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有關八年級優秀作文合集九篇

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在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的八年級優秀作文9篇,歡迎大家分享。

有關八年級優秀作文合集九篇

八年級優秀作文 篇1

對於一個孩子來說,最大的幸福莫過於有爸爸媽媽隨時陪伴在身邊。但是對於身爲孩子的我來說,爸爸媽媽卻不能隨時陪伴在我的身邊。

爸爸因爲工作的關係經常在外,不能經常在家。媽媽白天也要出去工作,所以家裏經常只剩下我一個人。晚上的時候也只有媽媽和我在家。每當我看見別的同學和他們的爸爸去公園玩時,心裏就會有一種酸澀,有一種失落感,在心裏有時會很討厭爸爸。爸爸有時回家時,我經常會不搭理他。心想:爸爸心裏根本就沒有我,一點也不關心我。

一次,爸爸回家吃飯時,爸爸問我在學校裏的情況,我裝作沒聽見,只顧埋頭吃飯,沒有回答他的問題。於是爸爸說了我幾句。回到房間裏,我躺在牀上心裏很委屈,難道爸爸只關心我的學習,其他的都不管不顧。我就更加討厭爸爸了。

晚上我無意間聽到爸爸媽媽的談話。媽媽對爸爸說:你沒發現現在孩子都不太理解你了麼?你天天不在家,也不知道多關心關心孩子。爸爸說:我每天都忙着工作麼!又不是不想關心,不是沒時間麼,我以後一定會關心孩子的。聽到這些我對爸爸的看法依然沒有發生改變。

一天下午我們正在上課,忽然轟隆一聲,外面下起了瓢潑大雨。放學了雨還嘩嘩下個不停,同學們都被自己的家長接走了,只剩下我一個人。我心想沒有人來接我了,媽媽來不了,爸爸只顧着工作根本不關心我,肯定不會來了。我一狠心一頭扎進雨裏,冒着大雨自己往回趕,回到家裏渾身都溼透了。當天晚上我就發燒了。媽媽看見我生病了,就立刻給爸爸打了電話。我迷迷糊糊的想爸爸肯定不會回來的,他根本就不關心我。沒想到的是沒過多久爸爸竟然冒着大雨趕回了家。他回到家後,爸爸只穿上了一件外套,立刻背起了我,把我送到了醫院。醫生給我掛上了點滴我迷迷糊糊就睡着了。再睜開眼時天已經亮了,只看見爸爸坐在我旁邊,眼睛紅紅的。我心裏一酸,是爸爸照顧了我一晚上,而且沒有睡覺。我的眼淚禁不住流了下來。

從那以後我對爸爸的看法徹底的改變了,爸爸並不是不關心我,而是爸爸並沒有表現出來。每一個父親對孩子的愛都是無私的,真摯的,大愛無言。

八年級優秀作文 篇2

秋,總是給人以一種惆悵的感覺。詩人劉禹錫曾經這麼寫道:“自古逢秋悲寂寥”,這一句詩寫出的是詩人的悲哀,“秋”在此起了關鍵的作用。但是,在我們的校園,秋天卻有那另一番別緻的景象。

校園的秋天並沒有枯黃的景象,而是春一般的綠。學校實驗樓的右邊有一片小花園,花園中的植物依舊是綠油油的一片,看不出絲毫的秋意。花園中的花草被精心修剪成了“北江之星”這四個大字,還被黃楊包圍了起來,激勵着我們奮發向上。花園裏還栽種着不少的鐵樹,葉子上泛着綠意,讓人覺着彷彿已經跨越了冬季,來到春季。要說到春哪,最有春的象徵意義的幾顆柳樹不僅沒有落葉,還像春天似的抽出了芽,毫不受寒冷空氣的影響。當然,花園裏也少不了亭臺樓閣、小橋流水。水面上長滿了夏天常有綠萍,把水也映綠了。看吧,由綠色的水池往上看吧,空中、半空中,自上而下都是那麼的清亮,那麼綠油油的,整個的是塊空靈的綠水晶。當然,只有那麼一片綠哪兒夠呢?綜合樓旁、宿舍樓前都帶着那麼些綠意。那桂花樹,散發出一陣陣的馨香,和那小草的新鮮味兒,都在微微潤溼的空氣裏醞釀。鳥兒似乎也迷戀上了這幾塊綠地,樹枝上,草叢中,處處都可以看見它們歡快的身影。每到中午,總可以聽見它們在賣弄自己清脆的歌喉,唱出宛轉的曲子

