【精華】初二的生活作文合集八篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的初二的生活作文8篇，歡迎大家分享。

初二的生活作文 篇1

讀書可能薰陶我的情操、增添我的常識、寬闊我的視線。共時也是我一大喜好,臥在悄悄的房子面,讀着大家感興致的書,實是一種享蒙。假使能夠充足消化書內知識,這你所渡過的時光就沒有紅功,沒有完整懂得也沒有關係,帶着答題去求教老師或同窗,也是跟他們的一種分享,在歡啼中就可以探討出成果,何樂而不爲?

昨天,我翻開書,瞅到了一個令我非常感興趣的題綱《難忘的童年生活》。實在這樣的標題並不新穎,但對於我來說,卻異常有同感。這標書中道述了一個失去母親的孩子回想他的媽媽陪同他度過一段難忘的時間。在他很小的時候,生了一場大病,媽媽安慰他,爲他削蘋果、晃積木、講故事……媽要去上班時,他撒嬌地拉着媽媽不讓走。媽媽抱訖他，親了親他，即上班去了。這時，可憐的小孩子以爲媽媽不愛好他了，但想起從前媽媽對她的惡，深信媽媽是愛他的，只是農作忙罷了。合法他做着這樣的思維奮鬥時，門開了，媽媽歸來了，用親切的聲音說：“媽媽回來了！”孩子聽到後，高興地跳了伏來，媽媽又伴他玩捉迷躲。過後雖然生着病，但仍是很快活。

文中小息者的童年十分哀苦，每應他聽到他人鳴媽媽淚水就會奪眶而沒。他的媽媽在一次放工的途中出了車禍，失去了可貴的性命，小孩子失往了媽媽，當前無論小孩子生怎麼沉的病，媽媽也不會在身邊照瞅了。該本人碰到挫折時，不媽媽疏切的撫慰聲，沒有添油飽勁兒聲。爸爸日晝夜夜只替他的衣食住言而操勞，也瞻不得照望他，他只能單獨一集體承當着酸甜甜辣。他的童年這樣苦楚，而我卻無比幸福，取他比擬，幾乎是天地之別。在我平凡的發熱感冒時媽媽就會在我身邊無所不至地照料爾。在我不啓口時，有媽媽親熱的話語激勵我。使我有信念去點對挫折，戰勝挫折，讓我成爲一個勝利的己。

但有時我卻煩媽媽的“嘮叨”、“責罵”，真是對不起。絕對於《難忘的童年生活》中的那個小孩來說我還佳，有機遇向媽媽報歉，但文中的小作者想說聲“謝謝您，媽媽,你辛苦了！”皆不能真現。對於兒童來說，失去了媽媽，就即是失去了精力上的支柱。失去母愛所製成的心靈上的創傷是難以醫治的。媽媽對他們來說是與幸福同在的。這件小事之所以他會歷歷在目是由於這樣的事永遙不會再有了，連想聽到媽媽叱罵的聲音都不走了。

這篇文章，給我很大觸動，讓我從責。文中的那個小孩兒過早失去了母親，他悲哀。我的母親卻還在爲我操勞着。媽媽對我的照顧真是無微不至。她的一地很辛勞豈但爲我擊理所有，還要上班。

昔後我要在空餘時間多學野務，還要學會換位念考，多諒解母親。在擡假時，讓媽媽吃上我作的飯菜。固然這只是我的打算，不一定能名現但我必定會絕心極力地幹，讓媽媽輕鬆一些。我要謝謝這位小作者，爲我提了醒兒。我在這裏也要對當初的搭檔們說一聲，你們的父母無比不輕易，辛辛苦苦把你們撫育成我。你應當說聲“謝謝”，心存感謝。我想，這微不足講的一點你能做到吧！但對你的父母去說，卻腳夠了。

