【精品】初二的生活作文合集五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初二的生活作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二的生活作文 篇1

天漸漸暗了下來，我坐在窗邊，靜靜地回憶着。秋天的風吹撫着身體，一絲涼意帶走了夏季的燥熱，閉上眼睛感受着秋的涼與深邃，往日的記憶在此時被悄悄地喚起。也是在秋季，也是在黃昏，記憶中只剩下我一個人站在老家的那座高高的山上。我一個人靜靜地站在那裏，秋天的風讓我的內心充滿了寧靜，一種說不出的平和是那麼讓人沉醉。夕陽的餘暉映襯着晚霞，大地被霞光染成了金黃色。遠處的人們在田間小路中穿行，每個人的臉上好像都那麼的平和。沒有了喧囂，被這一切感染者。我沉思着，生活究竟是什麼色彩的呢？

今天是星期天，媽媽在家休息，對於我來說，媽媽在家休息也許並不是一件好事。

早上，拖着睡意朦朧的身體，和往常一樣，被媽媽從睡夢中喚醒，咂巴咂巴了嘴，起身，卻不料從牀上摔了下來，我抱怨着，從地上撐起來，草草地疊好了被子。我“哎喲”着緩緩地上了樓，一屁股坐在了椅子上。媽媽開口說道：“今天街上舉行抗日遊行，我就不去上班了。”話語雖簡，語氣平和，頓時擊碎了我星期天放鬆一下的計劃。我覺得滾滾烏雲倏然而至，遮蓋了原有的滿天陽光。媽媽將飯菜整齊地擺在我面前，可我卻沒有胃口。生活是灰色的，他總是給人以意想不到的方式，不經意間打斷了我原本完美的計劃。

飯後，媽媽看着書，我無奈地呆在對面，好一陣子，不知該幹什麼。我的眼睛打視着周圍，試圖找出一些好玩的東西，打發時光，可始終沒能瞥見什麼，除了一隻蒼蠅反覆撞擊着玻璃。我想它肯定也和我一樣，想掙脫束縛去外面享受自己的空氣。我打開了窗戶，它如釋重負，欣然地飛了出去。這時，我也想到一個好點子。我抽出一張作業紙，裝模作樣奮筆疾書，似乎把全部盡力都用了上去，只一會兒，我耐不住性子了，故意裝出媽媽看書影響我的樣子，故作姿態說：“媽媽，你能不能上樓看呢？”媽媽默不作聲，也許是不同意吧，我難免有些失望。我心煩氣躁地寫着作業。這時，媽媽悄悄地起身了，也許是怕吵着我寫作業，不聲不響地上了樓。這時我的心像那隻飛走的蒼蠅一般，如釋重負。耶！看電視去嘍。生活是粉色的，在你惆悵時，只要“稍動腦筋”，便會出現轉機。

“啪，啪，啪啪……”伴隨着急促的腳步聲，媽媽大踏步走下樓來。措手不及的我直接拔掉了電視插頭，以百米衝刺的速度但還是小心翼翼地靠近攤着作業的書桌，迅速將作業紙翻開，大腦飛速地計算着，解答着題目，耳朵卻豎得高高的：腳步聲越來越近了，終於，一個黑影擋在了我身後。“讓媽媽看看。咦？兒子，作業怎麼寫得這麼慢呢？”我的心跳頓時加速，我覺察到臉燒得厲害，極力側轉着臉，將作業遞給了媽媽。她只隨意地翻了翻，便徑直朝電視機走去，臉上洋溢着一種表情，那樣的表情，嚴肅的眼神，平平的嘴角有些微微上翹。我的臉更紅了，只見媽媽在電視機屏幕上撫摸着，“你又偷看電視了？”語氣中充滿了怒氣，我知道，一番審訊就此開始。我索性沉默是金，媽媽一屁股坐下來，指點着我站在她的身前，喝道：“招不招？”我無法正視她的眼神，大腦瞬間死機、重啓，再死機，又重啓。在巨大的攻勢下我終於扛不住了，支支吾吾地招了。媽媽聽完我的供訴，又是一副滿面春風的神情，我的心一下子放鬆了許多，彷彿我又站在那座山頂上，享受着柔和的風，這風，便是媽媽的微笑，她笑了，笑得是那麼的溫馨，令人陶醉。生活是橙色的，在平凡中帶給你溫暖，帶給你歡樂。

