初二滿分寫景作文

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的初二滿分寫景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二滿分寫景作文1

夏天，最常見的是暴雨、震雷、電閃，都是我最喜歡的場景，現在先談談關於打雷的情景吧!

沒有夢的生活很無聊，但不會太累。可昨晚卻做了夢，很累。夢到自己一直被一隻惡狼追趕，沒命的跑。正在危急之時，還被一個塊石頭給絆倒了。於是醒了。

窗外有雨聲。淅淅瀝瀝，時緩時急。雨點拍打着窗玻璃，發出有節奏的聲響。它們很歡快，它把我從那個惡夢中解救了出來。

睡意全無，從牀上立了起來，靜靜地看着窗外一道道亮光閃過。

天空中一聲炸響。聲音很脆，就像刑場上彈殼掉在水泥地上的聲音。又是一道電光，把小小的房間照得慘白，就那麼不到一秒鐘的時間，又恢復了黑暗……

看了看時間，已經1點半，要是在平時，可能還沒有睡覺吧?於是，又打開電腦。登上QQ，朋友們的頭像全都是灰色。聽聽歌吧……於是把聲音調到只有我一人能聽見，靜靜的趟在牀上。我也不能確定自己是在聽歌還是在聽外面的雨聲。

“啪…啪…”雨水一滴滴的掉在了我的心上，慢慢的浸溼了心靈，淹沒了我的心房，明顯的感覺到一種壓力，讓我窒息，讓我想嘶吼……是憤怒，也是發泄。四面的牆壁在移動，向我擠壓過來……

原來，現實又是一場惡夢!只有雷聲和雨聲真實的存在，就連音箱裏面的歌聲都是假的!人們欺騙着別人，也欺騙着自己，欺騙着整個世界。

閃電給你嚴厲的警告，現實就是惡夢的化身，不要去逃避，不要去怨天尤人，不要去幻想。今晚一過，我又會忘記自己身處何地，身在何時。

曾對自己說：生活沒了幻想，那就是乾巴巴的，那不叫生活，叫死。生即生命，活即口中有滋味，這裏的滋味指生命中的酸甜苦辣澀，這就是生活。

說過的，也許是在夢中遺忘，也有可能是在夢中說過。既然是夢，那一切都是假的;既然是假的，那即是騙，騙自己。

雨還在下，夢也會繼續。那閃電雷鳴，在明晚不會再現，它不會因爲我忘了，或者是記得，騙別人還是騙自己又在我的頭頂炸響，它也許不會隨雨而來，但會隨雨而去。

初二滿分寫景作文2

“東臨碣石，以觀滄海”，古有東漢末年曹操觀海；“白浪飛擊，礁石嶙峋”，今有炎暑酷日鈕某重觀碧海。

繚雲亂飛，天上不復紅日。江上漁者，波紋一念之間。看似平靜的海面，不起一絲波濤。偶然路過的微風輕撩，它也不動聲色。我正起了點性子，妄以爲即使山嶽崩頹、風雲變色，也並不能使它起一點波瀾，卻被一個頭戴斗笠的老者一語道破玄機：“眼見爲虛，耳聽爲實。”正恍惚間，那老者已不見了蹤跡，只在海天交融處，望見一葉扁舟，向盡頭漂去。目之所及的青山，被一層薄霧包着，連綿起伏，看久了，便只現了山，不現了霧。

轟隆驟響，未見其影，先聞其聲。我的心絃一下子被拉緊：老者的話，是真的？我循聲遠眺，水天一線間，一道白光，轉瞬上前，回首三千里。我木訥地待在原地，驚愕於“白光”的速度，不解其奧妙的深理。只得靜立石上，默觀“洪波涌起”。

心思萬千，縱有千言萬語，碧波之上，只留風言風語。心有不甘，遂下磐石，除去鞋襪，浸足於淺海之域。觀其壯景，感其清涼。

“譁——”，“譁——”，沁涼的海水，如千軍萬馬，排闥而來，所到之處，激起千層浪。一時間，我忌憚於海水的聲勢，不敢繼續舉步向前，恐被浪濤吞噬。浪，朝我一步一步逼近。我本想向後退去，雙腳卻還立在原地。本欲緊閉雙眼，逃避內心的恐懼，但本能告訴我：“直視它，面對它，戰勝它！”我又挺起了胸膛，直面俞愈逼愈近的波濤。一道，兩道，海浪“譁”地迅疾衝了過來，沒過小腿，從兩腿的縫隙間鑽了過去。“啪嗒”，磐石在迴響，驚了飛鳥，迴應了大海。

