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【推薦】八年級優秀作文8篇

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在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的八年級優秀作文8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】八年級優秀作文8篇

八年級優秀作文 篇1

“生命在於競爭,沒有了競爭就等於失去了生命的意義。”這句話沒錯。讀了這篇《生命的林子》這句話又得到了昇華。

這篇文章主要講述了玄奘在法門寺的時候,聽人勸說,有了想去小寺展現才華的念頭,而方丈知道他要因此離開時,帶玄奘去了兩片不同的樹林,一個摯友一些低矮的灌木和幾棵松樹,而另一個卻是鬱鬱蔥蔥的樹林。證明了第一個“樹林”中的那幾棵松樹也只是煮粥的柴,而第二個樹林中的樹卻棵棵是棟樑。

記得文章中有這樣一段話:“鬱鬱蔥蔥的樹林中的樹就像芸芸衆生,他們生長在一起就是一個羣體,爲了一縷陽光,爲了一滴雨露,它們奮力向上生長,於是他們才能棵棵成爲棟樑。而那些遠離羣體零零星星的兩三棵樹,一團一團的陽光是它們的,許許多多的雨露是它們的,在灌木叢中,它們如鶴立雞羣,沒有別的樹和它們競爭,最後就成了燒飯的柴。”這段話雖然好像一直都在講樹,但其實並非如此,這是他讓我們去到滿是精英的地方去爲了那一點“陽光”,一點“雨露”去努力拼搏,而不去那些滿是凡人的地方與它們一比高低。競爭,我們一定要去與出手不凡的人競爭!

我讀過一篇這樣的文章:一個同學因爲作業此次優秀而擔任了幫助老師檢查作業的任務,但有一天,他發現同學寫作業時並不那麼認真,錯誤百出。心想:我寫作業時因爲認真所以慢了!失去了玩的時間多不合適呀!於是不再認真了。最後老師不讓他在檢查同學的作業了!對呀,怎麼能和那些普通的同學比呢!他知道了,自己應該向更高的高峯去攀登,否則將會成爲井底之蛙。

“生命在於與高人競爭”——這時至理名言。

八年級優秀作文 篇2

教學樓前的那棵青松,彷彿一直都沒變化過,永遠都是那麼挺拔,永遠都讓人覺得那麼有傲氣,彷彿對他來說,時間不是磨難,歲月不是煎熬,它只是接受光陰的洗禮,讓它一天一天茁壯成長。它是學校的守護神,有它在,我們就不會感到孤單,它一直都在關注着學生們的成長,每一年它都會微笑着送走生活在它的羽翼下的學生……

學校生活轉瞬即逝,學校生活是精彩的,是快樂的,是充實的。對於以後的我們,學校生活又是可貴的。所以我們應該好好珍惜。

“炸只湯……”這不我後桌又在喊,自從昨天英語學了“喬治街”的讀法。我後桌營子跟走火入魔似的一直在吶喊哈。我是我們這一塊的開心果雖然他的長相很平凡,學習好不是很好,但她總是能讓我們捧腹大笑。我曾讓他好好學習,我倆一起考同一個高中,只是他說他的成績就那樣了。哎~真是沒辦法。我們總是爲雞毛蒜皮的事而吵架——同桌。

有一次,我上廁所回來,看到我那一片狼藉。我問同桌誰弄得,我同桌說,不知道。我非常生氣地說,那你不會幫我撿一下啊,我同桌就說,我作業還沒寫完,怎麼幫你撿。我就叨叨了一句,真自私。然後我們就吵了起來,左後我們都互相認了錯。

我們微笑着在校園的林蔭小道上散步,灑下最快樂的時光,當我們離開校園的那一刻,讓我們回看着我們走過的路。我相信,我們有的是戀戀不捨的感情:有的是沒有虛度光陰的自豪:有的是對美好未來的憧憬!

我相信,最難忘的校園生活一定會成爲我們最美好的回憶!

八年級優秀作文 篇3

時間就像是一陣風,它總是在我們不經意間“咻——”地一下,從我們的眼旁滑過。

暑假快結束了,那麼新的學期就到來了。我馬上就要升入初二了,這預示着我的成長,我的`長大。在升入新初二的路程中,可能學習負擔會更重,我即將面臨的更多的壓力,但是我不會畏懼,因爲在這條艱難而又充滿了新奇的學習大道上,我有誨人不倦的老師;我有樂觀開朗的同學們;我有一直在背後默默支持我的爸爸媽媽;我有……正是他們,讓我有了堅持不懈的決心、永遠擁有自信的笑容,我要感謝你們!

