一種神聖的感覺。

站在大殿（大雄殿）望，階梯似乎望不到盡頭。我有點退怯，但在爸爸媽媽的鼓勵下，一行人拾階而上。中途一小佛高1.99米，這時，在一旁的一位遊客對我們說：“你們可以到這尊彌勒佛旁照相，摸他的左手，代表你“發財”，摸右手，代表你“有錢”，摸腳，代表“腳踏實地”，摸“錢袋”代表你很“富有”。說完後，我們便去照相了

終於踏上最後一級階梯，視線豁(huo)然開朗，彌勒大佛已在眼前。聽爸爸講，大佛完成於1999年，而此寺中階梯數與佛之高度相應，大佛高19.99米，石階因此設計爲1999級，既是佛家“九九歸真”之意，讓人不得不感嘆心思之巧，寓意之深。仰視蓮花寶座上的大佛，他左手捻(nian)佛珠，右手平放大腿，凝視前方，笑容滿面，向一切來到他身邊的人祝福平安，送來吉祥。佛面相惟妙惟肖，真情傳人，更與周圍山水風景融爲一色，堪稱和諧。看到這一切，我和爸爸媽媽都不由自主的去照相。下山的時候， 全家心情非常愉快。路過來時的大殿旁邊，大殿屋檐東北角落的鈴隨風作響，清脆而不刺耳，讓這山宇環繞的佛寺中更添一分安詳。

臨走，聽一位寺裏的高僧說：“彌勒佛的大肚能容，容天下難容之事；慈顏常笑，笑世間可笑之人。”心一靈動，這何嘗不是爲人處事之妙言哉(zai)。

這就是彌勒寺一遊，這一遊讓我悟出了一個道理，做人要容忍天下事，只有這樣才能擁有一顆善良的心。

初二遊記作文 篇5

記得在六歲的時候，我們全家一起去香港旅遊。

我去了舉世聞名的海洋公園，海洋公園裏面有激流衝浪、跳樓機、林中飛鷹、過山車、海盜船、摩天輪還有空中秋千等，都是刺激好玩的遊戲，這裏的摩天輪因爲依山傍海，當人坐在上面時，隨着上下轉動，讓人有360度的觀光，能夠看到整個遊樂場地，非常壯觀。

最令我難忘的要算跳樓機，因爲跳樓機很刺激，而且我那時還小，所以我被嚇得滿臉發青，哇哇直叫。

香港的夜景也很美麗，香港有觀光遊船，我在遊船的甲板上看到了海景，海景兩岸的兩邊，高樓大廈上的燈光，倒映在海面上，在微波粼粼的海面上，像灑滿了閃閃發光的鑽石，讓人分不清哪一個是倒影，哪一個是真的。

初二遊記作文 篇6

盼，盼，終於盼到了暑假。我背上心愛的小包，和媽媽一起到黃龍溪遊玩…

踏水

黃龍溪古鎮有一條河溝，水很淺，溪水嘩嘩地流，叮叮咚咚，那聲音可真美妙啊！像許多珍珠灑落在地上。看見有許多人都在裏面玩耍，互相潑水，玩得不亦樂乎，於是，我也踏進水裏，開始玩了起來。

一踏進水裏，一股冰爽的感覺沁入心脾，在這炎炎夏日，冰涼的溪水帶給我無限清涼，就像吃了一根冰棍一樣，絲絲涼意從腳傳到身體的每一個角落，真是太爽了！！！用一句成都話來說，真叫巴適得不擺了！

快艇

河面上嗚嗚的聲音吸引了我，我趕忙鉛河邊跑去，只見江面上許多快艇如萬馬奔騰奔，快艇飛濺起一陣陣浪花，令人嚮往。於是，我與媽媽買了票，穿上救生衣，跳上了快艇。我緊張極了，心裏就像揣着一窩小兔子，有種說不出的興奮。快艇開動了，它如箭離弦一般衝出去，船上的每個人都緊張極了，只有在後面的駕駛員在微笑。第一個大幅度擺動開始了，快艇往左側翻，而我就坐在左邊，它翻過來時，“船要翻了……”我驚叫起來。這時，媽媽鼓勵我說：“兒子，別害怕，努力睜開眼睛，你會發現獨特的風景的！”我鼓足勇氣睜了眼睛，真有不一樣的風景：綠色的水花在我眼前跳動，魚兒上躥下跳，好不快活。再往岸上一看，青山襯托着鄉鎮，河邊的茶坊一個接一個，美不勝收。坐完了快艇，大家帶着滿臉的水珠，愉快地離開了。

