初二寒假作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的初二寒假作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
初二寒假作文1
宅在家裏,見識少。
在寒假的生活裏,過完年我就天天宅在家中,除了日常的吃喝拉撒睡,那就是玩電腦,看電視,寫作業。對於外面的事情嘛,可以說一概不知。
由於朋友的邀請,我這個宅女決定出門與她們一同前去‘闖蕩江湖’,其實也沒有那麼誇張,只是宅在家裏的我在寒假中過年後的第一次‘遠遊’(對於過年後一直宅在家中的我,這可謂是一次‘遠遊’)
我如期按照指定時間在公交站牌赴約。她們都來了,我們一同去去坐三十一路公交車。據我多年‘闖蕩江湖’的經驗,三十一路可謂是最難等的車。由於這點原因,我們也就耐心等着了。5分鐘、10分鐘、15分鐘、20分鐘……我再也等不下去了,便要求換一個站牌等。到另一個站牌,我們又等了五分鐘,功夫不負有心人,終於來了。我好像是剛剛看見重生的希望似的,向三十一路車苦苦招手。悲慘的一幕發生了,只見開三十一路車的叔叔向我們招手,意思是:不載。這令我悲痛。不知道我們之間的誰問了一下旁邊的阿姨,阿姨說“三十一路正在維修中,坐三十一路是低達不到公園的”。
啊!我的天哪苦苦等候的25分鐘就這麼白費了。這猶如一個晴天霹靂,一下子我正中下懷。這就是宅在家裏的‘好處’呀!我尋思着,我不知道那就算了,可是她們怎麼也不知道呢?啊!原來她們也宅在家中!
初二寒假作文2
我寒假最討厭的事無異於無聊了，可比無聊更討厭的事又無異於寒假作業，正如一位“哲人”所說，“寧可在家坐得無聊，也不願對着作業發呆”。我，也正是這種人。
比如說，我正在玩着，家長卻突然叫道“快去做作業，在這裏幹嘛！”如果你一頂嘴，那麼你就慘了，你一定會被拉去講廢話念經的，竟然這樣，不如去做作業。
又比如，我正坐着發呆，家長也不會給你一個發呆的機會，總是見着你，你就一定要做作業，如果你做完了還好說，沒做完就又要開始唸經了，而且你一做的快了，會說你質量不好，做得慢了，又罵你做事拖拖拉拉，反正就一句話，你無論怎樣都事錯的。
再有一個，你做着作業，家長突然叫你說出去玩一下，你說不想，他們就又要開始懷疑了，爲什麼不想出去玩，究竟在裏面幹什麼，又是念一通經，反正你就別想着安穩地度過沒做完作業的日子。
說了這麼多，我最想說一句話“都是作業惹的禍！”如果沒有作業那該多好，不過這是不會實現的，把“實現”倒過來寫，就是“現實”，現實就是：你想想就好了。
不過我還是希望老師們不要佈置太多的作業，而且不要越是大家開心的日子就越多，應該事越少纔是正道。這樣子，就不會有人說：“老師，是高興的剋星，作業，是好日子的盡頭。”或者“好討厭放假，好討厭學習，好討厭作業！”試問這樣的學生是學校希望看到的嗎？
