關於正能量優秀作文600字初中
導語：“正能量”的傳遞不僅是個人的事，還是整個社會的一種責任。下面是關於正能量優秀作文600字初中，歡迎參考。
【篇一：正能量優秀作文600字初中】
對於一個普通人來說，正能量是必不可缺的。一個缺少正能量的人往往是不幸福的，因爲他們看不到生活中陽光那一面，卻一直被陰暗所籠罩着，這樣的情況也許會導致一些偏激的行爲與難以挽回的後果。那麼我們該如何得到正能量呢?與一個擁有正能量的人交往確實是一個很好的途徑，但對於我們個人，讀書是一個極好的方法。賈平凹曾經在給小妹的信中寫到：“讀書能使人位低而人品不微，貧困而志向不賤。”即使沒有天時地利與人和，與一本好書做伴，也足以使我們被書中的正能量所影響、所感化。
除此以外，我們需要的是一雙智慧的眼睛從生活中去發現，需要一顆細膩的心去感受。席慕蓉曾在她的一篇文章中記敘過這樣一件事：在異國的一日早晨，她從路邊一位老太太手裏買過一束花，然後看到老太太作祈禱。她對老太太的行爲感到困惑並詢問，老太太告訴她，每當一天中自己賣掉第一束花時，自己都會對上蒼表達感謝。席慕蓉被感動了，她說她從老太太的行爲中明白了，對於生活我們應常常懷抱感恩之心。席慕蓉所發現的，何嘗不是一種正能量，一種抹滅了消極，熱愛生活的正能量。她用一顆善感的心，一雙明亮的眼，接受着來自四面八方的正能量。
實際上，正能量不僅僅是我們個人的，更是整個社會的，我們所做的小事也許正向社會傳遞着正能量，而社會的正能量又會反過來影響我們。因而有時候，一個人也是關鍵的。比如新文化運動時期的魯迅，他用筆下犀利批判的文字喚醒人們心裏泯滅的良知;再比如前段時間網絡上風靡的那位外國小夥，他用陪乞討者一同享用快餐的行爲提醒社會對不幸者的關愛與尊重。也許近來確實有許多對社會中不良行爲與現象的報道，但我們不能因此就否定社會，因爲只要善於觀察，就能夠發現一股叫做“正能量”的勢力正在迅速崛起。
【篇二：正能量優秀作文600字初中】
中華文明源遠長，競相傳遞正能量。
催人奮進興華夏，健康樂觀載希望。
心存感恩築和諧，肩負責任爭向上。
細微之處見真情，傳統美德勇擔當。
“正能量”，在2012年是經常被引用的一個詞。起初，在奧運火炬傳遞期間，很多博主在微博上發表“點燃正能量，引爆小宇宙!”和“點燃正能量，運氣擋不住”的博文，之後這兩句迅速被網友跟進和模仿，這兩句話也成了時下網絡最熱門的句子，“正能量”一詞也藉此在中國走紅。
“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。當下，我們爲所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標籤。它已經上升成爲一個充滿象徵意義的符號，與我們的情感深深相系，表達着我們的渴望，我們的期待。
材料中一張張溫情卡片傳遞着的是正能量。因爲有了路人對收報老人的關愛，才令老人心生感恩，因爲有了老人對路人的關愛，纔有了這一張張承載着溫情與感動的卡片，這正是愛的循環，也是和諧的基礎，這和當下中國倡導和諧，倡導核心價值體系的建立是極爲吻合的。
【篇三：正能量優秀作文600字初中】
——讀《海底兩萬裏》有感
每一個人都是一個生命，人是銀河星雲中的一粒微塵，每一粒微塵，都有自己的能量，無數的微塵彙集成一片光明。——題記
窗外的晚霞，漸漸消散，繁星開始閃現在星空中，我被浸在黑暗裏。風起，引得幾株飽經風霜的柏樹梵唱，月上枝頭，我捧起《海底兩萬裏》與它促膝長談。
故事要從1866年開始說起，那年，有一輛船隻被一個龐然大物撞破，有人以爲是一條獨角鯨，但法國生物學家阿龍納斯最後發現，那是一艘名爲諾第留斯號的潛艇，並帶着僕人康塞爾和一個捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇，在海底作了兩萬裏的環球航行。
故事的情節時而美妙，令人陶醉;時而險象叢生，令人揪心。我最欣賞的人物是具有正能量的尼摩船長，他駕駛諾第留斯號，從南極到北極，從大西洋到太平洋，幾乎遊遍了地球上的每一個角落，他經常在海底襲擊那些十惡不赦的海盜船，當然，對於侵略佔領自己祖國的英國軍艦，他也絕不放過，他還利用在海底打撈獲得的鉅額財富援助那些被壓迫的民族和貧苦的民衆，支持他們爲爭取獨立而進行的正義鬥爭。
這如當下流行語“傳遞正能量”一樣，尼摩船長的精神，使人振奮。它如春天淅淅瀝瀝的春雨，似夏日的一股清泉，宛冬日的一縷暖陽。而正能量是用行動來傳遞，不是紙上談兵。當今社會中，令人心寒的事層出不窮，如“摔嬰事件”“小甜甜事件”不過也涌現出無數默默釋放正能量的人，如“最美的老師”“最美的阿姨”
社會上有些地方還長着許多荒草，等待我們去清理。讓我們追隨尼摩船長的腳步，傳遞正能量!