秋風總是少不了的,花園裏,草叢中,尚未枯黃的草在風中迎風飄舞,擺弄着身子。

秋風在送給我們陣陣清爽的同時,又給我們帶來了絲絲春意。秋,春,這兩個毫不相干的幾節,卻融合在了一起,引領我們上前去。

八年級優秀作文 篇3

做人要做到許許多多,而在我認爲,做人一定要學會寬容。

相傳有這樣一個故事:有一個脾氣很壞的男孩,他的父親給了他一袋釘子,並且告訴他,當他發脾氣的時候,就在後院的籬笆上面釘一顆釘子。

第一天,男孩釘下了37根釘子,隨着時間的增加,漸漸的,男孩每天釘下的釘子數量越來越少了。

他也漸漸的發現,控制自己的脾氣比釘下那些釘子容易些。

終於有一天,男孩再也不會隨便亂髮脾氣了。這時,他的父親告訴他,每控制住自己,不是自己亂髮脾氣的時候,就從後院的籬笆上面拔去一根釘子。

時間一天天的過去了,有一次,男孩興高采烈地跑過來告訴他的父親,他拔光了所有的釘子。

這時,父親對他語重心長的說:“你生氣的時候就好比這些釘子釘在籬笆上所留下的傷疤。你那刀子捅別人一刀,無論你說了多少次對不起,刀子所留下的傷口仍會依舊存在。所以,遇事一定要寬容些。”

是啊!人與人之間常常都有一些令彼此無法釋懷的原因,而對彼此造成那無法抹去的傷害。人與人都會有痛苦和傷疤,動輒去揭,便添新創。忘記昨日的是非,忘記那些斥責與謾罵,遇事寬容一些,纔是使傷口癒合的最佳辦法。開始寬容的看待事物吧!相信你一定會有意想不到的收穫。

幫別人打開一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。

八年級優秀作文 篇4

“明天就是演講比賽的日子了,對手都很強大,我一定要找到幸運草,這樣我就不會落後很多了!”他心裏暗暗地說。他找遍了田野、花園、草叢,甚至陰溝邊,但都沒有找到象徵幸運的四葉草,普通的三葉草倒是走到哪,見到哪。“爲什麼四葉草沒有三葉草那麼多呢!”他心裏失望地說。

他垂頭喪氣地回家。“怎麼了?”媽媽問。他低頭說:“我找不到幸運草,明天我一定會出醜的!”媽媽不解,怎麼草有那麼重要嗎?想過了就忘了。

第二天,他在臺下準備。1號流利地進行演講,在掌聲中下臺;2號在演講中稍稍停頓了一下,但沉着地掩飾了忘詞的尷尬。他很擔心:“我會不會在演講中忘詞,但沒有2號那樣的穩重呢。我一定會給評委留下壞印象的!”

終於輪到他了,他十分緊張,帶着顫抖的聲音演講着。“我會忘詞的。”他想着。就在這時,他果然忘詞了。他臉紅了,斷斷續續地演講。直到下臺,他的心還是跳得很快。他幾乎帶着哭腔:“糟透了!如果我找到了幸運草,現在就不會這樣了!”

找到了

“明天就是演講比賽的日子了,對手都很強大,我一定要找到幸運草,這樣我就不會落後很多了!”他心裏暗暗地說。他找遍了田野、花園、草叢,甚至陰溝邊,但都沒有找到象徵幸運的四葉草,普通的三葉草倒是走到哪,見到哪。“爲什麼四葉草沒有三葉草那麼多呢!”他心裏失望地說。

他垂頭喪氣地回家。“怎麼了?”媽媽問。他低頭說:“我找不到幸運草,明天我一定會出醜的!”媽媽不解,怎麼草有那麼重要嗎?她想,對孩子來說,這也許是很重要,於是說道:“是四片葉子的那種草嗎?”他的眼睛一下子就放出了光彩。媽媽繼續說:“我早上在後院好象看到過,我幫你找找吧!”