又有人說：“小學說我們是祖國的花朵，其實我們只是打醬油的肥料。”希望可以減少作業。
好討厭作業啊！
初二寒假作文3
讓我期待已久的寒假生活正式開始了！在一個暖洋洋的早晨，母親帶我和表弟一起去環球冰上運動中心滑冰。
記得我四歲的時候就開始學習輪滑，教練教會了我學習輪滑的技巧，我可以穿着四輪旱冰鞋，在平地上飛快的滑行。可真冰我還從來沒滑過呢！當我們到達擁有3000平米的真冰場時，我都興奮地跳了起來，我和表弟都迫不及待地想進場了。我們快速地換好看似刀片的冰鞋，小心翼翼地走到入口處，剛踏上冰面，腳下像抹了油似的，滑溜溜的，我的身體不由地前後擺動，剛開始有點站不穩，我手扶欄杆，依照輪滑的姿勢，把身體向前傾，兩手擺動，兩腳一左一右慢慢向前滑行，兩腳動的越快，滑得就越快，耳邊還有呼呼的風聲呢……原來滑真冰跟輪滑差不多啊！
我在滑行的時候，看見前方一位姐姐張開雙臂，輕盈地向前滑行，偶爾還忽左忽右，真像一隻快起飛的蝴蝶；有些大哥哥像一隻只發射的火箭，“嗖嗖……”從我身邊“飛”過，真是嚇我一跳；有冰場的中央，還有一位叔叔像一隻陀螺在旋轉，他腳下冰花四濺……我好羨慕他們，希望以後我也能像他們一樣在冰上自由自在地滑行。
我猛然回頭，卻看見表弟還站在欄杆旁不敢滑，我連忙過去鼓勵表弟，將滑行的要領告訴他，表弟鼓起勇氣，和我一起慢慢滑起來，我們滑了一圈又一圈，冰場裏融入了我們的尖叫和歡笑聲……我們都愛上了滑“冰”，希望下次還來！
初二寒假作文4
元宵節晚上，我們院子幾個好朋友先觀看天空中五彩斑斕的煙火。過了一會兒，煙火漸漸沒有了。我們就提出打着打火機到花園裏去玩“鬼抓人”的遊戲。
我們都怕“鬼”，於是就先讓膽大的張坤扮鬼來抓我們。只見他立馬把外衣往頭上一罩，大叫一聲：“鬼來啦!”把大家嚇得四處亂竄。我在一簇萬年青的後面躲藏起來，只見花園裏到處是星星點點的飛逝的火光，恰似螢火蟲在飛舞。不一會，花園裏就黑燈瞎火的。
突然，花園深處突然傳來一聲“姐姐，我怕。”緊接着便是一聲“哇!我吃掉你!”原來是尹雪的弟弟沒跟上尹雪，在花園裏亂轉，見一下了沒有了亮光，一個人害怕就叫了起來，因些招來了鬼。
這時，躲藏在三角梅後面的尹雪發現自己弟弟被鬼抓了，她急得哭了。尹雪天生膽小，一隻老鼠也能把她下一跳。我悄悄地挪過去安慰她時，她對我說;“幫我把弟弟救回來吧!”我點了點頭。
我帶上尹雪，又輕輕地叫出躲在附近的劉茜的李梅。我們合計着，要救小弟弟，必須把張坤這個鬼消滅了。於是我們便躲在一個路口，讓劉茜在附近打打火機，用火光把張坤引過來，然後我們一起伏擊他。不一會兒，鬼看見火光，知道這邊有人，便大聲聽吼道：“鬼來了，鬼來了??”並一路衝過來。劉茜知道鬼上當了，便一會兒燃，一會熄地用火光把鬼往我們這邊引。正當鬼大叫着“我吃掉你!”撲向劉茜時，我們一下子衝過去把鬼按在了地上。這時我們一起大叫道：“大家快出來吧，我們把鬼抓住了!”
