初二學會生存作文

在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的初二學會生存作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二學會生存作文1

有些同學不覺有些發笑了——誰不會生存，這還用學了？是啊！誰不會生存？哪怕是自己，長大以後打工也能掙不少錢啊！還用學？但生存不僅僅是這樣，要學會自救，遇難不慌張，遇事要鎮靜等一切對生活有用的事情都可以講成生存，這些你做到了嗎？

不講魯濱孫爺爺的孤島之旅，地震等自然災害的事也放一邊，從一個故事講起。這個故事人人皆知，名字是《司馬光砸缸》。司馬光在大家慌了手腳的情況下想出了砸缸的點子，如果是你，在這種情況下，你又會做什麼呢？離開了父母，迷了路，朋友觸電，受了傷、溺水，這樣你都有辦法應付嗎？

災難是無情的，它想來就來，想去就去，但只要發生了，就可怕無比，在這種情況下我們該怎麼做？在被人綁架了的時候，我們該怎麼做？曾聽人講過這麼一件事：一個小女孩，快上初中了，在一天回家的時候遭人綁架，當穿越繁華地段時，她可以呼救，可是她卻一句話都沒說。我聽到這件事時，感覺好虛擬，好像是爲教育孩子編出來的——天下哪有這麼笨的孩子？但是，我認爲無論這件事情是不是真的，首先我們自己不應該這樣做，有一份希望我們就不能放棄。

生存，只有在最關鍵的時刻，才能意識到生存的重要性，不會生存，便一事無成。世間一切生物，在長大之後，總有一天要飛，飛到無際的天空中去，父母不是我們生命中的頂天柱，學校不是我們人生的橋樑。我們總有一天要踏向社會，獨立生活，沒有人值得我們依賴，更不可能一輩子都生活在學校裏。

天空是廣闊的，它等待它新的朋友在它身上建一片廣闊的天地，人們爲了自己的希望而活着，我們有無窮的希望，所以我們應該學會生存。

初二學會生存作文2

我們的生存事關重要。同時，在生存上往往會有一些兇悍的“惡魔”在當你前進的道路。當你遇到“惡魔”時不要慌張，要用智慧脫險。

這天晚上，媽媽去工作了，爸爸去了爺爺家。把我一個人丟在家裏。我又恐懼又有些不安。因爲我從來沒有一個人在家的經驗，況且現在是晚上。真害怕有什麼陌生人到我家來。忽然，我聽見一聲敲門聲。在門縫裏看不清這個是什麼人。我他是爸爸的同事什麼的不給他開門又會破壞他對爸爸的感情。我下定決心開門，只見他拿着一把刀子向我走來。唉真是怕什麼就來什麼。在這種情況下，幸好我急中生智，對陌生人說：“你是來推銷刀子的嗎？正好我家今天從櫃子拿出刀子的時候它生鏽了，要不你賣給我吧！”我明知道他是來搶劫的，但我還是決心買下這把刀子。他隨後讓我交出手機，免得我打電話找人來救援。

我走到他面前問：“這刀好使嗎，只要好用再貴也是小事。”他好像打消了要劫我錢財的念頭，把刀遞給我，我小心翼翼地接過刀，用盡我所學過知識來形容這把刀，然後把刀子還給他。他對我似乎有了一絲信任。我讓他在這裏等着，我去取錢。窗外寒風呼嘯，我取完錢後很從容地把錢給他買下刀子。萬萬沒想到陌生人竟對我說謝謝。我不明白，他說是我的從容和鎮定讓他打算改過自新，從此再也不做搶他人財物的人了。他把刀子遞給我，錢他並沒有拿，然後就回去了，我看着他這正義的背影慢慢離我遠去。

用自己的機智，不但救了自己，而且還救了他人。讓他人有了洗心革面、重新做人的機會。

初二學會生存作文3

荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡單，但不可忽視，“學會”容易，但是做起來是毅力的往途，兩個詞組在一起，就是今天的正題——學會生存。

烈日炎炎，蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯，買完了東西，爸爸去付錢，稀裏糊塗的跟着爸爸走了，可是爸爸一轉彎就不見了，頓時間，恐懼、驚慌一齊向我襲來，那些拐騙小孩啦，被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流彷彿都充滿了危險，這個熟悉的地方一下子變的陌生，我嚇的毛骨悚然，都快哭了，如果當時給我戴上一頂帽子，都會被頭髮頂下來！

我漫無目的地跑來跑去，我身邊好像危機四伏，我渾身的血液都要沸騰了，情急之下，我急中生智，找到了一位服務員阿姨，告訴了阿姨我的“倒黴之旅”，阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔的拂平我的頭髮，我的心好像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨要帶我去廣播室。

我連連後退，但阿姨用手拉着我去了，一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室，阿姨問清了我的情況，對着廣播喊，讓爸爸媽媽來領我，爸爸媽媽正爲我走丟急的像熱鍋上的螞蟻，媽媽還差一點哭，聽到這兒，他們發瘋似的來找我，見到爸爸媽媽，我憋悶已久的心情一下子哭了出來，這種經歷，對於一個5歲的孩子來說，該是怎樣的驚心動魄呀！