初二的生活作文 篇2

當一縷陽光斜射在大地，嶄新的一天便是對陽光最透亮的感恩；當爬山虎攀附在柵欄上，那片誘人得綠便是對柵欄無言的感恩；當羔羊落地的一剎那，眼裏的溫情脈脈便是對母羊最真切的感恩。因爲有了感恩便有感動。

生活中有許多事情看似平凡，可是其中卻蘊含着最美的真情。

感動生活，必將感恩生活中的愛。父母的愛、老師的愛、朋友的愛，這些愛交織在一起，繪出了世間最美的東西——真情。

感動生活，必將感恩生活中的情。生活中的情無處不在，親情：當爸爸冒雨爲你送傘；媽媽生病了但還要爲你做你愛吃的蛋炒飯；甚至是爺爺目送你上學的眼神……你不妨說聲謝謝，因爲那會讓風雨中等待你的父親、生病中的母親、年邁的爺爺感到一絲慰藉，因爲他們要求並不高。友情：當我誤入迷途時，朋友堅定的話語喚醒了我；當我失敗時，朋友鼓勵的眼神使我不再傷心；當我驕傲時，朋友警示的眼神提醒了我。

感動生活，必將感恩生活中的敵人。是他時刻追趕着你，使你不鬆懈；感動生活也必將感恩生活中的對手，是他們挑戰着你，使你要努力下去；感動生活，當然也必將感恩生活中嘲笑你的人，因爲他們使你意識到了自尊；感到生活，也會感恩生活中誇獎過你的人，因爲他們給了你自信。

感動生活，必將感恩四季，感謝春天讓你領略到了吹面不寒的楊柳風；感謝夏天讓你認識“荷盡已無擎雨蓋”的韻味；感謝秋天讓你知道“霜葉紅於二月花”豐潤；感謝冬天讓你見識到皚皚白雪的豪情。

感到生活，必將感恩生活中的點點滴滴。你說呢？

初二的生活作文 篇3

“月光光，秀才郎，騎白馬……”唱着這首童謠，我好像看到了那沉默了幾百年的老祠堂，似乎想起了兒時和幾個拖着鼻涕的小屁孩玩過家家的溫馨場景。這首童謠是爺爺教我唱的，每次唱起這首歌，我彷彿就回到了我那天真的童年。

還記得，爺爺對我說：當我呀呀學語時，他就抱着我唱這首歌，那時還不懂事的我，竟也哼着唱；還記得，我每晚都是聽着這首歌入睡的；記憶最深刻的是：在夏天，爺爺拿了條板凳帶我到祠堂裏乘涼，我們欣賞着月光，唱着這首童謠的時候，爺爺跟我講，月光上有嫦娥、有玉兔、還有那廣寒宮……我津津有味地聽着，那時幼小的心靈在想，如果我變成了嫦娥，我一定不會離開爺爺……爺爺還說：這首歌包含着他對我的期望，我當時似懂非懂，直到長大後才明白：爺爺出生在動亂的年代，有着痛苦的童年，沒有書讀，所以他希望我長大後有出息……

思緒又被拉回到了現實，現在，我慢慢地遺忘了老祠堂，遺忘了童年，卻沒有遺忘那首童謠，遺忘爺爺對我的期望。

每次遇到不順心的事，我都會唱這首歌，想起爺爺的話，重新拾起信心，向未來挑戰。用這首歌擦亮我蒙塵的心靈不致麻木；用這首歌喚起我深埋心底那份細膩的情感；用這首歌驅動我前進。

唱着這首歌，我似乎看到了我的未來；似乎看見了爬滿青苔、百年屹立不倒的老祠堂；似乎看見板凳上細碎的月光；似乎看見了爺爺那雙深情的眼。於是我帶着這首歌，帶着爺爺最愛的這首歌，走向我不知會摔多少跟頭的路，開始我的生活，因爲我始終堅信：生活——因歌聲而精彩！

初二的生活作文 篇4

每天起早貪黑，這就是我的生活，導致我每天頂着兩個熊貓眼，照鏡子的時候嚇一跳。每天的食物就是泡麪，不營養，嗯，我知道，可是我懶吖，我懶得出去買菜，做飯……我都懶得吃了，以至於我每天只吃一餐。