這時，花園裏的螢火蟲又開始飛舞起來。突然，花園深處突然傳來一聲“姐姐，救我??”原來尹雪的弟弟被鬼抓住後把他綁在了一棵小樹上了。我們一起過去救下他。並告訴他：“其實世上並沒有鬼，人們往往是自己嚇自己。”
初二寒假作文5
每天晚上吃飯的時候，都是我最高興的時候：家人圍坐在一起，津津有味地吃可口、美味的飯菜，我好幸福呀！可我卻不知道這些飯菜是怎麼燒出來的，於是，我決定要看姥姥是怎樣燒的。
姥姥圍上圍裙，對我說：“我今天要做的菜是‘蒜蓉蒸蝦’。”說，姥姥拿出了做“蒜蓉蒸蝦”的食材：大蝦/半隻檸檬、蔥蒜，還有鹽。我數了一下，有30只大蝦呢！
姥姥先在菜盆裏裝了些水，把蝦放在水裏洗乾淨，把蝦洗乾淨了以後，把水瀝乾。接，剪去大蝦的鬍鬚，再把背剪開，剔去裏面的腸子。然後，把蔥與蒜切碎，在鍋子裏倒一些油，炒一分鐘後，一股香味就從鍋裏飄了出來，姥姥把火關掉，把蔥與蒜放在小碗裏，填入蝦的背中。最後，把蝦放在盤裏，疊成2層，有點兒似花瓣的樣子。
準備工作一切就緒後，姥姥開始蒸蝦了，她先在鍋子裏放了一些水，把盤子放在鍋裏。過了3分鐘，姥姥打開了鍋蓋，我看了看鍋裏的大蝦，蝦不再是灰色的了，變成了淡粉色，撲鼻的香味迎面而來，姥姥趕緊撒上鹽，把鍋蓋蓋好。這個時候，姥姥開始切檸檬了，她把檸檬切成了3片。又過了4分鐘，姥姥告訴我，說“蝦蒸好了，馬上你就可以吃了。”說，姥姥把鍋蓋打開，啊！實在是太香了！姥姥用2塊小布捏住盤子的邊，放在桌上，我迫不及待地嚐了一口，情不自禁地讚歎到“真是天下第一美食呀！姥姥，你真棒！”可我剛說完話，就被燙壞了。最後，姥姥放上檸檬，去除腥味，準備上桌。
啊！香氣撲鼻的“蒜蓉蒸蝦”終於蒸好了！
初二寒假作文6
不知是誰在五彩的世界點上一抹苦澀。創造了你，咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡，喝一小口，便能感受苦澀的味道。打開記憶之門，模糊的畫面浮現在我的眼前。有剛上初中，不適應6點鐘起牀，懶在牀上的不情願；有面對如重重高山的作業，不知所措時的慌亂；有上課回答問題，緊張而未達到的失望；有面對同學，不知怎樣搞好關係的無奈；有一天24小時，9小時睡覺，10小時做作業的勞累……
初中生活就如苦澀的咖啡，想咽又咽不下，想倒掉又不是舍。看！面對考砸的卷子，我在哭泣；面對一道我許久都沒能想出來的題，我在苦惱；面對同學的不理解，我委屈……
平下心來，想想，沉默。驀然發現。咖啡裏放一塊方糖，能把苦澀的咖啡變得香甜醇沒。咖啡。努力。香甜。面對6點鐘起牀的不情願，我每天堅持準時起牀，早已養成早起的好習慣。面對如重重高山的作業，我堅持，在作業的戰場上血拼，迎來了勝利的號角。
我努力，我堅持。我不能改變環境，但我能改變心情。我享受到解出難題的喜悅；我沉醉在書中樂趣中，遨遊在書海；友情一步步向我靠近，我能聞到它的氣息……
咖啡本苦，加上方糖，卻全然改變。我要爲我初中生活這杯咖啡加上的方糖，讓它變得多姿多彩。這時，初中生活的苦變會成樂而微笑。感謝初中生活的苦！萬事必先苦，後其樂。
初二寒假作文7
在寒假中的有一天，因爲爸爸媽媽都有事情。所以我跟着姐姐來到了她兼職的地方。“大西洋商城”的一家拓展店裏寫作業。
到了那邊，我在姐姐的催促下，掏出作業寫了起來。因爲姐姐出去完作業就可以到對面的搭積木，或者他這邊的拓展玩。於是我快馬加鞭，不過一會兒就寫完了，今天要寫的全部作業，因爲中午了，所以姐姐先帶我和其他店員一起吃飯，吃完飯後我休息到了一點鐘，便開始瘋玩起來。