欣賞完黃龍溪夜景，我們依依不捨地踏上回家的路程了。

初二遊記作文 篇7

我在今年的琵琶比賽中得到了金獎和銀獎，還學會了一些英語，雖然這些都不算什麼，但媽媽還不懂呢!爲了獎勵我，也爲了給我輕鬆輕鬆，爸爸媽媽決定帶我去山西旅遊。

第一站我們選擇了大同，聞名中外的懸空寺讓我感到格外好奇，爲什麼是懸空寺啊？原來懸空寺就是造在懸崖上的寺廟。我摸了摸支撐着懸空寺的一根根長木頭，咦？怎麼會動，還動的很厲害，難道這樣還撐得住？媽媽告訴我這只是裝飾，真正支撐懸空寺的.是深深打入山中的一根根橫樑。我看了看在雲朵中的懸空寺，心想：“要想看到懸空寺的廬山真面目還得化點力氣呀!”沿着扶梯走了大約一個小時，我終於大飽眼福了。

聽導遊說來到大同不去雲岡石窟就太可惜了。45個石窟，我一個一個看過去，石窟中的佛像都不知站立了多少年，經過了多少風吹雨打，有的已經面目皆非了。我心想：“不知道這些佛像還要在這裏站立多少年。”來到一個最大的石窟前，裏面有一個很大很大的佛像。你想知道這個佛有多大嗎？媽媽告訴我，這個佛像的鼻子就比我還高好多。我猜他一定是45個石窟中最最有權威的人物了。

山西值得我們遊覽的地方太多了，我們後來又去了五臺山，喬家大院和內蒙古大草原，每到一處都能讓人留連忘返。

走遍了山西的山山水水，感覺輕鬆多了，收穫也不少，祖國的大好河山真美呀!

初二遊記作文 篇8

在廣州市這樣美的石器森林中，也有一些幽靜的好地方。比如寧靜的“越秀公園”，絕對是一個好去處，很多廣州的“上班一族”和老人都會來這兒，輕鬆一下，聽聽婉轉清脆的鳥啼聲，看一看青翠的綠地和像綠絨大傘似的樹木，絕對是一種美妙的享受。

雖然粵語是不美麗的，可它卻是非物質的文化遺產。粵語是漢藏語系漢語族聲調語言，也是漢族廣府民系的母語。粵語根源於秦漢宮話，含完整的九聲六調，較完美地保留古漢語特徵，擁有完善的文字系統，可以完全使用漢字表達，是唯一除普通話外在外國大學有獨立研究的中國漢語。

想到粵語，就肯定想到粵劇。粵劇又稱“大戲”或“廣東大戲”，粵劇是融匯明清以來流入廣東的海鹽，弋陽，崑山，梆子等諸腔並吸收珠江三角洲的民間音樂所形成的以梆子，二黃爲主的我國南方一大戲劇。粵劇源於南戲，自明朝嘉靖年間開始在廣東，廣西出現，是揉合唱做念打，樂師配樂，戲臺服飾，抽象體形等等的藝術表演藝術。

想到粵劇，肯定會想到粵菜。粵菜，即廣東地方的風味菜，有悠久的歷史，以特有的菜式和韻味，獨樹一幟，是我國著名八大菜系之一，在國內外享有盛譽。

在廣州越秀山上，有一座五羊雕像。這是每次來廣州旅遊的比覽景點。廣州的五羊雕像，如同深圳的開荒牛，珠海的漁女一樣。五羊雕像屹立在越秀公園的木殼崗上，位於廣州市傳統中軸線上，是廣州市重點保護文物。據說，每年就要接待遊客二百多萬人次。它已被人們視爲廣州的象徵。

廣州塔又稱廣州新電視塔，暱稱小蠻腰，位於中國廣州市天河區赤崗塔附近地面，標高600米，距離珠江南岸125米，與海心沙島及珠江新城隔江相望。