初中敘事作文600字：生活中的一朵浪花

導語：在茫茫的人海中，每個人都像一朵浪花。下面是初中敘事作文600字：生活中的一朵浪花，歡迎參考。

　　篇一：初中敘事作文600字：生活中的一朵浪花

浪花，之所以美麗。是因爲它所代表的是純潔，美好，是人們的嚮往與美好的回憶。

李老師是我的小學老師，她和藹可親而且富有責任感。我特別喜歡她的課，因爲她總是耐心的給我講解。而且感覺很親近。但是老師生氣來就不是這樣了。對於犯了錯誤的，她可是會狠狠地教訓一頓，再語重心長的講些道理。我慶幸有這樣的老師。和她在一起就像和家人一樣，不再有老師同學之間的舒服，而是像朋友一樣，我的煩惱，她的煩惱，彼此都知道。老師的開朗，樂觀使我改變了許多。但是一向樂觀的老師那次卻忍不住掉了眼淚。

那是在小學馬上就要畢業時，同學們都進入了緊張的複習階段，老師也開始忙了起來，每天帶領着我們講解題，帶着我們複習就連晚自習也不放過。每天老師總是第一個來學校，最後一個走，不知不覺間，老師的手腕處起了兩個大包。當時是夏天，老師穿的是短袖，剛開始大包並不明顯，但是一個星期後，不知不覺間，我就發現了不對勁。下課後我連忙問老師怎麼回事，老師卻笑着說沒關係，只是一些小毛病，吃點藥就行了，於是我半信半疑走了。但是在不久後的一天，老師在黑板上寫字，剛開始老師的手就在打哆嗦，我很奇怪，老師的寫字速度放慢了許多，正在我疑惑時，老師拿着的粉筆突然掉落了，當老師撿粉筆時，我看到了兩行淚珠從老師的眼裏流了出來，正當我疑惑時，老師說：“我不能再教你們了，但是這不是老師自願的，我的手現在已經不能寫字了，但是，教了你們6年，我原以爲會把你們送上理想的高中，天天的我憧憬着，但是在最緊要的關頭，我的手卻出毛病了，如果不及時治療，可能會落下永久的病根，可是我的離開必然會影響你們的學習，我不能害了你們啊!”還沒等老師說完，有的同學已經流出了眼淚，在同學的一致勸求下，老師去了醫院。

第二天，同學們的情緒還不大好，今天將會來一個代課老師來代替來時的課，會是誰呢?想着想着，我想起了李老師，她對我們的愛實在讓我無法報答，不知不覺，淚水已經在眼眶打轉。此時，窗外又出現了那個熟悉的身影，讓我尊敬的李老師，我笑了，我不知道爲什麼笑，可能是慶幸自己有這樣老師吧!

現在，我上了理想的中學!我沒讓老師失望，雖然我離開了老師，但是老師對我的愛與鼓勵，化成了一朵美麗的浪花，永遠的在我身邊。

　　篇二：初中敘事作文600字：生活中的一朵浪花

在茫茫的人海中，每個人都像一朵浪花。即使她是一朵不起眼的浪花 ，但是在我的心裏她是最美麗的。

那一天，我和媽媽去醫院裏看病。醫院裏的喧鬧聲，打電話聲，就感覺不像是在醫院裏，而是在熱鬧的菜市場裏。一點也沒有肅靜的醫院的氣氛。

我和媽媽好不容易擠到掛號的窗口旁，可是看見排隊的隊伍像一條長龍一樣。無奈，只好乖乖地站在‘龍尾’。等了差不多5分鐘，還是沒有等到。便用那雙可憐的眼睛瞅着媽媽說：“媽媽，我好累呀!咱們不能在隊伍旁邊排嗎?這樣一會兒就到咱們了，再說……”“不行!大家都排隊，爲什麼你就這麼特殊呢?累什麼累呀!你怎麼那麼嬌氣呢?才站了一會。我不你年紀大，也不累呀!你看快到了不是嗎……”媽媽就像機關槍一樣唸叨着我。使我有點委屈。可是又有什麼辦法呢?只好像木頭人一樣站着。

又過了5分鐘，十分鐘……“終於快到了!”我開心的說。可是不到一分鐘的時間，我就感到頭暈眼花，胸口悶。而且耳邊出現了嗡嗡的聲音。一直想蹲着，或躺下。可是沒座位呀!就對媽媽說：“媽媽，我好累，我好暈呀”媽媽覺得我又發牢騷了，就沒理我。可是又過了一會兒，她感覺不太對勁。看着我煩躁躁的，想蹲下，想躺下的症狀。就緊張了起來。

就在這時，一個大約60多歲的老奶奶，頭髮都白了並穿了一件橙色大衣。她輕輕地拍媽媽的肩膀並說：“你能站我前面嗎?哎，我正好要上廁所，可是又到我了。沒辦法了，只能找你了!”媽媽還沒反應過來，老奶奶就一邊走一邊對媽媽道謝。當時，媽媽也沒怎麼覺得。再說，一切皆有可能。也許就是碰巧了。可是事實並不是這樣的：在我聽見老奶奶的說話聲時，就張開了眼。並看見那位老奶奶匆匆忙忙跑到wc那，作則心虛的向掛號窗口看了一眼就又匆匆忙忙的走了。

我把我看到的這一切都告訴了媽媽。就聽見媽媽喃喃道：“多麼善心的老人呀!”事後，媽媽想在醫院工作的朋友說道這件事。那位阿姨就說：“哦，是嗎?那位老人，我曾聽同事說過，那都是好久以前的事情了：有一天，那位老奶奶帶着兒子來看病。當時醫院了裏的人很多，他們等了快30分鐘才排上隊。老奶奶也沒想什麼，覺得自己的兒子得了普通的病，就靜靜地等着。等到看病時，醫生對她說：”你的兒子其實得了白血病，而且是……是晚期。但是一切都太晚了，如果您能在早些那麼……“那時醫生的話，觸傷了一個母親個心，她很懊悔，也帶着她的兒子到處去看病。可是不久她那不滿18歲的兒子就死了!