晚上,他的媽媽把四葉草交給他。他興奮極了,在昏暗的檯燈下凝視着幸運草,許久才把它放入口袋。

第二天,他在臺下準備。1號流利地進行演講,在掌聲中下臺;2號在演講中稍稍停頓了一下,但沉着地掩飾了忘詞的尷尬。他自信地想:“我一定會比他們更加出色的,我纔不會忘詞呢!人們會陶醉在我的演講中,幸運草會給我幸運的!”

終於輪到他了,他滿懷激情地演講着,語序不緊不慢,口齒清晰明瞭。他越講越覺得渾身充滿了力量。他的演講和他的激情征服了所有人,包括他自己。他在一片熱烈的掌聲和歡呼聲中筆直地走下臺。

“四葉草果然是幸運的象徵!”他一邊想,一邊摸索着帶給他幸運的寶物。打開手掌,他嚇了一跳。在他手中的竟是一片三葉草和一瓣留有雙面膠的葉子。

八年級優秀作文 篇5

冬天的腳步漸漸遠去,一轉眼,春姑娘又邁着輕盈的步伐向我們走來。

冰雪融化,柳綠花紅,天空湛藍無瑕,讓人神清氣爽。

春天的小溪清澈見底,像極了晶瑩剔透的水晶,又好像一條條銀絲帶,蜿蜒向東流去。春天的水發出叮叮咚咚的響聲,猶如春姑娘彈奏的樂曲,這美妙的樂曲裏,又摻雜着鳥鳴聲、風聲、人們的交談聲……這許許多多的聲音,合奏成了一首“春天交響曲”,把春天的所有歡樂、美麗淋漓盡致地展現出來!

春天的山蒼翠欲滴,不像冬天那樣一片荒涼,它生機勃勃,充滿生命力,飽含激情。置身山林中,像是走進了一副畫卷,清晨葉子上晶瑩的露珠,比溪水還清澈,比蜂蜜更香甜。山裏還有許多花兒:蘭花,梨花,桃花,杏花……五彩繽紛的花叢中甚至還能看到少許梅花的身影,它迎風綻放,明亮奪目,在屬於春天的花叢中傲作文然獨立,有一種“此花開盡更無花”的高傲。

春風爲柳樹梳頭,柳樹擺動着迷人的長髮,驕傲地在河邊梳妝打扮。看,春風吹綠了大山,吹化了冰雪,吹得花兒點頭,吹得楊柳起舞,還把小朋友們的臉吹得紅通通的。

綠油油的小草就像一個個活潑的孩子,從地上調皮地探出頭來,腳踩在上面,軟綿綿的,就好像踩在碧綠的地毯上一樣,春風吹過,他們就迎着風歡快地跳起舞。

我最愛的就數春雨了,它猶如一位慈祥的母親,用雙手撫摸着她的每一個孩子,一朵朵鮮花在春雨的滋潤下陸續綻放,美妙無比;一茬茬莊稼在春雨的澆灌中茁壯成長,生機無限。走進田野裏,“耕牛遍地走”,整個農田都是一片忙碌的景象,在春雨的滋潤下,農民伯伯們笑逐顏開。

春天,生機勃勃,美麗動人,讓我們走進春天,走進這充滿生機的五彩繽紛的春天吧!