我天天抱着手機，無法就是看劇，打遊戲，打磨時間。我很少花時間打理我自已，所以我變得人模鬼樣的了。照照鏡子，皮膚什麼時候變得那麼差了，額頭都是痘痘，熬夜惹的禍吖！看看身材，都走樣了。我拍拍自已的臉，絕對不能這樣下去，我要好好調整我的時間，像正常人那樣生活。

我花時間打扮打扮自已，我打算出去散散心，很久沒有到外面出去玩了，我可要瘋一把。出去玩我都會來到電玩城，裏面吵吵的，但那個氛圍我喜歡，我特別羨慕那些會跳舞的人，尤其是那些跳舞特別好的人。看着他們在跳舞機上跳，燃起氛圍，瞬間成爲焦點。我也想成爲焦點，不想在做沒有存在感的人了。我發誓回去要好好練習跳舞，似乎我這個人沒有什麼特長呢！這段時間就好好練習跳舞吧！

在裏面玩了一圈，發現有很多新鮮的事。我打算不當宅女了，世界那麼大，我打算出去看看。不過也在周圍啦！老媽可不准我到處亂跑，嘿嘿！等長大後玩有錢了，帶父母出去旅遊。

出來走走我才發現我原來那麼渺小，看着大街上那些帥哥美女們，想着我也是一個美女就好了，就會有人撩。不過都是我空想而已。不過還真有人撩過我，在大街上，哈哈!不知道那個人眼睛是不是有毛病呢！怎麼會看上我，又不瞭解我。等你瞭解我，你還會喜歡我嗎。嘿嘿。

初二的生活作文 篇5

今日，我又翻開日記本，想要尋找讀書時的快樂，無意中，看到了幾篇令我着實敏感的日記。

20xx年6月7日

今天心情……不是一般的不好！可惡啊！沒錢了！又斷糧了！這時，我突然想改一首歌的歌詞，“還我錢來，哪怕是用一頓飯飯來抵！”算了，就當這兩頓飯是爲了減肥吧！雖然嘴上這麼安慰自己，但是我的心裏卻抗議了，你多胖啊？別人還叫你吃胖點，你還說減肥！嗚嗚嗚~~

中午。“喂！魚子，你中午怎麼沒來打飯啊？”剛打完飯的芷亦看着我無精打采的樣子奇怪地問道。旁邊的源子笑着幫我回答道，“她要減肥！”“什麼？減肥？再減你不就昇仙了？”看着我那瞪人的樣子，她裝出一副很誠實的樣子，“真的！”我還了她一個白眼，“你以爲我想嗎？”

20xx年6月27日

今個兒心情好啊，太陽也晴朗啊！不要問我爲什麼心情這麼好，嘿嘿，我就告訴你吧，今天我們發英語試卷了！想來是英語第二趕不上胡文濤的我，居然考到了全班第一！哈哈哈哈，看胡文濤那生氣的樣子，我一陣自豪，哈哈，第二要翻身啦！

20xx年7月3日

今天是我們考試的日子，很的好緊張，因爲我和姐姐有過約定，一定要考進全校二十名，這給我增加了不少的壓力，但是說到要做到！我得努力！居然忘了帶橡皮擦？這還真的是關鍵時刻掉鏈子，不能遭老師發現，不然會罵死我的。同桌佳知道我沒帶橡皮，立刻就把自己的橡皮扳成了兩塊，“加油，好好考啊！”看到她那真誠的目光，我心裏一陣暖流。