在社會中生存，要有奮鬥不止的意志和豁達的樂觀精神，如果遇到危險，向人求助，不是本身的錯誤，而是本能的智慧。只有有了智慧、堅強、毅力、信念，才能生存下去。

初二學會生存作文4

如果你在海上航行，船翻了，只有你一個人活着，你有勇氣活下去嗎？當你一個人在荒島上，荒無人煙，你有膽量在荒島上生存下來嗎？你也許能在那裏呆上一天，可是你有毅力在那裏呆上二十八年嗎？在種種困難面前，你能頑強的生活下來嗎？肯定不行吧！可是有一個叫魯濱遜的人，就在那樣的環境下生存了二十八年。

今天，我們學習了一篇課文叫《魯濱遜漂流記》。這篇課文主要講的是：魯濱遜在一次乘船前往南美洲時，遇上了大風，一個人流落到了荒島。但他沒有自暴自棄，而是自己建起了房子，養起了山羊，種下了麥種。爲了防止野人攻擊，他在房子周圍插上了楊柳樁子，還救出了一個野人。二十八年後，終於回到了英國。

這個故事中的主人公魯濱遜，他對生活有着樂觀的態度，面對荒島上的種種困難，他沒有氣餒，沒有逃避現實，而是愉快地生活，用自己的理智控制了自己的情緒，並把好處與壞處對比，來安慰自已。

魯濱遜不但樂觀，而且頭腦靈活。他做了一個木筏取到了船上殘留的一些東西。在島上蓋了一棟房子，在島上打獵，並畜養起來。還種上了小麥。魯濱遜非常勤勞，竟然花了一年的時間做了柵欄。

如果是我在荒島上，一定不會在島上建房子，還有，誰會花上一年的時間在房子周圍插上楊柳樁，我早就被困難嚇倒了。

想起在日常生活中，如果遇到不順心的事，就會變得脾氣暴躁，無法控制自己，真是慚愧。讀了這篇課文，我想我應該認真對待每一件事情，鍛鍊自己獨立和應對事情的能力。以後不管做什麼事情，都要多動腦筋，沉着冷靜，有頑強的毅力，永不放棄的精神，實現自己的夢想。

初二學會生存作文5

生存，一個很熟悉的字眼。在我們現在的這個社會上，不再可能會有像魯濱孫的那種事蹟。但是在我們不留意的時候，有些危險也在悄然入駐我們的生活中，成爲我們生活的一種威脅，所以，我們要學會生存，學會保護自己。

人的生命十分短暫，也下分脆弱。一個人從生下來到老死，中間的過程就如一場夢。任何一點小小的傷害也很有可以能結束我們的生命，所以我們應該珍惜生命，儘可能地避免意外的發生。在遇到危險時，我們應該開動頭腦，尋找正確的逃生方法。

我從一本書上看到一個孤兒，他因爲飢餓結識了一個小偷，然後一直被小偷所利用。當他有所察覺時，他已經爲小偷做了許多的壞事。有一天晚上，小偷讓他進入一戶人家的屋裏把大門打開，他進去以後心裏想着逃生的辦法。終於想到了，他從窗子爬進屋裏，爬到了房間叫房主叫醒，告訴了他一切經過。房主順利的抓住了小偷，他十分感激那個孤兒，將他收留了，孤兒的生活從此發生了轉變。

這個故事告訴我們，在遇到危險時要開動頭腦，不能盲目行動。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用，還幫助房主抓住了小偷，改變了他的生命。如果孤兒沒有去叫醒房主，而是替小偷開門，那他將永遠被小偷所利用，就遠見不到光明。

在我們遇到危險時，不能慌張，先保住性命在旦夕，因爲沒有了生命，什麼也做不成。然後再開動腦子，仔細思考，尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會十分幸福，快樂。

生活中還有許許多多像此類的事例，因此，我們更要學會生存的基本知識，才能在這個社會上一步一個腳印，大跨步的走下去，成爲最後的勝利者！

初二學會生存作文6

春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的.足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節裏的徘徊，開始了新長征路上的生存。學會生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這脣上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽着走，要爲追求而生存。

學會生存，就要學會堅強。人的生存受環境的制約，但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。學會生存，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進化爲較爲進步的兩棲動物呢？陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學會生存，發掘人類的超能力。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇於超越的人。做好自己，做回自己。因爲不能主宰自己的人，是世上最可憐的奴隸。

人生在世，生存的是否長久，獲得的是多是少，並不重要，重要的是爲人類爲社會奉獻過，真切動人地生存過。春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡……春季，有融融的綠意，人們追求着生存；夏季，有冰涼的清泉，人們超越着生存；秋季，收穫累累的碩果，人們奉獻着生存；冬季，冰封的世界裏，人們堅強地生存。原來，生存的四季那樣美。

學會生存，學會了把握自己。從此，不必再懼怕冬季的寒冷，而天天企盼着春天的到來，因爲——冬天既然來了，春天還會遠嗎？

初二學會生存作文7

我曾聽到過一個六年級的學生竟然不會剝雞蛋的新聞，也曾看到過一名四年級的學生竟然讓爺爺繫鞋帶的場景……看到這些，我不禁要問，這些孩子連基本的生活技能都無法掌握，那他們長大了能獨立在社會中生存發展嗎？因此，如果我們要想生活的更加幸福，生活的更加有意義，我們首先就要學會生存。