八年級優秀作文 篇6

挫折,亦苦亦甜,在生命中留下斑斕的色彩。——題記

小時候,我在外婆家的院子裏度過了兩年時光,那時懵懂天真的我是個十足的愛哭鬼,遇到一點小事就退縮。這裏碰着了,那裏磕着了,往往就哭個“三天三夜”“地動山搖”。

後來,外婆在院子的角落裏種了一棵小樹,葉子是心形的,綠葉在樹杈前交錯連結,有陽光透過縫隙灑在地上,像碎了一地的太陽,照亮了我童年的時光。小樹一天一天長大,我也一天一天長高,在訝於自己成長的變化時,我也開始覺得外婆的行爲越來越詭異。

在狂風暴雨來臨之時,我總會拉着外婆給小樹搭個雨棚,而外婆卻總是搖搖頭說:“它應該在挫折中成長。”便拄着柺杖搖搖晃晃地向屋內走去,而我,就只能在暴雨之後望着滿地的枝葉傷心地哭泣。

再後來,我發現外婆越來越讓人摸不着頭腦。她不僅不在大雨傾盆時給小樹搭棚,而且還在炎炎烈日下用剪刀給小樹留下輕輕的疤痕,我哭着問外婆爲什麼這麼對小樹,她搖搖頭說:“它應該在挫折中成長。”接着是一聲接一聲的嘆息。

後來啊,我離開了外婆的小院子,離開了與我朝夕相伴的小花貓,離開了這個帶着青草溼氣,宛如從《詩經》中“走”出來的美麗村莊,也離開了那棵我眷念着的小樹……

歲月匆匆,轉眼間我已經成爲了中學生。在追逐夢想的歲月裏,青春的路也沒有那麼一帆風順。我也會悲傷,也會彷徨,也會被坎坷的道路壓得喘不過氣,也會被各種困難傷得體無完膚……

我哭過,鬧過,笑過,通過,被擊倒過,也絕望過,但是我從未放棄過。我開始積極參加各種文體活動,開始學會大膽地表現自己,開始努力向挫折發起一次又一次的挑戰。在改變的同時,我也在問自己,我是怎麼從一個愛哭鬼變成現在這樣無堅不摧的我呢?

去年暑假,我回到了外婆的小院子,外婆仍舊笑容慈祥,安靜隨和,門口的向日葵依舊開得燦爛,小花貓仍是調皮可愛……唯一變的,是那棵小樹,現在它已經褪去了樹苗的弱小無能,變得高大挺拔,枝葉重重,彷彿慾火重生的鳳凰,能高傲地俯視着地上的一切。

我輕輕撫摸着樹幹上一道又一道的傷痕,突然明白了那句“它應該在挫折中成長。”

是挫折磨練了它,強化了它,讓它能適應大自然的各種洗禮,能在悠悠歲月中屹立不倒。

是的,這也是我的成長,這些生活中大大小小的挫折正是青春送給我的禮物,讓我一步一步攀上頂峯!

八年級優秀作文 篇7

魅力,它是一種本色,它不需要經過任何華麗的包裝,也不需要任何的假意外表,真正的魅力是一種自然的美麗。魅力是一種由內到外的一種氣質,是一種內在美、心靈美,而不是外表美就是有魅力。

我知道一個魅力的人物,她是南北朝時期的女將,她巾幗不讓鬚眉的魅力,讓我敬佩,讓我有深深的崇拜感。我認爲她是女生中魅力最具代表的人。她就是《木蘭詩》中的花木蘭。

我在七年級時學習了這篇文言文。讓我見識了真正的魅力。花木蘭的父親是一位軍人,有天晚上她看見軍中的文告,要大規模地徵兵。軍中的`文告有很多,每捲上都有父親的名字。父親沒有大兒子,木蘭沒有長兄,父親年紀大了,不能上戰場。所以,木蘭替父從軍,她女扮男裝,從此開始了她長達多年的軍旅生活。

她一路出發,沒有女子嬌氣,卻有不同女子的豪氣與氣魄。去邊關打仗,是一件艱難的事情,木蘭卻無所畏懼。木蘭不僅要隱瞞身份,又要隨同夥伴一起去打仗。每當想起自己對回家的渴望,對親人的思念,殺敵報國的使命,就更加堅定了自己的信念。她最後完成了使命,面對財富和官職,她選擇了回家孝敬父母,可見得木蘭的善良。