現在我們都放假了，好多好友都出去了，只有我和源子在這裏，源子又不想出來，這個暑假我過得還真是不充實。

初二的生活作文 篇6

我喜歡能夠馳騁於足球場上的那種感覺，我喜歡在籃球周圍奔跑奔馳的刺激，我喜歡看乒乓球跳來跳去的灑脫與歡樂，我更喜歡畫畫的安靜！

我沒有研究過達。芬奇的蒙娜麗莎，也沒有得到德拉羅瓦自由的真諦，但我喜歡畫畫，喜歡它那寧靜與肅穆，生活應有它而精彩，選擇了它即選擇了經常的人生。

烈日當空的中午，獨自趴在牀上，享受着繪畫帶來的樂趣，而那份寧靜，將一絲絲的清涼吹拂着心田，拿着鉛筆在素描紙上將心中的煩惱與不快“一筆勾銷”而外邊的烈日，則變成畫境中和煦的陽光。

如果素描還不能滿足心靈的需求，那麼，毛筆做畫才能真正體現它的價值，那種行雲流水才能知道反覆回味，古典樸實的古文更不遜色，在畫紙上擺出各種的姿態。

隨意揮灑，不是我追求的目標，在畫紙上一絲不苟的繪畫出絢爛美好的藍圖，纔是我的追求。

我的課外生活豐富多彩，但在豐富多彩中還有生活的真諦！

初二的生活作文 篇7

生活其實就是由一個個碎片拼接而成，就同那一個個早已被打亂的拼圖一般，雖然是碎片但是用心去拼接，最終還是會恢復最初的模樣，就同河流最終匯入大海的懷抱一樣……

生活就是那樣無論你怎麼尋找，怎麼去追，可到最後還是沒有任何規律可尋，而我們卻一直在這個碎片化的生活中去發現，去尋找我們所擁有的快樂。

也許今天的我們無憂無慮的躺在綠油油的草坪上，享受着大自然的氣息，看着那潔白的雲朵和那蔚藍的天空，我們的思緒早已飛到九霄雲外。也許我們躺在沙灘上，享受着陽光的洗禮，享受着溫和的'海風，聽着海浪拍打岩石的聲音，就同一首首交響曲一般，動聽而又悅耳，讓我們沉醉其中。也許我們在那寬闊無垠的大海中，自由快樂，海水時而溫柔，時而兇猛，而我們卻依舊在大海中放飛自我，大海就像我們的母親，我們對它訴說着一切。我們就像海底自由的魚兒一樣，在大海的懷抱中自由的的翱遊，那時的我們應該是最快樂的，那時的我們丟去了所有的煩惱，迎來的只有快樂……

也許今天的我們會躲在某一個地方，擦拭着我們的眼淚，也許今天的我們會爲了某一件事情而傷心許久，也許今天的我們遇到了困難，在面對自己的無能與懦弱時留下後悔的眼淚，也許今天的我們遇見不順心的事情，我們會不斷地哭鼻子，眼淚就如同斷了線的珠子一樣，沒有終止……或許今天陪伴在我們身邊的只有傷心的淚水，沒有歡樂的笑聲，這就是我們碎片化的生活，沒有任何的規律，沒有任何的順序，就如同大海上的風暴一樣，我們永遠都無法捉摸清它的規律，就是因爲這樣，纔會有許多人永遠的沉睡在大海的懷抱中，沒有甦醒……

碎片化的生活就是這樣，或許今天的你走在街上，不經意的撿起一張廢紙，一個空瓶，但這確實在幫助環衛工人們減少工作，讓那兩鬢早已花白的工人多休息一下，這一個善意的的舉動或許就會幫助到許多人……

也許今天的你突然想獨自一人出去旅行，想獨自一人去克服自己內心的恐懼，還記得之前的我，爲了戰勝自己，勇敢的邁出那一步，走到了飛拉達的入口，那圍繞在山體上一圈一圈的繩子，軟軟的，讓一個極度恐高的我看了心在不斷地顫抖，可是沒有嘗試怎麼會成功呢，那時的我閉着眼睛勇敢的邁出了那一步，漸漸地我被那一片片綠色的海洋所吸引，早已忘記了內心的恐懼，那時的我成功了……