下午，媽媽拉着我幫她一起理芹菜，原本想睡覺的我不得不把睡意拋在一邊。理着理着，瞌睡蟲不斷地襲擾着我的腦袋，我加快了手腳，卻忽略了工作的細節，草草了事，倒頭便睡……

一覺醒來，已是三點多了，我意識到我還要去游泳訓練呢！咋辦？要不就不去了？嗯，就這麼辦吧！我打算繼續做着美夢，媽媽叫醒了我，催着我去訓練，我撅着嘴說：“今天不去了，太遲了！“媽媽臉上的焦急一下子轉變爲了憤怒，非逼我去不可，犀利的語言扎穿了我的心，我潸然淚下，出去了。外面的天氣顯得有些灰暗，一輛卡車駛過，一層夾帶着泥土的空氣猛地撲在我臉上，街上路人稀少，我的心情有些失落，生活是白色的，會讓溫暖瞬間敲碎變得冷漠。

又是那個熟悉的地方，還是那些陳舊的設施，我滿懷着不爽，極不情願的心情來到了游泳館。風有點大，一點點吹涼了我的心情，現在早已麻木。我跳入在泳池中，消耗着體力，發泄着憤怒。一個熟悉的身影在我身旁移動，咦？那不是……

他似乎也覺察到了，拍打着水過來了，果然如預料的那樣，是那位朋友，那位告訴我許多道理的大朋友，我卻不知道他的姓名……我的心又熱乎了起來，似乎加熱了冰涼的池水，我將一切不爽拋之腦後，他注視着我，我彷彿再一次站在了山頂上，那縷耀眼的陽光，溫暖了花草，滋潤了我的心田，帶來了一絲清新……生活是綠色的，時刻滋潤着我的心田，讓你不再孤單、灰心。

拖着疲憊的身軀，我回到了家，媽媽心疼地摟着我：“兒子，快歇歇，累壞了。”一絲紅色的溫暖交織着離去時的白色冷漠，現已融爲粉紅的幸福色，那麼的真，那麼的讓人感動。生活是粉紅色的的，回味起來都是粉紅的、幸福的回憶！

躺在牀上，我想着：

生活是七彩的吧，不僅有着赤、橙、青、紅、藍、綠、紫，還有灰、白等顏色，或許還有更多顏色，只是我不曾體會罷了。上帝潑撒着色彩，指不定你明天會是什麼顏色，你所要做的，只是去用心地體會。我睡着了，做着夢，這夢，似那白開水，沖淡了我生活的畫紙，洗淨了生活的色彩……

明天，又會是什麼顏色呢？

初二的生活作文 篇2

時間在一天天地流逝着，可是每天都有做不完的事情，而生活也變成了大大小小的碎片落了一地，等着我們去撿拾，去拼湊，去完成。

清晨，手機的鬧鈴聲響起，破壞了屋中的寧靜，也打擾了我的美夢，好不容易盼來的星期六就這樣開始了，真是有點掃興，我無奈地下牀，找到“罪魁禍首”——手機，並關掉了鬧鈴，開始洗漱和吃早餐。接着就要面臨一堆的作業轟炸。首要任務是要完成上週未完成的補習班作業，我打開本子，抓起筆就寫，好不容易趕在去上補習班前把上週的作業完成，但是有一些要背的公式和英語單詞只能在路上背誦，苦苦苦啊，要是在課堂上默不出要罰抄一百遍。我坐上公交車先背誦數學公式再背誦英語單詞，感覺30分鐘的路程很快就到了。我下了車，並以最快的速度衝進教室，交上早上剛完成的還熱乎乎的作業，我回到位子上，悄悄拿出學校老師佈置的作業，趁老師還沒上課，低頭猛做，但時間根本不夠用，不一會上課鈴就響了。偶爾課間5分鐘的休息還得消化老師在課堂上的講義。我聽到微落的震動聲，打開手機看見朋友圈裏有人發佈的新的曬玩圖片，好想也去啊。突然一條新消息，我便好奇地去打開，原來是老媽發來的說：下課後，快點出來，在外面隨便吃一點快餐，還要趕去上英語補習班。我真想當自己沒看見！上完課，在快餐店隨便吃了點填飽肚子，急匆匆地趕往下一個補習地點。等這個英語補習結束回到家裏已是晚飯時間。我已顧不上先吃晚飯，朝沙發上一頭栽了下去。晚飯結束後回到書房寫作業，看到堆的像小山一樣高的作業，有點感覺被壓得喘不過氣來，但是還得做啊，最後困得不行，趴在書桌上睡着了。