我先是玩了姐姐管理的拓展，第一層，我因爲走的太快了，到最後一個竟然一不小心掉了下去，要不是有一條保護繩，不然我早就摔個屁股開花。到了第二層，也是我認爲最難的一層，前面幾個都沒有問題，他的就是最後一個，最後一個十分耗體力，而且需要手腳並用纔可以通過，到了樓梯上，你還可以感到我手十分的痠痛，到了第三層就沒什麼好怕的啦，除了高度有點嚇人之外就沒什麼啦，有人會問怎麼下去呢，很多人會以爲是走原路回去，當然事實並不是這樣子的，是從第三層的一個平臺上滑下去的，我第一次玩的時候還是姐姐把我從上面推下來的呢，我建議有恐高症的人不要玩，因爲第三層就有商場二樓的一半高了。
之後我又去玩了大題目，時間過得真快啊，又到了晚上10點，“拜拜大西洋”。
初二寒假作文8
一轉眼，寒假已經過去了一個多月了，可寒假中發生的一些有趣的事，現在想起來還記憶猶新。
那天上午，爸爸開車帶我、哥哥和媽媽去武漢玩。到了武漢，我們先去找舅舅、舅媽和果果，然後，就一起去中山公園。
來到中山公園，我們三個小孩就興奮得不得了，這裏讓人覺得又刺激、又好玩的東西太多了。我們先去玩“一上一下”，爸爸買了三張票，我和哥哥，還有果果去玩。我看着這個項目心裏就“一上一下”地緊張起來，這個“一上一下”有二三十米高，光看着就嚇得我不敢玩，但比我小的果果都敢玩，我身爲姐姐，也應該敢玩。我看了看哥哥，他好像很輕鬆的樣子，再看看果果，也好像不怎麼害怕。我心裏才慢慢平靜了下來。“一上一下”開始了，我們突然一下子升到了三十米高的空中。我都不敢往下看了，害怕掉下去。我的手緊緊地抓着安全裝置，心都蹦出來了。不過，我也有一種飛的感覺，身體好像飄飄悠悠的，似乎地心沒有了引力。
接着，就是我最喜歡的項目“激流勇進”了。這次是由我、哥哥和爸爸一起玩。我們坐在一個小小的船裏就開始劃了。划了一會兒後，我們划進了一個鱷魚口，我感到有一點怕了，但我們還是往前劃了上去，爸爸說：“啊，好害怕呀！”我就說：“爸爸，你怎麼這麼膽小啊！
我都不怕，你還怕？”然後，我們又猛地滑了下去。水把爸爸的衣服都濺溼了，樂得爸爸哈哈大笑起來。
後來，舅媽看見一個地方教人玩空竹，就帶着我和果果去玩，還給我們每個小朋友買了一個，我們都特別開心。
想到寒假中的這些事，我常常會忍俊不禁。我希望我的生活每一天都這樣生動、美好！
初二寒假作文9
不知不覺間寒假已經過去一半，不禁感嘆道時間過得真快。
沒有事情可做的時候我經常會胡思亂想，甚至還幻想着自己會穿越之類的可笑事情，所以我每天都會把自己沉浸在書海中，這樣自己便不再會有時間去想那些不現實的事情了。也不得不說我的想象力真的很強，每個故事讀到一半的時候我都會在心裏構想一個結局，最後如果和我構想的結局不一樣的話，我就會把滿意的結局用筆寫在一張紙上，然後在夾到書裏，這是我寒假裏每天必做的事，爲此我還用掉了一個我最喜歡的本子。
當然，時間寶貴，我不可能全部都用在閱讀上。在複習以前功課上我也花了不少時間，以前的功課雖然都學過，但是卻不能保證我沒忘記，所以這個寒假我用的最多的時間是複習功課，每天有規律的複習着功課，時間就這麼一分一秒的過去了，而我複習的那些功課也可以說是十分漂亮！
