【推薦】初二秋遊作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的初二秋遊作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初二秋遊作文 篇1

星期五，學校組織我們到長隆歡樂世界秋遊（進行社會實踐）。

進入大門，來到了“四維影院”。我們領到眼鏡走進電影院，只見中間擺放着一個超大的屏幕，正在播放着恐龍的電影，很多人以爲這就是“四維電影”了，都迫不及待地戴上眼鏡。電影開始了，戴上眼鏡就彷彿身臨其境一樣，時而腳底有風吹，椅子很搖擺，後面有東西推後部，天上下雨等，不時給我們帶來驚奇！ 我們走出了“四維影院”，就來到了“超級大擺錘”面前，“超級大擺錘”最高達42米，最高時速110公里，最大擺幅240度，鐘擺開始慢慢地擺起來，而且真像鐘擺那樣擺動，越擺越高，越擺越快，擺的過程中還不停地轉動，漸漸地感到了天旋地轉，令人目眩神，無法呼吸了。鐘擺升到最高空，還能欣賞周圍的美景，又旋轉着下降擺向另一側高空，沒有辦法，只能尖叫聲能表達我們當時的心情。真是越叫越刺激，越叫越興奮。鐘擺慢慢地停了下來回到原處,我們早已尖叫得聲音嘶啞,手心全是汗了,安全帶鬆開，我們有種重生的感覺，這世界什麼都美好，所有煩惱壓力都拋開了！ 休息了一會兒，我們來到了“U型滑板”旁，聽工作人員介紹，這個U型架有38米高。第一眼看到它的時候，心裏想着，恩，這個看上去還不錯，應該挺刺激的。遊客的座位安在一個類似滑板型的平板上，設施啓動後，有U形架凹槽處的加速裝置進行加速，將“滑板”甩上空中，“滑板”上的座位也開始旋轉起來。體驗下來，覺得這個“U型滑板”之所以恐怖，並不是因爲它有30多米高，最讓人害怕的是它的速度。人在座位上會有一種被拋出座位的感覺。即使膽量再大的人，坐“U型滑板”時也不由得和其他人一起大叫着。現在我不得不承認，“U型滑板”是我所坐過的遊樂設施中唯一一個另我害怕的。

之後，我們還繼續挑戰的“十環過山車”，“瘋狂摩托車”，“激遊衝浪”等。

臨近黃昏，我們離開了遊樂園，那天我們都很開心。因爲勇敢也令我感受到以前無法體驗的感覺！

初二秋遊作文 篇2

當時念初一，學期過半，正當秋高氣爽之時，又迎來了秋遊。只是那次比以前不一樣了一點點，不多，也就一點點!步行去，我只覺一路我都在走向一個盡頭，是什麼，我不知道!

那天天高雲淡，天很乾淨，卻讓我感覺心裏很壓抑，但又有些空蕩蕩。我們排成隊步行前往動物園。路上，我跟着隊伍一步一步故做輕鬆地往前走。同學們說說笑笑，打打鬧鬧，好不熱鬧。我似乎在專注地前進，但事實上，並不是這樣。我總在想着些亂七八糟的東西：“藍冰應該比我先出發了吧!在幹什麼呢?……”

“快看，多美、多好看的花啊!”同學們的嚷聲打斷了我的胡思亂想。我順着他們指的地方看去，果然——一塊一塊被分割得很清楚的小花圃裏，都有着各自的一片天地。在我眼前的這一個小花圃裏，都是單一的紅色小花;再往前走幾步，又是一個開滿了黃色小花的相同花圃;再往前，還有更多的花圃、小花。只是一個花圃裏只有單一的一種顏色花朵，而各個花圃之間又有着絕對的距離把它們隔開了。

我忽然覺得這條路好像是一個學校，小花圃是一個個不同的班級，我們一羣小學同學被分在不同的班級裏，好像花種被肆意播種在不同的花圃;這裏沒有我們熟悉的同學，只有和我們一樣命運的陌生同學。我們被這樣分割，彼此之間有了距離，就像花圃間的距離，很近，卻無法跨越，與之再拾當初的快樂!

沿着這條“花圃”道，很快地到了動物園。一到動物園，大部分同學都活躍了起來，紛紛奔向心儀的景點遊玩。我卻有些茫然而不知所措，停留在原地，看看這邊看看那邊，漫無目的地，也不知在找什麼。直到組長叫我，我纔有了方向感，向前挪了幾步，最終眼光追隨着組員們的背影，跟上了隊伍。前面開始有了景點的觀賞入口，走馬觀花地遊覽了一遍，來到了遊樂場。

碰碰車場地裏正在進行着一場碰碰車遊戲。當結束鈴響起，一羣等待已久的小學生一擁而上，進入了遊戲場地內。好熟悉的場景啊!我好像也曾經是這樣進入遊戲場地的小學生之一，而和我共同進退的則是我的小學同學。“鈴——”!遊戲開始了，他們打着方向盤，踩着油門，在這個毫無交通規則的汽車世界裏橫衝直撞，快活極了!