【篇四：正能量優秀作文600字初中】
很多人都認爲如今的社會是黑暗的，在現在的社會中只有無窮的壓力和說不盡的煩惱，那麼這些人可以說是帶有負能量的人，他們需要一股強大的正能量。
其實很多人和事都有正能量，他們通過不同的方式傳遞給他人，讓他人獲得正能量，讓他人健康、積極、樂觀，讓他人覺得活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事情。
老師在傳遞正能量，他們用知識傳遞正能量。老師是一個神聖的職業，讚美老師的話有太多太多，但是老師真的只有教給你知識這麼簡單嗎?老師在教授學生知識的同時，也傳遞着一種正能量，他們告訴學生，在書的世界裏，有五彩斑斕的一切，帶你發現你平時所忽略的那些細節，爲你帶來平時所體會不到的快樂。老師傳遞着一種特殊的正能量，讓我們從書中獲得知識，樂趣，從而以一個更好的心態去面對生活。
霍金在傳遞正能量，他用行爲傳遞正能量。霍金，一個大家耳熟能詳的名字。他得了一種十分罕見的疾病。只能癱“坐”在輪椅中，僅有一根手指能活動，他也並非從小就有這個疾病，有人說：“天生殘疾不可怕，可怕的是後天殘疾。”很多人都選擇了輕生，或自暴自棄，而霍金卻沒有，他以一個積極向上的態度面對生活，與病魔做鬥爭，憑着他自己的堅持、努力，成爲了如今被我們所熟知的人。或許，並不是所有人都能像霍金那樣成功，但是霍金卻用他這樣的行爲向我們傳遞了一種不尋常的正能量，霍金一生都在爲他所喜歡的事在付出，戰勝了自己身體上的缺陷，用積極向上的態度面對生活，讓我們覺得用積極樂觀的態度活着是一件很值得的事情。
小草在傳遞正能量，他們用不屈的精神傳遞正能量。草，大家在上海這座城市中，幾乎隨處可見。我們常說小草具有頑強的生命力，儘管被人們踩折了腰，但他們不會因此而屈服，他們會挺起腰桿，以更加完美的姿態來迎接每天或匆忙、或悠哉的人們。小草，一個在城市中，如此不起眼的植物，但他向我們傳遞着我們所需要的正能量，不屈。我們面對這太多太多的失敗、挫折，有多少人因此而放棄，我們應該像小草那樣，從不低頭，也不放棄，會發現，世界依舊美好，成功就在不遠處。
【篇五：正能量優秀作文600字初中】
自古以來，“正”一直被人認爲是正義、善良的意思。明朝于謙的《石灰吟》——千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。是清正廉潔最具代表的古詩。但“正能量”不知是何時流行的，報紙、網絡、電臺向雨後春筍般傳播，而被社會認爲“正”的人實在少的可憐。近日一條微博在網上熱傳：上海786路公交車的司機“正”的像安琪兒一樣純潔、善良。
意思是說786路公交車司機爲了讓一位盲人坐上未班車，每天的末班車司機要晚下班三分鐘，一直堅持了三年。如果換了別的司機，就肯定不會像這位用自已行動來傳遞“正能量”的786路公交車司機一樣關愛、幫助盲人。正如這位司機說的一句話“決不把你落下”讓人心裏暖暖的，這也傳遞了786路公交車司機的“正能量”——爲人民服務的高尚品德。看到這兒，我不禁想起去年過新年時，我坐開往外婆家的長途班車，找了一個靠窗的位子坐下來時，看見一位白髮蒼蒼的農村老爺爺，他穿着退了色的中山裝，腳穿解放鞋，頭戴棉帽，挑着許多大袋子正慢慢地向長途班車走來。我本以爲司機會下車幫那位農村老爺爺拿行李，卻沒想到的是司機若無其事從口袋拿出檳榔來嚼。過了幾分鐘，老爺爺來到車門口，吃力地把行李往車上搬，司機見那位農村老爺爺慢吞吞地，說：“喂喂喂，那個糗老頭，說你呢，下去下去……行李太多了，不裝。”說着，司機竟拿起那位農村老爺爺的行李正準備扔下車，這時，一位穿着軍裝的叔叔實在看不下去了，大聲對司機說：“你，這是幹什麼?這位老爺爺好歹也是乘客，也是你的長輩，你不就是看他衣着很樸素，就瞧不起人家，不就是行李佔了地方，多買一張票不就行了嗎?”車上的乘客也紛紛指責起這位司機。當叔叔幫老爺爺補票時，司機說：“算了，免費。”說完，司機幫老人把行李搬上了車。這樣的“能量”傳遞的是什麼?真值得我們去反思……
“正能量”的傳遞不僅是個人的事，還是整個社會的一種責任。如果每個人都能像786路公交車司機傳遞正能量——爲人民服務;像50歲的天津的哥馬志剛拒收盲人的車費時說的一句話：“我也不偉大，但我掙錢比您容易點。”，他傳遞的“正能量”是人人關愛老弱病殘，宏揚助人爲樂之精神;真希望大家都站在對方的角度多想想的話該多好啊!
我在這裏呼籲：“正能量”不僅要向世界傳遞，更應該向學生傳遞，讓我們大家行動起來吧!