也許在未知的困境中我會被擊敗,甚至可能會絕望,失去了信心。但是這正如“不是在逆境中死去,就是在逆境中永生。”這句話所說,逆境如風,它時易時難。倘若你無法承受那陣“風”所帶來的巨大威力,那麼,你將墜入深淵;但是倘若你能承受住這股“風”帶來的迫害,並與之抗衡,那麼,你將獲得幸福。因爲通常,幸福與絕望他們只相隔一線,過了不同的線,那麼你的生活、際遇將是會有着天與地的差別。

雖然現在的我還未找到屬於我的夢想,但是我永遠都不會放棄,因爲放棄代表了失去信心,因爲放棄代表了失敗,代表了“我是一個lser”。剛剛觸碰到困難就逃避,那麼我們,就是輸給了自己,而不是輸於困境給予我們的苦難。

在這一條通往希望而荊棘的大路上,讓我們一起昂起頭,爲了我們的未來,迎風而上!

八年級優秀作文 篇4

週末,在校園裏慢慢的逛着。身邊空蕩蕩的,唯有寒風帶給我致命問候,只能回覆它的顫抖。身邊沒有一個人,明明還早,卻提前感受到了離別的悲傷,我們還小,爲什麼長大那麼快?

一直都很喜歡曾軼可的《還能孩子多久》,長大了,又怎樣?一樣面對大大小小數不清的問題,找工作,面試。一樣會在人潮中看見年少的自己,還是一樣的驚慌失措,一樣學不會堅強,一樣的只會懷念。

長大後的你,有一天在大街上閒逛着,突然聽見有許多熟悉的聲音叫着你學生時代的外號,你會不會突然一愣,然後淚流滿面的朝他們奔跑,那手中的包砸他們,又邊罵着說,你們他媽這些年死哪去了。

也許只有那時你纔會知道,曾經你以爲會永遠的,終不可能。

八年級優秀作文 篇5

我的生活習慣在變、我的學習態度在變、我的成長道路在變;“變”這個字在我的字典裏既讓我感到熟悉又讓我感到陌生。

在生活上我變了。以前,媽媽總是在我看電視的時候到我耳邊用那煩人的怒聲在我耳邊咆哮,弄得我看不了電視,又還要聽那嘮叨聲;讓我不得不露出埋怨般的臉色。媽媽看到那臉色就變本加厲的罵。之後,我總覺得我不是我媽親生的,開始厭倦我的生活中有媽媽這個“壞人”

不知怎麼回事,也許是時間慢慢的化解了我對媽媽的不滿吧;以前我對媽媽的態度是不滿的,是煩躁的。現在,我知道以前媽媽對我的嘮叨甚至罵我、打我,那都是媽媽爲了我好。如果不是媽媽的嘮叨也不可能有現在怎麼帥氣的我。如果沒有媽媽的嘮叨,現在的我也許是個邋遢的人、一個自己事情自己做不好的人、甚至被別人看不起的人,遭人唾罵的一個人。媽媽感謝您伴隨着我走完的快樂的童年。

我的學習態度變了。從輕鬆、散漫的小學升到緊張、嚴謹中學。在小學六年裏,我不知道爲什麼,老師每次提出問題,我都是愛理不理的樣子,顯得這件事與我無關似的。在漫長的六年裏,我幾乎沒真正的回答過幾次舉過手。偶爾回答幾個問題,也是老師叫我站起來回答的。就是因爲我對學習的默默無聞,所以我的學習成績一直是居中,從沒上去過,但也沒滑下來過。

在中學,我變得開朗起來,變得自行起來,幾乎每次上課的時候,都有我舉手的蹤影。現在我不在像小學的時候的我那麼自卑,那麼害羞。而是開朗的、自信的。現在我覺得舉手是一種享受,一種必需要由自己來完成的任務。

太陽落了,也有再升起來的時候、月亮缺了,也有再圓的時候、星星暗了,也有再明的時候、人失敗了,也有再成功的時候。跨進初中後,我真的變了,從沉默的小學,走到自信的初中。我相信,初中的生活,將一直磨練我、改變我、將變成另一個嶄新的自我。

八年級優秀作文 篇6

這是一個電視劇中的片段。

莊家營子懷抱在青山綠水之中。這裏有清澈的流水,有清脆的鳥叫,更有勤勞淳樸的民衆。

莊繼宗一家給兒子過百日。全村人都來了,有白鬍子的老爺爺,花枝招展的小姑娘,也有那活潑帥氣的小孩子,別提有多熱鬧了。不一會兒,人到齊了,莊繼宗的媳婦石榴把兒子抱到了宴席上,村民們歡呼雀躍,這媳婦多麼漂亮,這兒子多麼英俊啊!人們再一次的熱鬧起來。“來,抱過來我看看。”一位老人說道。只見石榴抱了過去,繼宗說:“不妨來給他起個名字吧!”老人問了孩子的生日,想了想就給他起了個“清風”的名字!“莊清風”繼宗高興了。大家高興得歡呼了起來。人們開始喝酒了。頓時間,祝福聲、喝酒聲、歡笑聲,飄蕩在那美麗的莊村的上空。