很快地，遊戲結束了，他們有的埋怨遊戲時間太少，有的則高談闊論剛纔的經歷，在嘈亂的情況下從場地裏面比手劃腳地出來了。他們的舉手投足多像我們以前的秋遊，那麼稚氣，卻洋溢着不可訴說的快樂。他們的快樂感染了我，我的心情也放開了，心裏霎時間充實了許多，感覺像喝飽了水的海綿。

植物園並沒有動物園那麼熱鬧，卻有一份獨特的幽靜，淡淡的香氣在空氣中流動，就好像那時的感覺。眼前的樹林，像是我們班同學呆過的那片林子，放肆的歡聲笑語彷彿再次響了起來。我覺得一種我今天期待已久、這次秋遊所應有的感覺，開始在我身邊縈繞了，讓我完全不壓抑，豁然開朗了。

儘管如此，我的心裏似乎還有一點小遺憾，我想那應該是缺少了小學同學們的參與的吧!可能，當他們與我同行時，或者說是我們都在一起時，我、我們纔會快樂，更加地快樂!也許他們的調皮會是我認爲的優點，因爲——

畢竟那時那地的情景是唯一、唯美的!時間會流逝，人會長大。我驀然明白，那個盡頭該是另一個起點的開始!

初二秋遊作文 篇3

你，踏着輕柔的腳步來了，雖然遲了，但，讓人醉了。

你，伴隨着秋的使者，帶來了美，帶來了柔。

你，把繽紛的.顏色帶給了萬物，讓秋天變得精彩，變的令人喜愛，誰不喜歡你？有了你，秋天變的如此迷人，誰會討厭你？有了你，銀杏葉黃似金，楓葉紅似火，菊花都一副精神煥發的樣子，好一個色彩斑斕的季節！你不必擔心，難道有人會討厭你？

你，把一聲清亮的哨響獻給了動物們，提醒他們，秋天要來了，使得動物們不會着涼。似乎，你已經成了它們那個關心它們的母親。

你，的確是一位母親，你給自己的幾個女兒--菊花，桂花精心打扮了一番。你給桂花噴上了香水，給菊花穿上了五彩的，不同的衣裳，什麼紫的、粉的、黃的……都十分齊全。

你，有母親般的關心、溫柔，你，有時狂，不知道在狂什麼，狂的像一頭髮怒的獅子，有時柔，說話靜悄悄，像一位文靜的女孩……你，有時爲秋天描繪、塗色，有時撫摸動物們的身子，有時爲葉子、花兒打扮，有時又去給水果、蔬菜送去各種氣味的香水，有時爲農民送去笑臉……

你，是一位美容家，是一位母親，是一位藝術家……

你，來了。

初二秋遊作文 篇4

秋天，一個落葉紛飛的季節，在學校門前的林蔭大道上，積下了一層層金燦燦的落葉很是漂亮，陽光照射下來，閃出金黃色的光，我們就這樣，開始了一天的秋遊旅行。

我揹着裝滿零食的小揹包，穿着媽媽早已給我配好的小裙子，拉着同伴的手，高高興興地向大巴走去。前來的導遊是一個大學生模樣的小姐姐，感覺很親切，雖然有點年齡差距，但一路上，我們是無話不說，聽着小姐姐講者大學的事情，滿懷期待地有一天我也可以漫步在美麗寬廣的校園，在圖書館裏享受着讀書的美好。那一刻，我屬於自己。今天遊覽的是位於浦東新區的上海航海博物館，聽說這是爲了紀念鄭和下西洋所建，歷時4年，是中國的航海博剛下車，我就被這高大的建築所迷住了，這是一個藍色的方形大樓，大約由三層左右，很高大。陽光很暖很燦爛，照在身上，暖暖的，完全不像快要到來冬天了。一個接待的小姐姐給了我們一張紙，上面呢有10道題，題的答案就在館中的宣傳畫上，話音剛落，我們一堆小夥伴，像離弦的箭，一下子散開來，跑着跳着尋找答案。在尋找的過程中，我看到了世界各地的國旗，當看到中國的五星紅旗時，我感到是多麼的自豪。紅色映入眼簾，親切的5顆星星好像在向我眨眼睛。身在和平時代的我們，幸福地在爸爸媽媽的庇護下長大，所以，我們應該感謝養育我的這片土地，感謝我們身後強大的祖國。看到那些軍艦，彈炮，一點一點升級，都是無數個科學家犧牲自己日日夜夜奉獻的成果，我發自心底感謝他們，更崇拜他們，希望有一天，我可以成爲和他們一樣優秀的人。一時間，似乎，好像懂得了許多，現在作爲一名學生，我能做的，就是好好學習，長大後成爲一個有用的人。思索良久，我的10道題答案也都找到了，興奮地跑到服務檯，漂亮的小姐姐給我了一張明信片，我的題都答對了！

秋遊，又叫素質教育活動，真的不僅是遊玩這麼簡單，在今天，我瞭解了我們國家航海史的發展進程，知道了鄭和下西洋的知識，受益匪淺。