我呼吸着海的清新，聆聽着浪的叮嚀；注視着天的純淨，感受着變幻的心情。面對未知，對世界抱有好奇，執着探索，終得其中奧祕。

一輪斜陽，於蒼茫的天空，漸墜於浪潮過後的大海。海面上，波光粼粼。“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏”。遙看紅日，飛鳥振翅。獨自別離，不捨。駐足重望，海天一色。

初二滿分寫景作文3

我的家鄉在太原市婁煩，從小，我就在家鄉婁煩長大，所以，現在我非常喜歡我的家鄉婁煩。 我喜歡家鄉的山。它沒有桂林山的秀美，沒有泰山的挺拔，卻也連綿不斷。那兒是一個沒有人文加工的天然公園：雜草叢生，楊柳稀稀疏疏地分佈在山上，沒有人工的刻意修剪，卻呈現出一種錯落有致的別樣之美。在微風的撫摸下，一切都那樣美麗。呦!你看那星星點點地分佈在草叢中，楊柳下的不知名的小花，多麼像一羣婀娜多姿的美少女在翩翩起舞。好一片風景勝地!

我喜歡家鄉的河。它沒有桂林水的清澈，也沒有長江洶涌澎湃的氣勢，卻有流水潺潺的溫情。那是一塊天然水源，沒有任何人工污染。小時候，那裏到處灑滿了我們爽朗的笑聲。春天，小河剛解凍，萬物復甦。我和小夥伴們結伴去河畔邊纔剛探出頭的小草，小花還有那樹上剛剛長出的嫩芽兒玩過家家的遊戲。玩累了，我們就躺在河畔邊，聽小河流水“叮叮咚咚”的聲音，感受春的氣息。夏天去小河裏捉魚摸蝦，冬天去小河上溜冰……小小的河啊，那兒埋藏了我童年的多少歡笑!

我喜歡家鄉的生活。我嗅慣了雞鴨畜禽的屎尿味，聽慣了牛羊蟲鳥的鳴叫聲，看慣了炊煙的.繚繞，兩隻腳板走在泥土上才覺得踏實和舒適。然而在這十多年的時間裏，家鄉發生了鉅變，雞鴨禽畜少了，牛羊蟲鳥少了，炊煙的繚繞也少了，泥土小路也少了，取而代之的是棟棟樓房與平坦的水泥道路，煤氣代替了火。人們的生活水平提高了，但生活環境卻變差了。這一切令我生厭，我懷念以前的生活。

然而，我更喜歡家鄉的人。“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。”是的，這就是家鄉的人——善良，淳樸的人。他們可能並不富裕，卻個個很熱情。漆黑的小巷裏，總有一盞爲你亮着的燈;離家時，總有一個在門口翹首期盼着的身影;雨中，總有一把爲你撐開的雨傘。多麼可愛的人們啊!

我喜歡我的家鄉婁煩，喜歡這裏的一切，不管以後我是不是在婁煩，我對婁煩的喜愛永遠都不會變的。

初二滿分寫景作文4

我的老家在一個小村莊，那裏山清水秀，鳥語花香，綠樹成蔭，是一個度假不錯的選擇。

春天，燕子從南方飛來，落在了屋檐上，小草從地上探出頭來，花兒也綻放出了笑臉，這些都不算美，最美的是那些辛勤勞作的農民，他們正在田中耕地、播種，不辭辛苦。播下種子後，他們又要澆水、施肥。不過，此時奶奶菜園裏的菠菜已經長了出來，那綠油油的葉子，一片緊挨着一片，挨挨擠擠的，不留一點縫隙，一看就是精心呵護過的，它們給菜園增添了無限生機。

夏天，菜園裏就熱鬧了，有像小公主一樣的西紅柿和草莓；有像手榴彈一樣的茄子；有像火一樣的辣椒；有身穿尖甲的黃瓜勇士，像一個個出征的戰士，保護着蔬菜王國的安寧。大樹下有一羣人，扇着扇子在那嘮家常，時不時還傳來幾聲爽朗的笑聲；幾個老人在桌子上下着象棋，那一點也不像老年人，反倒像一個個年輕力壯的青年。這時，有一個胖胖的小男孩，抱着一個大西瓜，臉上掛着燦爛的笑容，一步一步地走向家中，那個小男孩就是我啦！回到家中，我拿起菜刀，立刻把那個西瓜切成一片一片的，我順手拿起一塊，吃了起來，那西瓜順着我的舌頭到了肚子裏。“真甜！”我不禁讚歎道。

秋天，是農民們最高興，也是最發愁的時候，高興的是又豐收了，發愁的是這麼多東西，收不完啊！於是，農民們便叫上親朋好友共同收割，緊接着，院子裏的玉米堆成山，黃澄澄的，就像金山一樣，農民伯伯臉上樂開了花。