突然間,日本鬼子來了,他們滿臉殺氣。正高興的村民霎時間驚呆了。有些人害怕了。當然也有相當一部分人很鎮定。鬼子讓百姓交出八路,可是,這裏都是手無寸鐵的百姓,哪裏有八路啊!於是,那毫無人性的鬼子開始了屠殺:機槍響了,野蠻的子彈一個個射向了百姓。白鬍子老爺爺倒下去了,莊繼宗漂亮的媳婦倒下了,活潑的少年倒下了。渾身是血的爺爺,爬向可愛的孫子身旁,他試圖要保護着,讓可愛的孫子不受傷害,可是他無賴的死去了。這場面使一切凝固了,鳥兒停止了鳴叫,樹枝停止了擺動,就連一個年齡較小的鬼子也在瑟縮發抖。這時,兇狠的軍官逼着那個發抖的士兵刺殺那可愛的孩子,士兵不敢。軍官威逼着,士兵不得不去殺小孩,到了孩子跟前,士兵閉着眼睛,顫抖的雙手把刺刀刺向了孩子。孩子死掉了,莊子裏的人也死掉了。宴席毀了,莊村毀了,整個家園全毀了。可是,那殺人的惡魔卻在毀滅的莊村前狂笑。

這就是殺人狂魔的嘴臉,這就是戰爭。戰爭它毀滅了家園,它毀掉了人的生命,那更可怕的是它毀掉了人性。人一旦失去了人性,那這個世界就不太平了。

這是多麼富有天壤之別的片段啊!

“和平”是陽光,她放出無限光彩,使人們安居樂業的生活;“戰爭”就是烏雲,他遮住了太陽的光彩,使人們恐懼、憤怒。

和平的世界是最美好的,在和平的世界裏,花兒是香的,草兒是綠的,天空是藍的,陽光是溫柔的,星星在美麗的黑夜是寂靜的,人兒是可愛的。這時,我彷彿看到了一隻和平鴿飛在蔚藍的天空,我彷彿聽到世界在說:我愛和平,不要戰爭!

八年級優秀作文 篇7

冬天的夜晚越來越長了,窗外的風凌厲地嘶吼。還是被窩暖和啊!

“懶蟲——快起牀!聽英語磁帶,背誦課文!”媽媽又使出她的河東獅吼功了。無奈啊!我故意裝作沒聽見,依然舒服地翻了個身,滿臉享受地爭取屬於我的快樂時光。

“噔!蹬蹬!”是媽媽的腳步聲!糟糕,媽媽有來救、揪我耳朵了!疼得我呲牙咧嘴。我連忙一骨碌跳起來用最快速度逃出“魔掌”。唯恐再引火上身,開始認真地背誦課文,聽英語磁帶來,早上的記憶力真強啊,我樂滋滋地想!

冬日音符二部曲

課堂上老師講課真像唸經,上眼皮和下眼皮突然間變成難分難捨的親兄弟了,總往一起靠。周圍的“戰友們”都沒精打采地“夢遊”着。

雖然我也很想睡覺,但是想一想老師和爸媽對我的一片苦心就努力剋制住自己,讓自己的思路緊隨老師的節奏,積極動腦舉手發言,背挺得筆直,重點的地方記一些筆記,讓自己的精神狀態最佳!

冬日音符三部曲

“哎呦!好累啊!作業真多啊!又得熬夜苦戰啦!”小A小聲嘟囔着。

“就是就是。上初中後嚴重睡眠不足!”小B眉頭緊鎖。

“但是,爲了使我們的夢想更近,再辛苦也是值得的!”我滿懷熱情得大聲喊!

冬日音符後記

生活就像音符,生動活潑。只要我們熱愛生活,對生活充滿希望與激情,每一天都會過的很精彩!

八年級優秀作文 篇8

自比爾 蓋茨創電腦後,網絡日益發達,現今之網有益又有弊。今,吾書一文以論網。

網,是人進步之標誌。於網,可查資料;閱經典,無中西之限;無古今之分。幼者於網可受早教,遂網可啓幼使之知禮,學識;學者於網可閱古今之經典,查中西之文化,援課堂之疑,質爲人之理,遂網可使其愈加好學;成人者於網可視影片,學生活之技,答幼者之疑,看新聞,解時事,無早晚之分,遂網可使其知識豐富;老者於網可學養身之道,舞太極,練健身操,以保身之健。呵,此乃網之益啊!

老者言:“網亦能教壞幼者。”然學者駁之,曰:“此言差矣,網是可讓幼者學禮,學識,守法,以至學外語的用具。網是精彩之物。”

然,網亦有弊。上網者,名曰“網蟲”。終日於網上游戲,或通訊聊天,有時耳聽名曲,眼觀小說,終日不食寢。其親憂其身將倦,恐其心將腐,遂終日以淚洗面。

雖如此,於網者仍有不悔者,以至其又遇牢獄之災,少則兩三日,多則兩三年,嘻!此時網毀其身心,其終將悔其當初。

綜上所言,網有益亦有弊。學者坐電腦旁曰:“呵,餘應用網之益,棄網之弊。”於吾看來,用網之益,網便有益於人;反之,則毀之於人。