女孩子總是會“臭美”的，我也不例外，每天用二十分鐘打扮自己，然後用十分鐘看着鏡子裏的自己，嘴上還嚷嚷着說：“這是誰家的小姑娘，怎麼這麼漂亮呢？”每當話音剛落的時候，媽媽總是會白我一眼，然後說：“切，你怎麼這麼自戀呢？”我就會微微一笑，用蚊子般的聲音說道“切，本來就是，我纔不自戀。”當然，這種話我可敢被媽媽聽到。
不知不覺這個寒假已經過去一半了，而我的寒假生活也很充實。今天看到這個徵文題目我才意識到寒假已經過去一半了，時光就在指尖流逝，所以要珍惜每一分，每一秒。
我的寒假生活是這樣的，你的寒假生活呢？
初二寒假作文10
“我們要去滑雪嘍!”隨着我和巴欣妍的喊聲，我們一起像離弦的箭一樣衝出車門，來到滑雪場，望着皚皚的白雪，令人心曠神怡。我們顧不上欣賞這如畫的美景，趕快租了兩個輪胎，各自拿起一個“圈”，迫不及待地走向滑道。
哎呀!我們都發現“圈”太重了，我們牽着圈，一步一個腳印吃力地像笨烏龜一樣向上爬着。終於到了頂端，我們這兩隻笨烏龜終於變成了不靈活的小鳥。哇!好高啊!摔下去肯定會變成肉餅的!我們開始不敢滑，看着別人開心地玩樂，感覺沒有想像的可怕，終於鼓足勇氣選好滑道，讓叔叔阿姨幫助推一下圈，隨着“啊——”的驚呼聲，我們就開啓了驚險的滑雪之旅。
開始速度並不太快，突然，我的圈往上蹦了一下，把我從美好的幻想中扯了出來，我一驚，一看是一塊大凸起把我送上了天空。當我滑到最底端，巴欣妍正在高興地看着我呢。我們兩個人一邊交談着剛纔的感受，一邊拉着圈往上走，開啓下一輪滑雪。
我們越玩越開心，快樂心情驅走了膽怯心理，那就來一個“碰碰圈”吧!你知道什麼是“碰碰圈”嗎?就是兩個人共用一個滑道，第一人滑下去後，第二個人也跟着滑下去，正好撞在一起。我第一個滑下去，剛想喘口氣，一個巨大的“甜甜圈”衝我滑了下來，把我給“撞”飛了出去。嘿!我一看，這哪是什麼“甜甜圈”呀，分明就是巴欣妍啊!
一個接一個的遊戲，我們開心地玩了一下午，玩得很刺激。雖然這段時光已過去，但那場景依然印在我心上。每次回憶起滑雪就堅定了我勇於挑戰、不怕困難、堅持到底的信心。
從這次有趣的滑雪中，我體會到了：童年是短暫的。所以，我們要珍惜時間，玩就開心地玩，學要認真、專心地學，做一個老師、家長、同學喜歡的好學生。
初二寒假作文11
“葉童，下來掃除了。”老媽又在叫我大掃除了。我負責樓上的地板，我很不情願地拿着抹布上樓了。先從客廳擦起，半個小時後，終於大功告成。“老媽，你上去檢查吧！我擦好了。”老媽上樓一看，大叫起來：“葉童，你給我上來！”我跑上去一看，驚呆了，地板上全是花花的，都是我的腳印！原來，我忘記換鞋了。天啦，只好從頭再來啦！唉，真是命苦！
辣
老師佈置了很多寒假作業，我每天忙得不亦樂乎，做了這個做那個，還有一個“實習老師”也給我佈置了作業。昨天，我忙着做學校裏的，把家裏的一個忘寫了，今天，實習老師狠狠地教訓了我一頓，還罰我抄十遍課文！哦，MYGOD！你說，這是不是火上澆油啊！當然囉，“實習老師”其實就是我的哥哥。
酸
爸爸帶我看了一部電影，故事講的是一個小女孩渴望讀書，但是沒有錢。她拼命地去打工賺錢，後來終於上了學。可是我想，這學期上了，她還會有下個學期嗎？我的心裏一直都酸溜溜的，連過年的年糕吃起來都好像沒有了滋味。
甜
今天，“實習老師”表揚了我，回到家，爸老媽做的菜也都是我愛吃的，好開心啊！飯後，竟然還可以玩半個小時的電腦，真是事事如意！我的心裏比吃了蜜還要甜。
這就是我的寒假生活，你是同情我，還是羨慕我呢？
