最想擁抱的人初二作文600字

導語：在我們生命中，總會有我們最想擁抱的人，用我們的擁抱傳遞我們對他們的愛與關懷。

　作文一：

擁抱，是一種愛意的表示;擁抱別人，就是把愛饋贈給對方，同時，也接受對方帶來的愛。現在，我特別想擁抱一個人，她，就是我的媽媽。

媽媽，從我出生的那天起，就悉心照顧我、呵護我。我快要上學了，她就耐心地教我拼音、教我數數。記得我七歲那年，患了肺炎住進了醫院，唯有媽媽寸步不離地坐在牀邊照料着我。我接受過媽媽的擁抱。我背起小書包準備上學時，媽媽就會給我一個“告別擁抱”;我遇到困難想退縮的時候，媽媽就會給我一個“鼓勵擁抱”;我要去外婆家住幾天的時候，媽媽會給我一個“思念擁抱”媽媽的擁抱是甜甜的、軟軟的，如蜜糖一般甜，像棉花一樣軟。甜蜜的擁抱，加上動人的微笑，我發現媽媽真美!

然而，我沒有擁抱過媽媽。如今，我長大了，懂事了，就得報答一下媽媽。婦女節那天，我鼓起勇氣，走到媽媽跟前，說：“媽媽，我送一樣禮物給您!” 媽媽笑眯眯地問：“什麼禮物呀?” “您先閉上眼睛!等會兒就知道了!” 媽媽真的閉上了眼睛。我用雙手緊緊地抱住她的身體，將臉貼在她的胸口。過了好一會兒，我擡起頭，偷偷地看了媽媽一眼，啊!媽媽哭了…… 她說：“這是最好的禮物!謝謝你，你真是媽媽最貼心的女兒!” 此時，我突然發現媽媽蒼老了，眼角邊留下皺紋，兩鬢還長出幾絲白髮。以前，媽媽手把手教我寫字，俯身爲我係鞋帶的情景又清晰地浮現在眼前。我不禁吐出：“媽媽!我愛您!”

擁抱，看似普通而又平常，其實，它藏着彼此間的關心與體貼!沒有擁抱，世界上哪來關心與幫助?沒有擁抱，世界上唯有冷漠和無情。 媽媽，我緊緊地擁抱你!我衷心地祝福你：萬事如意，吉祥一整年!

　　作文二：

在生活中，有滿滿的愛在我身邊圍繞着;在學校裏，有滿滿的關懷在我心中飛翔着;在家庭裏，有滿滿的幸福在全身流着。或許你有很想擁抱某一個人，那是誰呢?是你最崇拜的偶像，是你最敬愛的師長，還是你的家人、朋友?我最想擁抱的一個人，她有如我生命中的船伕，搖着槳，把迷失方向的我拉回正途，她，就是我最敬愛的──徐老師。

徐老師的笑容就像春陽一般的溫暖，她一笑，全班同學的嘴角都上揚到“十點十分”，因爲我們都感受到她笑容散發出來的幸福。徐老師多才多藝，她不但教作文，還有字音字形、英語朗讀、……樣樣精通。我覺得徐老師是個因材施教的好老師，她不會用同一種方式來教育、壓迫學生，而是考慮每個學生的個性、程度，用不同方式來開導學生，有時，上語文課時，徐老師會把它改成閱讀課，只要看完一本書，就能寫回家作業，其實，老師的用意是要讓還沒訂正完的學生有多一點時間訂正，放學後就不用留下來。對我來說，徐老師不但是一位貼心的好老師，更是我最感謝，最想擁抱的人。

我，多麼想用雙手環抱住徐老師，傳達我感謝的感覺，因爲，徐老師在訓練我作文的時候，我常常遇到挫折，徐老師就只說了一句話：“學如逆水行舟，不進則退。”這句話對我當頭棒喝，一點，點醒了我，徐老師她沒有責罵我，就只有給予我關懷，那種感覺在我心裏化了開來，幸福的滋味在我心裏一點、一點的擴散開來，我感受到了愛與幸福，以及那徠老師給我的關懷。我的心裏，存着對徐老師滿滿的感謝，說不出口的謝謝，一直在我心中積存着，我想要緊緊的抱住徐老師，傳達我滿滿的感謝到徐老師的心裏，口頭無法表達的話，全都託付在這個擁抱中，讓徐老師知道，我是有多麼的感謝她!

徐老師，是給予我關懷的人，也是我最想擁抱的一個人，我，是多麼渴望能緊緊地抱住她，把我積存許多的感謝流瀉出來，傳進徐老師她的心裏，她是我生命中的船伕，是我心底的彩虹，我會一直記着她，到我能擁抱她的那一刻。我想對她說：“徐老師，您是我最想擁抱的人。”