木蘭替父從軍的這個決定讓我對她刮目相看,因爲這並不是一個女子輕易做到的。她勇於上戰場的這種勇敢、愛國愛家的精神,值得學習。木蘭這一愛國愛家、不慕名利、深明大義的巾幗英雄的形象,體現了她勤勞、善良、勇敢、純樸、剛毅的優秀品質。

我覺得魅力就是一種心靈美,關於“魅力”,每個人都有不同的解讀。我認爲魅力真正的含義並非是外觀,而是內在。如果你看人,只看外表,不看內在,那麼你就是大錯特錯,外表美並不一定是心靈美。

魅力,就在我們生活當中,只要你善於發現、觀察,你就會發現生活中存在的魅力。

八年級優秀作文 篇8

地球因生命而多姿多彩。要使我們的生命活的餓眼價值、有意義,那麼我們就要有目標的活着。

生命如一樹春花,雖然短暫,但有無限的美麗和燦爛。

有的人因戰爭失去生命,有的人因病魔而失去生命,有的人因交通事故失去生命。生命是脆弱的,在人將失去生命之前,我們多麼後悔,沒有珍惜自己的生命,沒有讓自己的生命煥發光彩。

我們活着,而且有美好的人生,世界是如此的燦爛,我們爲何不珍惜它?我們要有人生目標、追求它、實現它。讓我們的生命煥發光彩。我們活着,是給我們發展自我,鍛鍊人生的美好機會,不要放棄這個不可重複的機會。

我們現在生活的社會是多麼的美好,與以前的社會比較,我們更加幸福、快樂。社會的發展讓我們眼花繚亂,我,擁有了人類所需要的一切。這一切是生命活着時所發揮的價值、貢獻。

人活着真好,我們應該去發展自己,貢獻自己,犧牲自己,這纔是我們的生命活着時的意義。

地球因爲有了生命的存在,從此改變了地球,讓地球變得多姿多彩。當我們看到樹林叢生,百草豐茂,聽到飛禽那令人陶醉的聲音,猛獸發吼叫,人類的喧鬧聲,使我們感到世界萬物欣欣向榮,讓我們感到生的美好。

當一個生命從美好世界中離去,我們會感到我們活着真好。當我們看到一個個被病魔奪去生命的人離開,我們的生命顯得更脆弱。

與失去生命的人相比,我們活着;與以前的黑暗社會相比,我們活着;活着,真好!

八年級優秀作文 篇9

老師的心,不是白銀,遠比白銀更純;不是黃金,遠比黃金更足珍。老師的心,至純至珍:是母愛,充滿親子情;是甘霖,滋潤着片片幼林;是清泉,無私地供人吮吸。智慧的光芒,知識的結晶,寬闊的情懷。這便是——老師的心。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我敬愛的老師和父母。是你們,在隨時在鼓勵着我們,教育着我們.寒來暑往,爲了使我們學有所成,學有所進,天天起早貪黑,不辭勞苦,嘔心瀝血,無一怨言。你們的愛看不見、摸不着,但這種愛卻滋潤到我們的心裏。你們辛苦了!

當我懷着害怕的心第一次跨進校門時,老師你們親切的話語給我安慰,將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園.當我才踏進這個世界第一步時,父母你們快樂的笑容讓我不再害怕,將我帶進了這個豐富的世界,帶進了這個快樂和諧的家庭;當我懷着慚愧的心面對錯誤時,你們意味深長的教給我做人的道理。你們將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對挫折的信念中;當我懷着失落的心面對失敗時,你們天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中也帶進了成功的大門裏;當我懷着喜悅的心對待成功時,你們善意的提醒給我以謙虛、上進。

鮮花感恩雨露,因爲雨露讓它滋潤;雄鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳……我要感恩我敬愛的老師!感謝你們一直以來在講臺上用汗水澆灑乾渴的我們,用如歌的聲音播灑愛的陽光,用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。我要感恩我親愛的父母!感謝你們一直以來對我的支持與教育,用關愛的話語撫摸我們稚幼的心靈,用愉悅的心情保持我們對生活的希望.

敬愛的老師,父母,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。最後真心祝願我們最尊敬的老師與最親愛的父母歲歲愉快,年年開心。