初二寒假作文12
“老師你佈置的家庭作業我寫完了，你怎麼還打我，我的作業都交了啊!”我急切的跟語文老師說道。
“你說你的家庭作業寫完了?那好我就把你的家庭作業那出來讓大家看看。”語文老師的話音剛落，走上講臺，把單獨放在講桌上的一本作業拿了起來。
“胡三同學，這就是你寫的家庭作業嗎?”語文老師把作業本翻開了，因爲生氣她的`臉龐有些泛紅。
看到作業本上寫的九個大字，還有語文老師的表情，瞬間我的心跳，漏跳了一下。
那分明不是我熬夜完成的家庭作業，而是“老師我的家庭作業寫完了”這九個大字。班級裏其他的同學都彷彿看到了什麼恐怖的事，一個個震驚都張大了嘴。就連我的同桌王二都給我豎起了大拇指，“厲害啊!阿三。以後你就是我的榜樣了。”
可就在這一驚一呼之下，教室裏靜的可怕。王二也意識到了什麼，只留下了一個自求多福的眼神，就老老實實的坐直了身體。怎麼辦?現在的我除了害怕，還能怎麼辦。語文老師是出了名的嚴厲，如果說剛開始她懲罰我，是沒有任何理由的，可現在事實擺在眼前，不僅要收到懲罰，而且有可能要叫家長。想到這裏，我在說什麼也沒用了。
只看到語文老師拿着我的作業，一步步的向我的座位走來，她每走一步我的心跳就加快一下，慢慢的我看到她變了，不再是以前我那個嚴厲的老師，而是變成了一個拿着索命書的女魔頭……
“小三，還在睡覺呢。快起來吃飯了，媽媽給你做了你最愛吃的皮蛋粥。”就在這時候，一個讓我感到親切又熟悉的聲音讓我脫離了魔爪。
睜開眼，又是我熟悉的小窩，在看看窗外，天已經大亮。拍拍自己的胸口，自言自語的對自己說：“幸好是做的一場夢，看來以後要認真的完成，老師佈置的作業了。”
初二寒假作文13
追求是什麼?是立志，是定下目標。並以“繩鋸木斷，水滴石穿”的精神努力實現之。
生命因追求而豐富，追求因付諸於實際行動而精彩。不論是追求什麼樣的目標，什麼樣的理想，都必須堅持不懈，勇往直前。人生是場漫長的旅行，途中會有坎坷，只有戰勝一個個“攔路虎”，才能最終實現追求的目標。
我曾經想練好古箏。每當聽到那悠揚的樂曲，看到同學嫺熟地撥動那一根根琴絃，不禁肅然起敬：那普通的琴絃，用靈巧的雙手竟可彈出如此優美的音樂!從那刻起，我便定下目標：經過一兩年的學習，也能彈出一首首令人陶醉的曲子。
剛開始，我就因爲別的同學彈得都比我熟練，而我練了很久也不知所彈，直想放棄。我想，放棄吧，知難而退。可是思忖良久，認爲學好古箏是我最初的追求，得有一個好的開頭。萬事開頭難啊!沒有一件事是容易的，總得經歷風雨，才能看到彩虹。哪個學古箏的人沒有碰到過困難?不能半途而廢!於是，我又決定堅持下去，繼續追尋着當初稚嫩的夢想。我開始認真地練習，精益求精。可是，有一次，我因爲用力過度，把一根弦彈斷了。看到心愛的古箏被我糟蹋成這樣，不禁感到愧疚。老師懲罰我一週不許彈琴。一週學習進度很快，我因爲沒辦法練琴又落下一大截，又是最不熟練的那個。當我可以再彈古箏的時候，便馬不停蹄地練，終於趕上了學習的進度，甚至是成爲了彈得最好的。
岩石下的小草教我堅強，峭壁上的野百合教我執著，山頂上的松樹教我拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我笑迎冰雪。大自然中的一切，都告訴我：奮力去追求你想要的!持之以恆，鍥而不捨。這個過程是循序漸進，由淺入深的。
追求的人生就是矢志不渝，永不言棄!