這或許就是碎片化的生活，即使毫無規律，但卻擁有着它獨特的魅力，即使是碎片最終也會拼接起來，成爲獨一無二的它，我們的生活……

初二的生活作文 篇8

我喜歡吳歌的這一段：多來咪來多來……我的身體隨着音樂“飄動”，長笛的音樂雖然算不上“女王”卻已經算得上是“公主”了，可好聽呢！說了這些，我就不用再廢話了，我最喜歡的課餘生活就是吹長笛。

我喜歡吳菲洋的這一段：有一回，我正在寫語文作業，不知怎麼了，我又開始做夢了：我夢到我在天上飛，魚兒也從水裏跳到了天上，有一條小魚朝我眨眨眼睛，好像在說：想不到吧！我從水裏跳到天上來了！很牛吧！我真的是不相信自己的眼睛，又看見了最離譜的事情，竟然萬物都長了腳，想跑哪裏就跑哪裏，亂哄哄的，我都要暈了，忽然聽到一聲響：起來啦！我立刻被驚醒，原來我又開始做白日夢了，我被媽媽驚醒了，迷迷糊糊的做起了作業，忽然，我這一個老毛病又犯了，我的夢又開始了：我不用任何工具潛到了海底下，我看了看自己的腿，真是不敢相信自己的眼睛，我的雙腿變成了一條——美人魚的尾巴，我真是開心的不得了，我立刻在遼闊的大海里游來游去，我感覺自由自在，沒有那麼多作業的煩惱、沒有那麼多的課去上……我在海里自由得很，一會兒看看這看看那，一會兒玩玩這玩玩那，好爽呀！我正玩的歡，海面忽然黑了起來，我害怕極了，一看，上面掉下來幾個字：起、來、啦，我一時還沒有清醒過來就被媽媽揪着耳朵叫醒了，“哎喲！”我疼得大喊道，媽媽卻毫不留情的開口罵道：“你怎麼寫作業時拿起瞌睡了？欠揍啊……”我慚愧極了，一心想改掉着一個壞毛病，努力過後，果然有回報，我終於改掉了寫作業打瞌睡的壞毛病！我開心極了！

我喜歡鄔星宇的這一段：舞蹈老師穿着舞蹈高跟鞋，“叭叭，啪啪”的走進了美麗、寬闊的舞蹈教室。我很害怕，我感覺今天的老師不在那麼的溫柔對待我們，而是很兇猛的來給我們上課。突然，老師說：“上課！”我也突然從我心裏的夢話驚醒了。我們趕緊回到了我該站的位子上然後兩腿夾緊接着我細心地向老師敬禮。

我喜歡鄭崟童的着一段：在急轉彎之前，要減速了，我的腳步在扭動，開始減速……就在這時，“速速速速速速速速”的一聲，得意洋洋的哥哥加速衝到我的前面，他把他那個超軟的滑板開始使勁的、奮力的開始扭動……“啪”，這一幕我不敢想象，哥哥這個高手竟然撞在了牆上……我眯着眼睛、避過哥哥迅速地走了。他沒有放棄，繼續努力的追上我：“衝呀！！！”我停下來開始減速着說：“我看你還是和我換一個滑板騎吧……”哥哥跳下滑板，騎上我的滑板，輕輕一騎，說：“哇！你的滑板加速好快呀！是神速嗎？！”我說：“你不會不知道吧？越硬的滑板就越快。哦，對了，你要到我家玩嗎？”他說：“你們家有汽車玩具嗎？”我想了想，說：“有，但是……但是很難拼裝。”

我喜歡李昕隆的這一段：我喜歡的課餘生活可多着呢。有下圍棋、踢足球、用顯微鏡觀察微生物……不過，我最喜歡的課餘生活還是用顯微鏡和放大鏡觀察微生物。有一次，我用放大鏡觀察樹葉，哎呀？！怎麼把樹葉給燒糊了呢？原來，我不注意把放大鏡的鏡片朝向太陽了，鏡片反射陽光，就把樹葉給燒糊了。