學會生存，首先要學會獨立生活的基本技能。在生活中，我們要做到自己的事情自己幹，不要依賴父母，不要做“衣來伸手、飯來張口”的小皇帝，獨立完成作業、自己收拾書包、整理房間等。在課餘時間，要多做一些力所能及的家務，幫媽媽洗洗碗、拖拖地等。同時也要多向父母學習一些如炒菜、洗衣服等“高難度”的生活技能……做這些家務不僅豐富了我們的課餘生活，更讓我們學會了一些必要的生存技能，在以後的成長中能夠獨立經受更多的風雨……

學會生存，更要掌握立足於社會的專業技能。我們在學校裏，要努力學習文化知識和專業知識，長大後才能掌握一定的專業技能並擁有一技之長，這樣才能立足於社會，開創一片屬於自己的天空。然而有些同學卻認爲學習是給老師和家長學，在學校裏不好好學習，整日迷戀於電腦遊戲或無聊的漫畫之中，白白荒廢了自己美好的青春年華。因此，我們要從現在開始，要從小事做起，不要等到長大以後無法立足於社會獨立生存的時候，才感嘆“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”的道理啊！

鳥兒只有掌握飛行的本領，才能展翅高飛；魚兒只有掌握游水的本領，才能暢遊大海；我們也只有掌握生存的本領，才能立足於社會生活的更加精彩。

初二學會生存作文8

人都必須學會生存，生活在人生的道路上是最重要的。人如果不會生存，即使活在這個世上，也毫無意義。所以，生存就像漂流在大海的一盞小夜燈，幫你照耀光明，照耀未來，因此，人人都要學會生存！

我喜歡讀《魯濱孫漂流記》，不是因爲魯濱孫他生活得驚險刺激，我還不能想象如果自己真的置身於那樣的境地裏，自己會不會痛苦地失去活下去的所有希望……

出身於商人世家的魯濱孫，不甘於像父輩那樣，平淡地過一輩子，一心向往着充滿冒險與挑戰的海外生活。於是毅然捨棄安逸舒適的生活，離開家出海航行，去實現遨遊世界的夢想。但每次都歷盡艱險。有一次風暴將船隻打翻，魯濱孫一人被海浪拋至一座荒蕪人煙的海島上，在那兒度過了28年孤獨的時光。

如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因爲我沒有那份信心。

如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站出來，在僅有一個助手的情況下與他們搏鬥嗎？不，我會躲得遠遠的，祈禱上帝不要讓他們發現我，因爲我沒有那種膽量。

我不得不承認自己是那麼得軟弱無能。從哭哭啼啼地背上書包，學校、父母爲我鋪設了成長的道路，而我卻心安理得地在這條平坦的道路上走了一年又一年。沒有風浪，沒有挫折……而我，卻抱怨這，抱怨那。其實，我根本沒有咀嚼過生活的酸甜苦辣，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人的關愛，是一種莫大的快樂……

我們需要具備魯濱孫那樣刻苦奮鬥的精神！學會在逆境中奮發向上，克服困難，碰到困難不退縮。

初二學會生存作文9

現今社會，無處不存在着危險與災難，不管是自然現象還是人爲造成，都會對我們的身心造成極大的傷害，在這樣的現狀下我們雖然全力以赴地與之抗爭，但也不能將它們制止於襁褓。所以，我們都要學會生存，才能在天災人禍中禁受住打擊，學會生存。

幾個月前的元宵節上，我看到了這樣一件事：在歡快的節日上，原來寧靜的小城充斥着喜氣洋洋的鞭炮聲。這裏每年都有一場盛大的煙花晚會。天空如同一張畫布，人們拿着煙花筒，推着大炮在上面盡情的綻開着一朵朵火花，讓人充滿對生活美好的嚮往與熱忱。

可就在這普天同慶的歡樂時刻，陣陣哭聲在人們的笑聲中顯得十分刺耳：一個年紀小小的男孩在人潮如涌的大街上走失了。奇怪的是他並沒有在一堵堵人牆裏搜尋，而是找到了執勤的警察，讓警察幫他找父母。

這個小朋友叫什麼我不知道，但他久久的在我腦中：他在走失時並沒有盲目的去尋找，而是聰明的去找警察，他年紀小小卻掌握了生存之道：知道自己無法解決的問題應該去尋找幫助，在危難的時刻如何擺脫困難，在危機四伏的世界裏學會了自我保護。

學什麼最難？不是知識，不是技術，而是生存。地球本來就是一個弱肉強食的世界，如果連生存都不能保證還講什麼保家衛國發瘋圖強。生存說難也難，說不難也不難。難的是你要學會爲自己的安全和利益用正確合法的方式去爭得保障。不難的是隻要你掌握了方法，就能過的的遊刃有餘。

人的一生只要活着就是最大的幸福。我們要學會生存，學會和這世上的不公作鬥爭。