我的一天就這樣結束了，確實很累，而且時間都零零碎碎的，但是反過來想想在這忙碌的一天中，我卻比別人學到了更多的新知識，我的生活也非常充實，總比一天無所事事要好。其實，在這匆匆忙忙的生活中，也能找到不少的樂趣。比如在補習班的課間還能和外校的同學聊天，聊聊各自班級中的趣事，也是忙裏偷閒的的不錯選擇。我覺得碎片化的生活並不像大家說的那樣不好，它還是有好處的。它不僅豐富我的生活，而且讓我懂得時間的寶貴，從而更加珍惜。我始終相信我付出的每一分鐘的努力，都能得到應有的結果，我每一分鐘的付出，最終會換來屬於我的.珍貴收穫。

只要你用心地去體會，碎片化的生活其實也很美好。

初二的生活作文 篇3

平凡的生活中，偶然闖入一個你，化解我們的愁悶，可何時，你才能將自己心中的那一抹酸楚所化解呢？

——題記

你總是愛笑，無論是上課還是在課餘，你總是喜歡露出一副特別“猥瑣”的笑容，在外人眼中，你似乎是一個特別開朗，與什麼人都聊得來的性格，我在剛剛接觸b你時，也是這麼認爲的，可時間的推移，我才漸漸發現，也許你的開懷大笑，微微一笑，都只不過是爲了來掩飾你心中的傷痕罷了。

在一次暢聊之中，我不經意提到父母的問題時，大家都在抱怨自己的父母對自己太嚴厲了，你的笑容卻消失了，取代而之的是你臉上的一層層陰雲，我看見了，問道：“你怎麼了，爲什麼臉色不太好?”你勉強一笑，說：“沒什麼。”，帶着好奇心，我陪你走回家的路程中，儘管一路上我不停地問你，你卻總是對我愛理不理。

再後來，我在某位同學口中得知，你的父母離婚，父親娶了後媽，還有一個沒有血緣關係的弟弟，從你對父母的態度而言，你在家中過得並不是太好，甚至沒有存在感。這種特殊的經歷本該讓你性格大變，可你卻依然笑對生活。幫助我們化解煩惱，你明明自己也有許多生活上的困難，但你卻不管不顧，將心事埋在心中。

我曾問過你如何化解煩惱，你乾脆利落地回答我：“每個人都有自己特殊的辦法來消除煩惱，比如我，只需要躲進房間，放幾首歌，打幾把遊戲就好了。不吃飯也無所謂，反正沒人在意我的。”你說的十分乾脆，可是我看見，你的眼中分明有幾分苦澀……

你也提過，好久沒有過生日了，連自己生日是什麼時候也不記得了，你說的輕描淡寫，但聽在我們耳中卻是另一番滋味，想起我們生日辦得熱熱鬧鬧的，恨不得讓全世界都知道，你卻孤獨地一個人過，我們心中不禁多了幾分同情。你似乎感受到了我們的心情，哈哈大笑，拍着我們的肩膀說：“我都不說什麼，你們反而在這裏傷感，沒事的，反正我都習慣了。”孤獨，真的會成爲一種習慣嗎?我在心中問到，回答我的是一片茫然，畢竟我從來沒有經歷過。

笑，似乎成了你的習慣，笑對生活，成了你的生活方式愛笑的人運氣總不會太差，你好像堅信不疑這一點，無論何時，何地，你總能微笑不已，於是，你的人緣比較好，老師也對你印象深刻，或許你認爲的事，真得有道理。