初二寒假作文14
笑要笑得燦爛，不畏艱險，永遠向前。——題記
沒有艱難孕育花蕾的過程，便沒有四季宜人的馨香。
沒有經歷人生百般的磨難，便沒有真真實實的灑脫。
致磨難：堅強的笑臉
當地動山搖的黑暗席捲陸地，摧毀了高樓和大廈，撼不動的是人們必勝的信念;當暴風雨肆虐港灣，沖垮了堤壩和建築，衝不散的是人們看到光明時堅強的笑臉。
當孩子失去信心，陌生的關懷造就了他們堅強的笑臉;當人們失去家園，陌生的給予造就了他們堅強的笑臉。
給磨難一個堅強的笑臉，去解決暫時的障礙，沉着冷靜的去迎接雨過天晴的一刻。
致貧苦：毅然的笑臉
高爾基，一個擁有不堪童年但卻偉大的作家。幼年時沒有親人呵護的溫暖，受到了社會貧困的不公，11歲開始到“人間”謀生。他將貧窮和艱苦看做是一筆財富來積攢，指導破繭成蝶的一瞬。
給貧苦一個毅然的笑臉，別讓它成爲萬丈深淵，去撫平暫時憂鬱的心靈，直到天空放晴的一刻。
致困境：自信的笑臉
劉翔，一個捧着夢想和光榮的中國人，創造了奇蹟，完成了幾代人的心願。過去，當你處於低迷期，沒有人再去關注你，支持你，退賽的風波未平，退役一戰又起，一時間，你都差些迷失了自我。現在，你擊敗了所有的非議，漸入佳境，你再次證明了“中國有劉翔，亞洲有劉翔”。
給困境一個自信的笑臉，帶着一個民族的驕傲，面對困境，重回巔峯。
給生命一個笑臉，笑納百川，迎接挑戰。
初二寒假作文15
人生在世，若是對每一件事情都那麼斤斤計較，那麼我敢斷言，那個人不出幾年就會心疲力竭而死。在對待一些事、一些人的時候，難免會有煩惱的時候，也難免會被惹惱，但在這時我總會想起我最喜歡的一個詞--何必。
這 個詞，適用範圍很廣。有一次，我把卡忘記在了宿舍，去了飯堂後，就借了同學的卜刷了一頓飯。當時是記着四塊多，準備下一次好還回去的。過幾天，我用自己的 卡幫她刷回了一頓飯。但剛坐下拿起勺子準備吃飯的時候，她居然說：“你還欠我五角錢呢。”我想來想去，都想不出，便開口問，結果她說：“上次我借你那頓飯 四塊六角，而這頓飯才四塊一角，所以你還欠我五角錢呢。”我不禁啞然，心想：何必算得這麼清楚呢?你這次幫了我，我下次也會幫回你的。那些小數目，怎麼可 能算得那麼清楚呢?但後來一想，又覺得自己真是怪了，爲了那五角錢，又何必去跟她計較呢?畢竟是自己欠了人家的嘛。
還有一次，跟別人吵架。最後吵到很激動，幾乎是就認爲要一輩子和她絕交了的。當時她罵了我很多很多過分的話，記得當時我很想衝上去撕爛她的嘴的，但是後來還是忍住了。過了很 久，感情淡了，仇恨也自然就淡了。現在回想起來，已經無法理解自己當時那種心情。然而我在心中還是常常慶幸，還好當時沒有與她頂嘴，不然，肯定會導致戰火 升級甚至不斷。現在，我很感激“何必”這個詞，正是這個詞，阻止了我衝動的行動。
有人說過，想活得閒適比活得忙碌難很多。但正是因爲人的一些衝動，纔會把事情弄糟。如果先把一些話在心中冷藏一會兒，過後，便會發現，之前的一些憤慨，只不過是浮雲罷了。
事前三思，多想何必，也是種處世的哲學罷。