冬天，下起了鵝毛般的大雪，小孩們就高興啦！可以打雪仗、堆雪人、滾雪球，遠遠望去，整個村莊都是雪的世界……

鄉村的生活是多姿多彩的，是住在城市的你體會不到的。我愛我的家鄉，更愛家鄉的人。

初二滿分寫景作文5

十二月份，冬妹妹被四季娘娘派到人間去管理冬季，冬妹妹是誰呢，她是春姐姐，夏哥哥，秋姑娘的妹妹，是四季娘娘最小的女兒，性子暴躁的很呢，於是在冬妹妹的管理下，人們可慘了，冬妹妹把冬風變成一把銳利的風刃，路上行走的人們都趕緊回家，因爲在路上行走時，她們的耳朵雙手都要被風刃刮傷了，只有回家才能躲避風刃的襲擊，留下刮傷的雙手紅通通的，生疼生疼的，冬妹妹不僅對人們這樣，她還狠心地將動物們催眠，動物們只能待在巢穴中睡覺，弄得森林，樹林，竹林一大片都死氣沉沉，沒有生機勃勃的樣子，冬妹妹還命令霜，雪，冰三位護法將人間封住。

人們想着着寒冷的冬季，盼望着太陽公公快來教訓教訓冬妹妹。於是，盼星星，盼月亮，總算把太陽公公給盼來了，太陽公公推開烏雲對冬妹妹呵斥幾聲後，便將溫暖的陽光灑向人間，巢穴中快凍僵的小鳥漸漸恢復了生機，嘰嘰喳喳的說，“歡迎太陽公公，歡迎太陽公公”，冬妹妹和那三位護法在太陽公公的勸告下慢慢離開了，留下了水的痕跡，一顆顆珍珠似的露珠從樹葉間滑落，冬風也灰溜溜地逃走了，麻雀在田野中叫了起來，“太陽公公來了，太陽公公來了”，公雞也不甘示弱，喔喔地告訴人們，太陽公公來了。人們樂呵呵地拿着椅子在院子裏面曬太陽，有的還把被子衣服抱出來曬，個個都喜笑顏開……

冬妹妹生氣了，叫來了烏雲，“快擋住他，快擋住他”，可是烏雲害怕太陽公公不敢遮住，於是在冬妹妹的呼喊下灰溜溜的逃走了，而冬妹妹剛纔被太陽公公訓了，也不敢怎麼樣，只能停止了惡作劇，一棵棵樹木微微向下低了一下，像是在感謝太陽公公。一朵朵小花，一棵棵小草都紛紛向太陽公公道謝，你瞧，那操場上，一些盼望着體育課卻又怕冷的小朋友，現在正在快樂地奔跑着，歡笑着呢！

初二滿分寫景作文6

每個人都有喜歡的季節，譬如說：有的人喜歡生機勃勃的春天；也有人喜歡富有情趣的夏天；還有人喜歡涼風習習的秋天，可是我卻喜歡寒冷的冬天。

冬天，白色的代名詞。

我的腦海了頓時浮現了一幅畫面……

初冬，是一位美麗、高貴、矜持的公主。舞動着她那輕盈的面紗，不經意間送來凜冽寒風。

松樹蒼翠地挺拔在寒風裏，面上的那堅定的態度，頓時忽略了寒風，好像有意藐視冬天似的。

一位老大爺用手按着即將被寒風颳起的帽子，上面打滿了補丁，不時的罵着：“這該死的冬天，冷也就算了，還刮這麼大的風，冷死了，我覺得我的雙腿已經不能動了。呼呼~好冷啊……”

頓時間，幾片六邊形的雪花從天空中緩緩飄下，彷彿是大雪的使者，先行來到人間恭候主人似的。這時，鵝毛大雪從天而降，地上一片雪白，厚厚的，軟軟的。房子上也全是雪，白皚皚的，又鬆又軟。樹上蓋的雪，把樹枝壓彎了腰。

整個世界銀裝素裹的，能讓你欣賞到雪壓松枝不彎腰的那種景象。廣場上孩子們正在冰天雪地裏堆着雪人，打着雪仗，好不讓人羨慕！

一層薄薄的白雪，像巨大的輕軟的羊毛毯子，覆蓋摘在這大地上，閃着寒冷的銀光。

冬天屬於酷愛學習的人們，你看，在那寂靜的夜晚，或挑燈夜讀，或潛心研究，是那樣的專注，不需驅趕蚊蟲，也沒有那蟬鳴蛙叫的煩憂。

旭日東昇，灰濛濛的霧似在不停地滾動，我在操場上隱隱約約地看見了人頭：一個、兩個、三個……操場上逐漸熱鬧起來。瞧，那邊走來了一位老教師，幾個少先隊員正在向他行隊禮，老教師笑容滿面地點頭微笑……

這正是我所懷念的冬天。春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧靜的，那麼冬天呢？我很期待冬天的到來。