現在我才明白那個老奶奶的舉動，就是怕我出什麼事。就像她的兒子一樣。所以在我的心中：那位老奶奶是最美麗的一朵浪花!

　　篇三：初中敘事作文600字：生活中的一朵浪花

面對蔚藍的大海，看見那翻滾的浪花，我一定會想起擁有大海氣息的你，是那樣的乾淨、清爽。你就像那絢麗耀眼的浪花，美麗卻很短暫，而我就是那抱憾的攝影師，沒能抓拍到你如曇花一現的美麗。

在兒時，我們就約好了，要一直在一起的，小學、中學、大學都不分開。你失約了，中學就離開了。然而在你離去之後，我不得不適應一個人的生活，學會一個人解決自己的午飯，學會看書時記住書的名字，學會與他人交涉攀談，學會不再亂放東西，以至於學會了照顧他人。

習慣了有你在身旁，放學時總會在座位上等你叫我回家，人都走光了，你還不來叫我，我纔回頭尋找沐浴在陽光下的你，才驚覺教室裏只有我一人，恍然想到你已離去。上學時習慣坐在門口看着鐘錶等你來叫我，一不小心把你的自行車鑰匙放在了我的口袋裏，讓你擡着車子一路狂奔到學校。

以前我從沒有隨身攜帶紙巾的習慣，所以每當感冒的時候總是把手伸向旁邊的你，而你總是恨鐵不成鋼的樣子盯着我看。課間，再由我們一起倒進垃圾桶裏，看着那滿筒的白色紙團，然後就莫名其妙的笑出聲來，惹得周圍一圈同學的圍觀。

真是應了一句老話“天下無不散之宴席。”你離開了，中秋節的時候離開的。臨走前，你問我會不會原諒你的失約?我的回答是不會。一個人撐着傘轉身離開，腳步沒有一絲的停頓，怕看到你遠去的讓我無法控制不住眼眶裏的淚水，最終還是落下來了，與雨水一同落在被泥土覆蓋了的地上。我怎麼會原諒你呢?我從來都沒有怪過你，又何爲原諒呢?後來你給我發了郵件，但我很久後才發現，很對不起你，忘記給你回信。

你在身邊的時候我體會到了友誼的溫暖和關懷，而你的離開讓我學會了，關心他人。你知道嗎?有一天在放學的路上我看到了一個很像你的女孩，在馬路旁慢慢的走着，就像一隻孤獨的小企鵝，一個人英勇無畏的面對着風雪的襲擊。我就在想一個人算孤獨，兩個人就不會了吧。所以，我決定和她成爲朋友，同她一起上學放學。

有時我在想，我還會擁有那樣純真，那樣真摯的友誼嗎?找了個時間，將你送我的賀卡全都找了出來，雖然不是很多但是我已經很滿足了，它起碼能證明，我曾經擁有過那樣美好的友誼，那並不是一場虛幻的夢。

你就像那一閃而過的浪花，美麗卻很短暫，讓我有着美麗的遺憾，讓那遺憾讓我學會了珍惜，也永遠記住了它的美麗。

　　篇四：初中敘事作文600字：生活中的一朵浪花

這次期中考試，我語文竟然只考了七十，鬱悶啊。平時語文名列前茅，這次竟然破天荒考出這分數，我幾乎絕望了，我開始對自己的能力質疑了。

放學了，我走在回家的路上，風不停地吹着，樹葉被吹得到處飛舞，天空也一片灰濛濛的，路上行人越來越少，我的心也冷了，這時一隻蝴蝶忽然映入我的眼簾，它正頂風在飛，我不懈地搖了搖頭繼續往前走，一邊想着回去怎麼和父母說。也許是好奇心的緣故，我又回頭看了看那隻蝴蝶，它還在飛。我不知怎的決定看下去。

我走了回去，風把吹的我幾乎張不開眼睛，我躲在屋檐下看着，那隻蝴蝶好幾次都差點被吹走，但它毫不氣餒，依然揮動着它那嬌嫩的翅膀和風搏鬥着，雖然我知道它遲早會被吹走，但我仍然饒有興致地看着這出信念與大自然的牴觸。不知過了多久那隻蝴蝶依然在迎風飛舞，看得出來，它已經筋疲力盡了，我等待着必然的結果的到來，它煽動翅膀的速度越來越慢，我不以爲然的笑了笑，心想：太不自量力了，你那麼嬌小還敢和風比我剛想到一半，忽然風變小了，蝴蝶還拼着最後的力氣向前飛，剎那間風起雲涌，久違的太陽終於露出了笑臉，這時風也停了。我呆住了，它竟然成功了，它竟然用自己的力量戰勝了大自然。

我沉思片刻後忽然恍然大悟，它成功的原因在於它的毅力，它有了這個信念它纔會成功。這時我想到了自己，爲了一次小挫折便心灰意冷。我回頭望了望那隻蝴蝶，它張開翅膀以勝利者的姿態向遠處飛去。我終於想通了，只要我們有信念，有克服困難的信心和勇氣，我們就會成功，我決定去勇敢地面對挫折，於是，我迎着陽光大步向前走去。

在以後的人生旅途中遇到挫折是在所難免的，但經過這件事後我會勇敢地去面對困難，去克服困難，直至走向成功。這件事也會是一朵小浪花，在求知的海洋中推動我前進。