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初二寫人作文600字:我心中的好老師

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導語:老師是辛勤的園丁,培育出祖國的花朵。又是一年教師節,小編整理了初二寫人作文600字:我心中的好老師,歡迎參考。

初二寫人作文600字:我心中的好老師

  篇一:初二寫人作文600字:我心中的好老師

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。老師像春雨一樣,滋潤着我們,無時無刻不給我們鼓勵。我心中的好老師是我的小學六年級班主任——周夫利老師。

周老師留着一頭烏黑的頭髮,一雙明亮的大眼睛,小小的嘴巴,還有兩排整齊雪白的牙齒,很漂亮而且性格溫和。她是我的數學老師,大家都很喜歡她。

在我六年級的時候,一直有一件事令我難以忘懷。

開學的第一個星期,周老師對我們全班進行一次數學測試。我心中十分忐忑不安,生怕考不好。果然不出我所料,我考了79分。我十分失望,這是我從沒考過的低分。一下課,周老師就把我叫進她的辦公室,我低着頭不敢看她,我怕看了她,我的心臟會瞬間停止跳動。我也不說話,老師也不說話,就像平靜的大海一樣,靜悄悄的。辦公室裏安靜極了,安靜得讓人窒息。幸好,數學老師先打破了沉默,撫摸着我的頭說:“李智驍,不要這樣,雖然你考的不太理想,但你只要盡力了,就沒什麼。”老師的聲音很溫和。我慢慢擡起頭,發現老師並非我想象的那樣,而是面掛笑容,目光溫和。然後我小聲回答:“嗯。”老師看到我這樣失落,然後兩隻手搭在臂上又和我說:“作爲一個學生,應該有夢想,不要因爲一時的失敗而氣餒,要對自己有信心,曾有一位英國人說過:“信心可以移山,我相信,只要你堅持,就會成功的。”最後,老師又意味深長的說了一句話:“爲了今後的生活,爲了父母,也爲了自己,要向自己的目標努力!”

這些話在我心中刻下了深深的烙印,刻骨銘心。就是因爲老師的這句話,我在今後的學習上,無時無刻不在提醒我自己,要爲了自己的目標努力。

在後來的測試中,我逐漸走出上次低分的陰影,慢慢地,成績一點點變好,也有了信心,從第一次的79分進步到83分,又從83分變成93分,然後一直保持良好的狀態。我十分感謝周老師給了我鼓勵,給了我信心,讓我更上一層樓。

而且,我明白了:一個人在成功的道路上,要有自信心。愛默生也說過:“自信是成功的第一祕訣!”所以周老師給予我的鼓勵讓我銘記至今。

這就是我心目中的好老師——周夫利老師。

  篇二:初二寫人作文600字:我心中的好老師

又是一個教師節。不禁想起我小學時敬佩的張老師。

她是我們的數學老師也是班主任,個子不高,在我心中,好老師並不要打扮的美若天仙,而是要有內在的才華和對學生的一片愛心。張老師就是這樣一個人。

她的課講的非常好。每講到同學不懂的問題時,她總是用手比劃着爲我們講解,生怕我們聽不懂。講到國家受屈辱時,她總是鼓勵我們好好學習……

給我留下深刻印象的還是張老師植樹那一次。

記得那是某年的植樹節。張老師帶領我們去學校分配的指定地點植樹。到了那裏,我們都行動了起來,各盡其職。因爲張老師已年過5旬,所以就沒有給張老師分發植樹工具。張老師看到這情形,似乎有些不滿意,執意要植樹,我們只好讓出一把鐵鍬。只見張老師認真植起樹來,不一會兒,一棵樹苗便端端正正的立在了樹坑中。我看了看張老師,汗流浹背但臉上又充滿笑容,是那麼的美。同時嘴裏還說着:“終於完成了!”這時,我也笑了,在此同時敬佩之情油然而生。

張老師不僅使我敬佩,還讓我格外尊敬。

記得五年級的時候,我剛轉到固陽,對這裏的老師十分生疏,再加上語言不通,所以非常膽小,上課舉手的同學中幾乎每次都看不到我。

一次上課回答問題,我低着頭一邊想問題一邊擔心:會不會叫我啊?“田夢皓”老師恰恰點到我的名字,我把頭埋得低低的,幾乎快要碰到桌子了,臉紅得像個蘋果,但是“軍令如山”,我還是慢慢地站了起來,結結巴巴的回答着,聲音小的像個蚊子,我幾乎成了一隻受驚的小鳥。

這時,老師不但沒批評我,還親切地對我說:“回答的非常正確,聲音在響亮些,不要緊張,就更好了。”我看着老師那充滿鼓勵的目光,鼓足勇氣,響亮而流利的回答完了問題。老師豎起大拇指表揚了我!就是這課堂上的第一次,是我感受到輕鬆的課堂氣氛,以後都能積極發言。

我想張老師現在肯定退休了,但在我心中她仍是我的好老師。我爲我擁有這樣以爲善解人意的老師而感到自豪 。

 篇三:初二寫人作文600字:我心中的好老師

一直以來,總覺得好像有一股神奇的清泉,在心間細細地流淌,在它的滋養下,我由一個不懂事的孩童變爲了一個滿懷豪情壯志的少年。逐漸纔開始明白,那澄澈的清泉,便是老師那諄諄的教誨與殷切的關懷。

那是一個晴朗的清晨,帶着無限的憧憬和好奇,我踏進了這所陌生的學校。年輕的女教師拉起我的小手,輕輕地撫着我的頭,親切的微笑着。我的心中立刻升起一股暖意,心底的恐懼立刻被消除。初次見面,讓我對這個瘦弱而親切和藹的老師產生了一種好感。在她身上,我彷彿嗅到了花的清香,淡淡的如窗臺上的那株丁香,令人陶醉。

在那個陽光燦爛的年齡,老師在我們心中是那樣的美麗,彷彿是天上下凡的仙女。她的一舉一動,我們都爭相地模仿着。無數次輕輕走過她的窗前,總愛看她埋頭時專注的神情。

她的課堂生動而有趣,我喜歡看她在黑板上身下清秀的粉筆字,喜歡聆聽她那動聽的嗓音,更愛注視着她有如清澈的雙眸。在我的心中,她的一言一語都彷彿歌聲般美妙,那明亮的眸子,似乎是天上閃爍的星星。

忘不了那個春日的午後,教室內靜悄悄的一片,大家都靜靜地趴在桌子上睡午覺,偌大的教室只剩下此起彼伏的呼吸聲。偶然醒來,一眼便瞧見了她瘦弱的身影。只見她手中提着高跟鞋,一步一步走得那樣緩慢而小心翼翼,她走到窗前,輕輕地關上窗。爲了不吵醒我們,她的每一個動作都是那樣的小心。趴在桌上的我靜靜地望着這一切,內心產生無限的敬意。

一個個感人而難忘的鏡頭在頭腦中浮現起,她那燦爛如花的微笑,那明亮如星的雙眸,那親切的話語,那細微的舉動,一切的一切都久久地鐫刻於我的心房之上,那樣的清晰,教我如何能夠忘記。她熱愛着自己的工作崗位,熱愛着自己的學生。她把自己的生命,自己的全部精力與心血付出於工作之中,那白色的粉筆,染白了她的秀髮,那黑板上擦去的,是她的不朽功績。

多少年來,她讓我感受到了母親般真切而無私的愛,她是我心中的最好的老師。

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