感謝你的笑容滿面，讓我們心中的陰霾消失，願你笑口常開，春風滿面。

初二的生活作文 篇4

生活就像一個雜貨鋪，裏面的東西玲琅滿目，有親情和友情，有電話和手機，有知識和探究，這裏的東西太多太多，如天上的繁星，數也數不過來。今天，我想向大家介紹一下我理解的碎片化的生活。和什麼是碎片化的生活。

我認爲的碎片化的生活，就是你的生活像碎片一樣，能讓它拼好的唯一方法就是懂得取捨，俗話說得好：“魚與熊掌不可兼得。”我認爲生活也是，隨着城市發展越來越快，以前出門不帶錢就什麼也做不了，現在隨着不斷地進步，我們只要帶着手機，就可以解決一切問題。以前不帶鑰匙的話，那更嚴重，還要請開鎖工，現在換上指紋就連鑰匙都不用帶了。所以，造成碎片化的生活的重要原因就是城市的發展所造成的。舉例來說：現在我們初中生可說學業壓力本來也不小，但仍然少不了補課，上興趣班，而在興趣班的選擇也有很多種，比如強身健身體類的羽毛球課、籃球課、游泳課等等，還少不了主課。但是如把我們形容成花，而把興趣班當做澆花的水，能澆的“水”要適當，澆的太少那花兒的營養就太少，而澆的太多那花就會枯萎，所以我們只要學會取捨，適當的地參於補習，還有就是令所有孩子最癡迷，令所有家長最頭疼的遊戲，玩是所有孩子的天性，所以我以一個孩子的立場想告訴大人們，如果你們讓我們一點兒遊戲也不沾，那是不現實的，而且孩子心裏也會憎恨父母，所以，雖說最好不要玩，但適當的玩一個健康的遊戲而是可以的，最後一點，我要講的是閱讀，閱讀真的要多讀，還要養成良好的閱讀習慣，正如我們小學時學的一句名言：多讀書，讀好書，讀書好。這就是生活的點點滴滴，我認爲的碎片化的生活，還有在生活中隱藏着很多碎片化的生活，例如“淘課”，“淘課”可不是“逃課”，而是指在網絡上上課，“淘課”非常有意思，或許這也是城市快速發展的好處吧。還有好多規模盛大碎片化的生活，例如網購，網購就類似於淘寶，還有網上訂餐，還有專車服務，這些都是規模比較大的碎片化的生活。

所以，大家要行動起來，積極面對碎片化的生活，千萬不要“澆”太多水，也千萬不要很少“澆”水，甚至不“澆”水。

這就是我理解的碎片化的生活，請大家記住魚與熊掌不可兼得，還有最重要的就是“澆”水不要太多，理解碎片化的生活，適應碎片化的生活是非常重要的。

初二的生活作文 篇5

暑假來臨了，這是學生們最期待的，這些時間完全是屬於他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業。

雖然暑假作業不難，但是要完成每天學校和父母佈置的暑假作業卻要花費很長的時間。這樣一來，我們就少了許多玩耍的時間。本來在這些時間裏，我們可以玩、可以看、可以聽很多的事物……而暑假作業既枯燥又乏味。做就做吧，可還這麼得多，每天的作業就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。

而且大家都把作業看成是“負擔”，不把“負擔”弄走玩起來也不痛快。比如，到外面卻郊遊，每天提心吊膽，生怕回來作業做不完，一開學就會被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。

甚至有位學生爲了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學生想去和同學玩，可是爸爸媽媽不準，把他反鎖在家裏，讓他好好做作業。爲了玩他不顧生命危險居然從二樓跳下導致殘廢。

我也曾被關在像“大牢”一樣的家裏，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家裏乖乖做作業。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當時，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂地玩。

爲了大家可以過一個沒有負擔的快樂暑假，我們可以讓老師少佈置一點作業。多些玩的時間，少些做作業的時間，這樣暑假就會真正成爲我們“快樂的天堂”，而不是“作業的地獄”。