恍忽間明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因爲它讓人的心情在此刻綻放。

冬天啊，趕快降臨吧！

初二滿分寫景作文7

飯後，漫步在公園的石子路上，秋風習習。涼爽的秋風刮過耳畔，吹起長髮，撩得臉頰酥酥的，癢癢的。

公園裏有一道長廊，我坐在長廊旁發呆。一晃眼，十二年過去了，從一個懵懂無知的孩子，到現在活潑陽光的少女，一路上風雨坎坷，磕磕絆絆，卻走得很紮實，很踏實，一陣欣慰浮上心頭。

“外婆！快來，快來啊！您瞧這雲，火紅火紅的，好漂亮啊！”“來嘍來嘍，乖乖慢點跑，別摔着了！”扭過頭，一位年邁的老奶奶跟在一個年幼的小女孩身後，大手拉着小手站在花壇邊看着那火紅火紅的雲。我直起身，離開長廊，走到一棵銀杏樹旁，站在樹蔭下，一片銀杏葉掉落下來，我伸出手捧在手心上，杏葉上還沾着早晨留下的露珠，擡起頭。“哈——”真的！火紅火紅的雲映襯着夕陽。

幻想着，若這雲能通向一個神聖的地方，那我可以透過雲層見到她——“外婆，”小女孩的聲音再次響起，“外公真的在天上嗎？”“對啊，外公在天上看着我們家的囡囡乖乖長大呢！”我笑了笑，心想：太婆，三年了，您是否在天上看着我乖乖長大呢？

想着想着，雲朵好似看透了我的心思，慢慢地，編織出了一張太婆的笑臉，我心中一喜，“太婆！”我驚叫着，跟隨着雲朵，繞着整個公園跑。太婆的笑臉逐漸消失，我拼命地跑拼命地追，“太婆！太婆！”喊到嗓子痛了，我慢慢俯下身，看着雲漸漸分散，一行淚奪眶而出，順着臉頰滑落下來……

“還有更好看的雲啊，你看。”我擡起頭，是哥哥，順着他指的方向看去，那是雲層拼成的兩個背影，它勾起了我的回憶，年少時，太婆牽着我的手，她就是我的依賴；而長大後——我成了她最溫暖的柺杖……

抹乾淚，夕陽也漸漸落下，回過頭，兩個身影依舊掛在天邊。

秋風習習，一陣涼爽的秋風扶過臉頰。真好……

初二滿分寫景作文8

大海很多人都見過，那麼大海的味道你知道是什麼樣的嗎?那次見到大海，我第一次感受到了大海的味道。

北戴河的海太柔弱，幾乎不能稱其爲海;青島的海太生硬，缺乏真正的海所應有的胸懷;只有在那裏纔有真正的海，只有到過那裏才能發現其它所謂“海”的不足。那裏，就是南海。這一年，我和媽媽去看望在海南島工作的爸爸。有一天，爸爸帶我們來到了他當年服役過的部隊，爸爸的一位老戰友—現任艦長，熱情地請我們參加一艘艦艇的試航。太好了!我高興得差點蹦起來。

海風迎面而來，有一點鹹味—可以嗅得出來的鹹味，吹在臉上，像絲一樣柔，像絨一樣輕，我伸開手風從指間流過，像油一樣潤滑，來不及睜眼，“譁一譁”的拍擊聲在耳邊響起，那聲音像來自天邊，又像是近在咫尺，不，它實際來自腦畔，來自心底，破浪的水聲引得心絃與之共鳴，迴響不絕，只有這種聲音是最真摯的，聽，那簡直是一支曲子，一支與心動相牽的生命之歌;睜開眼，只有一個字，—藍!一望無垠的大海，與那同是一望無垠的天相連，結合得夭衣無縫，別認爲只有天、海這多單調啊?不是的，我認爲，只有天海足矣!天是靜的，像一塊渾然天成的寶石，藍得柔和，藍得剛勁，藍得恰到好處;海是動的，像一面永不寧靜的旗子，藍得自然，藍得美麗，藍得讓人心醉，這一動一靜就已足夠了，爲什麼還要有別的什麼來打破這和諧呢?

天在海的映襯下，像一位慈父，用自己的大手撫摸着頑皮的孩子;海在天的映照下，像是一羣孩子，充滿着無盡的生機和活力。天在沉思、叫人一起沉思。海在跳動，叫人百看不厭，無論何時，它都變幻着自己的模樣，給人一種永恆的美感。我站在天海之間，忘卻了苦悶，忘卻了自己，忘卻了一切，似乎感到自己成了海的兒子，不，成了海的一部分，融入了這美景中。還能說什麼呢?我從沒見過真正的海，但這一次，我陶醉了。

大海的味道，我想我是永遠也忘不了的。